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El modelo de Laswell es un modelo básicamente descriptivo cuya finalidad es establecer los ámbitos de análisis de los actos comunicativos los cuáles podían ser descriptos a partir de responder 5 interrogantes.
Una forma apropiada para describir un acto de comunicación es responder a las siguientes preguntas:

¿Quién?

Dice ¿qué?

A través de ¿Qué canal?

Quién con ¿Qué efecto?

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Laswell planteó que todo proceso comunicativo tiene distintos elementos: emisor, contenido, canal, receptor, efecto.

BIBLIOGRAFIA

Rodríguez, A. (2018) Modelo de Lasswell: en qué consiste, elementos, ventajas y desventajas.
Sapienza, Z., Iyer, N. & Veenstra, A. (2015). Reading Lasswell’s Model of Communication Backward: Three Scholarly Misconceptions. Mass Communication and Society, 18:5, 559-622.

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Horold Dwight Lasswell (1902-1978): Estudio en la Universidad de Chicago y en 1922 entró como asistente en el Departamento de Ciencia. En 1946 fue profesor de la Universidad de Yale de Derecho y Ciencias Sociales y desde 1970 fue profesor emérito. Así mismo impartió cursos en distintas universidades extranjeras (Tokio, Santiago de Chile, Pekín, etc.). Lasswell publico numerosos libros y artículos.

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Una madre le dice a su hijo que no corra; ella lo hace con la intención de que el niño no sufre lesiones, lo hace atreves del lenguaje o gestos que provocan una reacción en el niño.

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Maletzke planteó distintos elementos como el mensaje, el medio y el receptor. Maletzke presenta al receptor en su dimensión individual, sujeto de una personalidad, formación, experiencia e intereses que le sitúan con singularidad ante el hecho de la percepción o recepción del mensaje.

BIBLIOGRAFIA

Maletzke, G., (1992). Piscologia de la comunicación social. Ecuador: Quipus.

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Nacido en Szczecin, Polonia, el 6 de enero de 1922 Gerhard Maletzke estudió psicología, filosofía alemana y filosofía en la Universidad de Hamburgo. Llegó a ser miembro del Consejo científico del Hans-Bredow-Institut de Hamburgo (1952-1964). Falleció el 6 de diciembre del 2010

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Un periodista que trabaje para una revista y quiera redactar un artículo para la misma debe conocer la revista para la que está trabajando, debe conocer el medio y saber cual es el público al que va dirigido dicho artículo, además de saber quienes son los receptores debe poseer una idea de cómo son ellos, una imagen, para así poder saber de que manera redactar su mensaje para que pueda ser recibido como lo desea.

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Maletzke entiende la comunicación social como un proceso dinámico, basado en múltiples relaciones de interdependencia entre los diferentes factores que concurren en dicho proceso como un mensaje que crea un efecto en el receptor. El mensaje llega al receptor y crea un efecto, pero a través del medio de comunicación, el mismo pone en relación comunicador y receptor, aunque plantea la comunicación como un proceso unilateral, no niega la relación entre emisor y receptor.

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Fue un linguistico y fonologo y teórico literario ruso. La trayectoria de Roman Jakobson se centró en el estudio de diferentes fenómenos literarios. Otras de sus obras que así lo reflejan son: Observaciones sobre la prosa del poeta Pasternak (1935) y Versos desconocidos de Maiakoskii (1942). La obra de Jakobson, aunque considerable, es dispersa y no está sistematizada en grandes obras.

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plantea investigar las funciones del lenguaje y el primer paso antes de establecerlas es concretar un modelo de la comunicación, el destinador transmite un mensaje al destinatario. Este mensaje tiene un contexto de referencia, un referente que el destinatario puede captar.

También es necesario que destinador y destinatario posean un código común, mediante el cual el primero codifica y el segundo decodifica el mensaje.

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El emisor corresponde al que emite el mensaje .

El receptor recibe el mensaje, es el destinatario.

El mensaje es la experiencia que se recibe y transmite con la comunicación.

BIBLIOGRAFIA

Jakobson, R. (1975). Ensayos de lingüística general. Barcelona: Seix Barral S.A.
Bermeosolo, J; Psicología del lenguaje; Capítulo III: Funciones del lenguaje

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Un aviso publicitario pretende convencer a los receptores de comprar un determinado producto, es decir, de realizar la acción de comprar. La publicidad primero convence al receptor de que el producto que se le ofrece es bueno o de que realiza determinadas tareas, o de que tiene determinadas características que lo beneficiaran.