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各種冊子の紹介

留学・国際交流オリエンテーション

４月10日（金）12:50～13:25

横浜校舎6号館1階 610教室

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白金校舎で１、２年次の英語科目の再履修はできません

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白金校舎で１、２年次の英語科目の再履修はできません

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毎年入学時にお知らせしてあるように、横浜英語科目の再履修は白金校舎ではできません。皆さんが3年生になるとき、不幸にも横浜英語科目の履修が必要な場合、横浜校舎にお戻りになり、履修することとになります。あなたがもし１年次の英語必修科目を残していたら、２年次に横浜校舎で再チャレンジしておきましょう。

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明治学院大学英文学科2026年度新入生の皆さんへ

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明治学院大学英文学科2026年度新入生の皆さんへ

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入学おめでとうございます！こちらから横浜校舎英語科目に関する情報を発信していきます。ご参照ください。

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2026年度の学科の横浜校舎での留学セミナーは対面ではありませんが、こちらに留学情報をまとめました。確認して留学申請に備えてください。

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英語のスコア、GPAで認定留学の選抜が行われます。単位をしっかりとり、英語の検定試験を受けましょう。学内でも英文学科他で行われています。ポートヘボンのお知らせ、見落とさないように。

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夏休み短期研修　2026

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夏休み短期研修　2026

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1年生もTOEICのスコアで申請可能です。国際センターから発信される情報をしっかり確認してください！

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UC 交換留学プログラム給付型奨学⾦ （返還不要） 

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UC 交換留学プログラム給付型奨学⾦ （返還不要） 

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なんと1学期で最大100万円（2学期行けば200万円、認定留学奨学金と合わせれば2学期で250万円）支給されます。返還不要です！UCプログラムは学内最難関校（のひとつ）TOFEL IP550点で参加可能になりますが、英語とGPAさえクリアできれば、３５人までいけるみたいだし、英文学科の先輩多数いってます。皆さんも是非頑張ってみてください。

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UC交換留学プログラム

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困ったらまずこちらに連絡をとりましょう。横浜キャンパス 1号館2階　英文学科研究室

eibun2@ltr.meijigakuin.ac.jp
www.meijigakuin.ac.jp/english

留学関連：学科留学アドバイザー

英語科目関連：Michael Pronko先生　Paul Hullah先生

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英語テストスコアクロスチェック表　TOEIC

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英語テストスコアクロスチェック表　TOEIC

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英語テストスコアクロスチェック表　各種テスト

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英語テストスコアクロスチェック表　各種テスト

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国際センターからの情報はこちらのサイトを参照してください。また留学申請に必要な情報は

ポートヘボンにログインし、国際センターから様々な資料がダウンロードできます。情報収集は早めに！

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明治学院大学には、学生が多様な文化や価値観に触れることで成長できるよう、さまざまな留学や海外プログラムを用意しています。毎年、多くの学生が、1年間の長期留学や夏・春休みを利用した短期留学、海外でのインターンシップやボランティア活動などを通じて、海外で豊かな経験を積んでいます。また、本学では世界から200名を超える留学生(正規・交換)が学んでおり、友人として学業や生活をサポートするバディ制度や、留学生と交流できる各種イベント、留学生とともに生活する国際学生寮など、キャンパスにいながら国際交流活動ができる環境も整えています。ぜひ、自分にあった海外プログラムや国際交流の方法を見つけてください。

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明治学院大学公式サイト。国内外の多様な文化や価値観に触れる留学制度や、さまざまな国際交流プログラムを充実させています。

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こちらを見れば明学でできる留学の概要がわかりますよ。

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留学ハンドブック2026

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留学ハンドブック2026

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【追記】英語試験の数値はアプデされている場合もあります。最新のデータは国際センターにお問い合わせください。

上記のハンドブックをダウンロードして、どこに行きたいか、妄想しよう。行きたいとこが決まったら、どんな英語テストが必要で、どれくらいのGPAが必要か確認しよう。単位はしっかり取ってください。

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ポートへボン→学生生活→国際センター→　各種案内・募集要項→留学プログラム関連

にあります

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海外協定校連携科目群　ハワイ大学との連携科目　4月6日締切→一部秋学期科目14日18時まで申請期間延長しました

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海外協定校連携科目群　ハワイ大学との連携科目　4月6日締切→一部秋学期科目14日18時まで申請期間延長しました

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ハワイ大学との共同授業を明教科目として履修できます。詳細はこちらから。

（追記4月8日　秋学期火曜日１限若干名追加可能になりました。希望者はサイトを見て担当まで（メールアドレス記載あり）連絡ください）

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英文学科留学セミナー2026年 3月 30日開催 【終了】

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英文学科留学セミナー2026年 3月 30日開催 【終了】

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新入生　在校生対象：英文学科留学セミナー2026年 3月 30日

いろんな形態の留学を希望している英文学科生のみなさんに向けて、明学留学導入編を行います。大学で実施する長期・短期留学のガイダンスを英文学科の留学アドバイザー（教員）が英文学科生に向けて行います。同じ内容はこちらから後日配信されます。担当者に質問したい場合はライブセッションの参加を奨励しています。

日時：3月30日 (月曜日)11.45-12.15

形態zoom

Join Zoom Meeting
https://us02web.zoom.us/j/84181450200

Meeting ID: 841 8145 0200
Passcode: eibun

実施担当：英文学科　2025年度留学アドバイザー

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ハワイ大学との連携科目からハワイ大学留学への道

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ハワイ大学との連携科目からハワイ大学留学への道

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国際センター実施の派遣留学プログラムの一つです。留学ハンドブックから詳細を参照してください。

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Global Scholars Program: Social Sciences Certificate – College of Social Sciences, UH Mānoa

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The Global Scholars Program: Social Sciences Certificate provides students from CSS’s partner universities with a study abroad experience, combining English lan

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【申請終了】海外の大学生とオンラインで連携プロジェクトに取り組む科目、英語オーラルコミュニケーションAB　2026　4月7日締切15時〆切（延長されました）

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【申請終了】海外の大学生とオンラインで連携プロジェクトに取り組む科目、英語オーラルコミュニケーションAB　2026　4月7日締切15時〆切（延長されました）

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申請希望受付はシラバスを確認してください。興味のある人は、サイトから詳細確認してください。

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2026 英語オーラルコミュニケーション 科目履修希望申請サイト

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横浜キャンパスにて英文学科生対象TOEFL ITPを下記の要領で実施いたします。

留学申請予定の方はもちろん、留学に興味のある方、腕試しをしたい方、気軽にお申し込みください。

◆実施要領

日時：6/17(水) 15:15～17:45位まで

場所：横浜キャンパス

◆受験料について

受験料 \3,950円 程度

支払い方法については受験希望者に後日詳細を送ります。

◆申込方法

PHのお知らせを確認してください。

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英文学科26LE生　推薦入試合格者必須

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英文学科26LE生　推薦入試合格者必須

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TOEIC：英語のクラス分けテスト

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TOEIC：英語のクラス分けテスト

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英文学科26LE生の皆さんへ

入学してから1年後にも２年次英語クラス分けのためのテスト(必須）があります。

2026年1月下旬にTOEICオンラインテストで行います。入学時同様、期間内オンライン環境での受検形式です。学内・自宅受検からの可能です。

受検方法・注意事項は学科からポートヘボンのお知らせで確認してください。

重要事項

受検期間折って連絡します

受検必須・受けないと２年次の必修英語科目の登録がされません

期限後受検はできません

有線イヤフォンを使って受検してください（必要なら貸し出しあり）

ログインアカウントの確認は早めに

自宅のオンライン環境に不安のある人は学内での受検推奨

受検は早めに。オンライン環境の不備を全て自分で対応できる自信のある人以外は最終日の受検は避けましょう

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TOEICってどんなテスト？

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TOEICってどんなテスト？

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一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会

