# data[].attributes.headline
3/4 ΝΕΑ ΚΟΡΩΝΟ-ΕΡΓΑΣΙΑ:

# data[].attributes.subject
3/4 ΝΕΑ ΚΟΡΩΝΟ-ΕΡΓΑΣΙΑ:

# data[].attributes.body
Θα πρέπει σε ένα παιδικό , σχολικό ή άλλο κομμάτι για παιδιά, να ετοιμάσετε (ΩΣ ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ)  μια ενορχήστρωση για φωνή, βιολί, ακορντεόν, μεταλλόφωνο, κιθάρα πιάνο. Η φωνή θα παίζει την μελωδία του τραγούδιού.
Σε αυτήν την φάση θα κάνετε μόνο το ΜΙΣΟ κομμάτι . Δλδ εισαγωγή, Α1 (κουπλέ), Α2, Β (ρεφραιν)
Διαβάστε το κείμενο που θα σας σταλθεί και μελετήστε και το παράδεγιμα υποτυπώδους ενορχήστρωσης και αρχείου ήχου των αναρτήσεων με τίτλο 3/4
(στα αριστερά)

# data[].attributes.headline
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΑΠΛΗΣ ΕΝΟΡΧΗΣΤΡΩΣΗΣ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ

# data[].attributes.subject
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΑΠΛΗΣ ΕΝΟΡΧΗΣΤΡΩΣΗΣ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ

# data[].attributes.attachment_link.title
5th Graders Rocking Orff Instruments in Music Class

# data[].attributes.headline
26/3 ΜΟΥΣΙΚΗ ΜΕ ΕΦΗΜΕΡΙΔΕΣ

# data[].attributes.subject
26/3 ΜΟΥΣΙΚΗ ΜΕ ΕΦΗΜΕΡΙΔΕΣ

# data[].attributes.body
αυτό δεν ανήκει σε κάποια από τις 3 εργασίες αλλά είναι καλό να το δείτε να παίρνετε ιδέες.

# data[].attributes.body
ORFF 5

# data[].attributes.headline
26/3 ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΑΡΤΗΜΕΝΑ ΒΙΝΤΕΟ

# data[].attributes.subject
26/3 ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΑΡΤΗΜΕΝΑ ΒΙΝΤΕΟ

# data[].attributes.body
και στα 5 βίντεο (τα 3 από την ίδια εκδήλωση) βλέπουμε τις παιδικές ορχήστρες (με βάση το "ελεύθερο"  πλαίσιο του συστήματος Ορφ.
Όπως θα προσέξετε , δεν υπάρχει σε όλα "αυστηρή" εφαρμογή των bourdon, descant κλπ. Έχετε μια παιδική ορχήστρα και φτιάχνετε μαζί με τα παιδιά ό,τι πιο όμορφο, δημιουργικό και.. καλοδιάθετο μπορείτε
(προτίμησα βιντεάκια από  αληθινά σχολεία και όχι επαγγελματικά tutorials διότι πολλά από αυτα παρουσιάζουν τα πράγματα.. "πλαστικποιημένα" και αποκρύπτουν τον κόπο, τις ατέλειες και τις πραγματικές διαστάσεις μιας τέτοιας -πολύ όμορφης για μένα- δουλειάς)

# data[].attributes.body
ORFF 4 PANAMA

# data[].attributes.body
ORFF 3

# data[].attributes.body
ORFF 2
(σ.θ. μου αρέσει πολύ αυτό!!)

# data[].attributes.attachment_link.title
El beso que le robé a la luna - Ensamble Orff

# data[].attributes.body
ORFF 1 ORCHESTRA

# data[].attributes.attachment_link.title
Orquesta ORFF- Carnavalito. - Dir. Sandra Salcedo

# data[].attributes.headline
ΑΠΟ ΕΔΩ ΚΑΙ ΚΑΤΩ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΑΛΑΙΟΤΕΡΕΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΟΙ ΟΠΟΙΕΣ -Π Ρ Ο Σ  ΤΟ Π Α Ρ Ο Ν- ΔΕΝ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΝΑ ΤΙΣ "ΑΝΟΙΓΕΤΕ" (παρά μόνο από .....φιλομάθεια)

# data[].attributes.subject
ΑΠΟ ΕΔΩ ΚΑΙ ΚΑΤΩ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΑΛΑΙΟΤΕΡΕΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΟΙ ΟΠΟΙΕΣ -Π Ρ Ο Σ  ΤΟ Π Α Ρ Ο Ν- ΔΕΝ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΝΑ ΤΙΣ "ΑΝΟΙΓΕΤΕ" (παρά μόνο από .....φιλομάθεια)

# data[].attributes.headline
1 ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΛΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ORFF

# data[].attributes.subject
1 ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΛΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ORFF

# data[].attributes.body
KEIMENO MΕΛΕΤΗΣ ΓΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ

# data[].attributes.headline
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2

# data[].attributes.subject
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2

# data[].attributes.body
Η "ΧΕΙΡΟΝΟΜΙΚΗ" ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΟΠΩΣ ΤΑ 4/4 με κατ' ένα όγδοο μεγαλύτερη "παραμονή" στην κίνηση του "ένα"

