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INVESTIGACIÓN SOBRE LA PERSONALIDAD DE JOSÉ DE SAN MARTÍN

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INVESTIGACIÓN SOBRE LA PERSONALIDAD DE JOSÉ DE SAN MARTÍN

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En la argentina se lo reconoce como el padre de la patria y como héroe y prócer nacional.

Impresionaba siempre su postura erguida.
La segunda nieta del Libertador, Josefa Dominga, se hizo conocida por su labor humanista durante la Primera Guerra Mundial en Francia y por proporcionar información que permitió completar las primeras biografías sobre él. En 1895, a pedido del Museo Histórico Nacional Argentino, donó los muebles y objetos de San Martín, lo que permitió hacer una réplica de su casa en el museo. En 1860 se casó con el diplomático mexicano Fernando Gutiérrez de Estrada y Gómez de la Cortina, pero no dejó descendencia. Con ella se extinguió la descendencia directa del Libertador, y se cortó su apellido.

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Las Espías de San Martín:
Mercedes Sanchez, Eulalia Calderón y Carmen Ureta, arriesgaron su propia vida por la Independencia, y por eso, sus nombres pasaron a la historia. Aunque hubo muchas otras mujeres anónimas que, junto con algunos hombres, conformaron la red de espionaje y contraespionaje que pudo posibilitar a San Martín cruzar los Andes y llevar sus acciones libertadoras.

Todo empezó en 1814. José de San Martín hacía poco que había asumido como gobernador de Cuyo cuando comenzaron a llegar los soldados chilenos que habían sido derrotados por los españoles en Rancagua. Esto representaba una amenaza para los planes del Libertador, ya que las posibilidades de que los realistas cruzaran la cordillera para invadirnos eran realmente altas.

“Guerra de zapa”

De modo que San Martín trató de proteger las fronteras iniciando lo que se conoció como la “Guerra de Zapa”, que consistía en librar una verdadera guerra informativa y psicológica contra el enemigo para desorientarlo y confundirlo, haciendo una circulación de mentiras, propagando rumores y entregándole información falsa, al mismo tiempo recababa datos imprescindibles. Para esto, armó un eficaz sistema de emisarios que le permitía saber todo lo que sucedía en Chile. El cuartel general lo instaló en Mendoza, donde armó una red de casas “operativas” ubicadas en localidades estratégicas a las cuales pertenecían a vecinos patriotas. Gracias a ellos, obtenía información sobre los planes, las armas y los movimientos de las tropas realistas.

Creó, asimismo, una red de agentes, que incluso usaban nombres falsos, para recorrer el terreno y determinar las zonas donde era posible avanzar con sus soldados o combatir teniendo mayores ventajas.

En la guerra de zapa participaron mujeres como Eulalia Calderón, que pasaban datos desde postas, y como “la Chingolito”, que fue amante del representante de la Corona española en Chile y que trabajó como una verdadera agente. Las mujeres y hombres que actuaban como espías enviaban sus mensajes escritos en tinta invisible hecha con limón y que requerían de calor para ser leídos, o utilizaban un código numérico. Si los descubrían, corrian la peor de las suertes, ya que caían en manos del Tribunal de Vigilancia.
Eso le sucedió a Águeda de Monasterio, que murió por los sufrimientos que le han infringido y cuyo cadáver se prohibió que fuera enterrado, como advertencia a todas las insolentes que se animaban a desafiar a las autoridades españolas.

Sin embargo, nada logro amedrentar a estas valientes espías y San Martin pudo completar con éxito su epopeya libertadora. Cuando todo terminó, algunas de las que lo hicieron posible, como Carmen Ureta, fueron condecoradas.

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San Martín (1778-1850) - Canal Encuentro

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Infancia de San Martín

José Francisco de San Martín y Matorras nació el 25 de Febrero de 1778 en Yapeyú
Historia de San Martín y la emancipación americana. Cuando contaba con cuatro años de edad, abandonó Yapeyú para establecerse en Buenos Aires. En una escuela de la ciudad cursó las primeras letras.
« sus condiscípulos de escuela en bandos de guaraníes y portugueses, para hacer guerras infantiles como aquellas reales entre cuyo estrépito había nacido». Buenos Aires, 1964. No es de extrañar que los juegos de la época fueran un teatro donde se representaban roles y guiones ligados a combates ya que, tanto en España como en América, los enemigos –moros en otro tiempo, ingleses, indios, portugueses- acechaban a la metrópoli española y a sus colonias. « Su sueño infantil era con frecuencia turbado por las alarmas de los indios salvajes que asolaban las cercanías. »
Uno de los juegos más populares era el de las cañas o jerid que en idioma árabe, significa palma deshojada. En el Río de la Plata, las cañas -a menudo junto a las corridas de toros- se celebraban en la Plaza Mayor en ocasiones como Corpus Christi y San Martín de Tours, el patrono de la ciudad. Se simulaba un enfrentamiento entre cristianos y moros -también se representaba a indios, africanos y turcos- y el juego terminaba cuando los guerreros ficticios de un bando se declaraban vencidos. El juego de las cañas era un juego dramático a través del cual los niños comenzaban a definir un nosotros –los cristianos- y un otro contrapuesto –los moros, los indios, etc.-.

Ser hidalgo consistía en llevar una vida regida por el cristianismo y un estricto código de honor. Además, consistía en dominar el arte de la equitación, ganarse la vida por la fuerza de las armas y no por desempeñar un trabajo manual. Esos juegos guerreros introdujeron a José Francisco de San Martín y a otros niños de la época en la concepción del mundo que tenían sus padres. Estas ideas eran vistas como naturales por los niños.