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はじめまして、TOEIC Testsです。わたしたちは、あなたの英語力をスコアで可視化するテストです。その役割は「採点」ではなく「応援」。あなたの英語を、未来を、応援したいのです。「英語力」は就活や仕事に役立つことはもちろん、友だち、恋愛、カルチャーなど、あなたの人生におけるさまざまな出会いや選択肢を増やし、より彩り豊かな明日へと導いてくれます。TOEIC Testsは、大学生の皆さんの「なりたい未来」を叶えたい。あらゆるボーダーが問い直されるグローバル時代を生きる、あなたのパートナーになれたらうれしいです。
Hi, everyone. TOEIC Tests visualize your English proficiency via scores. Our purpose is not “grading,” but “supporting.” We want to support your English skills for your future. “English proficiency” not only benefits you in job hunting and business, but also expands your friendships, love, and cultural experiences, so as to provide various opportunities in your life, leading you to a more colorful and prosperous future. TOEIC fulfills your future goals. We want to accompany you to cross and explore diverse borders in the upcoming global era. INTERVIEW 1 ラッパー Skaai
英語、さらにTOEIC Testsについて、世界で活躍する先輩にインタビュー。1人目は、オーディション番組『ラップスタア誕生！』（ABEMA）にて、学業と音楽の両立に苦悩する様子が感動を呼んだラッパーのSkaaiさん。ときに内省的な彼の楽曲の背景には、多様なバックグラウンド、そして中学生にしてアメリカへ渡った原体験が深く関わっているという。 INTERVIEW MOVIE Skaai Rapper Skaai Rapper Skaai Rapper “みんなと違う”疎外感は、渡米して「表現で生きる」覚悟に変わった。 Read More “みんなと違う”疎外感は、渡米して「表現で生きる」覚悟に変わった。
The sense of “being different from everyone else” turned into a determination to “live through expression” after going to the United States.
People who actively carry out their career around the world are interviewed about the English language and TOEIC Tests. The first interviewee is Skaai, a rapper who gained recognition on the audition program “Rap Star Tanjo” (ABEMA), where his struggles to balance academics and music inspired people. His introspective songs are deeply influenced by his diverse background and his formative experience of moving to the United States as a middle school student. Skaai1997年生まれ。九州大学大学院を中退後、本格的にラッパーとして活動開始。日本語、英語、韓国語によってつづられるリリックに注目が集まり、「Period.」「Nectar.」などの楽曲が話題に。2023年、EP『WE’LL DIE THIS WAY』をリリース
SkaaiBorn in 1997. After dropping out of the Graduate School of Kyushu University, Skaai began his career as a rapper. His lyrics, written in Japanese, English, and Korean, have garnered attention, with tracks like “Period.” and “Nectar.” becoming popular. In 2023, he released an EP titled “WE’LL DIE THIS WAY”. 大学院で法学の研究をしながらラッパーとしての活動を開始し、23歳のときに「本格的にアーティストとして生きていく」と決断しました。その決断には英語が関わっています。
僕は、韓国人と中国系マレーシア人のミックスで、日本育ちのアメリカ国籍。子どものころから、「アメリカ人のくせに英語話せないの？」なんてイジられることもあり……「それならアメリカに行ってやる」と思って、中学からひとりで渡米しました。
アメリカの子どもたちの世界では、「日本から持ってきた文房具を見せて一瞬人気者になる」みたいなことはあっても、本当の意味で認めてもらうためには“言葉”が必須。なんとかしたい一心で“スーパーの前で、通りかかったアメリカの老夫婦に話しかける”なんてことをして会話の訓練をしたことも。そうすると「まず会話のキャッチボールができた」っていう小さな成功体験を感じられ、徐々に“英語圏で、相手の懐に入る”というスキルも身についていきました。
ただ、英語圏で暮らすうちに、“ノリ”でなんとかなるレベル以上の英語スキルを必要と感じるようになりました。日本に一時帰国したときに初めてTOEICを受け、大学に入ってからは定期的に受けていました。やっぱり、スコアが積み重なっていくことで、成功体験を感じられるのがうれしかったし「やるならガチで」という気持ちで、真剣に受けていましたね。大学院（九州大学大学院法学府国際コース）に進学したときも、授業は英語。アクセスできる文献の範囲も、英語スキルのおかげで広がった。そのまま研究者となる進路もあり得ました。 While studying law in graduate school, I started my career as a rapper. The decision I made at the age of 23 to “live as a full-fledged artist” is closely tied to the English language in my life.
I have a mixed background. My parents are South Korean and Malaysian Chinese. I grew up in Japan with American citizenship. Since childhood, I would often hear words like, “Why can’t you speak English even though you’re American?” That motivated me to think, “If that’s the case, I’ll go to America,” and I moved to the United States from middle school.
In the world of American kids, showcasing stationery brought from Japan to be popular for a moment was one thing, but to truly gain acceptance, “language” was essential. To achieve the goal, I even trained myself by approaching American elderly couples passing by in front of a supermarket to engage in conversations. This way, I could experience the small success of being able to catch a conversation at first, and gradually, I developed the skills to figure out how to connect with someone in an English-speaking environment.
However, living in an English-speaking environment made me realize that I needed to improve my English from the beginner level, which simply follows the vibe of a conversation. I even took TOEIC Tests when I returned to Japan temporarily. Seeing my scores accumulate was truly satisfying. From that point on, I made up my mind to try my best and took the test seriously. Even when I entered the graduate school (International Course, Graduate School of Law at Kyushu University), the classes were conducted in English. I expanded the range of accessible literature, thanks to my English skills, and the path of becoming a researcher seemed possible. “みんなと同じ”かどうかじゃない。「俺はどう生きる？」
It’s not about being “the same as everyone else.” It’s about “how do I want to live?” 日本にいた子ども時代から、「家でたまに外国語が聞こえる」「ウチだけおせち料理が出ない」とか、“みんなと違う”ということがどこか引っかかっていたんです。
でも、アメリカに行ったら、まわりは「フランスとドイツのミックスでアイルランド生まれ」とか、いっぱいいる。そんなことよりも、むしろ「自分は誰なんだ？」という問題のほうがどんどん大きくなってきた。「親とかじゃない、俺はどう生きるんだ？」って。
そんな原体験があって、最終的には研究者の道ではなく、「音楽で自分を表現しつづける人生にする」と決められたんです。
アーティストとして活動しはじめてからも、英語を話せることのメリットを感じます。自分の音楽を聴いてくれた海外のミュージシャンから、DMが来ることがある。それにすぐ英語で返せたり、セッションしようとなったときにコミュニケーションが取れたり。
表現としても、リリックのなかで、ガツンとカマさないといけないときには英語、内省的な箇所は日本語で、と使い分けることができる。逆に、「頭のなかにある想いを一番表現できるのはどの言語だろう？」と悩むこともある。言語って不器用なところもあって……なんだろう、面白いですよね。 For me, even when I was a child growing up in Japan, there were always things that made me feel somewhat different. For instance, my family’s way of speaking at home was slightly different from Japanese, or we didn’t have osechi dishes for New Year like everyone else. Being different from others bothered me.
But when I went to the United States, I was surrounded by various students such as those whose parents are French and German, but born in Ireland, and so on. Despite that, I started to ask a bigger question, “Who am I?” It was not about my parents; it was about how I wanted to live.
With that kind of original experience, I eventually chose a path as an artist who uses music to express myself instead of living as a researcher.
Even after starting my career as an artist, I feel the benefits of being able to speak English. Musicians from abroad who listen to my music sometimes send me a DM (direct message). I can respond to them in English and communicate if they want to collaborate.
In terms of expression, I can switch between English, when I need something to pack a punch in my lyrics, and Japanese for introspective moments. Conversely, I sometimes wonder, “Which language would best express the thoughts in my head?” Languages can be awkward at times…anyway, it is quite fascinating. 国境を越えることで、「自分」が見えてくる。
Crossing borders allows you to see “yourself.” 人生は有限じゃないですか。知らない世界を、見ないまま終わるのはもったいないと思うんです。アメリカに行って日本を眺めてみると、「日本ってこんな国だったんだ」って思うことがいろいろあって。「同じニュースでも、アメリカではこんなふうに報道しているんだ」とか。そうやって比較できると、“日本って住みやすい国だな”あるいは“住みにくい国だな”と、自分なりの観点を持てるようになる。自分たちのことをより知るために、海外に行くことは大事だと思います。
よく「音楽のパワーは言語を超える」って言いますよね。実際、超えると思うんですよ。僕は音楽が大好きで、ヒップホップアーティストをやっていて、そう感じることがある。
でも、大学生のうちって、まだそこまで好きなものに出会えてない人もいますよね。まだ「これだ」と思えるものが見つかってない人こそ、まずは英語という“武器”を手に入れることはすごくいいと思います。僕も最初はそうだった。無理強いはしたくないけど、武器を手にすれば「可能性が広がるよ」と伝えたいですね。 Lifetime is limited, isn’t it? I think it is a shame to come to the end without seeing unknown worlds. After going to the U.S. and looking at Japan from there, I re-examined Japan and came to realize that “This is how Japan is,” or “Although the news is the same, how it is reported in Japan is so different from that in America,” and so on. By making these comparisons, you can develop your own point of view about Japan, thinking it is either “a comfortable place to live” or “an uncomfortable place.” Going abroad is important to understand more about yourself.
People often say, “The power of music transcends language.” I really think it does. I love music, I do hip-hop, and I feel it is right.
However, it is true that people may not find what they really like during their time at university. For those who cannot find their passion and continue searching, I highly recommend learning English and using it as a tool! I thought that from the very beginning as well. I do not want to force you to do something, but I want to convey that once you acquire this “tool,” it will provide you with more possibilities. INTERVIEW 2 monopo 代表 佐々木芳幸
「学生起業」からスタートしたmonopo社。立ち上げから約10年で、世界5都市に拠点を持ち、各国の一流クリエイターと、グローバル企業の広告クリエイティブを手掛けるクリエイティブエージェンシーへと成長した。代表の佐々木芳幸さんに“英語”について話を聞いた。 INTERVIEW MOVIE Yoshiyuki Sasaki CEO, monopo inc. Yoshiyuki Sasaki CEO, monopo inc. Yoshiyuki Sasaki CEO, monopo inc. 起業家として、人として。ピュアに楽しむ人生を、英語が教えてくれた。 Read More 起業家として、人として。ピュアに楽しむ人生を、英語が教えてくれた。
