# data[].attributes.body
L'aprenentatge per mitjà del diàleg, que és un pilar fonamental, ja que permet l'educació i la formació de l'alumne, també estableix un marc per la interacció orientat cap a la solidaritat, l'igualtat i la transformació social.

# data[].attributes.body
- Educació Infantil

- Educació Secundària

- Instituts d'educació secundària

# data[].attributes.headline
OBJECTIU FINAL:  PROPORCIONAR UNA EDUCACIÓ INTEGRAL PER A TOTS ELS ALUMNES

# data[].attributes.subject
OBJECTIU FINAL:  PROPORCIONAR UNA EDUCACIÓ INTEGRAL PER A TOTS ELS ALUMNES

# data[].attributes.body
- Professorat

- Alumnat

- Famílies

- Comunitats

- Voluntariat

# data[].attributes.body
- Acabar amb la desigualtat als centres.

- Proporcionar una educació integral.

- Superar el fracàs escolar.

- Millorar la convivència.

# data[].attributes.headline
Activitat d'assignatura del Grau Ed. Inf. URV. Baix Penedès; 13/12/15; Carla Adriana Sánchez, Carla Sánchez, Paula Mateu, Ariadna Paisano

# data[].attributes.subject
Activitat d'assignatura del Grau Ed. Inf. URV. Baix Penedès; 13/12/15; Carla Adriana Sánchez, Carla Sánchez, Paula Mateu, Ariadna Paisano

# data[].attributes.body
Un projecte de transformació social i cultural tant d'un centre educatiu com del seu entorn.

# data[].attributes.body
La participació i implicació.

La centralitat en l'aprenentatge (desenvolupar al màxim les capacitats).

Les expectatives positives, on es desenvolupin tots els potencials.

El progrès permanent amb avaluació constant.