Por eso, resultó y resulta tan importante la acción de estos infantes que se hicieron hombres y no se conformaron ni desconocieron la representación del mundo que sus padres les legaron, obstinándose por hacer de ese mundo uno nuevo.

La escuela donde San Martín fue educado

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Investigando sobre nuestro General San Martín 

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Investigando sobre nuestro General San Martín 

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Además de ser un gran militar, a San Martín le gustaba realizar diferentes actividades como:
-Escuchar música y tocar la guitarra
-Bailar en algunas tertulias de Mendoza y Chile las siguientes danzas: El Cielito, La Sajuriana y El Pericón
-Leer a grandes autores como Maquiavelo
-Registrar sus viajes
-Donador compulsivo de libros
-Fundador de 3 bibliotecas en: Mendoza (Argentina), Santiago de Chile (Chile) y Lima (Perú)
-Pintaba imágenes relacionadas con la marina
-Diseñó y bocetó personalmente el uniforme completo que usarían los granaderos a caballo
-Tomar café en un mate
-Jugar al ajedrez

Profe Marianela.

Otros datos importantes:
-Era muy cariñoso con su única hija y sus dos nietas
-Muy querido y respetado por sus soldados
-Muy creyente (católico)
-Reflexivo, pensante y con una gran sabiduría
-Misterioso, solidario y autocrítico
-Admiraba el aspecto militar de Napoleón Bonaparte
-Obsesivo en la organización de su Ejército
-En las escrituras y conversaciones siempre tenía en cuenta al otro
-Se preocupó por las viudas y huérfanos
-Era un gran estratega
-Le gustaban los animales (su perro fue un obsequio de su amigo Bolívar, al que llamo Guayaquil)

Profe Marcela.

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BELÉN                   "Las personas admiraban su honestidad, sus administraciones fueron un modelo de cómo  utilizar los dineros públicos.  Su trayectoria fue de gran transparencia, por lo cual siempre vivió  en la mayor estrechez económica. Fue un hombre modesto, su vestimenta era sencilla, escasa, tanto que envió  a remendar varias veces  su ropa para seguir usándola.  Creía en la importancia de la educación, pensaba en la formación de los ciudadanos para que supieran defender su libertad, sosteniendo que "en la escuela se enseña a amar la Patria".

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BELÉN                   "Las personas admiraban su honestidad, sus administraciones fueron un modelo de cómo  utilizar los dineros públicos.  Su trayectoria fue de gran transparencia, por lo cual siempre vivió  en la mayor estrechez económica. Fue un hombre modesto, su vestimenta era sencilla, escasa, tanto que envió  a remendar varias veces  su ropa para seguir usándola.  Creía en la importancia de la educación, pensaba en la formación de los ciudadanos para que supieran defender su libertad, sosteniendo que "en la escuela se enseña a amar la Patria".

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LA PERSONALIDAD DEL GENERAL SAN MARTÍN
Alumna: Belén  A.

Don José de San Martín es el máximo  héroe de la independencia Argentina, Chile y Perú.  Nació en Yapeyú (Argentina), el 25 de febrero de 1778, siendo sus padres Don Juan de San Martín y Doña Gregoria Matorras.
Estudió en un colegio militar de España y combatió contra moros, portugueses y franceses.  Luego de 22 años en el ejército de España, regresó a su patria en 1812, para luchar por su independencia y derrotó  a los españoles en la batalla de San Lorenzo.  Desde 1814 organizó el ejército de los Andes, con el cual cruzó la cordillera en 1817.  Logró la independencia de Chile, ganando las batallas de Chacabuco (1817) y Maipú (1818).  En septiembre de 1820 llegó al Perú  y el 28 de julio de 1821 proclamó su independencia. Fue protector del Perú  y se retiró en septiembre de 1822 sin terminar de expulsar al ejército español.  En 1822 llegó  a Buenos Aires y en 1824 viajó  a Europa.  Se instaló en Bulogne Sur-Mer de Francia, donde falleció el 17 de agosto de 1850.                                                                                                PERSONALIDAD DE JOSÉ  DE SAN MARTÍN                                                                                        En la Argentina se lo conoce como el "Padre de la Patria" y como héroe  y prócer Nacional.  Fue un hombre tenaz, valiente, sencillo, inteligente y severo. Le gustaba mucho jugar al ajedrez, por eso se lo consideraba un gran estratega. Era un hombre de buenos modales, divertido, moderado y optimista. A su vez era profundamente reservado y discreto.  Aquellos que lo conocían profundamente decían que era  tímido, afectuoso, familiar, cariñoso y muy generoso. Donó la mitad de su sueldo al ser nombrado comandante de los granaderos a caballo teniendo en cuenta las necesidades económicas que atravesaba el país. Su ejemplo fue imitado por sus subordinados. Su generosidad tuvo como sustento el más alto sentido de solidaridad social.                                                               San Martín nunca conquistó naciones, por el contrario las liberó. Fue el Libertador de Argentina, Chile y Perú. Esto es lo que lo diferenció de otros militares que sólo buscaban conquistar, obtener gloria, riquezas y aventuras.                                     Su modo de vida fue sumamente austero y sencillo. Fue amado y respetado por oficiales y tropas. Poseía una inteligencia perspicaz y privilegiada. Diestro como militar, gran previsor  en el planeamiento de las batallas.  Renunció a puestos políticos  y al poder, rechazó honores, privilegios y recompensas. Huía de los homenajes militares, por ello entraba en las ciudades de noche o madrugada. Lo que le preocupaba en realidad era la gloria de contribuir al triunfo definitivo de la independencia. Fue un militar sin ambición política.  Hombre muy educado jamás decía algo fuera de lugar, su estilo era persuasivo, pero enérgico. Todo lo que prometía lo cumplía, su palabra era sagrada.
Las personas admiraban su honestidad, sus administraciones fueron un modelo de cómo  utilizar los dineros públicos.  Su trayectoria fue de gran transparencia, por lo cual siempre vivió  en la mayor estrechez económica.                Fue un hombre modesto, su vestimenta era sencilla, escasa, tanto que envió  a remendar varias veces  su ropa para seguir usándola.  Creía en la importancia de la educación, pensaba en la formación de los ciudadanos para que supieran defender su libertad, sosteniendo que "en la escuela se enseña a amar la Patria".
A través  de las máximas que escribió para su hija Mercedes, le demostró  su amor y su interés  porque fuera una persona de bien. Le enseñó  a amar la verdad y odiar la mentira.
FRASES QUE INMORTALIZARON A JOSÉ  DE SAN MARTÍN