As an entrepreneur and as a human being: English guided me to embrace a purely enjoyable life.
The company “monopo,” which was started by students, has now grown into a creative agency with bases in five major cities worldwide. In the approximately 10 years since its establishment, “monopo” has collaborated with top creators from various countries and handled creative advertising for global enterprises. We interviewed the company’s founder, Yoshiyuki Sasaki, about his opinions on the language “English.” 佐々木芳幸／Yoshiyuki Sasaki北海道出身。2011年、早稲田大学在学中にmonopoを学生起業。現在は多国籍なクリエイターが所属し、国内外の企業のブランド戦略、広告企画などを手掛ける企業となる
Yoshiyuki SasakiBorn in Hokkaido. Founded a company named “monopo” during his time as a student at Waseda University in 2011. With a diverse team of creators from different countries, the company currently deals with tasks such branding strategy and advertising planning for domestic and international enterprises. 今でこそ、ビジネス上のコミュニケーションも英語でできるようになって、楽しく働けていますが、学生時代はずっと、英語が苦手だったんです。大学に入ってからは、音楽サークルの活動と、起業に没頭。そのとき、付き合っていたパートナーに「起業家なら、英語を話せたほうがいい」と、英語学習をすすめられたことを覚えています。彼女は外資系企業に就職するためにデート中も英語を勉強しているような人。僕は、周りに先んじて大人のように仕事しているっていうプライドがあって、素直にアドバイスを聞けませんでした。
そこから数年。広告などの「受託制作」をメインにしたmonopoの事業は順調に伸びて、24、25歳でいいオフィスを構えて……僕は調子に乗っていました。（成長やモチベーションの）限界が来ちゃって、何をやっても空虚感があった。そんな状態だったからか、彼女にもフラれちゃって。呆然としているなか、「彼女に言われたことを全部やって、見返してやろう」と英会話教室に通って……たしか、TOEICの問題集も買いました。今思えば、あそこがターニングポイントだった。 Now I can fluently use English at work, and business communications are conducted mainly in English. However, during my student years, I struggled with English. When I entered university, I was engrossed in music club activities while focusing on launching my business. I distinctly remember my partner said “If you want to be an entrepreneur, speaking English is essential.” She was the kind of person who would study English even during our dates because she aspired to work for a foreign-affiliated company. I had my pride of feeling like I was already working like an adult, ahead of those around me, which made it hard for me to follow her advice.
After a few years, “monopo” was growing steadily by mainly focusing on commissioned advertising production on an outsourcing basis, and I even had my own office at the age of 24 or 25…Then I became cocky. I reached the limit (of my growth and motivation), and I felt a sense of emptiness no matter what I did. Perhaps due to that state, I also went through a breakup with my girlfriend. I was in shock and thought, “I’ll do everything she told me and prove myself.” So, I started attending English conversation classes, and I even bought a TOEIC study guide. When I look back, I think that was the turning point. 英語なら、雑念なく「ビジョン」を語ることができた。
If it is in English, I could express my “vision” without distraction. 当時の自分は、経営者でありながら、会社の方向性を指し示す「ビジョン」を社員に示せなくて、もがいている状態。「カッコつけて『ビジョン』とか言っている会社、ダセえよ」なんて斜に構えてもいました。
それが、英会話教室の先生と雑談しているうちに、「英語なら自分の考えを素直にアウトプットできている自分」に気付いたんです。日本語だと「こんなこと言うのは野暮だな」「カッコよく思われたい」とか、雑念が入る。でも、当時の僕は拙い英語しか話せないし、言語的な特性もあるのかな。自分の考えを、ピュアに話すことができたんです。先生も「クールじゃないか！もっとくれ！」と。そこから、「お前がもしニューヨークのド真ん中でプレゼンする機会があったら、どんなことを話すんだ？」と、質問してもらい、会社のビジョンを英会話のレッスン中に英語でアウトプットしながらいっしょにつくっていきました。 monopo社が運営するグローバルメディア「poweredby.tokyo」 そこから事業も少しずつ変わっていったのかもしれません。2016年に英語の先生と一緒に「poweredby.tokyo」という東京のクリエイターやスポットを海外に紹介するメディアを立ち上げると、それを見た海外の有名ブランドから、広告の仕事を多数依頼されるようになりました。 At that time, as an entrepreneur, I was struggling because I could not effectively convey the company’s direction or a “vision” to my employees. I had an attitude of brushing it off with comments like, “Companies talking about their ‘vision’ are not cool.”
It was during casual conversations with my English teacher that I realized something: “If it is in English, I can genuinely express my thoughts.”
In Japanese, I would often have thoughts like, “I want to appear cool,” and distractions would creep in. But back then, I could only speak basic English, and perhaps due to the linguistic characteristics, I was able to purely express my thoughts. My teacher even said, “You’re cool! Speak more!” From there, during English lessons, we started creating the company’s vision together, with my teacher asking me questions like, “If you had the opportunity to do a presentation right in the heart of New York, what would you talk about?” “poweredby.tokyo” is a global media curated by monopo My approach to work may have gradually changed as well. In 2016, I founded a media platform called “poweredby.tokyo” that showcases creators and spots in Tokyo. Through that idea, I started receiving many job requests for advertising projects from overseas. 好きな人とのコミュニケーションが、仕事と人生を豊かにしてくれる。
Communication with people you like enriches both your work and life. 僕らは毎月、東京オフィスで「monopo night」という交流イベントを主催しているのですが、2019年に、ロンドン支社を設立した際、現地でもイベントを開くことになったんです。ロンドンに行くのも初めてでしたが、到着した初めての夜、会場には100人ものクリエイターたちが集まってくれていました。壇上で英語でスピーチしたんですが……僕、泣いちゃったんですよ。組織をうまくリードできない自分に悩んだこともあったけど、こんなにも多くの人と気持ちを通い合わせることができたって。最高の経験でしたね。 国境を超え、クリエイターが集うmonopo社 現在のmonopoは、海外クリエイターと協業して広告クリエイティブを生み出せることが強みのひとつ。英語は「自分が好きなクリエイターたちとコミュニケーションして、仕事をする」ために、重要なツールとなっています。
大学生の皆さんにアドバイスですか？ 大学時代って、自分に悶々として苦しむと思うんです。それって、内省が深まる大事な時間。内省した考えをアウトプットして整理するためにも英語学習をスタートするのはいいことだと思います。「人生を変えたい、ターニングポイントにしたい」と思ったら、スタートの合図的にTOEICを受験してみるといいと思いますよ。僕も、素直にもっと早くから始めておけばよかったって思ってます（笑）。 In Tokyo, we host a monthly networking event called “monopo night,” and in 2019, we established a London branch. Eventually, we decided to hold this event in the UK as well. On the first night, about 100 creators gathered at the venue. I delivered a speech in English, and I cried. I had faced challenges in leading the organization effectively, but being able to connect with so many people and talk about my feelings was a fantastic experience. monopo is a company that brings together creators beyond all over the world Today, one of monopo’s strengths is the ability to collaborate with international creators and generate advertising creativity. English has become a crucial tool for us to communicate and work with the creators we admire.
Is there any advice for students? I believe that during your years at university, you may often feel restless and struggle with your thoughts. However, it is an important time for deep introspection. Starting to learn English could be a great way to express your thoughts and organize them. If you ever think, “I want to have a new beginning of life,” I think TOEIC Tests are a good starting point. I also wish I had started it earlier. (Laughs). 大学生の本音。
わたしが、英語で“したいこと” ティンレイ｜早稲田大学3年（ミャンマー出身）
「英語をツールとして、世界中の人々と働き、母国や周囲の人々の役に立ちたい」 ライアン恵｜上智大学2年（北海道出身）
「中学生のころから女優になるのが夢。歌や演技で世界進出します！」 岡野興基｜早稲田大学2年（神奈川県出身）
「フリースタイルバスケットボールサークルに所属しています」 原 龍大｜多摩美術大学1年（東京都出身）
「映画監督になって、世界で注目される作品をつくりたいです」 栗田雄貴｜法政大学4年（神奈川県出身）
「生成AIに熱中しています。AIのプロンプトは英語の方が効きやすいので、重要性を感じます」 山形優梨音｜東京音楽大学3年（北海道出身）
「ボーカルとコーラスを務める学生楽団『J-POP CLASSIC CLUB TOKYO』の動画が450万回以上再生されています」 神下芽衣｜聖心女子大学大学院1年（東京都出身）
「教育について研究しながら、ラジオパーソナリティと高校の英語の先生をしています」 清水虹希｜慶應義塾大学3年（東京都出身）
「世界中で選ばれるブランドをつくりたい。そのためにインターンも頑張ってます」 大内貴仁｜慶應義塾大学3年（神奈川県出身）
「ブレイクダンスと就活、どっちも全力投球中！」 新井凜子｜立命館アジア太平洋大学1年（東京都出身）
「現在留学準備中。北欧に行って、“幸福度”が高い国の価値観に触れたいです」 渡邉太郎｜横浜市立大学2年（大分県出身）
「クラウドファンディングを募って海外旅に挑戦中。次はインドに行きます」 風間壱太｜青山学院大学3年（埼玉県出身）
「クイズ研究会で学んだ世界遺産を訪れたい。そのためにTOEICも受験して、800点台後半を取りました！」 山本倫平｜早稲田大学4年（福岡県出身）
「カメラに夢中。世界で撮影してみたいです。TOEICは就職する会社から必要と言われ、受験しましたよ」 久喜航司｜東京理科大学3年（神奈川県出身）
「フィリピンのセブ島が大好きで、仲間を誘って何度も行っています」 上島衣理｜東京都立大学3年（高知県出身）
「海外生活に憧れ。そのためにもうちょっとTOEICを頑張りたいです……！」 宮崎桃歌｜明治大学3年（愛知県出身）
「演劇に熱中していて、大学でアメリカ映画の研究も。作品内の英語の微妙なニュアンスを理解できるようになりたい」 永井杏奈｜学習院女子大学3年（栃木県出身）
「ワーキングホリデーで、オーストラリアに行くのが夢！ 接客の仕事をしてみたい」 見て知る！ TOEIC Testsをより深く、より楽しく知っていただくために、ここでは、さまざまな情報をわかりやすくご紹介！ そもそもの「概要」から、「皆がどんな目的で受けているか？」さらには、気になる「就活との関連性」まで……。受験することで得られるメリットも、きっとイメージできるはず！ TOEIC Tests つの特長 合否でなくスコア！
結果がスコアで出るから、今の英語力が数値で確認できるし伸びも把握できる。 世界共通！
世界160カ国、14,000団体で使われているグローバルなテスト。国内では2,900団体※が利用している。 ※TOEIC Program コミュニケーションにつながる
知識や教養より、オフィスや日常での実践的なコミュニケーション能力を測定する。 TOEIC Testsの種類って？ TOEIC Testsとは、「聞く」「読む」英語力をマークシート形式で測る一斉客観テストの「TOEIC Listening & Reading Test」と、「話す」「書く」英語力をPCを使って実施し人が採点する「TOEIC Speaking & Writing Tests」のこと。どちらもアメリカのテスト開発機関「ETS」が作ったテストで、採点もETSでおこなわれている。 どんなことができるようになる？
800点は、友人・知人のいるパーティーで英語でスピーチができるレベル。600点は、空港の出入国カウンターでやりとりができるレベル。300点でも、自己紹介で家族構成について説明できるレベル。あなたは何をしたい？ ※TOEIC L&R Can Doガイド【学生用】より 大学生がTOEIC Testsを受ける理由って？ 受験の目的を調査！ 大学生・短大生のテスト申し込み時のアンケートでは、TOEIC L&Rで「就職活動に必要」が27.1%でトップに。下記のスコアを目指して、アピールするのもオススメ！ ほか、「英語力の確認」や「進学のため」という声も。 ※TOEIC Tests公開テスト申込時アンケート（2022年度）より
社会人（20代）になってからも「昇進」「転職」のために受ける人が30％程度いる！ 就活のためにはどのくらいのスコアを目指せばいい？ 大学1年生の平均スコアと、「就職活動までに目指してほしいスコア」を比較。少し開きはあるが、“未来”のために楽しんで学べば、吸収もはやいはず！ ※大学1年生の平均スコア＝『TOEIC Program DATA & ANALYSIS 2023』IPテストデータより

