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En el siguiente vídeo encontraréis  información sobre cómo se organiza el curso y cómo funciona 'Padlet'.
¿Estáis preparados? ¡VAMOS!

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2- Revisión del presente del modo indicativo

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2- Revisión del presente del modo indicativo

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GRAMÁTICA INTENSIVA: El presente del indicativo

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Gramática intensiva: un repaso completo de estructuras y usos gramaticales de la lengua española

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En el siguiente enlace podéis encontrar toda la información necesaria: https://www.youtube.com/watch?v=IIkXK7ezRuA

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LÉXICO: CUERPO HUMANO (I), DESCRIPCIÓN FÍSICA, CARÁCTER Y ESTADOS DE ÁNIMO

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LÉXICO: CUERPO HUMANO (I), DESCRIPCIÓN FÍSICA, CARÁCTER Y ESTADOS DE ÁNIMO

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VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=dZ6584gV0Go
GENERAL: https://www.slideshare.net/teresalopezvicente/guia-de-adjetivos-para-descripciones-de-personas?ref=http://lenguajeyotrasluces.com/2014/11/11/la-persona/

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LÉXICO: RELACIONES PERSONALES Y FAMILIARES

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LÉXICO: RELACIONES PERSONALES Y FAMILIARES

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Video con LÉXICO DE CASA https://www.youtube.com/watch?v=mNtNpQ13W_I

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2-Revisión de los determinantes y pronombres indefinidos 

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2-Revisión de los determinantes y pronombres indefinidos 

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Los pronombres indefinidos indican una cantidad o identidad de manera indeterminada, como algo, alguno, varios, alguien, nadie, otro, cualquier(a), etc. Conoce con Lingolia las categorías de pronombres indefinidos que existen en español y practica en el apartado de ejercicios.

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Aprender español: Profesiones y oficios III (nivel intermedio)

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SUBTÍTULOS DISPONIBLES EN ESPAÑOL **** Aprender español: Profesiones y oficios III (nivel intermedio). En este vídeo de https://www.tuescueladeespanol.es/ puedes repasar los nombres en español de más profesiones y oficios de nivel intermedio.

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1- Revisión del participio y del gerundio

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1- Revisión del participio y del gerundio

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El participio y el gerundio en español son, junto con el infinitivo, las formas no personales de los verbos. En Lingolia te explicamos cómo usar los verbos en participio y en gerundio en español. En el apartado de ejercicios puedes poner a prueba tus conocimientos.

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3- Revisión de los pasados del modo indicativo: imperfecto, indefinido, perfecto y pluscuamperfecto

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3- Revisión de los pasados del modo indicativo: imperfecto, indefinido, perfecto y pluscuamperfecto

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Presentación sobre los pasados en español

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NEEM 1/ NEEM Básico  - Unidad 3 Mi rutina diaria

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LÉXICO: MEDIOS DE COMUNICACIÓN, NUEVAS TECNOLOGÍAS Y REDES SOCIALES

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LÉXICO: MEDIOS DE COMUNICACIÓN, NUEVAS TECNOLOGÍAS Y REDES SOCIALES

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Medios de comunicación ELE - Vocabulario Español

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Visualizad el siguiente vídeo donde una chica presenta a su familia

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NEEM 1/NEEM Básico - Unidad 2 Mi familia

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Utilizando el video anterior como modelo, grabad un video o un audio presentándoos y presentando a los miembros de vuestra familia. Además, describid el físico y la personalidad de cada uno de ellos.

ENVIAD A: cursoesp.b1@gmail.com

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Simple: http://www.timandangela.org.uk/spanish/14-futuro-simple-futuro-imperfecto

Compuesto: http://www.timandangela.org.uk/spanish/20-futuro-compuesto-perfecto

Próximo: http://www.timandangela.org.uk/spanish/05-futuro-proximo

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LÉXICO: COLORES, MATERIALES Y ESTAMPADOS

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LÉXICO: COLORES, MATERIALES Y ESTAMPADOS

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En el siguiente enlace podéis encontrar más vocabulario: http://idiomas.astalaweb.com/italiano/v/Ropa-Vestuario-2-it.asp#.Wyomj6czbIV

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La ropa: https://www.youtube.com/watch?v=AATZWkX7qBU

El calzado y los complementos: https://www.youtube.com/watch?v=uNGnOxd2-hE

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LÉXICO: COMPRAS Y ACTIVIDADES COMERCIALES

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LÉXICO: COMPRAS Y ACTIVIDADES COMERCIALES

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El vocabulario español más importante que se necesita para comprar ropa

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Leed el siguiente texto y contestad Verdadero (V) o Falso (F).