"Mi sable nunca saldrá  de la vaina por opiniones políticas".

"Una derrota peleada vale más que una victoria casual".

"La conciencia es el mejor juez que tiene un hombre de bien".

"Cuando la Patria  está  en  peligro todo está permitido, excepto  no defenderla".

"Si somos libres todo nos sobra".

"No hay revolución  sin revolucionarios".

"Serás lo que debas ser o no serás nada".

Al leer e investigar sobre la vida de José de San  Martín, sólo pude sentir admiración. Para mí fue una excelente  persona, un prócer argentino, un militar  y estratega. Ojalá todo el mundo pueda conocer profundamente su historia y personalidad. Fue, es y será  un ejemplo a seguir por todas las generaciones de mujeres y hombres argentinos.              Belén A.

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https://drive.google.com/file/d/1mZMjqcv5PabcRnNw149rfP8iE0-7Xvf0/view?usp=sharing (Dur. 3min.)
Compartido desde la Biblioteca Escolar

Les invitamos a escuchar el siguiente Micro Relato sobre cómo se conformó el
Ejército de los Andes, un Ejército continental
Link:
https://bit.ly/3goFJQJ
¿Cómo consideraba San Martín a los Indios?

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Tenía una inteligencia poco común, sus conocimientos eran más completos de los de un simple militar
Jamás decía algo fuera de lugar, era un hombre muy educado, su estilo era persuasivo pero energético. Todo lo que prometía lo cumplía rigurosamente, su palabra sagrada.
Casi dejó la vida por independizar América. San Martín; pensamos nosotros desde nuestro lugar de alumnas y ciudadanas, que fue un gran hombre que tuvo la historia argentina y un ejemplo a seguir por todos. Que importante sería que nuestro país tenga hombres con grandes valores como él.

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¿QUIÉN FUE FRANCISCO DE SAN MARTÍN?
SAN MARTÍN NACIÓ EL 25 DE FEBRERO DE 1778 EN YAPEYÚ Y MURIÓ EL 17 DE AGOSTO DE 1850 EN BOULOGNE-SUR -MER,FRANCIA.SAN MARTIN ERA MILITAR Y POLÍTICO RIOPLATENSE Y UNO DE LOS LIBERTADORES DE ARGENTINA, CHILE Y PERÚ. EN 1774 SAN MARTÍN SE MARCHO A ESPAÑA JUNTO A SU FAMILIA Y AHÍ ESTUDIÓ EN EL SEMINARIO DE NOBLES DE MADRID Y POSTERIORMENTE EN 1789, CON 11 AÑOS, EMPRENDIÓ SU CARRERA MILITAR EN EL REGIMIENTO DE MURCIA
NOSOTROS LES VAMOS A HABLAR SOBRE EL TEMA DE LA LIBERACIÓN A CHILE O TAMBIÉN SOBRE LA BATALLA DE MAIPÚ
PERO ANTES UNOS DATOS SOBRE LA PERSONALIDAD DEL GENERAL:
_ Siempre luchó por nuestra patria.
_ Luchó por ella hasta en los climas más fríos o hasta los más cálidos.
_ Leía a grandes autores como Maquiavelo.
_ Fue fundador de 3 bibliotecas en Mendoza, Santiago de Chile (Chile) y Lima (Perú).
_ Diseño y bocetó personalmente el uniforme que usarían granaderos a caballo.
_ Era muy cariñoso con su única hija y sus 2 nietas.
_ Fue muy querido y respetado por sus soldados.
_ Era muy creyente ( catolico ).
_ Donador compulsivo de libros.
_ Le gustaba escuchar música y tocar la guitarra.
_ También le gustaba registrar sus viajes.
_ Era reflexivo, pensante y con una gran sabiduría.
_ Pintaba imágenes relacionadas con la marina.
_ Se preocupaba por las viudas y los huérfanos.
_ También en las escrituras y conversaciones que tenía siempre se preocupaba por el otro.
_ Era muy solidario.
_ Admiraba el aspecto militar de Napoleón Bonaparte.
_ Estaba obsesionado en que su ejército tenía que estar ordenado.
_ Era muy autocrítico.
_ Le gustaba tomar café en un mate.