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英文学科に送るTOEICサバイバルガイド

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英文学科に送るTOEICサバイバルガイド

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これを見ればTOEICは怖くない。テストの形式を確認してから、TOEIC LRそしてTOEIC SWのテストにチャレンジしてみましょう

注意：英文学科だけのために作成したものなので、複製・転写等は禁止します。オンライン上にアップロードし拡散する行為も禁止します。

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TOEICってどんなテスト？

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TOEICってどんなテスト？

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一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会

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はじめまして、TOEIC Testsです。わたしたちは、あなたの英語力をスコアで可視化するテストです。その役割は「採点」ではなく「応援」。あなたの英語を、未来を、応援したいのです。「英語力」は就活や仕事に役立つことはもちろん、友だち、恋愛、カルチャーなど、あなたの人生におけるさまざまな出会いや選択肢を増やし、より彩り豊かな明日へと導いてくれます。TOEIC Testsは、大学生の皆さんの「なりたい未来」を叶えたい。あらゆるボーダーが問い直されるグローバル時代を生きる、あなたのパートナーになれたらうれしいです。
Hi, everyone. TOEIC Tests visualize your English proficiency via scores. Our purpose is not “grading,” but “supporting.” We want to support your English skills for your future. “English proficiency” not only benefits you in job hunting and business, but also expands your friendships, love, and cultural experiences, so as to provide various opportunities in your life, leading you to a more colorful and prosperous future. TOEIC fulfills your future goals. We want to accompany you to cross and explore diverse borders in the upcoming global era. INTERVIEW 1 ラッパー Skaai
英語、さらにTOEIC Testsについて、世界で活躍する先輩にインタビュー。1人目は、オーディション番組『ラップスタア誕生！』（ABEMA）にて、学業と音楽の両立に苦悩する様子が感動を呼んだラッパーのSkaaiさん。ときに内省的な彼の楽曲の背景には、多様なバックグラウンド、そして中学生にしてアメリカへ渡った原体験が深く関わっているという。 INTERVIEW MOVIE Skaai Rapper Skaai Rapper Skaai Rapper “みんなと違う”疎外感は、渡米して「表現で生きる」覚悟に変わった。 Read More “みんなと違う”疎外感は、渡米して「表現で生きる」覚悟に変わった。
The sense of “being different from everyone else” turned into a determination to “live through expression” after going to the United States.
People who actively carry out their career around the world are interviewed about the English language and TOEIC Tests. The first interviewee is Skaai, a rapper who gained recognition on the audition program “Rap Star Tanjo” (ABEMA), where his struggles to balance academics and music inspired people. His introspective songs are deeply influenced by his diverse background and his formative experience of moving to the United States as a middle school student. Skaai1997年生まれ。九州大学大学院を中退後、本格的にラッパーとして活動開始。日本語、英語、韓国語によってつづられるリリックに注目が集まり、「Period.」「Nectar.」などの楽曲が話題に。2023年、EP『WE’LL DIE THIS WAY』をリリース
SkaaiBorn in 1997. After dropping out of the Graduate School of Kyushu University, Skaai began his career as a rapper. His lyrics, written in Japanese, English, and Korean, have garnered attention, with tracks like “Period.” and “Nectar.” becoming popular. In 2023, he released an EP titled “WE’LL DIE THIS WAY”. 大学院で法学の研究をしながらラッパーとしての活動を開始し、23歳のときに「本格的にアーティストとして生きていく」と決断しました。その決断には英語が関わっています。
僕は、韓国人と中国系マレーシア人のミックスで、日本育ちのアメリカ国籍。子どものころから、「アメリカ人のくせに英語話せないの？」なんてイジられることもあり……「それならアメリカに行ってやる」と思って、中学からひとりで渡米しました。
アメリカの子どもたちの世界では、「日本から持ってきた文房具を見せて一瞬人気者になる」みたいなことはあっても、本当の意味で認めてもらうためには“言葉”が必須。なんとかしたい一心で“スーパーの前で、通りかかったアメリカの老夫婦に話しかける”なんてことをして会話の訓練をしたことも。そうすると「まず会話のキャッチボールができた」っていう小さな成功体験を感じられ、徐々に“英語圏で、相手の懐に入る”というスキルも身についていきました。
ただ、英語圏で暮らすうちに、“ノリ”でなんとかなるレベル以上の英語スキルを必要と感じるようになりました。日本に一時帰国したときに初めてTOEICを受け、大学に入ってからは定期的に受けていました。やっぱり、スコアが積み重なっていくことで、成功体験を感じられるのがうれしかったし「やるならガチで」という気持ちで、真剣に受けていましたね。大学院（九州大学大学院法学府国際コース）に進学したときも、授業は英語。アクセスできる文献の範囲も、英語スキルのおかげで広がった。そのまま研究者となる進路もあり得ました。 While studying law in graduate school, I started my career as a rapper. The decision I made at the age of 23 to “live as a full-fledged artist” is closely tied to the English language in my life.
I have a mixed background. My parents are South Korean and Malaysian Chinese. I grew up in Japan with American citizenship. Since childhood, I would often hear words like, “Why can’t you speak English even though you’re American?” That motivated me to think, “If that’s the case, I’ll go to America,” and I moved to the United States from middle school.
In the world of American kids, showcasing stationery brought from Japan to be popular for a moment was one thing, but to truly gain acceptance, “language” was essential. To achieve the goal, I even trained myself by approaching American elderly couples passing by in front of a supermarket to engage in conversations. This way, I could experience the small success of being able to catch a conversation at first, and gradually, I developed the skills to figure out how to connect with someone in an English-speaking environment.
However, living in an English-speaking environment made me realize that I needed to improve my English from the beginner level, which simply follows the vibe of a conversation. I even took TOEIC Tests when I returned to Japan temporarily. Seeing my scores accumulate was truly satisfying. From that point on, I made up my mind to try my best and took the test seriously. Even when I entered the graduate school (International Course, Graduate School of Law at Kyushu University), the classes were conducted in English. I expanded the range of accessible literature, thanks to my English skills, and the path of becoming a researcher seemed possible. “みんなと同じ”かどうかじゃない。「俺はどう生きる？」
It’s not about being “the same as everyone else.” It’s about “how do I want to live?” 日本にいた子ども時代から、「家でたまに外国語が聞こえる」「ウチだけおせち料理が出ない」とか、“みんなと違う”ということがどこか引っかかっていたんです。
でも、アメリカに行ったら、まわりは「フランスとドイツのミックスでアイルランド生まれ」とか、いっぱいいる。そんなことよりも、むしろ「自分は誰なんだ？」という問題のほうがどんどん大きくなってきた。「親とかじゃない、俺はどう生きるんだ？」って。
そんな原体験があって、最終的には研究者の道ではなく、「音楽で自分を表現しつづける人生にする」と決められたんです。
アーティストとして活動しはじめてからも、英語を話せることのメリットを感じます。自分の音楽を聴いてくれた海外のミュージシャンから、DMが来ることがある。それにすぐ英語で返せたり、セッションしようとなったときにコミュニケーションが取れたり。
表現としても、リリックのなかで、ガツンとカマさないといけないときには英語、内省的な箇所は日本語で、と使い分けることができる。逆に、「頭のなかにある想いを一番表現できるのはどの言語だろう？」と悩むこともある。言語って不器用なところもあって……なんだろう、面白いですよね。 For me, even when I was a child growing up in Japan, there were always things that made me feel somewhat different. For instance, my family’s way of speaking at home was slightly different from Japanese, or we didn’t have osechi dishes for New Year like everyone else. Being different from others bothered me.
But when I went to the United States, I was surrounded by various students such as those whose parents are French and German, but born in Ireland, and so on. Despite that, I started to ask a bigger question, “Who am I?” It was not about my parents; it was about how I wanted to live.
With that kind of original experience, I eventually chose a path as an artist who uses music to express myself instead of living as a researcher.
Even after starting my career as an artist, I feel the benefits of being able to speak English. Musicians from abroad who listen to my music sometimes send me a DM (direct message). I can respond to them in English and communicate if they want to collaborate.
In terms of expression, I can switch between English, when I need something to pack a punch in my lyrics, and Japanese for introspective moments. Conversely, I sometimes wonder, “Which language would best express the thoughts in my head?” Languages can be awkward at times…anyway, it is quite fascinating. 国境を越えることで、「自分」が見えてくる。
Crossing borders allows you to see “yourself.” 人生は有限じゃないですか。知らない世界を、見ないまま終わるのはもったいないと思うんです。アメリカに行って日本を眺めてみると、「日本ってこんな国だったんだ」って思うことがいろいろあって。「同じニュースでも、アメリカではこんなふうに報道しているんだ」とか。そうやって比較できると、“日本って住みやすい国だな”あるいは“住みにくい国だな”と、自分なりの観点を持てるようになる。自分たちのことをより知るために、海外に行くことは大事だと思います。
よく「音楽のパワーは言語を超える」って言いますよね。実際、超えると思うんですよ。僕は音楽が大好きで、ヒップホップアーティストをやっていて、そう感じることがある。
でも、大学生のうちって、まだそこまで好きなものに出会えてない人もいますよね。まだ「これだ」と思えるものが見つかってない人こそ、まずは英語という“武器”を手に入れることはすごくいいと思います。僕も最初はそうだった。無理強いはしたくないけど、武器を手にすれば「可能性が広がるよ」と伝えたいですね。 Lifetime is limited, isn’t it? I think it is a shame to come to the end without seeing unknown worlds. After going to the U.S. and looking at Japan from there, I re-examined Japan and came to realize that “This is how Japan is,” or “Although the news is the same, how it is reported in Japan is so different from that in America,” and so on. By making these comparisons, you can develop your own point of view about Japan, thinking it is either “a comfortable place to live” or “an uncomfortable place.” Going abroad is important to understand more about yourself.
People often say, “The power of music transcends language.” I really think it does. I love music, I do hip-hop, and I feel it is right.
However, it is true that people may not find what they really like during their time at university. For those who cannot find their passion and continue searching, I highly recommend learning English and using it as a tool! I thought that from the very beginning as well. I do not want to force you to do something, but I want to convey that once you acquire this “tool,” it will provide you with more possibilities. INTERVIEW 2 monopo 代表 佐々木芳幸
