# data[].attributes.headline
Sevgi ŞAHİN / Yalova Şehit Osman Altınkuyu Anadolu Lisesi

Bir biyoloji öğretmeni olarak branşımla ilgili olan bu projeye katılmak çok istedim ve kabul edildiğim için çok mutluyum. Biyoloji branşım olmasının yanında e- Twinning benim için çok yabancıydı. İlk projem olduğu için oldukça heyecanlıydım bu süreçte başta kurucu üyemiz Huri hocam olmak üzere diğer tüm proje arkadaşlarıma işbirlikleri ve katkıları için çok teşekkür ederim. Web 2 araçlarıyla tanıştım öğrencilerimle paylaştım ve birlikte güzel işler yaptık. Bundan sonra yeni e-Twinning projelerinde buluşmak üzere.

# data[].attributes.subject
Sevgi ŞAHİN / Yalova Şehit Osman Altınkuyu Anadolu Lisesi

Bir biyoloji öğretmeni olarak branşımla ilgili olan bu projeye katılmak çok istedim ve kabul edildiğim için çok mutluyum. Biyoloji branşım olmasının yanında e- Twinning benim için çok yabancıydı. İlk projem olduğu için oldukça heyecanlıydım bu süreçte başta kurucu üyemiz Huri hocam olmak üzere diğer tüm proje arkadaşlarıma işbirlikleri ve katkıları için çok teşekkür ederim. Web 2 araçlarıyla tanıştım öğrencilerimle paylaştım ve birlikte güzel işler yaptık. Bundan sonra yeni e-Twinning projelerinde buluşmak üzere.

# data[].attributes.headline
Nazlı KÖSEOĞLU -Saruhanlı Mehmet Akif Ersoy Anadolu Lisesi 

# data[].attributes.subject
Nazlı KÖSEOĞLU -Saruhanlı Mehmet Akif Ersoy Anadolu Lisesi 

# data[].attributes.body
Matematik öğretmeniyim. Branşım dışındaki bir konuda, projeye dahil olmaktan mutluyum .Baharı, doğayı izlemeyi içinde olmayı çok sevdiğimden eğlenerek yürüttüğüm bir proje oldu. Öğrencilerimle birlikte her ne kadar pandemi sürecinin olumsuzlukları olsa da iş birliği içinde etkinliklerimizi gerçekleştirdik. Farklı şehirlerden ve okullardan öğretmen ve öğretmenlerle tanışmak ,sosyalleşmek bizleri mutlu etti. Daha önce kullanmadığım bir çok web 2 aracını projemizde kullandım. Yürüttüğüm ilk projem olması sebebiyle her adımını heyecanla ve eğlenerek gerçekleştirdim. Emeği geçen herkese teşekkür ederim. Doğamız dünyamız her daim canlı kalsın ,canlanan doğa bizlere umut olsun .Teşekkürler.

# data[].attributes.body
Bu projede ne tür kazanımlarımız oldu? Her öğretmen arkadaşımın söylediklerine harfiyen katılıyorum. Hendi adıma ayrıca şunu belirtmek isterim. Çok zevke yaptığım bir projeydi. Başta Huri hocam olamak üzere projedeki tüm öğretmen ve öğrencilerin aktif katılımı ile güzellik oldu. Bir elin nesi var iki elin sesi var atasözünün vücut bulmuş halidir bu. İnsan isterse her şey olur. Ülkemizin geleceği olan öğrencilerin bu tarz projelerle öz saygıları artacak ve çok daha ümit dolu olacaklardır...

# data[].attributes.body
Buca Mehmet Akif Ersoy Sosyal Bilimler Lisesi Müdürüyüm
Okulumuz Biyoloji öğretmeni Huri Eser Orhan'ın yürüttüğü bu güzel projede emeği geçenlere çok teşekkür ederim. pandemi döneminde öğrencilere çok faydalı çalışmalar yapıldı. Bu proje sayesinde farklı okuldaki öğrenci ve öğretmenler iletişime geçti. Bu tip etkinliklerin öğrencilerin özgüvenine çok katkı sağladığına inanıyorum.