Muy bien ahora vamos por la batalla :
En Maipú se enfrentaron el Ejército Unido Argentino-Chileno, comandado por el General José de San Martín y las fuerzas realistas que respondían al monarca español Fernando VII y que estaban comandadas por Mariano Osorio. A las once horas de la mañana de otoño del 5 de abril de 1818, comenzaron los ataques. El Ejército Unido contaba con unos 6000 hombres y 21 cañones, en tanto que los realistas con 5000 hombres y doce cañones. EL PLAN PARA LUCHAR DE SAN MARTÍN: El Ejército Unido rompió fuego con la artillería de Manuel Blanco Encalada, pero pronto San Martín advirtió que los realistas habían tomado una posición defensiva y decidió iniciar el ataque.Envió las fuerzas atacando el centro y la derecha de los españoles, al tiempo que Juan Gregorio de Las Heras comandó el ataque por las fuerzas colocadas en otro cerro.La fuerza conjunta argentino-chilena tomó un cerro, amenazando la izquierda realista. En forma simultánea, los ataques patriotas no parecían poder doblegar las líneas realistas y la batalla se encontraba empatada. Ante esta situación, San Martín decidió enviar los batallones de reserva a la batalla con órdenes de atacar y cargar por todos los flancos y el centro realista. En el flanco izquierdo, Las Heras y sus hombres en conjunto con un grupo del Regimiento de Granaderos a Caballo tomaron la posición española en el cerro a su izquierda. Los defensores realistas debieron replegarse al centro del otro cerro donde todavía se desarrollaban combates encarnizados.Todas las fuerzas de Las Heras y otras se concentraron en atacar la izquierda realista. En tanto, con un movimiento oblicuo, los patriotas cargaron sobre la derecha y el centro enemigo. Osorio, el comandante español, creyéndolo todo perdido se retiró con su caballería buscando salvar su vida. José Ordóñez, otro jefe realista, nunca se resignó a perder la batalla y organizó maniobras con las que sólo consiguió desorganizarse más, a raíz de lo estrecho del terreno.ejército patriota subió al llano donde sólo quedaban los cuatro batallones españoles, Burgos, Arequipa, Concepción e infante Don Carlos (Real de Lima), rodeados por todas partes. A pesar de esa situación adversa, se resistieron a rendirse o a huir.De uno de estos batallones partió el grito: "Aquí está el Burgos. Dieciocho batallas ganadas, ninguna perdida"; mientras sus integrantes hacían ondear su estandarte victorioso en diversos combates, entre ellos en la batalla de Bailén (librada en España el 19 de julio de 1808, en la que el propio San Martín había participado).En ese contexto tan trágico como difícil, los otros batallones realistas, decidieron resistir de la misma manera. Los batallones formaron el cuadro para resistir a la caballería. Los cazadores a caballo,fueron rechazados, pero al formar el cuadro se convirtieron en un blanco más fácil para los fusiles de los infantes patriotas.Los realistas comenzaron a sufrir el duro ataque causado por la fusilería y a continuación el primer chileno cargó, para ser rechazado. El séptimo de Los Andes lo intentó a su vez y fue asimismo rechazado. Las filas españolas, llenas de muertos y heridos, no abandonaban la posición.Los cuadros realistas, unos dos mil efectivos, comenzaron a moverse, retirándose hacia el caserío de Lo Espejo dirigidos por el general Ordóñez. Durante el movimiento fueron atacados continuamente, dejando un gran número de caídos a lo largo de su trayecto, pero no rompieron las filas y mantuvieron el orden. Con la artillería ya a corta distancia y la metralla rompiendo las filas, las diezmadas fuerzas realistas se fueron retirando del campo de batalla, hostigadas por todas partes,Los granaderos de Primo de Rivera también se retiraron hacia el caserío de Lo Espejo. Soportaron ocho cargas enemigas y sufrieron un tercio de las bajas, pero guardaron la formación y llegaron al caserío.

Estando los realistas agrupados allí, se produjo la llegada de Bernardo O’Higgins al campo de batalla, con mil hombres. El batallón de cazadores de Coquimbo se lanzó contra el caserío, creyendo que los
fatigados realistas cederían. Las descargas de fusilería y de dos cañones produjeron 250 bajas entre los españoles, lo que causó su retirada.

San Martín ordenó concentrar la artillería. Se juntaron diecisiete piezas y arrasaron Lo Espejo. Los restos que aún quedaban de los batallones españoles soportaron el fuego. Apoyados por las piezas de artillería capturadas, los patriotas se lanzaron al asalto definitivo. Los escasos defensores que quedaban en el caserío fueron prontamente batidos. Ordóñez y Primo de Rivera se rindieron.La batalla había terminado en una victoria completa para las fuerzas patriotas. Las bajas patriotas ascendieron a unos 1000 hombres y las realistas, al doble, con 3000 prisioneros y una cantidad significativa de armamento capturado.El general chileno Bernardo O'Higgins, estando convaleciente a causa de una gran herida sufrida en Cancha Rayada, se había presentado al campo de batalla poco antes de terminado el último ataque contra los realistas.San Martín y O'Higgins se abrazaron victoriosos, escena recreada en el óleo del pintor trasandino Pedro Subercaseaux que forma parte del patrimonio del Museo Histórico Nacional de Buenos Aires.O'Higgins dijo a San Martín: "¡Gloria al salvador de Chile!"Y éste respondió: "General: Chile no olvidará jamás el nombre del ilustre inválido que el día de hoy se presentó al campo de batalla en ese estado. Gracias a sta batalla se aseguró la Independencia de Chile" Este es el final de esta Batalla.
Muchas gracias por Leer .

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Liberando América, a 200 años del Cruce de los Andes

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Liberando América, a 200 años del Cruce de los Andes

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https://www.youtube.com/watch?time_continue=1600&v=-1FZvJXPJZ4&feature=emb_title

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Frases del General San Martín                                      Prof.MARCELA

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Frases del General San Martín                                      Prof.MARCELA

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* "Mi sable nunca saldrá de la vaina por opiniones políticas".

* "Una derrota peleada vale más que una victoria casual".

* "La conciencia es el mejor juez que tiene un hombre de bien".

*  "Cuando la Patria está en peligro todo está permitido, excepto no defenderla".

* "Si somos libres, todo nos sobra".