1. Una de las carreras más masificadas es la de Medicina.

2. Un estudiante de Derecho encontrará trabajo fácilmente al terminar sus estudios.

3. Hay universidades que pertenecen a la Iglesia Católica.

4. Solo existen centro universitarios públicos.

5. Una de las carreras con más futuro es la de Investigación y Técnicas de Mercado.

6. Un crédito equivale a 10 horas de clase.

ENVIAD A: cursoesp.b1@gmail.com

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Utilizando como modelo la carta de presentación adjunta, escribid una carta de presentación para una oferta de empleo con vuestros datos y estudios real.

ENVIAD A: cursoesp.b1@gmail.com

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Leed el siguiente artículo sobre el comienzo de Internet y responded a las preguntas de elección múltiple. Solo una opción es correcta.

1- La ARPA se inició…

a) en el Departamento de Defensa de Europa y comenzó a investigar los campos de ciencia y tecnología militar.

b) en el Departamento de Defensa de los Estados Unidos y comenzó a investigar los campos de desarrollo.

c) en el Departamento de Defensa de los Estados Unidos y comenzó a investigar los campos de ciencia y tecnología militar.

2- La idea originaria era conseguir interconectar…

a) móviles que pudieran seguir funcionando aun después de un ataque bélico.

b) ordenadores que pudieran seguir funcionando aun después de una guerra.

c) computadores que pudieran seguir funcionando aun después de un ataque sísmico.

3- Dr. Licklider era…

a) uno de los responsables que logró que internet llegara a los colegios.

b) un encargado que logró que internet llegara a los colegios.

c) uno de los responsables que logró que internet llegara a las universidades.

4- La interconexión de computadores era posible a través de…

a) las redes de los ordenadores.

b) las redes del teléfono.

c) las redes del fax.

5- Arpanet:

a) Su primer nodo fue la Universidad de Boston.

b) Su red original estaba formada por cuatro nodos.

c) En los años 70 había alcanzado 23 nodos con 15 ordenadores.

6- TCP:

a) Supone el inicio del correo electrónico.

b) Significa Transfer Control Protocol.

c) Fue creado por Vinton Kahn y Bob Cerf.

ENVIAD RESPUESTAS A: cursoesp.b1@gmail.com

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Utilizando los diferentes tiempos del pasado vistos en esta unidad, escribid la rutina diaria y las actividades de ocio de vuestra infancia (100-150 palabras).

ENVIAD A: cursoesp.b1@gmail.com

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Visualizad el vídeo ‘Cómo pedir en el restaurante’ y responded las 6 preguntas siguientes:

1-¿Qué modo utilizan las personas del video para reservar la mesa?

2- ¿Cuántas comidas del se mencionan en el video? ¿Cómo se llaman estas comidas?

3- ¿Cómo se dirige el camarero a los clientes en el video?

4- ¿Qué es “el menú del día”?

5- ¿Qué expresión se utiliza en el video para pagar el almuerzo/la comida?

6- ¿Qué crees que es “la propina”?

ENVIAD RESPUESTAS A: cursoesp.b1@gmail.com

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🍺🍺 ¿CÓMO PEDIR EN EL RESTAURANTE en Español? | ESPAÑOL PARA VACACIONES. ESPAÑOL CONVERSACIÓN.

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Enviad un audio con la descripción de la ropa, calzado, complementos de las personas que aparezcan en una foto. Adjuntad también la foto.