# data[].attributes.headline
Öznur DEMİRCAN -İstanbul Kocasinan Çok Programlı Anadolu Lisesi

# data[].attributes.subject
Öznur DEMİRCAN -İstanbul Kocasinan Çok Programlı Anadolu Lisesi

# data[].attributes.body
Biyoloji öğretmeniyim. Covid19 salgınından dolayı öğrencilerimle yüz yüze eğitim göremiyorduk. Bu proje sayesinde 10. Sınıf Biyoloji dersi eşeyli ve eşeysiz üreme konusunu yaparak ve yaşayarak kazanımları sağlanmış oldu. E twinning sayesinde yeni öğretmen arkadaşlarımla bilgi paylaşımlarım oldu. Öğrencilerim farklı okullardaki yaşıtlarıyla beraber iş birliği çalışmalarında bulunup keyifli bir süreç yaşadılar. Ben ve ve öğrencilerim web2 uygulamaları hakkında bilgiler edindik ve bu bilgileri proje ürünlerimizin paylaşımında uyguladık. Emeği geçen projemizin keyifli ve öğretici amaçlarına ulaşmamızı sağlayan tüm öğretmen arkadaşlarımın ve öğrencilerimizin emeklerine sağlık .

# data[].attributes.headline
     Selvinaz BAŞPINAR AVCI/Kırıkhan Beyazid Bestami MTAL

# data[].attributes.subject
     Selvinaz BAŞPINAR AVCI/Kırıkhan Beyazid Bestami MTAL

# data[].attributes.body
Biyoloji dersi 10. sınıf öğretim programımızda yer alan 'Bitkilerde Eşeyli ve Eşeysiz Üreme' kazanımlarını uzaktan eğitim sürecinde e -twinning projesi ile daha etkili, keyifli ve öğrenciyi sürecin her aşamasında etkin kılarak işlemek, öğretmek amacıyla çalıştım, çalıştık. Daha önce e-twinning projelerinde çalışmama rağmen en çok bu proje benim ve öğrencilerim için en etkili ve öğretici proje oldu.
Karma takım çalışmalarında başlangıçta biraz zorlanacağımı düşünsem de en çok karma takım çalışmalarından keyif aldım ve sadece okulum öğrencilerine değil ülkemin farklı şehirlerinde farklı okullarındaki öğrencilerine rehberlik etmek ,iletişim kurmak ,onların da öğretmeni olmak, etkinliklerdeki çalışmalara katılımlarını görmek inanılmaz keyifliydi ,enerjileri, gayretleri ,çalışmaları harikaydı.
Web2 araçlarını kullanıyordum ama bu projede ilk defa kullandığım çok sayıda web2 aracı oldu , bildiklerimi öğretirken ,yenilerini onlarla birlikte öğrenmek de bu portalın en sevdiğim yanlarından biri.
Tüm ekip arkadaşlarımla sürekli iletişim içinde olduğumuz, işbirliği  ve dayanışma içinde yürüttüğümüz, bol etkinlikli , keyifli, öğretici projemizde çalışmaktan çok mutlu oldum,herkesin emeğine sağlık :))

# data[].attributes.body
Matematik öğretmeniyim,  doğayı ve canlıları  çok seviyorum,  merakımdan dolayı ben ve öğrencilerim bu projeye katıldık.

Ülkemizin farklı bölgelerinden öğretmen ve öğrencilerle iletişim halinde bulunduk, tanıştık,sohbet ettik ve işbirliği yaptık.
Doğayı ve birçok bitkiyi gözlemledik.

Aynı tür bitkilerin ve ağaçların iklim farkından dolayı gelişim süreçlerini gözlemledik.
Örneğin erik ağacının Akdeniz ve Ege Bölgesi'nde daha erken çiçek açarken Karadeniz bölgesinde  çiçeklenmenin daha geç olduğunu gördük.