* "Mi nombre es lo bastante célebre para que yo lo manche con una infracción a mis promesas".

* "Hace más ruido un hombre gritando que cien mil que están callados".

* "La soberbia es una discapacidad que suele afectar a pobres infelices mortales que se encuentran de golpe con una miserable cuota de poder".

*  "Mi mejor amigo es el que enmienda mis errores o reprueba mis desaciertos".

* "Mi juventud fue sacrificada al servicio de los españoles; mi edad mediana al de la Patria; creo que me he ganado mi vejez".

Ideas para realizar el trabajo: (Pueden elegir otras)
Pensar un formato creativo donde desarrollar lo que se leyó, observó y reflexionó sobre la personalidad del General San Martín. (Virtual o formato tradicional)

-ESCRIBIMOS UN CUENTO Y NOS GRABAMOS LEYENDO

-LEER EL RELATO Y OTROS INTERPRETAN

-HISTORIETA

-POESÍA, acompañada de un caligrama o no.

-POWER POINT

-UNA ENTREVISTA

-UN JUEGO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS

-UNA NARRACIÓN DONDE EL NARRADOR ES SAN MARTÍN/ SU HIJA / SU ESPOSA/ SUS NIETAS / UN AMIGO.

-UNA CARTA

-ESCRITURA DE UN RETRATO DEL GENERAL.

-UNA OBRA DE TEATRO

-UN INSTRUCTIVO PARA LOGRAR SER UN GRAN MILITAR.

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La personalidad de San Martín, por el alumno  Nahuel G.

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La personalidad de San Martín, por el alumno  Nahuel G.

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IAN A.

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Dedicó a la educación de su hija los pocos bienes de que disponía. Toda su preocupación se centraba en la formación espiritual, intelectual y física"

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 La adhesión entusiasta de muchas y muchos habitantes para llevar adelante el plan de San Martín, contribuyó también con incesantes donaciones y servicios voluntarios: animales de monta y carga o para el consumo, cueros, ponchos, muebles, ropa interior y de abrigo, arreo y custodia del ganado, pastoreo del mismo en las dehesas privadas.Facu

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 La adhesión entusiasta de muchas y muchos habitantes para llevar adelante el plan de San Martín, contribuyó también con incesantes donaciones y servicios voluntarios: animales de monta y carga o para el consumo, cueros, ponchos, muebles, ropa interior y de abrigo, arreo y custodia del ganado, pastoreo del mismo en las dehesas privadas.Facu

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Facu

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0:00 / 3:14•Watch full video

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¿Quién fue José de San Martín? - Educatina

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"Al ejército de los Andes queda para siempre la gloria de decir: en veinticuatro días hemos hecho la campaña, pasamos las cordilleras más elevadas del globo, concluimos con los tiranos, y dimos la libertad a Chile", dijo San Martín en Chile después del cruce.

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Predicaba con el ejemplo. Él mismo enseñaba el manejo de cada una de las armas. Jamás daba una orden a sus subordinados que el mismo  no pudiera cumplir.
Su palabra era santa, y para sus hombres era ley.
PERSONALIDAD DEL GENERAL: SAN MARTÍN

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FAUSTA
La adhesión entusiasta de muchas y muchos habitantes para llevar adelante el plan de San Martín, se demostró con la contribución de las incesantes donaciones y servicios voluntarios.

José Francisco de San Martín y Matorras nació el 25 de febrero de 1778 en Yapeyú (actual provincia de Corrientes). A los seis años partió con su familia a vivir a España donde estudió y se formó como militar en el ejército español.
En 1812 regresó al Río de la Plata, interesado en participar del proceso que se había iniciado en la Revolución de Mayo de 1810.

Luego, se radicó en Europa. Y allí falleció, el 17 de agosto de 1850 en su casa de Boulogne-Sur-Mer (Francia)

San Martín no sería recordado como el Padre de la Patria y como Libertador de América si otras personas no hubieran luchado junto con él para derrotar a  los realistas, logrando así que las colonias hispanoamericanas dejaran de pertenecer al Imperio Español y pudieran ser soberanas. Otras reconocidas figuras, así como miles de mujeres y hombres anónimos, contribuyeron con distintas acciones, no solamente armadas, a la liberación de los territorios latinoamericanos.

En algunas batallas junto a él, participaron miembros de los sectores populares: campesinos pobres y personas de la plebe urbana, constituida mayoritariamente por morenos, pardos, mestizos y comunidad de pueblos originarios. Estos hombres fueron siempre soldados rasos (el escalafón más bajo dentro de los ejércitos). También formaron parte de los ejércitos libertadores miembros de la élite, que sirvieron en general como oficiales. Muchas familias perdieron integrantes, fallecidos en los campos de batalla. El pueblo realizó también grandes esfuerzos económicos para sostener el proceso emancipatorio.

Para organizar el ejército se precisaban recursos de todo tipo. Agotados los recursos económicos de la provincia de Mendoza, San Martín solicitó un préstamo de dinero al vecindario. El Cabildo fue el encargado de recaudarlo. Para que las y los prestamistas no causaran dificultades para entregar el dinero, se les garantizó la devolución del préstamo con una hipoteca sobre los vinos y aguardientes de la provincia. Desde el gobierno se impusieron empréstitos forzosos, contribuciones de guerra y multas a las enemigas y los enemigos de la causa emancipadora, que no faltaban, especialmente entre las españolas nativas y los españoles nativos.  Las estancieras y los estancieros que poseían caballos fueron convocadas y convocados para colaborar. Los animales eran inspeccionados por un enviado del gobierno, quien firmaba un documento en acuerdo con las propietarias y los propietarios de los caballos para recibir por ellos la mitad del dinero en efectivo.

