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Quem eram?
Mapa
Desenho

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12- Post 10 -Inserir a imagem do seu mapa das monções

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12- Post 10 -Inserir a imagem do seu mapa das monções

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11- Post 9: Diferenciar as monções do norte (rios Guaporé, Madeira e Amazonas) e sul (Tietê, Paraná, Paraguai, Taquari).

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11- Post 9: Diferenciar as monções do norte (rios Guaporé, Madeira e Amazonas) e sul (Tietê, Paraná, Paraguai, Taquari).

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Responder o que eram as monções

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8- Post 6: Elaborar um esquema com imagens diferenciando e descrevendo as características físicas e psicológicas do bandeirante herói e do bandeirante real.

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8- Post 6: Elaborar um esquema com imagens diferenciando e descrevendo as características físicas e psicológicas do bandeirante herói e do bandeirante real.

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- Inserir fonte e legenda de todas as imagens usadas
- Podem fazer um post para cada tipo de bandeirante

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9- Post 7: Inserir foto do desenho do bandeirante herói e do bandeirante real

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9- Post 7: Inserir foto do desenho do bandeirante herói e do bandeirante real

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7- Post 5: Responder porque o bandeirante foi considerado herói pelos paulistas.

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7- Post 5: Responder porque o bandeirante foi considerado herói pelos paulistas.

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6- Post 4: inserir a imagem de seu mapa, foto tirada em sala de aula. Recortar a imagem do mapa, tirar a margem (editar a imagem pelo PPT).

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6- Post 4: inserir a imagem de seu mapa, foto tirada em sala de aula. Recortar a imagem do mapa, tirar a margem (editar a imagem pelo PPT).

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5- Post 3: Diferenciar o Tratado de Tordesilhas (1494) e o Tratado de Madrid (1750), para o Brasil

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5- Post 3: Diferenciar o Tratado de Tordesilhas (1494) e o Tratado de Madrid (1750), para o Brasil

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4- Post 2: Responder o que eram as bandeiras

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4- Post 2: Responder o que eram as bandeiras

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3- Post 1: Responder quem eram os bandeirantes

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3- Post 1: Responder quem eram os bandeirantes

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2- Compartilhar com a professora "moniquelordelo" e deixar o acesso para eu "poder escrever"

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2- Compartilhar com a professora "moniquelordelo" e deixar o acesso para eu "poder escrever"

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Inserir seu nome completo, número e série/ano