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Livro Juventude e política no Brasil: a Socialização Política dos Jovens na Virada do Milênio. Autor:  João Pedro Schimidt

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Juventude E Politica No Brasil: A Socializacao Politica Dos Jovens Na Virada Do Milenio (Portuguese Edition)

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Juventude E Politica No Brasil: A Socializacao Politica Dos Jovens Na Virada Do Milenio (Portuguese Edition) - 9788585869724 - Livros na Amazon Brasil

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-Espaço Escolar;
-Espaços não formais.
-Escola enquanto espaço de Interação Social;
-Relação entre a escola, professores, funcionários e estudantes;
-Relação Aluno-Aluno. "Todos aprendem em comuhão."(Paulo Freire) - Aprendizagem Colaborativa.
-Organicidade do Movimento Estudantil - Séc XVIII - Séc XX e início do Séc XXI.
-Governo do Paraná - Programas de Governo - Criação de Grêmios Estudantis.

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A ORGANIZAÇÃO ESTUNDANTIL AO LONGO DA HISTÓRIA

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A ORGANIZAÇÃO ESTUNDANTIL AO LONGO DA HISTÓRIA

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-Primeiros Registros de Organização Estudantil na História - Séc XIII;
-Participação em diversos eventos histórico, porém no Séc XX - categoria organizada;
-Começa a ter grande relevância;
-Estado Moderno - Ampliação do número dos estudantes;
-Movimento Social;
-Década de 60 - eventos políticos e culturais com a presença dos estudantes;
-Tchecoslováquia - 1968 - Invasão das Tropas Russas - Pacto de Varsóvia;
-Primavera de Praga;
-Em Narrante, 60 estudantes invadiram o alojamento feminino - regras que os impediam dormir com suas namoradas;
-Série de greves por todo o país - Estudantes X Estado Francês;
-1968 - Estudantes do México;
-Jogos Olímpicos da Cidade do México;
-Invasão das Tropas Mexicanas à Universidade Nacional Autônoma do México (UNAM) - Presidente Gustavo Díaz Ordaz Bolaños - Vitimando 500 estudantes.
-Estudantes X República Popular da China - Mao Tse Tung - "Grande Revolução Cultural do Proletária". Estudantes eram contrários aos propósitos da revolução e simpatizantes ao capitalismo.

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- Entidades representativas dos estudantes;
- Entidade nacional;
- 1937 foi criada a União Nacional dos Estudantes – UNE - Decreto de Getúlio Vargas;
-

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-Antes do movimento estudantil -  participação de estudantes na política nacional apenas em caráter individual;
- A primeira atividade de grande repercussão - "O Petróleo é Nosso";
- Defende que as jazidas de petróleo encontradas no Brasil não passassem para as mãos de empresas estrangeiras;

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- 1953 foi criada a Petróleo Brasileiro S.A. (Petrobrás)

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- Na década de 60, a UNE retomaria as discussões em torno da luta antiimperialista;
- Impulso as de cunho marxista-leninista (PELEGRINI, 1997, p. 29)

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-Defesa das Reformas de bases (agrária, urbana, tributária, bancária e constitucional);
-Aliada ao Comando Geral dos Trabalhadores (CGT);
-Organizações Sindicais;
-Organizações Femininas e Camponesas;
-Alguns Congressistas;
-Partido Comunista Brasileiro (PCB);
-Frente de Mobilização Popular (FMP).
-Frente à LDB;
-Golpe Militar - 1964 - Lei Suplicy - Diretório Nacional dos Estudantes - Uniões Estaduais dos Estudantes;
-Junho de 1968 - Marcha dos Cem Mil;
-Congresso da UNE na clandestinidade;
-Presos, Exilados ou Mortos.

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-Fechamento da UNE de 1973 - 1979;
-Diretas Já;
-Candidaturas de Tancredo Neves à Presidência da República;
-Fora Collor - 1992 - Caras Pintadas;
-2001 - Eleição de Luiz Inácio Lula da Silva;
-Ocupações de Reitorias de Universidades Brasileiras - 2006/2007/2008;
-Reforma Universitária;
-REUNI;
-Universidade Nova;
-Rompimento dos Estudantes conjuntural com a UNE.

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O Ato Institucional nº 5, decreto editado em 13 de dezembro de 1968, no governo do marechal Costa e Silva, marcou o período mais duro da ditadura militar no Brasil (1964-1985). O AI-5 deixou um saldo de cassações, direitos políticos suspensos, demissões e aposentadorias forçadas.

O decreto concedeu ao presidente poderes quase ilimitados, como fechar o Congresso Nacional e demais casas legislativas por tempo indeterminado e cassar mandatos. Considerado o mais radical decreto do regime militar, também abriu caminho para o recrudescimento da repressão, com militantes da esquerda armada mortos e desaparecidos.

