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Ministerio de educación.Argentina. (2001). Hacia culturas colaborativas en la escuela. Cuadernillo 3. Recuperado de: http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/publicaciones/documentos/CUADERNILLO%203%20-%20hacia%20culturas%20colaborativas%20en%20la%20escuela.pdf
Recuperado de http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/publicaciones/documentos/CUADERNILLO%203%20-%20hacia%20culturas%20colaborativas%20en%20la%20escuela.pdf.

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Uno de los metaparadigma mas importantes son la colaboración, la planificación, La cultura, el Desarrollo y la investigación, realizando cambios sorprendentes en el ámbito educativo

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TRABAJO EN EQUIPO
Este nos permite mejorar y trabajar de una manera ordenada respetando los diferentes puntos de vista y alimentándose para lograr competencia y cooperación y llegar a lograr en conjunto un mejoramiento escolar

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APOYO
Como docentes necesitamos a apoyo el cual esta en nuestro alrededor, el cual son puntos de apoyo para crecer y mejorar en el proceso de formación y superar los obstáculos de el camino profesional.

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CAPACIDAD DE ANÁLISIS.
Este nos ayuda a la reflexión, plasmando distintos factores de colaboración y puntos de vista positivos y negativos los cuales nos ayudan a contribuir con el resultado del proceso esperado, de este análisis tomamos decisiones para lograr un mejoramiento continuo.

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MEJORAMIENTO CONTINUO.
El mejoramiento continuo es uno de los motores que nos debe regir y llevar a la búsqueda de mejores resultados, los cuales este se ve planteado en el cumplimento de los objetivos.

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OPORTUNIDADES DE ESTUDIO.
Es una oportunidad dada a cada persona que este interesada en superarse y aprender, atraves de experiencias en nuestro campo de acción, esta brinda oportunidades de enriquecer y mejor nuestras experiencias.