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¿Cuál considera Ud. es el tema de la película?

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¿Cuál considera Ud. es el tema de la película?

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El tema hace referencia al reconocimiento de las necesidades propias de cada estudiante para lograr despegar el potencial que hay en cada uno de ellos dentro de su proceso de formación.

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b. ¿Cómo le pareció la manera en que se abordó el tema de película? 

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b. ¿Cómo le pareció la manera en que se abordó el tema de película? 

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Considera que es un ejercicio académico que nos permite identificar herramientas para conocerse a sí mismo, el profesor Carlos promovió diferentes situaciones en un ejercicio de observación en el cual evalúa el comportamiento y la reacción de cada uno de los estudiantes que han sido invitados a esta prueba y lo pone en contexto con el resto del grupo con el fin de discutir cual es el propósito que hay detrás de cada comportamiento

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c. ¿Qué sentimientos o emociones le generó la película?

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c. ¿Qué sentimientos o emociones le generó la película?

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Este ejercicio académico me ha permitido evaluar muchos aspectos de mi propia vida, el profesor Carlos hace referencia a que somos como una galaxia que tiene muchas cosas por explorar, y en este punto quizás muchos de nosotros no conocemos muchos de esos aspectos que hay en nosotros mismos y es algo que he podido identificar después de ver el video, la prueba no solo nos permite evaluar los aspectos positivos de nuestra vida, sino aquello que no nos gusta de sí mismo y como a partir de esto podemos sacar provecho para lograr mejores resultados no solo en lo académico sino en lo personal.

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d. ¿Qué similitudes y diferencias encontró en el contenido de la película con relación al contexto colombiano? 

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d. ¿Qué similitudes y diferencias encontró en el contenido de la película con relación al contexto colombiano? 

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Sin duda hay muchas similitudes, en el aula de clase hay muchos estudiantes que buscan reconocimiento, pero el sistema no les brinda herramientas para poder mostrar ese potencial que llevan dentro, por lo general estos estudiantes se destacan por llamar la atención de alguna forma y esto no significa que tengan déficit de atención y aprendizaje, si no que no se están dando las condiciones dentro de su proceso de formación que permitan identificar las necesidades que ellos tienen para mostrar todo su potencial.
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e. ¿Cree que documentales como este, son una buena herramienta de sensibilización sobre el tema?  Respuesta justificada. 

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e. ¿Cree que documentales como este, son una buena herramienta de sensibilización sobre el tema?  Respuesta justificada. 

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Sin duda el video es una excelente herramienta de sensibilización, desde el inicio logre conectarme con la temática del video, vemos como si es posible lograr resultados como un ejercicio académico que nos brinda un conocimiento más asertivo para el manejo de grupos dentro de un contexto académico.

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f. ¿Cuál es el estilo comunicativo del docente del documental, “Carlos González”?

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f. ¿Cuál es el estilo comunicativo del docente del documental, “Carlos González”?

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Considero que el profesor Carlos en algunos momentos manejo un estilo comunicativo permisivo, pero después de observar el video vemos que esto   hace parte del ejercicio que realizo con este grupo de estudiantes, sin duda el estilo comunicativo central es el democrático, logro conocer las perspectivas de este grupo de estudiantes y analizarlos en conjunto para así llegar a un acuerdo común, para mejorar la calidad de su aprendizaje.

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g. ¿Cuál es su opinión sobre el documental? 

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g. ¿Cuál es su opinión sobre el documental? 

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El documental es preciso en su objetivo y promueve una experiencia educativa innovadora como un encuentro entre aspectos de nuestra propia vida y la educación a través del autoconocimiento en clase, como futuros docentes debemos tener una visión más amplia sobre el estilo comunicativo que vamos a desarrollar en clase para lograr el éxito en la formación de nuestros educandos.