Örneğin bu projede rizomla ve sürünücü gövde ile üreme yöntemleri arasındaki farkı öğrendim .

Daha önce ismini duyduğum ama hiç  kullanmadığım web2 araçlarını kullanmaya başladım.

İlk defa çiçek büyüten öğrencilerim oldu.Uzaktan eğitim sürecinde öğrencilerimiz için faydalı bir sosyal etkinlik  olduğunu düşünüyorum.

Ilk defa bir projede yer almaktan  yeni şeyler öğrenmekten dolayı mutluyum.
Emeği geçen tüm öğretmen arkadaşlarıma ve öğrencilerime teşekkür ederim.Biraz yorucu olsa da çok keyifliydi.

# data[].attributes.headline
Figen ALPASLAN/Menderes Fatma Ramazan Büküşoğlu Anadolu Lisesi

# data[].attributes.subject
Figen ALPASLAN/Menderes Fatma Ramazan Büküşoğlu Anadolu Lisesi

# data[].attributes.body
Salgından dolayı evde uzaktan eğitimin devam etmesi bu dersi daha eğlenceli ve yaparak yaşayarak ,hatta velilerimizin de katkısı ile konularımızın daha kalıcı olmasını planladık.
Öğrencilerimizin evde kaldıkları bu süreçte ,Biyoloji derslerimizde işlediğimiz Bitkilerde eşeysiz ve eşeyli üreme konularının daha iyi anlaşılmasını sağlamaktı amacımız.
Projeye başlama sürecimiz kış ayından çıkıp ,bahar ayına giriş zamanı olması ,işimizi daha da kolaylaştırdı.
Bir bitkinin yetiştirilmesinin sürecini gözlemlediler, doğal ortamda sabırla bu süreci yaparak ve yaşayarak öğrenip farkındalık kazandılar
Her bölgeden katılan öğrencilerin o bölgede yetiştirilen bitkilerin tanıtılması sağlandı.
Bitkilerin gelişim süreçleri fotoğraflarla takip edildi.
Tüm katılımcıların paylaşımları ile bitkilerdeki vejetatif üreme çeşitleri ve özellikleri ,eşeysiz üreme ile eşeyli üreme arasındaki farklar öğretildi.
Doğal ortamda ,doğadaki canlanmayla birlikte gözlem yaparak ,uygulayarak, araştırarak, paylaşarak öğrenme işlemleri tamamlandı.
Bu projede bende ,öğrencilerimde ilk kez birçok web 2 aracı tanıdık ,öğrendik, portalde uyguladık. Bize çok şey kattı.

# data[].attributes.headline
Huri  ESER ORHAN/İzmir Buca Mehmet Akif Ersoy SBL

# data[].attributes.subject
Huri  ESER ORHAN/İzmir Buca Mehmet Akif Ersoy SBL

# data[].attributes.body
Projeye başlarken portal işleyişi hakkında deneyimli değildim. Katıldığım webinarlar sayesinde portalın işleyişi hakkında teorik de olsa bilgi sahibi oldum.Portalda etkinliklerin öğrenciler tarafından gerçekleştirilmesi öğrencileri uygulama yaparak öğrenmeye teşvik edecekti.Böylelikle öğrenciler tam bir öğrenme sağlamış olacaklardı.Bu nedenle böyle bir proje oluşturdum. Proje sonunda da beklenen hedeflerimize ulaştığımızı görüyorum.Projemiz sadece akademik olarak hedeflerine ulaşmamış.Öğrencilerimizin ve bizlerin teknoloji açısından gelişmesini de sağlamıştır.Daha önce bilmediğim birçok Web 2 aracını öğrendim.uyguladım,derslerimde de kullanmaya başladım.Güvenli internet kullanımı hakkında bilgi sahibi oldum.Bu proje sayesinde Türkiye 'nin farklı bölgelerinden öğretmen arkadaşlarım ve öğrencilerle birlikte çalışma fırsatı buldum.Çok faydalı öğretici ,kalıcı çalışmalar yaptığımızı düşünüyorum,