「学生起業」からスタートしたmonopo社。立ち上げから約10年で、世界5都市に拠点を持ち、各国の一流クリエイターと、グローバル企業の広告クリエイティブを手掛けるクリエイティブエージェンシーへと成長した。代表の佐々木芳幸さんに“英語”について話を聞いた。 INTERVIEW MOVIE Yoshiyuki Sasaki CEO, monopo inc. Yoshiyuki Sasaki CEO, monopo inc. Yoshiyuki Sasaki CEO, monopo inc. 起業家として、人として。ピュアに楽しむ人生を、英語が教えてくれた。 Read More 起業家として、人として。ピュアに楽しむ人生を、英語が教えてくれた。
As an entrepreneur and as a human being: English guided me to embrace a purely enjoyable life.
The company “monopo,” which was started by students, has now grown into a creative agency with bases in five major cities worldwide. In the approximately 10 years since its establishment, “monopo” has collaborated with top creators from various countries and handled creative advertising for global enterprises. We interviewed the company’s founder, Yoshiyuki Sasaki, about his opinions on the language “English.” 佐々木芳幸／Yoshiyuki Sasaki北海道出身。2011年、早稲田大学在学中にmonopoを学生起業。現在は多国籍なクリエイターが所属し、国内外の企業のブランド戦略、広告企画などを手掛ける企業となる
Yoshiyuki SasakiBorn in Hokkaido. Founded a company named “monopo” during his time as a student at Waseda University in 2011. With a diverse team of creators from different countries, the company currently deals with tasks such branding strategy and advertising planning for domestic and international enterprises. 今でこそ、ビジネス上のコミュニケーションも英語でできるようになって、楽しく働けていますが、学生時代はずっと、英語が苦手だったんです。大学に入ってからは、音楽サークルの活動と、起業に没頭。そのとき、付き合っていたパートナーに「起業家なら、英語を話せたほうがいい」と、英語学習をすすめられたことを覚えています。彼女は外資系企業に就職するためにデート中も英語を勉強しているような人。僕は、周りに先んじて大人のように仕事しているっていうプライドがあって、素直にアドバイスを聞けませんでした。
そこから数年。広告などの「受託制作」をメインにしたmonopoの事業は順調に伸びて、24、25歳でいいオフィスを構えて……僕は調子に乗っていました。（成長やモチベーションの）限界が来ちゃって、何をやっても空虚感があった。そんな状態だったからか、彼女にもフラれちゃって。呆然としているなか、「彼女に言われたことを全部やって、見返してやろう」と英会話教室に通って……たしか、TOEICの問題集も買いました。今思えば、あそこがターニングポイントだった。 Now I can fluently use English at work, and business communications are conducted mainly in English. However, during my student years, I struggled with English. When I entered university, I was engrossed in music club activities while focusing on launching my business. I distinctly remember my partner said “If you want to be an entrepreneur, speaking English is essential.” She was the kind of person who would study English even during our dates because she aspired to work for a foreign-affiliated company. I had my pride of feeling like I was already working like an adult, ahead of those around me, which made it hard for me to follow her advice.
After a few years, “monopo” was growing steadily by mainly focusing on commissioned advertising production on an outsourcing basis, and I even had my own office at the age of 24 or 25…Then I became cocky. I reached the limit (of my growth and motivation), and I felt a sense of emptiness no matter what I did. Perhaps due to that state, I also went through a breakup with my girlfriend. I was in shock and thought, “I’ll do everything she told me and prove myself.” So, I started attending English conversation classes, and I even bought a TOEIC study guide. When I look back, I think that was the turning point. 英語なら、雑念なく「ビジョン」を語ることができた。
If it is in English, I could express my “vision” without distraction. 当時の自分は、経営者でありながら、会社の方向性を指し示す「ビジョン」を社員に示せなくて、もがいている状態。「カッコつけて『ビジョン』とか言っている会社、ダセえよ」なんて斜に構えてもいました。
それが、英会話教室の先生と雑談しているうちに、「英語なら自分の考えを素直にアウトプットできている自分」に気付いたんです。日本語だと「こんなこと言うのは野暮だな」「カッコよく思われたい」とか、雑念が入る。でも、当時の僕は拙い英語しか話せないし、言語的な特性もあるのかな。自分の考えを、ピュアに話すことができたんです。先生も「クールじゃないか！もっとくれ！」と。そこから、「お前がもしニューヨークのド真ん中でプレゼンする機会があったら、どんなことを話すんだ？」と、質問してもらい、会社のビジョンを英会話のレッスン中に英語でアウトプットしながらいっしょにつくっていきました。 monopo社が運営するグローバルメディア「poweredby.tokyo」 そこから事業も少しずつ変わっていったのかもしれません。2016年に英語の先生と一緒に「poweredby.tokyo」という東京のクリエイターやスポットを海外に紹介するメディアを立ち上げると、それを見た海外の有名ブランドから、広告の仕事を多数依頼されるようになりました。 At that time, as an entrepreneur, I was struggling because I could not effectively convey the company’s direction or a “vision” to my employees. I had an attitude of brushing it off with comments like, “Companies talking about their ‘vision’ are not cool.”
It was during casual conversations with my English teacher that I realized something: “If it is in English, I can genuinely express my thoughts.”
In Japanese, I would often have thoughts like, “I want to appear cool,” and distractions would creep in. But back then, I could only speak basic English, and perhaps due to the linguistic characteristics, I was able to purely express my thoughts. My teacher even said, “You’re cool! Speak more!” From there, during English lessons, we started creating the company’s vision together, with my teacher asking me questions like, “If you had the opportunity to do a presentation right in the heart of New York, what would you talk about?” “poweredby.tokyo” is a global media curated by monopo My approach to work may have gradually changed as well. In 2016, I founded a media platform called “poweredby.tokyo” that showcases creators and spots in Tokyo. Through that idea, I started receiving many job requests for advertising projects from overseas. 好きな人とのコミュニケーションが、仕事と人生を豊かにしてくれる。
Communication with people you like enriches both your work and life. 僕らは毎月、東京オフィスで「monopo night」という交流イベントを主催しているのですが、2019年に、ロンドン支社を設立した際、現地でもイベントを開くことになったんです。ロンドンに行くのも初めてでしたが、到着した初めての夜、会場には100人ものクリエイターたちが集まってくれていました。壇上で英語でスピーチしたんですが……僕、泣いちゃったんですよ。組織をうまくリードできない自分に悩んだこともあったけど、こんなにも多くの人と気持ちを通い合わせることができたって。最高の経験でしたね。 国境を超え、クリエイターが集うmonopo社 現在のmonopoは、海外クリエイターと協業して広告クリエイティブを生み出せることが強みのひとつ。英語は「自分が好きなクリエイターたちとコミュニケーションして、仕事をする」ために、重要なツールとなっています。
大学生の皆さんにアドバイスですか？ 大学時代って、自分に悶々として苦しむと思うんです。それって、内省が深まる大事な時間。内省した考えをアウトプットして整理するためにも英語学習をスタートするのはいいことだと思います。「人生を変えたい、ターニングポイントにしたい」と思ったら、スタートの合図的にTOEICを受験してみるといいと思いますよ。僕も、素直にもっと早くから始めておけばよかったって思ってます（笑）。 In Tokyo, we host a monthly networking event called “monopo night,” and in 2019, we established a London branch. Eventually, we decided to hold this event in the UK as well. On the first night, about 100 creators gathered at the venue. I delivered a speech in English, and I cried. I had faced challenges in leading the organization effectively, but being able to connect with so many people and talk about my feelings was a fantastic experience. monopo is a company that brings together creators beyond all over the world Today, one of monopo’s strengths is the ability to collaborate with international creators and generate advertising creativity. English has become a crucial tool for us to communicate and work with the creators we admire.
Is there any advice for students? I believe that during your years at university, you may often feel restless and struggle with your thoughts. However, it is an important time for deep introspection. Starting to learn English could be a great way to express your thoughts and organize them. If you ever think, “I want to have a new beginning of life,” I think TOEIC Tests are a good starting point. I also wish I had started it earlier. (Laughs). 大学生の本音。
わたしが、英語で“したいこと” ティンレイ｜早稲田大学3年（ミャンマー出身）
「英語をツールとして、世界中の人々と働き、母国や周囲の人々の役に立ちたい」 ライアン恵｜上智大学2年（北海道出身）
「中学生のころから女優になるのが夢。歌や演技で世界進出します！」 岡野興基｜早稲田大学2年（神奈川県出身）
「フリースタイルバスケットボールサークルに所属しています」 原 龍大｜多摩美術大学1年（東京都出身）
「映画監督になって、世界で注目される作品をつくりたいです」 栗田雄貴｜法政大学4年（神奈川県出身）
「生成AIに熱中しています。AIのプロンプトは英語の方が効きやすいので、重要性を感じます」 山形優梨音｜東京音楽大学3年（北海道出身）
「ボーカルとコーラスを務める学生楽団『J-POP CLASSIC CLUB TOKYO』の動画が450万回以上再生されています」 神下芽衣｜聖心女子大学大学院1年（東京都出身）
「教育について研究しながら、ラジオパーソナリティと高校の英語の先生をしています」 清水虹希｜慶應義塾大学3年（東京都出身）
「世界中で選ばれるブランドをつくりたい。そのためにインターンも頑張ってます」 大内貴仁｜慶應義塾大学3年（神奈川県出身）
「ブレイクダンスと就活、どっちも全力投球中！」 新井凜子｜立命館アジア太平洋大学1年（東京都出身）
「現在留学準備中。北欧に行って、“幸福度”が高い国の価値観に触れたいです」 渡邉太郎｜横浜市立大学2年（大分県出身）
「クラウドファンディングを募って海外旅に挑戦中。次はインドに行きます」 風間壱太｜青山学院大学3年（埼玉県出身）
「クイズ研究会で学んだ世界遺産を訪れたい。そのためにTOEICも受験して、800点台後半を取りました！」 山本倫平｜早稲田大学4年（福岡県出身）
「カメラに夢中。世界で撮影してみたいです。TOEICは就職する会社から必要と言われ、受験しましたよ」 久喜航司｜東京理科大学3年（神奈川県出身）
「フィリピンのセブ島が大好きで、仲間を誘って何度も行っています」 上島衣理｜東京都立大学3年（高知県出身）
「海外生活に憧れ。そのためにもうちょっとTOEICを頑張りたいです……！」 宮崎桃歌｜明治大学3年（愛知県出身）
「演劇に熱中していて、大学でアメリカ映画の研究も。作品内の英語の微妙なニュアンスを理解できるようになりたい」 永井杏奈｜学習院女子大学3年（栃木県出身）
「ワーキングホリデーで、オーストラリアに行くのが夢！ 接客の仕事をしてみたい」 見て知る！ TOEIC Testsをより深く、より楽しく知っていただくために、ここでは、さまざまな情報をわかりやすくご紹介！ そもそもの「概要」から、「皆がどんな目的で受けているか？」さらには、気になる「就活との関連性」まで……。受験することで得られるメリットも、きっとイメージできるはず！ TOEIC Tests つの特長 合否でなくスコア！
結果がスコアで出るから、今の英語力が数値で確認できるし伸びも把握できる。 世界共通！
世界160カ国、14,000団体で使われているグローバルなテスト。国内では2,900団体※が利用している。 ※TOEIC Program コミュニケーションにつながる
知識や教養より、オフィスや日常での実践的なコミュニケーション能力を測定する。 TOEIC Testsの種類って？ TOEIC Testsとは、「聞く」「読む」英語力をマークシート形式で測る一斉客観テストの「TOEIC Listening & Reading Test」と、「話す」「書く」英語力をPCを使って実施し人が採点する「TOEIC Speaking & Writing Tests」のこと。どちらもアメリカのテスト開発機関「ETS」が作ったテストで、採点もETSでおこなわれている。 どんなことができるようになる？
800点は、友人・知人のいるパーティーで英語でスピーチができるレベル。600点は、空港の出入国カウンターでやりとりができるレベル。300点でも、自己紹介で家族構成について説明できるレベル。あなたは何をしたい？ ※TOEIC L&R Can Doガイド【学生用】より 大学生がTOEIC Testsを受ける理由って？ 受験の目的を調査！ 大学生・短大生のテスト申し込み時のアンケートでは、TOEIC L&Rで「就職活動に必要」が27.1%でトップに。下記のスコアを目指して、アピールするのもオススメ！ ほか、「英語力の確認」や「進学のため」という声も。 ※TOEIC Tests公開テスト申込時アンケート（2022年度）より
社会人（20代）になってからも「昇進」「転職」のために受ける人が30％程度いる！ 就活のためにはどのくらいのスコアを目指せばいい？ 大学1年生の平均スコアと、「就職活動までに目指してほしいスコア」を比較。少し開きはあるが、“未来”のために楽しんで学べば、吸収もはやいはず！ ※大学1年生の平均スコア＝『TOEIC Program DATA & ANALYSIS 2023』IPテストデータより