# data[].attributes.headline
3/4 ΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΕΝΟΡΧΗΣΤΡΩΣΗΣ ΑΡΧΕΙΟ ΗΧΟΥ ΜΡ3

# data[].attributes.subject
3/4 ΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΕΝΟΡΧΗΣΤΡΩΣΗΣ ΑΡΧΕΙΟ ΗΧΟΥ ΜΡ3

# data[].attributes.body
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΑΠΛΗΣ ΜΕΛΩΔΙΑΣ ΓΙΑ ΦΛΟΓΕΡΑ ΜΕ ΕΚΤΑΣΗ 5 ΝΟΤΕΣ ΚΑΙ ΠΙΘΑΝΗ (ΕΥΚΟΛΗ) ΔΙΦΩΝΙΑ

# data[].attributes.headline
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΣΗΜΕΙΟΓΡΑΦΙΑΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ (;)

# data[].attributes.subject
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΣΗΜΕΙΟΓΡΑΦΙΑΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ (;)

# data[].attributes.headline
26/3      ΣΧΟΛΗ "ΟΡΦ" ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 4 

# data[].attributes.subject
26/3      ΣΧΟΛΗ "ΟΡΦ" ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 4 

# data[].attributes.body
παράδειγμα ενορχήστρωσημε "μπουρντόν" (προτελευταίο πεντάγραμμο) , ισοκράτη κλπ

# data[].attributes.headline
26/3 ΣΧΟΛΗ "ΟΡΦ" ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 3

# data[].attributes.subject
26/3 ΣΧΟΛΗ "ΟΡΦ" ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 3

# data[].attributes.body
ΜΕ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΕΝΟΡΧΗΣΤΡΩΣΗΣ ΜΕ ΙΣΟΚΡΑΤΕΣ, ΟΣΤΙΝΑΤΙ κλπ

# data[].attributes.headline
 26/3            ΣΧΟΛΗ "ΟΡΦ" ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 2

# data[].attributes.subject
 26/3            ΣΧΟΛΗ "ΟΡΦ" ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 2

# data[].attributes.body
ΜΕ ΡΥΘΜΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΗ ΤΡΑΓΟΥΔΙΟΥ, "ΜΠΟΥΡΝΤΟΝ" ΚΑΙ ΙΣΟΚΡΑΤΗ

# data[].attributes.headline
ΣΧΟΛΗ "ΟΡΦ" ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 1

# data[].attributes.subject
ΣΧΟΛΗ "ΟΡΦ" ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 1

# data[].attributes.body
ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΟ BODY PERCUSSIONS

# data[].attributes.headline
ΜΑΘΗΜΑ 7 - ΕΡΓΑΣΙΑ

# data[].attributes.subject
ΜΑΘΗΜΑ 7 - ΕΡΓΑΣΙΑ

# data[].attributes.body
Για το σχολείο που πρόκειται να μας επισκεφτεί, ετοιμάστε :
α) είτε ένα απλό μονοφωνικό 8μετρο για φλογέρα -και μάλλον εύκολο (πιθανώς και μόνο με έκταση από την νότα σολ έως ρε)
β) είτε μια στροφή από ένα παιδικό τραγούδι (χωρις συνοδεία κρουστών)
Προσπαθήστε η επιλογή του τραγούδιού να μην είναι από κλασικά και "κλισέ" σχολικά τραγούδια αλλά από άλλες σχετικές συλλογές ή και παραστάσεις (πχ "Ντενεκεδούπολη", και άλλα πολλά)

# data[].attributes.body
σχετικά με το μάθημα που έγινε για τα  αυτοσχέδια μουσικά όργανα με υλικά ανακύκλωσης, μπορείτε να παρακολουθήσετε και το απόσπασμα από την VEGETABLES ORCHESTRA (ορχήτρα με όργανα κατασκευασμένα από λαχανικά κλπ)

# data[].attributes.attachment_link.title
The Vegetable Orchestra - Transplants, live @ TEDxVienna

# data[].attributes.headline
ΜΑΘΗΜΑ 5-6 εργασία 

# data[].attributes.subject
ΜΑΘΗΜΑ 5-6 εργασία 

# data[].attributes.body
Ετοιμάστε ένα τραγούδι για την σχολική επέτειο της 25ης Μαρτίου, το οποιο θα πρέπει να διδάξετε.
Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε και κρουστά όργανα , συνοδευτικού χαρακτήρα. ΠΡΟΣΟΧΗ! Η άσκηση αυτή ισχύει και για την ερχόμενη εβδομάδα για όσες/ους δεν την έκαναν στην τρέχουσα (....)

