# data[].attributes.headline
Eg set pris på forklaring av ord og uttrykk, det er mykje av det. 

# data[].attributes.subject
Eg set pris på forklaring av ord og uttrykk, det er mykje av det. 

# data[].attributes.body
https://www.udir.no/globalassets/filer/vurdering/vfl/presentasjoner/pulje-7/egil-hartberg-om-mal-og-kriterier_2.samling.pdf

# data[].attributes.body
Dette er spennende og lærerike samlinger. Flott med mye diskusjon og refleksjon. Vi trenger å lære av hverandre.

# data[].attributes.headline
Jeg tenkte litt rundt begrepet respons. Når det kommer til prosessorientert skriving er jeg opptatt av å gi elevene gode framovermeldinger. Konkret, hva er bra med teksten, og hvordan kan elevene løfte den enda litt.  

# data[].attributes.subject
Jeg tenkte litt rundt begrepet respons. Når det kommer til prosessorientert skriving er jeg opptatt av å gi elevene gode framovermeldinger. Konkret, hva er bra med teksten, og hvordan kan elevene løfte den enda litt.  

# data[].attributes.body
Jeg skal ha fremlegg i dag, men får ikke til å legge inn emne i den oversikten, men jeg er klar .
Vi sees i ettermiddag!

# data[].attributes.body
Hei!
Da sitter jeg på flyplassen i Tromsø og er på tur sørover igjen. Gleder meg til å treffe alle på ny samling. Jeg setter pris på at vi er en "akkurat passelig gjeng" i norskdidaktikken. Det føles som en klasse, og jeg lærer veldig mye i samarbeid med andre.

Sees snart!

# data[].attributes.headline
Da jeg gikk på barneskolen fikk vi noen merkelige vurderinger; 'tilfredsstillende' og 'kan bli bedre'. Jeg håper og tror at alle kan bli bedre, og husket at jeg ble skuffet over 'tilfredsstillende'. Men jeg har dessverre ikke noe å utsette på hvordan forrige samling gikk og må derfor gi 'tilfredsstillende' i vurderingsboka ;-)          Jeg setter pris på forelesere som viser entusiasme og glede ved det de gjør!

# data[].attributes.subject
Da jeg gikk på barneskolen fikk vi noen merkelige vurderinger; 'tilfredsstillende' og 'kan bli bedre'. Jeg håper og tror at alle kan bli bedre, og husket at jeg ble skuffet over 'tilfredsstillende'. Men jeg har dessverre ikke noe å utsette på hvordan forrige samling gikk og må derfor gi 'tilfredsstillende' i vurderingsboka ;-)          Jeg setter pris på forelesere som viser entusiasme og glede ved det de gjør!

# data[].attributes.body
Eg er veldig glad for ei lærerik og god samling. Det er mykje pensumstoff å kome seg gjennom, men eg set stor pris på at det allereie ligg ute plan for heile hausten. Det vert lettare å organisere lesinga då.

Bra med variasjon i undervisninga, deling av undervisningstips og prat om det viktigaste innan kvart tema. Eg var oppløfta etter samlinga :)

# data[].attributes.headline
Eg er glad du tek deg tid til å forklare ord og uttrykk, da dette året ikkje ha

# data[].attributes.subject
Eg er glad du tek deg tid til å forklare ord og uttrykk, da dette året ikkje ha

# data[].attributes.headline
Trykk på rosa sirkel med +tegn nederst til høyre. Skriv inn en lapp (eller to) på veggen her! Hensikten er å lære å bruke padlet med framtidige elever, og å gi tilbakemelding på samlingen!

# data[].attributes.subject
Trykk på rosa sirkel med +tegn nederst til høyre. Skriv inn en lapp (eller to) på veggen her! Hensikten er å lære å bruke padlet med framtidige elever, og å gi tilbakemelding på samlingen!

# data[].attributes.body
Fint om du deler følgende refleksjoner:

Hva er bra med fagdidaktikken så langt?
Hva ønsker du mer/mindre av?
Ideer eller andre tanker du vil dele med oss alle?

# data[].attributes.headline
Takk for spennende forelesninger! Synes det var god kombinasjon av forelesning og gruppearbeid. Tusen takk 

# data[].attributes.subject
Takk for spennende forelesninger! Synes det var god kombinasjon av forelesning og gruppearbeid. Tusen takk 