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英文学科に送るTOEICサバイバルガイド

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英文学科に送るTOEICサバイバルガイド

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これを見ればTOEICは怖くない。テストの形式を確認してから、TOEIC LRそしてTOEIC SWのテストにチャレンジしてみましょう

注意：英文学科だけのために作成したものなので、複製・転写等は禁止します。オンライン上にアップロードし拡散する行為も禁止します。

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勉強してから受検したい！という学生はこちらの教材を参考にしてください。

最新版の本はこちらです。

https://www.iibc-global.org/toeic/support/prep/lr_ud_11/pr.html

SWに関しては上記のサバイバル資料をまずみてください。不安に思わず、今のできる範囲でやってみましょう。

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一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会

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TOEIC Programの公式教材・問題集に関するページです。TOEIC Program（英語テスト事業）、書籍・出版、グローバル人材育成を事業展開するIIBC（国際ビジネスコミュニケーション協会）が運営するサイトです。

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ヴァーチャルで海外とつながる授業の試み

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ヴァーチャルで海外とつながる授業の試み

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TOEFL iTP とは？
https://www.cieej.or.jp/toefl/itp/testtaker.html

Testの内容は？
https://www.cieej.or.jp/toefl/itp/testtaker_content.html

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TOEFLテスト｜TOEFLテスト日本事務局

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TOEFLテストｰ国際基準の英語能力測定試験 | TOEFLテスト日本事務局

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TOEFLテスト日本事務局が運営する、TOEFLテストの情報を掲載したサイトです。受験者の方だけでなく、団体・教職員の方々にも有益な情報をご提供します。

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Duolingo 英語能力テスト（留学申請に使えます）

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Duolingo 英語能力テスト（留学申請に使えます）

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無効判定されることがあるらしいDuolingo。まずは練習テストやってみよう

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Test your English online in under 1 hour. Get results in 2 days. Accepted by top universities. No test centers, no appointments. Take the test at home anytime.

