# data[].attributes.body
Voici un petit programme de révisions pour cette première semaine de vacances.
Je vous propose de travailler sur les activités proposées environ deux heures max par jour (au moment de la journée qui vous convient et en une ou plusieurs fois).
Je suis disponible pour répondre à vos questions (par mail ou en posant une question sur le padlet) le lundi, le mardi, le jeudi et le vendredi de cette semaine de 9 h à 11h.
Chaque élève sera appelé deux fois dans la semaine le mardi et le vendredi (fin de matinée) selon le planning indiqué. Nous ferons le point sur le travail et un entraînement à la lecture aura lieu à ce moment.
Les enfants pourront également se connecter sur le site "logiciel éducatif" avec les codes fournis par mail pour les activités indiquées. Je suivrai ainsi leur progression à distance.
Bon travail à tous!
Mme Collot.

# data[].attributes.body
Goundo: 10h30
Marcial: 10h45
Henaya: 11h
Ylian: 11h15
Lina: 11h30
Iliana: 11h45

# data[].attributes.body
Goundo: 10h30
Lina: 10h45
Ylian: 11h
Henaya: 11h15
Marcial: 11h30
Iliana: 11h45

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Regarder la vidéo déjà vue en classe pour rappel de la technique de la soustraction avec retenue.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
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# data[].attributes.attachment_link.title
Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

# data[].attributes.attachment_link.description
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# data[].attributes.body
Réaliser les opérations suivantes. Vous pouvez imprimer la feuille ou recopier les opérations sur une feuille.

# data[].attributes.attachment_link.title
soustractions avec retenues lundi 12 avril

# data[].attributes.body
Lire le petit texte suivant puis réponds aux questions (tu peux les imprimer ou y répondre oralement).

# data[].attributes.body
Aller sur le site logiciel éducatif et réaliser les exercices suivants:
*les nombres en lettres: laisser les nombres de 0 à 1000
*les nombres en chiffres: sélectionne Ce1 (les nombres jusqu'à 999)
*confusion b/p séries 1 et 2

# data[].attributes.body
S'entraîner plusieurs fois à lire à haute voix le texte suivant. Lors de l'appel téléphonique, nous reprendrons cette lecture.

# data[].attributes.body
Essayer de lire ce même texte mais avec des mots cachés partiellement. (Essaie de ne pas regarder le modèle!)

# data[].attributes.headline
Conjugaison: être, avoir  et aller au présent

# data[].attributes.subject
Conjugaison: être, avoir  et aller au présent

# data[].attributes.body
Regarder la vidéo suivante. Conjuguer sur une feuille ces trois verbes. (Si tu as un doute, tu peux vérifier dans ton petit cahier rouge).

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
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Regarder la vidéo suivante.

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Faire la fiche suivante. Tu peux l'imprimer ou écrire les résultats sur une feuille.

# data[].attributes.body
Aller sur le site logiciel éducatif et réaliser les exercices suivants:
*rangement en ordre croissant: sélectionner la classe CE1
*confusion v/f séries 1 et 2
*le verbe être et le verbe avoir: uniquement au présent

# data[].attributes.body
Faire la fiche suivante (tu peux l'imprimer ou écrire les réponses sur une feuille).

# data[].attributes.body
Les nombres jusqu'à 999

# data[].attributes.body
Lis le texte suivant et réponds aux questions. Tu peux imprimer les exercices ou répondre sur une feuille ou répondre oralement.

# data[].attributes.body
Réécouter les chansons sur les tables de 2 et de 3

# data[].attributes.attachment_link.title
Comptines pour enfants - La Table de 2 (apprendre les tables de multiplication)

# data[].attributes.attachment_link.title
Comptines pour enfants - La Table de 3 (apprendre les tables de multiplication)

# data[].attributes.body
Aller sur le site logiciel éducatif et réaliser les exercices suivants:
*les tables de multiplication (sélectionner uniquement les tables de 1 à 5)
*le verbe venir et le verbe aller: uniquement au présent

# data[].attributes.body
L'étoile de Carmélito

# data[].attributes.body
Réécouter les chansons sur les tables de 4 et de 5

# data[].attributes.attachment_link.title
Comptines pour enfants - La Table de 4 (apprendre les tables de multiplication)

# data[].attributes.attachment_link.title
Comptines pour enfants - La Table de 5 (apprendre les tables de multiplication)

# data[].attributes.body
Faire la fiche suivante (tu peux l'imprimer ou la recopier sur une feuille).

# data[].attributes.body
S'entraîner plusieurs fois à lire à haute voix le texte suivant. Lors de l'appel téléphonique, nous reprendrons cette lecture.

# data[].attributes.body
Essayer de lire ce même texte mais avec des mots cachés partiellement. (Essaie de ne pas regarder le modèle!)

# data[].attributes.body
Regarder cette vidéo et répondre oralement aux questions pendant la vidéo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Conjuguer les verbes faire et dire au présent en CE1.

# data[].attributes.body
Aller sur le site logiciel éducatif et réaliser les exercices suivants:
*les tables de multiplication (sélectionner uniquement les tables de 1 à 5)
*le verbe faire et le verbe dire: uniquement au présent

# data[].attributes.body
fiche d'entraînement sur les tables de multiplication

# data[].attributes.attachment_link.title
soustractions avec retenues lundi 12 avril corrigé