Este ato institucional foi apresentado à população brasileira em cadeia nacional de rádio e foi lido pelo então ministro da justiça, Luís Antonio da Gama e Silva. Contava com doze artigos e trazia mudanças radicais para o Brasil. Por meio desse decreto, foi proibida a garantia de habeas corpus em casos de crimes políticos.

Instituído logo após a Câmara dos Deputados decidir manter imunidade parlamentar de Márcio Moreira Alves (MDB), decisão que desagradou o regime militar, que pretendia processá-lo, o AI-5 teve seus efeitos percebidos logo. O Congresso foi fechado, e ex-presidente Juscelino Kubitschek, levado para um quartel em Niterói (RJ), onde permaneceu preso por vários dias. O governador Carlos Lacerda foi detido no dia seguinte pela PM da Guanabara (RJ). Após uma semana em greve de fome, conseguiu ser libertado.

Nos primeiros anos após a decretação do AI-5, foram presas ao menos 1.390 brasileiros, em diversos setores e diferentes escalões da vida pública no país. Durante o período, surgiram diversas formas de resistência à ação repressora do regime militar nos planos político, sindical e cultural.

Em 30 de dezembro saiu a primeira lista de cassações, com 11 deputados federais. A segunda lista saiu em janeiro de 1969, com dois senadores e 35 deputados federais, três ministros do STF ( Supremo Tribunal Federal) e um ministro do STM (Superior Tribunal Militar).

Ao todo, 333 políticos tiveram seus direitos políticos suspensos em 1969 (dos quais 78 deputados federais, cinco senadores, 151 deputados estaduais, 22 prefeitos e 23 vereadores). O Congresso permaneceu fechado até outubro de 1969, quando foi reaberto para eleger Medici.

Caminhada do Silêncio, realizada em SP, em protesto contra a ditadura militar e o golpe de 1964

Imagem: Marlene Bergamo - 31.mar.19/Folhapress

Três meses após o AI-5 entrar em vigor, foi concedida a permissão aos encarregados dos inquéritos políticos para prender quaisquer cidadãos por 60 dias, em dez dos quais os detidos deveriam permanecer incomunicáveis. Emissoras de televisão e de rádio e redações de jornais foram ocupadas por censores. Artistas como Marília Pêra, Caetano Veloso e Gilberto Gil foram os primeiros a conhecer as carceragens da polícia política.

No plano político-parlamentar, vários deputados e senadores perderam os seus mandatos por desferir críticas duras e corajosas ao regime recém-instalado. Grupos de oposições mais extremistas desistiram de combater o governo por meio de palavras e resolveram organizar movimentos guerrilheiros para tirar os militares do poder.

Como forma de protesto, o movimento operário tentou reagir às restrições das ações sindicais e ao arrocho salarial imposto pelos militares por meio de greves em 1968, em Osasco (SP) e em Contagem (MG).

No plano da cultura, foram inúmeras as manifestações de resistência. Em uma mistura de show musical e teatro, por meio de denúncias e de músicas de protesto, as manifestações buscavam sensibilizar o público a se engajar na luta contra o regime militar.

O AI-5 deve ser enxergado como o resultado final de um processo que foi implantado o autoritarismo no Brasil pouco a pouco entre 1964 e 1968. Foi a conclusão de um processo que visava governar o Brasil de maneira autoritária em longo prazo.

Eduardo Bolsonaro fala em novo AI-5 "se esquerda radicalizar"
UOL Notícias

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O que foi o AI-5? Entenda o decreto que endureceu a ditadura militar

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O Ato Institucional nº 5, decreto editado em 13 de dezembro de 1968, no governo do marechal Costa e Silva, marcou o período mais duro da ditadura militar no Brasil (1964-1985). O AI-5 deixou um saldo de cassações, direitos políticos suspensos, demissões e aposentadorias forçadas.

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-Centros Cívicos unificados - direções - conselheiro é um profissional da Educação;
-Lei 7.398/1985 - Organização e atribuições dos Grêmios Estudantis;
-Tradição organizativa dos estudantes;
-Documentos oficiais e escolares;

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O GRÊMIO ESTUDANTIL NO COLEGIO VICENTE RIJO

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O GRÊMIO ESTUDANTIL NO COLEGIO VICENTE RIJO

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-Análise mais particular;
-PPP;
-Problemas do Grêmio no Colégio Vicente Rijo.

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-Movimento Estudantil no Século XV;
-Corte Portuguesa;
-Necessidade de grêmio estudantil nas escolas públicas;
-Grêmio estudantil na contemporaneidade.