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Duolingoテストとその対策勉強法

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= 2023年5月1日より新たな問題形式が加わります！（必見！）=

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上記のリンクから公式過去問教材を（Amazonでも買えるかも）参照し、自分に合った教材を見つけましょう。図書館でも貸し出しがあります。セットがたくさんあって、どれを買っていいかわからない人は下記のリンクを読みましょう。

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TOEFLテスト公式教材ショップ

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TOEFL ITPテスト実施団体ETS制作の問題集、参考書、テキストなどの公式教材全ラインナップ

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TOEFL ITPテスト受験には、やはりテスト実施団体ETS制作のTOEFL ITPテスト公式教材は欠かせません。CIEE教材オンラインショップではTOEFL ITPテストの問題集、参考書、日本語訳・解説付問題集などの公式教材を販売しています。

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TOEFLテスト教材の選び方

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TOEFLテスト教材の選び方

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TOEFLテスト公式教材ショップ

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教材診断 | TOEFLテスト公式教材ショップ

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留学申請に向けた英語能力試験に向けてのアドバイス

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留学申請に向けた英語能力試験に向けてのアドバイス

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まず、自分の志望校に必要なテストの種類を確認しましょう。TOFEL IBT(オンラインの高額の方）を受ける必要がある人もいるでしょう。留学申請に使う場合、受験料が国際センターから返金のサポートされるものがあるようです。ポートヘボンのお知らせ、ちゃんと見ましょう。

また、1年生で今留学について考え始めたばかりの皆さんはTOFEL IPT（紙で対面で実施する方）に集中して、準備するのが良いでしょう。英文学科では6月9月に学内で実施します。上記の参考書を繰り返し実施し、どこまで点数が伸ばせるかやってみましょう。申請に必要な点数が取れたら、その時に、どこに出願するか、考えてもいいんじゃないですか？受験勉強みたいであまり楽しくないけど、R&Lに特化することから始めてるのも悪くないです。

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これ大事。家からも大学のシステムに接続できる。設定しよう。

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これ大事。家からも大学のシステムに接続できる。設定しよう。

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明治学院大学内のVPNシステムを利用することで、学外ネットワーク環境からでも学内向けサーバ(学内限定公開Webサイト閲覧、ライセンスサーバ接続)を利用することができます。※2022年10月3日より、図書館契約データベース・電子ジャーナルへのアクセス方法が変わりました。詳細は
こちら 。

利用申請

申請書ダウンロード： PDFファイル ・ Excelファイル
記入済み申請書は、各キャンパスの情報センター窓口へご提出ください。
※本学教員は、ポートヘボン内のアンケート「MGU-VPN利用申請」へ回答することでご申請いただけます。

設定できない場合

それぞれのキャンパスの 情報センター にご相談ください。

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MGU-VPN利用案内 明治学院大学内のVPNシステムを利用することで、学外ネットワーク環境からでも学内向けサーバ(学内限定公開Webサイト閲覧、ライセンスサーバ接続)を利用することができます。 ※2022年10月3日より、図書館契約データベース・電子ジャーナルへのアクセス方法が変わりました。詳細はこちら。 利用申請 申請書ダウンロード：PDFファイル ・ Excelファイル ...

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Uniprove/AS:シラバス検索 シラバス検索画面

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入力項目は、一つでも複数でも「検索」可能です。

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オンライン授業ではzoom, teamsが使用されます。

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この記事では、次の項目について説明します。

1. Zoom デスクトップ クライアントを開きます。

2. 次のいずれかの方法でミーティングに参加します。

サインインせずにミーティングに参加する場合は、[ミーティングに参加する] をクリックします。

サインインしてミーティングに参加する場合は、次の手順に従います。

1. Zoom デスクトップ クライアントにサインインします。

2. [ホーム] タブをクリックします。

3. [参加
] をクリックします。

3. オーディオやビデオを接続する場合に選択します。

4. [参加] をクリックします。

1. Zoom デスクトップ クライアントを開きます。

2. 次のいずれかの方法でミーティングに参加します。

サインインせずに参加する場合は、[ミーティングに参加する] をクリックします。

サインインして参加する場合は、次の手順に従います。

1. Zoom デスクトップ クライアントにサインインします。

2. [ホーム] タブをクリックします。

3. [参加
] をクリックします。

3. オーディオやビデオを接続する場合に選択します。

4. [参加] をクリックします。

1. Zoom モバイルアプリを開きます。

2. 次のいずれかの方法でミーティングに参加します。

サインインせずに参加する場合は、[ミーティングに参加する] をタップします。

Zoom にサインインし、[参加
] をタップします。

3. オーディオやビデオを接続する場合は選択し、[ミーティングに参加する] をタップします。

1. Zoom モバイルアプリを開きます。Zoom モバイルアプリをダウンロードしていない場合は、App Store からダウンロードできます。

2. 次のいずれかの方法でミーティングに参加します。

サインインせずに参加する場合は、[ミーティングに参加する] をタップします。

Zoom にサインインし、[参加
] をタップします。

3. オーディオやビデオを接続する場合は選択し、[参加
] を選択します。

Google Chrome

1. Chrome ブラウザを開きます。

2. join.zoom.us に移動します。

3. ホスト / 主催者から提供されたミーティング ID を入力します。

4. [参加] をクリックします。

Google Chrome から初めて参加する場合は、Zoom デスクトップ クライアントを開いてミーティングに参加するように求められます。

（オプション）今後この手順をスキップするには、[このタイプのリンクは常に関連付けられたアプリで開く] チェック ボックスをオンにします。

ポップアップ ウィンドウで、[Zoom Meetings を開く]（コンピュータ）または [zoom.us を開く]（Mac）をクリックします。

Safari

1. Safari を開きます。

2. join.zoom.us に移動します。

3. ホスト / 主催者から提供されたミーティング ID を入力します。

4. [参加] をクリックします。

5. zoom.us を開くかを確認する画面が表示されたら、[許可] をクリックします。

Microsoft Edge または Internet Explorer

1. Edge または Internet Explorer を開きます。

2. join.zoom.us に移動します。

3. ホスト / 主催者から提供されたミーティング ID を入力します。

4. [参加] をクリックします。

Mozilla Firefox

1. Firefox を開きます。

2. join.zoom.us に移動します。

3. ホスト / 主催者から提供されたミーティング ID を入力します。

4. [参加] をクリックします。

Firefox から初めて参加する場合は、Zoom または Zoom インストーラ パッケージを開くように求められる場合があります。

今後この手順をスキップするには、[zoommtg リンクの選択を保存する] チェック ボックスをオンにします。

1. メールまたはカレンダーの招待状で、参加リンクをクリックします。

2. デフォルトのウェブブラウザに応じて、Zoom を開くことを求めるダイアログが表示された場合は、[許可する] をクリックします。

オンラインで、Zoom デスクトップ クライアントまたはモバイルアプリを使用している場合、インスタント メッセージで、他のユーザーからのミーティングへの出席リクエストを受け取ることができます。 着信音が鳴り、誰からの着信かを示す着信メッセージ通知が表示されます。 電話をしている人とのミーティングに参加するには、[ 承認] を選択します。

1. 電話から、招待状に記載されている電話会議番号をダイヤルします。

2. ダイヤルパッドを使用している場合、ダイアログが表示されたら、ミーティング ID 番号を入力します。

注: すでにコンピュータでミーティングに参加している場合は、6 桁の参加者 ID を入力して、コンピュータに関連付けることができます。 コンピュータで参加していない場合は、参加者 ID の入力を求められたら、# をもう一度押します。

1. ミーティング招待状で指定された IP アドレスをダイヤルします（ルーム コネクタ ポートアドオンが必要です)。

2. タッチトーン（DTMF）でミーティング ID を入力し、その後に「#」を入力します。
または、192.168.10.55##000111000 などのダイヤル文字列を使用して、ミーティングに直接参加することもできます。

