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새로운 정보를 알게되어 감사합니다

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새로운 정보를 알게되어 감사합니다

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1. 과정 중심 평가를 어떻게 해야하

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1. 과정 중심 평가를 어떻게 해야하는지 구체적으로 알게 되어서 좋았습니다

3. 피드백을 제공하는건 여전히 어려운것같아요..!!

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1. 과정 중심 평가는 생소한 개념이 아니라 이미 익숙한 formative assessment 수행평가 이런 것을 도입하는 것이었다.

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1. 과정 중심 평가는 생소한 개념이 아니라 이미 익숙한 formative assessment 수행평가 이런 것을 도입하는 것이었다.

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2.채점기준을 작성하는 실습을 해서좋았다.

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2. 아직도 평가가 만죽스럽지 않습니다. 너무 낮은 수준인데 즉 계속적인 반복학습이 필요한 학생인데 수행평가로 계속 말하고 쓰라하니까 수업 후에도 만족감이 낮습니다

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2. 아직도 평가가 만죽스럽지 않습니다. 너무 낮은 수준인데 즉 계속적인 반복학습이 필요한 학생인데 수행평가로 계속 말하고 쓰라하니까 수업 후에도 만족감이 낮습니다

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1. 교재가 좋습니다. 두고두고 활용할 수 있을 것 같습니다. 

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1. 교재가 좋습니다. 두고두고 활용할 수 있을 것 같습니다. 

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2. 팀플러스 어플과 소크라틱 세미나를 알게 되었습니다.

아직도 모르는 것 ...
뭘 모르는지 모르겠습니닿ㅎ 아직 오리무중 속입니다

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과정중심 평가에 대해  어느 정도 알게 되었고 그만큼 교사의 노력과 열정이 필요함을 다시 한 번 느끼게 됨

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과정중심 평가에 대해  어느 정도 알게 되었고 그만큼 교사의 노력과 열정이 필요함을 다시 한 번 느끼게 됨

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1. 실제로 학교에서 활용할 수 있는

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1. 실제로 학교에서 활용할 수 있는 평가를 실습해서 좋았습니다.
피드백의 중요성을 다시 느끼게 되었습니다.
자유학기가 아닌 2,3학년에게도 적용이 잘 될지 걱정이 됩니다.

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1.수행평가의 채점기준과 실제에 대해

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1.수행평가의 채점기준과 실제에 대해 배울 수 있어서 좋았습니다.

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감사합니다. ㅔ

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1.피드백이 중요하네요.2

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1.피드백이 중요하네요.2

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2.평가가 정말 어렵네요.
3. 루브릭 구성과 채점

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1. 소크라틱 세이나 방법 알게 되서 감사합니다.

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1. 소크라틱 세이나 방법 알게 되서 감사합니다.

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1. 교과서를 활용해서 과정중심평가를

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1. 교과서를 활용해서 과정중심평가를 준비할 수 있어서 좋았습니다
2. 채점기준을 상세하게 작성할 수 있게 되었습니다.

Q. 수업시수가 모자라 실행하기 어려울까 겁이 납니다.

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1.과정중심평가는 아예 새로운 개념이 아니었음. 우리가 이미 잘 알고있는  수행평가, formative assessment를 도입하는 것이었음.

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1.과정중심평가는 아예 새로운 개념이 아니었음. 우리가 이미 잘 알고있는  수행평가, formative assessment를 도입하는 것이었음.

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1.과정중심평가에서 성취기준, 변화와 성장, 피드백의 3요소가 핵심이라는점을 알게되었고 다른학교선생님들의 현실적 고민과 노하우들을 함께 공유할수있었다 2.이론을 실제에 적용하고 실천하는게 여전히 고민입니다

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1.과정중심평가에서 성취기준, 변화와 성장, 피드백의 3요소가 핵심이라는점을 알게되었고 다른학교선생님들의 현실적 고민과 노하우들을 함께 공유할수있었다 2.이론을 실제에 적용하고 실천하는게 여전히 고민입니다

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1 과정중심평가 실제 실시 과정 

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1 과정중심평가 실제 실시 과정

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1. 과제중심수행평가의 정의와 고려할

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1. 과제중심수행평가의 정의와 고려할점
2.

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1. Writing 수행평가 평가영역 중 “내용구성”을 두어 창의적으로 풍부한 내용을 쓴 학생에게 점수를 부여해야한다는 것
2. 문장 수가 아닌 단어 수로 글의 양 기준 부여
3. 소크라틱세미나

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1. 구체적인 평가과제를 함께 고민해볼수 있어서 좋았습니다.

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1. 구체적인 평가과제를 함께 고민해볼수 있어서 좋았습니다.

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2. 과정중시평가를 할 여건이 허락되었으면 하는 간절한 바램이 여전히 남습니다..

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Q.쓰기나 말하기 평가를 할때 구조화

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Q.쓰기나 말하기 평가를 할때 구조화를 얼만큼 할 것인가?
A. 수준이 낮은 학생일수록 구조화된 활동지가 도움이 되지만 구준이 높은 학생의 경우는 더 도전적인 과제를 부여하는 것이 도움이 될 수 있으므로 활동지를 다양한 수준으로 부여해서 점수를 다르게 줄 수 있을 것 같다.

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1. 과정중심의 수행평가과제 작성을 실제로 해봐서 좋았습니다.

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1. 과정중심의 수행평가과제 작성을 실제로 해봐서 좋았습니다.

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2. 사교육없이 수업시간에 평가가 이뤄지는 방향으로 나가는 게 좋을 것 같습니다

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1. 이번 연수에서 몰랐다가 알게 된

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1. 이번 연수에서 몰랐다가 알게 된 것 2가지
2. 여전히 궁금한 것 1가지