La adhesión entusiasta de muchas y muchos habitantes para llevar adelante el plan de San Martín, contribuyó también con incesantes donaciones y servicios voluntarios: animales de monta y carga o para el consumo, cueros, ponchos, muebles, ropa interior y de abrigo, arreo y custodia del ganado, pastoreo del mismo en las dehesas privadas.

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San Martín y su personalidad.

San Martín fue un gran jugador de ajedrez . Se dice que seguramente lo aprendió en sus primeras campañas, este juego era uno de sus entretenimiento favoritos, a el también le gustaba la música, tocaba la guitarra y algunas veces componía. Se dice que era muy muy bueno el coronel, decía que después de hacer el plan y demás pedía a su asistente que le traiga la guitarra .También se dice  que le gustaba mucho pintar y que el apreciaba mucho sus obras.

También era bueno en la carpintería y en la jardinería. Fabricaba muchos muebles para los juegos de sus nietas y le dedicaba bastante tiempo a las plantas y flores de su jardín.

Su comida favorita era el asado,. No le gustaba el mate, era apasionado del café y lo tomaba como si fuera mate.

Él sabia coser,  ya que arreglaba su ropa cuando un botón se salía o se hacia algún  tajito. Era políglota hablaba ingles, francés, italiano y obviamente español.

Enfermedades y guerras .

El general José de san Martín luchó en muchas batallas , pero hay 4 que destacaremos, las cuales son: La Batalla de San Lorenzo (la cual trajo varias consecuencias), en el transcurso de la esta batalla fue herido en el rostro y sufrió  un aplastamiento de pierna, que llevó su lesión de rodilla. Lo que hay que detallar en esta batalla es que se puede llegar a considerar la batalla que más presente tenemos porque  en este enfrentamiento esta el nombrado "soldado heroico" que salvo a San Martín del enemigo que estaba a punto de matarlo con una ballesta .-         Batalla de Chacabuco : Esta batalla resuelto ser una gran victoria , mientras los patriotas tuvieron 120 heridos y 2 bajas , los Realistas de 600 bajas , 1000 fusiles , 5 piezas  de artillería , 1  bandera y la captura de 500 prisioneros. La Batalla de Cancha Rayada :Esta es la mayor derrota militar de San Martín . Por eso se llamó "El Desastre de Cancha Rayada" . Esta batalla trajo muchas muertes y heridas. Las heridas de San Martín fueron una rotura del brazo derecho  y también se rompió  una costilla. Mientras el ejército aliado de San Martín acoplaba en la noche, los realistas los atacaron por sorpresa. El General Juan Gregorio de las Heras puedo salvar  a su división de 3000 del los 8000 soldados . Al final los patriotas pudieron retratarse con 120 muertos , 300 heridos y 2000 dispersos .

Además de todas las guerras y heridas , San Martín también tuvo varías enfermedades como: -ULCERA (llaga o lesión que aparece en la piel o en el tejido de la MUCOSA que recubre el estomago a causa de una perdida de sustancia y eso tiende a la cicatrización) , -DISENTERíÍA: Enfermedad infecciosa que se caracteriza por la inflamación y ulceración del intestino grueso acompañada de fiebre , dolor abdominal y diarrea deposiciones de MUCOSIDADES  y sangre.     REUMATISMO: Es un grupo de trastornos causados por la inflamación o dolor de las estructuras del tejido del cuerpo (huesos) - CÓLERA ESPORÁDICA :Cuyo cuadro patológico es un proceso toxico guión  infecciosas en la parte digestiva manifestado con una gastroenteritis con diarrea y por  último San Martín era asmático (dificultad  respiratoria , y vías bronquiales.

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Antes de empezar a hablar de la vida del general San Martin tenemos que saber que él era un hombre humilde, honesto, valiente y con gran capacidad de trabajo y liderazgo.

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Trabajo práctico de San Martín 😊

La singularidad del perfil heroico de José de San Martín viene dada más que por sus hazañas exteriores, por la grandeza interior de su carácter. Pocos hombres públicos pueden exhibir una trayectoria tan limpia en la historia de América

Biografía:

José de San Martín nació en Yapeyú el 25/2/1778. Allí su padre, Juan de San Martín se desempeñaba como teniente gobernador.

En 1786 la familia se trasladó a España. Donde pocos años después inicia una exitosa carrera militar. Participó en numerosas batallas contra ingleses y portugueses. Tras la invasión y ocupación napoleónica en España en 1808, San Martín se destacó por sus acciones militares contra los franceses, que le permitieron ascender a teniente coronel. En 1812, luego de la liberación de España, San Martin decidió volver al Rio de la Plata, para colaborar en la guerra de la independencia.

Hasta 1812 los patriotas combatían a los realistas con un ejército basado en las milicias de voluntarios, que habían surgido durante las invasiones inglesas. Estos grupos tenían diferentes nombres: los Patricios, los Arribeños, los indios pardos y morenos.

Cuando San Martín llegó al Río de la Plata el gobierno le encargó organizar un nuevo cuerpo de caballería profesional, bien entrenado y disciplinado. Por ese entonces el gobierno patrio estaba en plena lucha contra los realistas.
San Martín persuadía al pueblo de que si ingresaban al ejército, más rápida iba a ser la liberación de los pueblos y también recibirían distinciones y un premio especial. Según Manuel Pueyrredón, para San Martín, sus soldados además de conocimientos militares debían tener espíritu de cuerpo, sentido de pertenencia y nociones de orden y de aseo.

En 1812 luego de varios meses de entrenamiento, se creó el regimiento de granaderos a caballo liderado por San Martín. Su primera batalla fue el 3/2/1813 en San Lorenzo. En esta batalla el ejército derrotó a los realistas que habían llegado a Santa Fe por el río Paraná.