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この記事では、次の項目について説明します。 Zoom デスクトップ クライアントを開きます。 次のいずれかの方法でミーティングに参加します。 サインインせずにミーティングに参加する場合は、[ミーティングに参加する] をクリックします。 サインインしてミーティングに参加する場合は、次の手順に従います。 Zoom デスクトップ クライアントにサインインします。 [ホーム] タブをクリックします。 [参加 ] をクリックします。 オーディオやビデオを接続する場合に選択します。 [参加] をクリックします。 Zoom デスクトップ クライアントを開きます。 次のいずれかの方法でミーティングに参加します。 サインインせずに参加する場合は、[ミーティングに参加する] をクリックします。 サインインして参加する場合は、次の手順に従います。 Zoom デスクトップ クライアントにサインインします。 [ホーム] タブをクリックします。 [参加 ] をクリックします。 オーディオやビデオを接続する場合に選択します。 [参加] をクリックします。 Zoom モバイルアプリを開きます。 次のいずれかの方法でミーティングに参加します。 サインインせずに参加する場合は、[ミーティングに参加する] をタップします。 Zoom にサインインし、[参加 ] をタップします。 オーディオやビデオを接続する場合は選択し、[ミーティングに参加する] をタップします。 Zoom モバイルアプリを開きます。Zoom

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明学生は無料でMicrosoft Office (word excel powerpoint などの文書作成ソフト）のアカウントが無料で使えます。余分な購入を増やさないようにご注意を！

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図書館の本の探しかた基礎編 *1年生向け(約10分)
https://youtu.be/FJ2uPTQBdF0

図書館の本の探しかた応用編(約10分) *1年生向け
https://youtu.be/OsOOEnaMXZM

文献の特徴 ～ 図書を探す OPAC・CiNii Books *上級生向け(約14分)
https://youtu.be/EutFcpNH1rU

国内の雑誌論文・記事を探す CiNii Articles(約15分)
https://youtu.be/3nHKpDolOhM

新聞記事を読む 朝日新聞データベース「聞蔵」(約15分)
https://youtu.be/kmihqoLKvtc

辞書・事典で調べるJapanKnowledgeLib(約15分)
https://youtu.be/1sD8VF1iMoQ

辞書・事典で調べる Britannica Online Japan(約12分)
https://youtu.be/QWJ6WPqhKfE

海外の雑誌論文・記事を探す Project MUSE，JSTOR，ASCなど(約20分)
https://youtu.be/1WjcxlLtEGo

国内の統計情報を調べる(約16分)
https://youtu.be/ML591hDXi5g

e-Statを使って統計情報を調べる(約14分)
https://youtu.be/60KDz6K_Dq4

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留学セミナー申請アンケートによせられた皆さんからの質問に答えました。文書を参照してください。（セミナー前に見てくれると他の質問に答える時間が増えるので助かります）。

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コンピューターで受験するTOEFL

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成功に必要な利点をお届けします

TOEFL iBT ® テストでは、あなたが英語で際立つのを助けます。そして、それには明確な利点があります。つまり、大学が、あなたが成功への準備ができていることを知るということです。

だからこそ、オーストラリア、カナダ、ニュージーランド、米国、英国、ならびにヨーロッパとアジア中のあらゆる国を含む150か国以上の国において、1万1千を超える大学およびその他の機関で受け入れられているのです。

あなたの最寄りの公認テストセンターで1週間ごとに受験可能で、コンピューターで受験するTOEFL iBTテストは、教室で実際に使用される4つのアカデミックな英語スキル（Reading、Listening、Speaking、Writing）を測定できる唯一のテストです。そのため、TOEFL ®スコアはあなたの持つ能力を真に反映したものとなり、秀でるために必要な要素をあなたが持っていることを入試担当者に示すことができます。 TOEFL iBTテストが利用可能な国の完全なリスト をご覧ください。

目標を達成するために役立つテストの詳細をご覧ください。

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toeflの利点、toefl ibtの利点、toeflについて、外国語としての英語のテスト

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TOEFL iBTテストについて（受験者向け）

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TOEFL iBT ® テストでは、あなたが英語で際立つのを助けます。そして、それには明確な利点があります。つまり、大学が、あなたが成功への準備ができていることを知るということです。 だからこそ、オーストラリア、カナダ、ニュージーランド、米国、英国、ならびにヨーロッパとアジア中のあらゆる国を含む150か国以上の国において、1万1千を超える大学およびその他の機関で受け入れられているのです。 ...

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iBTに比べてITPの出版されている参考書は少ないですが、こちらの公式問題集、おすすめしています。

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日本初のTOEFL ITPテスト公式ガイド
TOEFL®テストを作成するETSが提供する団体向けテストプログラムTOEFL ITP® テスト。TOEFL ITP® テストは、高等学校、大学、大学院、官公庁などアカデミックな英語力を測る必要のある機関において多数利用されている。本書は、このテストの日本初の公式ガイドブックである。TOEFL ITP® テストに出題される語彙の緻密な分析と、これまでこのテストを受験した学生たちへの調査をもとに、言語技能別の学習法を解説する。実際に出題された問題を掲載(CD付き)。高得点を狙う受験者必携。

《音声データ》
・音声の種類:CD1枚
・収録時間:45分
・収録言語:英語
・収録スピード:やや速い
・特色:過去に出題された本物のテスト音声を収録。

Part 1 TOEFL ITP® テストと本書の活用法について
1.いま、なぜ本書か?
2.TOEFL ITP® テストの構成と各セクションの特徴

Part 2 スコアUPにむけた学習法
1.TOEFL ITP® テストに必要な語彙と文法知識
2.英語の技能別学習法
3.TOEFL ITP® テスト解法解説

Part 3 「本物のテスト」問題にチャレンジ――練習と解法――
1.Real Test
2.各問題の分析と解説

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TOEFL ITP(R)テスト 公式テスト問題＆学習ガイド

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Amazonで田地野 彰, 金丸 敏幸, Educational Testing Service（ETS）, 国際教育交換協議会（CIEE）日本代表部, 田地野 彰のTOEFL ITP(R)テスト 公式テスト問題＆学習ガイド。アマゾンならポイント還元本が多数。田地野 彰, 金丸 敏幸, Educational Testing Service（ETS）, 国際教育交換協議会（CIEE）日本代表部, 田地野 彰作品ほか、お急ぎ便対象商品は当日お届けも可能。またTOEFL ITP(R)テスト 公式テスト問題＆学習ガイドもアマゾン配送商品なら通常配送無料。

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コンピューターで受験するIELTS

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ペーパーベースまたはコンピューターで受験するIELTS

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日本国内のIELTS公式テストセンターで紙と鉛筆またはコンピューターでIELTSを受験できます。 いずれのIELTSも全く同じ内容と構成の試験問題となっております。それぞれの違いは、回答を紙に書くかコンピューターで入力するかだけです。自分に合う方を選びましょう。 ...

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Due to health and safety concerns for both our test takers and test center staff stemming from the coronavirus (COVID-19) outbreak, TOEFL ITP ® testing has been postponed or canceled in many countries. Until institutions reopen, the TOEFL ITP Program is offering the TOEFL ITP ® Level 1 Practice Tests, Volume 1 eBook and audio files for free so your students can continue to practice.

Download the Materials

TOEFL ITP ® Practice Tests, Volume 1 contains:

2 complete TOEFL ITP Level 1 practice tests

audio files for the Listening passages

answer keys

scoring information

study tips and test-taking strategies

Use the links below to download the free materials.

eBook

Test 1 Audio Files

Test 2 Audio Files

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Should you have any questions, please contact your local in-country ETS Preferred Network office.

If you are located within the United States, please email us.

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Due to health and safety concerns for both our test takers and test center staff stemming from the coronavirus (COVID-19) outbreak, TOEFL ITP ® testing has been postponed or canceled in many countries. Until institutions reopen, the TOEFL ITP Program is offering the TOEFL ITP ® Level 1 Practice Tests, Volume 1 eBook and audio files for free so your students can continue to practice.

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勉強してから受検したい！という学生はこちらの教材を参考にしてください。

最新版の本はこちらです。

https://www.iibc-global.org/toeic/support/prep/lr_ud_11/pr.html

SWに関しては上記のサバイバル資料をまずみてください。今の、できる範囲でやってみましょう。

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一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会

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TOEIC Programの公式教材・問題集に関するページです。TOEIC Program（英語テスト事業）、書籍・出版、グローバル人材育成を事業展開するIIBC（国際ビジネスコミュニケーション協会）が運営するサイトです。

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横浜キャンパスにて英文学科生対象TOEFL ITPを下記の要領で実施いたします。

留学申請予定の方はもちろん、留学に興味のある方、腕試しをしたい方、気軽にお申し込みください。

◆実施要領

日時：9月18日(金) 15:15～17:45位まで

場所：横浜キャンパス

◆受験料について

受験料 \3,950 円程度

支払い方法については受験希望者に後日詳細を送ります。

◆申込方法

PHのお知らせを確認してください。

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2年生は、2027年春出発の長期申請が可能です。締め切り期日を確認して対応しましょう。

申請書類の書き方

TBA