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Data: da falta : 28/07/2017
Data da Reposição: 07/03/2018

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Informações Pontuais:
De acordo com as leituras dos textos pesquisados, foi possível detectar que todas as políticas criadas em cada governo foram pensadas para dar assistência a educação que se encontrava desorganizada e fadada ao ensino e aprendizagem do momento.

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Informações Pontuais:
Diante dos Artigos lidos, pude observar que as políticas educacionais, foram e vem sendo criadas para fomentar uma educação economicamente falando e estruturalmente, e que cada governo trabalhou as suas políticas para concretizar uma formação mais clara e completa das redes de ensino.

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Na área do ensino superior, o ProUni (Programa Universidade Para Todos) foi, segundo as declarações do MEC, o maior programa de bolsas de estudo da história da educação brasileira.

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A universalização da educação fundamental, A erradicação do analfabetismo e as escolas de” tempo integral’’, e as questões educacionais eram discutidas em conjunto com os problemas dos setores de saúde e segurança social, passando uma ideia de que o governo não tinha o menor interesse de criar uma imagem na área educacional.

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O Governo assumiu uma postura de “ação” frente aos problemaseducacionais, o ensino fundamental era uma das áreas que necessitavam de uma rápida ação, duras criticas eram feitas pelos educadores em universidades, por isso, a “universalização da educação básica, aliada a um ensino de qualidade” foi o primeiro compromisso do governo Sarney frente à crise educacional; “O Primeiro Plano Nacional de Desenvolvimento da Nova República de 1986 a 1989” era o movimento que concretizaria as ações do Governo.

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Nesse mandato estabeleceu como prioridade o combate à fome, lançando o projeto “Fome Zero”. Segundo uma pesquisa feita no ano de 2001 havia, aproximadamente, 46 milhões de pessoas em situação de “insegurança alimentar”, ou seja, que não consumiam os alimentos necessários para estarem nutridas da forma adequada. Estavam relacionados ao “Fome Zero” programas de educação alimentar e o projeto “Bolsa Família”. O “Bolsa Família” consiste em um valor que é fornecido a famílias em situação de pobreza ou extrema pobreza. Esse auxílio já existia no governo antecessor de Fernando Henrique Cardoso dividido em quatro programas (auxílios para compra de gás, alimentação, e artigos escolares), no governo Lula eles foram unificados e ampliados.

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à inclusão da pessoa com deficiência no sistema educacional comum. Em função disso, desenvolveu-se uma pesquisa qualitativa, voltada à análise de conteúdo de fontes primárias (documentos nacionais) e fontes secundárias (produções científicas) que permitiu confirmar a hipótese de que, mesmo em curto espaço de tempo, e desafiado por uma sucessão de problemas políticos, econômicos e sociais, a administração reinseriu a educação ao cerne da agenda governamental, mas não conseguiu avançar em favor da construção de um sistema educacional inclusivo.

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Demonstra os grandes progressos alcançados em termos de acesso aos diferentes níveis de ensino e da reorganização do sistema educacional promovida a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Aponta também a importância da criação de um sistema nacional de avaliação de todo o sistema educacional. Por fim, analisa a questão da qualidade de ensino, que é hoje o problema central da educação no Brasil.

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Também foram aprovadas leis como o Código Brasileiro de Trânsito e a Lei de Responsabilidade Fiscal, que se caracteriza pelo rigor exigido na execução do orçamento público. FHC criou o Bolsa Escola e outras iniciativas sociais destinadas à população de baixa renda (os programas seriam transformados em um só pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva, com o nome Bolsa Família).

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O seu governo adotou uma política considerada como bastante heterodoxa, e não conseguiu derrotar a escalada inflacionária.

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o governo congelou as contas de poupança e as aplicações financeiras. Além disso, o plano incluía corte de despesas públicas, com o fim de estatais e dispensa de servidores. Mas a inflação nunca chegou a ser satisfatoriamente controlada durante todo o mandato.

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Assumiu o governo com a tarefa de combater a elevada inflação e as consequências da corrupção do governo Collor.