ENVIAD A: cursoesp.b1@gmail.com

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Estilo indirecto (1ª parte) - Tapas de español

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3- Marcadores discursivos (II): introducir una opinión personal 	

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3- Marcadores discursivos (II): introducir una opinión personal 	

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4- Marcadores discursivos (II): indicar hipótesis

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4- Marcadores discursivos (II): indicar hipótesis

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LÉXICO: ALIMENTACIÓN Y HÁBITOS ALIMENTICIOS

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LÉXICO: ALIMENTACIÓN Y HÁBITOS ALIMENTICIOS

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Vocabulario de alimentos nivel B1 español

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Clickando en el siguiente enlace podéis encontrar el apartado 'Utensilios de cocina' de la web de 'Casa viva' con mucho vocabulario útil relacionado con la cocina de nivel intermedio: https://www.casaviva.es/cocina/utensilios.html

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Diccionario 'Salud' en imágenes: https://www.slideshare.net/Espanolparainmigrantes/diccionario-en-imagenes-de-la-salud?ref=https://espanolparainmigrantes.wordpress.com/2011/02/02/la-salud/

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Escuchad y responded las siguientes preguntas de Verdadero (V) o Falso (F).

1-En el programa de la semana anterior se habló de las nuevas secciones de comida saludable.

2-La OMS asegura que aunque el sedentarismo es un problema grave causa menos muertes que la obesidad.

3-El trabajo o el estudio favorecen el sedentarismo.

4-En el hospital, los jóvenes prefieren hacer cola para subir en ascensor.

5-Según Sergio, actividad física no es lo mismo que deporte.

6-No es bueno ir al gimnasio para combatir el sedentarismo.

ENVIAD A: cursoesp.b1@gmail.com

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Episodio 40: Sedentarismo y como combatirlo

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Sergio Calderón - Radio Cocinando con Ciencias

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Episodio 40: Sedentarismo y como combatirlo

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Escribid 5 síntomas de un paciente que acude al hospital y 5 consejos que le daría el médico.

ENVIAD A: cursoesp.b1@gmail.com

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Estilo indirecto (2ª parte) - Tapas de español

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3- Marcadores discursivos (III): indicar oposición o contraste, indicar causa o consecuencia

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3- Marcadores discursivos (III): indicar oposición o contraste, indicar causa o consecuencia

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Información con la diferencia entre 'animal doméstico' y 'animal salvaje': https://www.portaleducativo.net/segundo-basico/751/Animales-domesticos-salvajes

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Aprender español: Clima y tiempo atmosférico ☀🌧🌡(nivel básico)

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Lista: https://listas.20minutos.es/lista/tipos-de-desastres-naturales-280386/

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Leed el reportaje sobre los animales en mayor peligro de extinción y responded las 6 preguntas de opción múltiple. Solo una opción es correcta.

1- Muchas las especies que hoy en día se encuentran en riesgo de extinción…

a) debido a la acción del hombre.

b) debido al cambio climático global.

c) ambas son correctas.

2- La lista presentada en el reportaje…

a) está formada por los once animales en mayor peligro de extinción.

b) está liderada por el oso blanco.

c) está realizada por EcologíaMuyVerde.

3- La principal razón de la extinción del rinoceronte de Java es…

a) la desaparición de su hábitat natural.

b) el cambio climático.

c) ninguna de las anteriores.

4- Los canguros:

a) Son el símbolo de Oceanía.

b) Su carne no se come.

c) Sufren sobre todo los efectos de la acción del hombre.

5- La tortuga laúd:

a) Vive en el Atlántico.

b) Solamente existen dos mil tortugas hembras.

c) Es la tortuga de tierra más grande.

6- En novena posición se encuentra…

a) el oso panda.

b) el atún rojo.

c) el pingüino.

ENVIAD RESPUESTAS A: cursoesp.b1@gmail.com

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Enviad un audio, de 2-3 minutos, analizando la relación entre el comportamiento del ser humano y el cambio climático.

ENVIAD A: cursoesp.b1@gmail.com

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5 preguntas de opinión personal sobre la formación 'e-learning' u online.

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Segundo cuestionario: aspectos clave (PADLET)

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0: no estoy nada de acuerdo 5: estoy muy de acuerdo

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Cuarto cuestionario: Examen test (PADLET)

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Preguntas de gramática y vocabulario Opción múltiple. ¡SOLO UNA RESPUESTA DE CADA PREGUNTA ES CORRECTA!