La Logia Lautaro:

Cuando San Martín llegó a Buenos Aires fundó una sociedad secreta, la Logia Lautaro, junto a Carlos María de Alvear y otros militares. Su objetivo era influir en los gobiernos patrios americanos para favorecer el avance de la lucha por la independencia.

San Martín llevaría adelante una estrategia militar que asegurara la liberación de los actuales territorios de Argentina, Chile y Perú.

Rasgos de la personalidad de San Martín:

La singularidad del perfil heroico de José de San Martín viene dada más que por sus hazañas exteriores, por la grandeza interior de su carácter. Pocos hombres públicos pueden exhibir una trayectoria tan limpia en la historia de América: habiendo alcanzado la máxima gloria militar en las batallas más decisivas renunció luego con obstinada coherencia asumir el poder político conformándose con ganar para los pueblos hispano americanos, la anhelada libertad por la que luchaban.

Sus campañas militares cambiaron el signo de la historia americana durante los procesos de descolonización llevados a cabo a principio del siglo XIX.A su lucidez estratégica se deben los planteamientos militares que llevarían a la independencia de Chile y Perú.

Achacoso postergado y ciego, San Martín moriría decentemente en su cama en un remoto rincón de Francia, cargado de honores por haber sido parte de que sus amadas tierras lograran tener la independencia gracias a su sable.

Máximas para mi hija:

San Martin quiso transmitirle a su hija sus valores en lo que conocemos como las máximas para mi hija Merceditas:

1º Humanizar el carácter y hacerla sensible aún con los insectos que no perjudican. St. Eterne ha dicho a una Mosca abriéndole la ventana para que saliese: “Anda, pobre Animal, el Mundo es demasiado grande para nosotros dos”.

2º Inspirarle amor a la verdad, y odio a la mentira.

3º Inspirarle una gran Confianza y Amistad, pero uniendo el respeto.

4º Estimular en Mercedes la Caridad con los Pobres.

5º Respeto sobre la propiedad ajena.

6º Acostumbrarla a guardar un Secreto.

7º Inspirarle sentimientos de Indulgencia hacia todas las Religiones.

8º Dulzura con los criados, Pobres y viejos.

9º Que hable poco y lo preciso.

10º Acostumbrarla a estar formal en la Mesa.

11º Amor al Aseo y desprecio al Lujo.

12º Inspirarle amor por la Patria y por la Libertad.

El 17 de agosto de 1850, fallece el general San Martín, por eso en esta fecha le rendimos homenaje al padre de la patria.

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LA PERSONALIDAD DE JOSÉ FRANCISCO DE SAN MARTÍN

José Francisco de San Martín y Matorras nació el 25 de Febrero de 1778 en Yapeyú, Virreinato del Río de la Plata, fue un militar y político rioplatense y uno de los libertadores de Argentina, Chile y Perú. Sus padres son San Juan de San Martín y Gregoria Matorras , sus hermanos son Manuel tadeo de San Martín, Justo Rufino de San Martín, Juan Fermín de San Martín y Maria Elena de San Martín., Contrajo matrimonio con María de los Remedios de Escalada con la que tuvo su única hija llamada Mercedes Tomasa San Martín y Escalada. El falleció el 17 de Agosto de 1850 en Europa.

LA HISTORIA:
En abril de 1784, cuando tenía seis años, llegó con su familia a la ciudad española de Cádiz  y se radicó luego en la ciudad de Málaga .​Comenzó sus estudios en el Real seminario de Madrid y en la Escuela de Temporalidades de Málaga en 1786. Ingresó posteriormente al ejercito español e hizo su carrera militar en el Regimiento de Murcia. Combatió en el norte de África, luego contra la dominación napoleónico de España y participó en las batallas de Bailén y La Albuera.
Con 34 años, en 1812, tras haber alcanzado el grado de teniente coronel, y luego de una escala en Londres, retornó a Buenos Aires, donde se puso al servicio de la independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata.​ Se le encomendó la creación del Regimiento de Granaderos a Caballo (que hoy lleva su nombre). Más tarde se le encargó la jefatura del Ejercito del Norte , en reemplazo del general Manuel Belgrano.
Nombrado gobernador de Cuyo, con sede en la ciudad de Mendoza, puso en marcha su proyecto: tras organizar al Ejército de los Andes, cruzó la cordillera del mismo nombre y lideró la emancipación de Chile, en las batalla de Chacabuco y Maipú. Luego, utilizando una flota organizada y financiada por Chile y luego de recibir instrucciones del senado de Chile atacó al centro del poder español en Sudamérica, la ciudad de Lima, y declaró la independencia del Perú en 1821. Finalizó su carrera de las armas luego de producida la Entrevista  de Guayaquil con Simón Bolívar, en 1822, donde le cedió su ejército y la meta de finalizar la liberación del Perú.

En Argentina se lo reconoce como el Padre de la Patria​ y el «Libertador»​. Se lo valora como el principal héroe y prócer del panteón nacional. En Perú también se lo recuerda como el «Fundador de la Libertad del Perú», el «Fundador de la República», el «Generalísimo de las Armas» y el «Protector» del país. ​El Ejercito de Chile le reconoce el grado de capitán general.