# data[].attributes.headline
KEMAL ΑΡΧΕΙΟ ΗΧΟΥ Β ΕΚΔΟΧΗ

# data[].attributes.subject
KEMAL ΑΡΧΕΙΟ ΗΧΟΥ Β ΕΚΔΟΧΗ

# data[].attributes.headline
"ΚΕΜΑΛ" -ΑΡΧΕΙΟ ΗΧΟΥ ΜΕ ΣΥΝΟΔΕΙΑ ΚΡΟΥΣΤΩΝ

# data[].attributes.subject
"ΚΕΜΑΛ" -ΑΡΧΕΙΟ ΗΧΟΥ ΜΕ ΣΥΝΟΔΕΙΑ ΚΡΟΥΣΤΩΝ

# data[].attributes.headline
ΜΑΘΗΜΑ 3 -ΕΡΓΑΣΙΕΣ

# data[].attributes.subject
ΜΑΘΗΜΑ 3 -ΕΡΓΑΣΙΕΣ

# data[].attributes.body
Για το επόμενο μάθημα θα πρέπει να ετοιμάσετε ένα ρυθμικό σχήμα δύο μέτρων για τύμπανο, ντέφι, μαράκες, τρίγωνο, για το οποίο θα πρέπει:
α) να σκεφτείτε πώς θα το διδάξετε
β) πώς θα μπορούσατε να το "εξελίξετε" ή να το ποικίλετε ως προς την διδασκαλία σε μια τάξη,  αφού το μάθουν σε πλήρη μορφή τα "παιδιά"
Η όλη διαδικασία δεν πρέπει να διαρκέσειλιγότερο ή περισσότερο από 8-10 λεπτά

# data[].attributes.headline
MAΘΗΜΑ 2 - ΕΡΓΑΣΙΕΣ

# data[].attributes.subject
MAΘΗΜΑ 2 - ΕΡΓΑΣΙΕΣ

# data[].attributes.body
Για το επόμενο μάθημα θα πρέπει η κάθε ομάδα:

α) να ετοιμάσει και να διδάξει  ένα τουλάχιστον 2 μετρο ρυθμικο "σχήμα"  για αυτοσχέδια όργανα τα οποία είναι: "κουτί με φασόλια", "κουτί με ρύζι", χαρτοκιθάρα. χαρτοσακούλα και χαρτοκιβώτιο.

β) να ετοιμασει και να διδάξει μια ¨ενορχήστρωση" με τα παραπάνω όργανα η οποία θα συνοδεύει μια στροφή από ένα παιδικό τραγούδι

# data[].attributes.headline
Αρχείο ήχου (ΜΡ3) με την άσκηση 1, για διευκόλυνση στην μελέτη

# data[].attributes.subject
Αρχείο ήχου (ΜΡ3) με την άσκηση 1, για διευκόλυνση στην μελέτη

# data[].attributes.body
ακούγοντας το αρχείο , μπορείτε να κάνετε πρόβα το δίπλα 8μετρο.
Εννοείται ότι όλοι οι ήχοι δεν είναι αυτοί που αναφέρονται (γόνατα, πόδια κλπ)

# data[].attributes.headline
ΑΣΚ. 1 Tραγουδάκι με παράδειγμα body percussions

# data[].attributes.subject
ΑΣΚ. 1 Tραγουδάκι με παράδειγμα body percussions

# data[].attributes.body
Να ετοιμαστεί για το μάθημα το συγκεκριμένο 8μετρο (διεύθυσνη και εκτέλεση)
Τα 3 "όργανα" body percussions που αναγράφονται κάτω από την μελωδία είναι με τη σειρά από επάνω προς τα κάτω: "παλαμάκια", χτυπήματα στα γονατα , χτυπήματα με το πόδι.

# data[].attributes.headline
26/3 ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΟΡΦ

# data[].attributes.subject
26/3 ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΟΡΦ

# data[].attributes.headline
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 4 ΜΡ3

# data[].attributes.subject
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 4 ΜΡ3

# data[].attributes.headline
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 3 ΜΡ3

# data[].attributes.subject
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 3 ΜΡ3

# data[].attributes.headline
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2 ΜΡ3

# data[].attributes.subject
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2 ΜΡ3

# data[].attributes.headline
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 1 ΜΡ3

# data[].attributes.subject
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 1 ΜΡ3

# data[].attributes.headline
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ  3

# data[].attributes.subject
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ  3

# data[].attributes.headline
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1

# data[].attributes.subject
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1

# data[].attributes.body
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 1

# data[].attributes.headline
"ΓΕΙΑ ΣΟΥ ΧΑΡΑ ΣΟΥ ΒΕΝΕΤΙΑ"

# data[].attributes.subject
"ΓΕΙΑ ΣΟΥ ΧΑΡΑ ΣΟΥ ΒΕΝΕΤΙΑ"

# data[].attributes.headline
26/3 "ΛΕΜΟΝΑΚΙ ΜΥΡΩΔΑΤΟ"

# data[].attributes.subject
26/3 "ΛΕΜΟΝΑΚΙ ΜΥΡΩΔΑΤΟ"

# data[].attributes.body
για το επόμενο μάθημα,

θα πρέπει  H ΚΑΘΕ ΟΜΑΔΑ να κάνει μια  "ενορχήστρωση" για τα αναφερόμενα κρουστά και 2 μεταλλόφωνα