Fecha de nacimiento: 25 de febrero 1778, Yapeyú
Fallecimiento: 17 de agosto de 1850, Bolougne Sur Mer
Nombre completo: José Francisco de San Martín y Matorras
Cónyuge:  María de los Remedios de Escalada
Entierro: 28 de mayo de 1880, Catedral Metropolitana, Buenos Aires
Hijos: Mercedes Tomasa San martín  y Escalada

Libros: The San Martin papers, Escritos Políticos

ALGUNOS DATOS MUY IMPORTANTES:
-Escuchar música y tocar la guitarra
-Bailar en algunas tertulias de Mendoza y Chile las siguientes danzas: El Cielito, La Sajuriana y El Pericón
-Leer a grandes autores como Maquiavelo
-Registrar sus viajes
-Donador compulsivo de libros
-Fundador de 3 bibliotecas en: Mendoza (Argentina), Santiago de Chile (Chile) y Lima (Perú)
-Pintaba imágenes relacionadas con la marina
-Tomar café en un mate
-Jugar al ajedrez
-Le gustaban los animales, su perro fue un obsequio de su amigo Bolívar, al que llamo Guayaquil.

El Cruce de los Andes fue un conjunto de maniobras realizadas por el Ejército de los andes de las Provincia del Río de la plata —actual argentina— y tropas chilenas exiliadas en la ciudad de Mendoza entre el 12 de enero y el 9 de febrero de 1817, para atravesar con una fuerza de 4 000 soldados regulares y 1 200 milicianos la cordillera de los andes desde la región argentina de Cuyo hasta Chile, y enfrentar a las tropas realistas del imperio realista que allí se encontraban. Formó parte del plan que el general argentino José de san Martín de desarrolló para llevar a cabo la Expedición Libertadora de Argentina, Chile y Perú. Fue apoyado por la Guerra de Zapa, dirigida por el chileno Manuel Rodríguez

Las ideas:
Tras la Revolución de mayo de 1810, se inició la guerra de la independencia argentina, como parte de un conjunto de revolución contra la monarquía española a lo largo de todo el continente sudamericano. Si bien dichos movimientos lograron un éxito inicial, luego su avance sufrió un estancamiento, debido a la resistencia y represión que llevaron a cabo los sectores americanos y peninsulares leales a la corona española, que mantenían su centro de poder en Perú.
Tropas:
El ejército se conformó por aproximadamente 3800 soldados, argentinos en su mayoría más otros de diversas nacionalidades (incluyendo una parte significativa de efectivos chilenos), 1200 milicianos como tropa de auxilio (para conducción de víveres y municiones), 120 barreteros y 22 piezas de artillería.

Transportes:

Para el cruce utilizaron 1600 caballos de pelea y 10000 mulas, por lo que todo el personal realizó el cruce montado

Armas:

Llevaron 22 cañones, 2000 tiros de cañón, 1129 sables y 5000 fusiles de bayoneta.

Alimentación planificada por El General y su ejército:

La base de la alimentación del ejército fue el "valdiviano" —plato sobre la base de carne seca (charqui) machacado, grasa, rodajas de cebolla cruda y agua hirviendo—. Las columnas que llevaban los víveres iban a retaguardia. Transportaron más de 4 toneladas de charqui, galletas de maíz, 113 cargas de vino, aguardiente para disminuir el frío nocturno, ajo y cebolla (para combatir el soroche,o apunamiento) 600 reses para la provisión de carne fresca, quesos y ron.

Abrigos

Además de los uniformes, llevaron ponchos de San luis, frazadas y mantas de franela. El frío era tan intenso que los animales también fueron abrigados. Se los cubrió con mantas.

EL CRUCE:

El 5 de enero de 1817 se inició el cruce de la cordillera de los Andes.

El Ejército de los Andes, formado en El Plumerillo (a 7 km de Mendoza), abandonó el campamento e inició el cruce de los Andes por los pasos de Los Patos y Uspallata. Estas vías abruptas aseguraban el factor sorpresa. El cruce duró 21 días, utilizándose guías (baqueanos). La altitud máxima alcanzada superó los 4000 msnm.

Las cifras del cruce

Hombres: 5424 (que incluían 3 generales, 28 jefes, 207 oficiales y 2106 granaderos).

Cañones transportados: 22 (2 obuses de 6 pulgadas, 7 cañones de batalla de 4 pulgadas, 9 cañones de montaña, 2 cañones de hierro y 2 cañones de 10 onzas).

Promedio de avance por día: 28 km.

Frente del teatro de operaciones: 800 km.

Altitud promedio: 3000 msnm. Altitud máxima: más de 4000 msnm.

Variación de temperatura diurna: se soportó una diferencia térmica diaria promedio de 40 °C, entre la temperatura más elevada del día (30 °C) y la temperatura más baja de la noche (-10 °C).

TRABAJO FINAL:
JUEGO DE LA OCA "SAN MARTIN"

Casillero 4: Cuándo nació José  de San Martín
(correcto):avanzas 2 casilleros  (incorrecto) vuelve 2 casilleros

Casillero 7: Dónde comenzó la escuela militar y qué grado consiguió
(correcto): avanzas 4 casilleros  (incorrecto) vuelve 1 casillero
Casillero 11: cómo estaba conformado el ejército de los Andes
(correcto):avanzas 1 casillero (incorrecto) pierdes 1 turno
Casillero 14:Cuáles fueron los dos batallas que logró la emancipación de Chile
(correcto):avanzas 2 casilleros (incorrecto) pierdes 2 turnos
Casillero 16: Cuáles son los tres países que lo recogen como el libertador
(correcto):avanzas 1 casillero (incorrecto) vuelve 1 casillero
Casillero 19: Cuándo murió  San Martín
(correcto): avanzas 1 casillero (incorrecto) vuelve al inicio

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San Martín también obtuvo un sable corvo de Londres con el cual llevó a cabo todas sus expediciones militares. La tuvo hasta sus últimos días de vida dejándosela a Juan Manuel de Rosas

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Fue un militar y político rioplatense y uno de los libertadores de Argentina, Chile y Perú.