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Lo que más me resonó es la idea del rol de un maestro dentro de la sociedad, donde el estado los hace trabajar con salarios no sustentables por el simple hecho de creer que muchos de estos son, o quieren ser, parte de este gremio para tener más alternativas dentro de lo laboral como de lo personal, lo que genera dentro de lo laboral una relación de obligación y no de vocación, siendo que la práctica educativa es algo muy serio, ya que podemos contribuir al fracaso con nuestra propia incompetencia, como la mala preparación o irresponsabilidad.
Muchas veces el estado prefiere negar un salario digno ya que hay muchas personas siendo parte de este gremio, aunque este sea indispensable para la educación de una sociedad, e invertirlo, quizá, en lujos para ciertos lugares específicos e innecesarios para las personas; como la concepción que se tiene en Brasil sobre los maestros, los llevan a asumir un papel sumiso sin oportunidades de exigencia de sus derechos laborales.
Esta carta nos hace un llamado a la realización de un trabajo docente académico y profesional, donde este labor sea reconocido como fundamental para la sociedad porque se ella depende todas las otras profesiones.

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lo que más me resonó e impacto fue que los alumnos/as habían elegido el curso de magisterio para esperar cómodamente un buen casamiento, el rol del maestro dentro de la sociedad, esta no reconoce la relevancia de nuestro quehacer , la práctica educativa es algo muy serio, se trata con niños, adolescentes o adultos, se participa en su formación. El rol del estado es ausente, de negación ,docentes del sur viven con un salario menos de la mitad del mínimo. esta carta nos hace no desprestigiar la profesión docente, que seamos reconocidos como fundamentales para la sociedad , tenemos que poder luchar cada vez más en defensa de nuestros derechos.El ser educador requiere de compromiso y vocación puesto que tratamos con seres humanos, los preparamos para el mundo.

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lo que más me resonó e impacto fue que los alumnos/as habían elegido el curso de magisterio para esperar cómodamente un buen casamiento, el rol del maestro dentro de la sociedad, esta no reconoce la relevancia de nuestro quehacer , la práctica educativa es algo muy serio, se trata con niños, adolescentes o adultos, se participa en su formación. El rol del estado es ausente, de negación ,docentes del sur viven con un salario menos de la mitad del mínimo. esta carta nos hace no desprestigiar la profesión docente, que seamos reconocidos como fundamentales para la sociedad , tenemos que poder luchar cada vez más en defensa de nuestros derechos.El ser educador requiere de compromiso y vocación puesto que tratamos con seres humanos, los preparamos para el mundo.

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Lo que me llamó la atención fue "Los saberes indispensables para la lucha de las maestras y los maestros es el saber que deben forjar en ellos, y que debemos forjar en nosotros mismos, de la dignidad y la importancia de nuestra tarea. Es evidente que reconocer la importancia de nuestra tarea no significa pensar que es la más importante de todas. Significa reconocer que es fundamental. Y algo más: es indispensable para la vida social." Es increíble como la Educación, el docente, continuamente debe defender su importancia, cuando se ha demostrado y queda ya como algo obvio, que sin Educación no hay futuro, no hay Nación, no hay país. Y pasan los años y nunca se reconoce este rol con el debido respeto e importancia. En las manos de los docentes esta el futuro de Todos.

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Lo que me llamó la atención fue "Los saberes indispensables para la lucha de las maestras y los maestros es el saber que deben forjar en ellos, y que debemos forjar en nosotros mismos, de la dignidad y la importancia de nuestra tarea. Es evidente que reconocer la importancia de nuestra tarea no significa pensar que es la más importante de todas. Significa reconocer que es fundamental. Y algo más: es indispensable para la vida social." Es increíble como la Educación, el docente, continuamente debe defender su importancia, cuando se ha demostrado y queda ya como algo obvio, que sin Educación no hay futuro, no hay Nación, no hay país. Y pasan los años y nunca se reconoce este rol con el debido respeto e importancia. En las manos de los docentes esta el futuro de Todos.

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MI REFLEXIÓN SOBRE: "VINE A HACER EL CURSO DE MAGISTERIO PORQUE NO TUVE OTRA POSIBILIDAD"

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MI REFLEXIÓN SOBRE: "VINE A HACER EL CURSO DE MAGISTERIO PORQUE NO TUVE OTRA POSIBILIDAD"

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La carta habla del trabajo docente y sobre su importancia en la sociedad.
Trata sobre la problemática que enfrenta la educación a lo largo de los años.
Me  llama la atención la cantidad de docentes que eligen esta carrera por no tener otra alternativa y por esta razón no se enseña con vocación, cuando hay que entender que la docencia es algo serio, con nuestro conocimiento podemos llevar a una sociedad al fracaso, como así también, podemos ayudar a mejorarla.
Pienso que los docentes tienen que seguir en la lucha de ser reconocidos ya que son fundamentales para la sociedad.

(Adjunté un vídeo en el pié de la Act. ya que era muy pesado para publicarlo acá.)

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"Es evidente que los problemas relacionados con la Educación no sin solo pedagógicos..Son Políticos y Éticos"

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"Es evidente que los problemas relacionados con la Educación no sin solo pedagógicos..Son Políticos y Éticos"

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La importancia que se le da a la Educación Publica, no siempre es tomada en serio como otros temas que también son importantes, pero no recordando que es allí, en la escuela, donde comienzan muchos proyectos, idea, sueños, el crecimiento de uno mismo, el aprender a compartir y convivir con el prójimo, compartiendo vivencias y conocimientos, que sin la ayuda los maestros jamas podríamos tener.. Es allí donde comenzamos a pensar, a razonar, a aprender...
Por eso, el defender el derecho a enseñar, a tener un espacio con herramientas, a tener un sueldo digno de vida, son valores que no debemos dejar de lado, y tener muy presente. Es un camino largo, cálido, no fácil en momentos, donde debemos disfrutar, vivir, tomar y asumir el compromiso de lo que es verdaderamente. SER MAESTRO

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"Es muy cierto que la educación no es la palanca de transformación social, pero sin ella esa transformación no se produce." Lo que más me resonó en la lectura y me resuena en la vida es la poca valoración que la Docencia recibe. Desde los primeros pasos del niño, es sobre los hombros de la docencia dónde la sociedad carga el futuro triunfo o fracaso del ciudadano en cuestión, sin embargo, la falta de valoración por la vocación del docente y su impacto en la sociedad es notable al ver los salarios que reciben y los cuales no alcanzan, casi siempre porque no son destinados solamente a la vida personal del maestro, sino también son destinados a necesidades de la institución de la cuál forman parte, con el fin de brindarle al alumno las herramientas necesarias para su mayor comodidad y mejor aprendizaje.

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Cartas a quien pretende enseñar; tercera carta.

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Cartas a quien pretende enseñar; tercera carta.

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El texto habla sobre la docencia y su lugar en la sociedad.
Es muy llamativo que tomen la docencia como ultima opción o como un "sino queda otra" cuando pienso que deberían elegir la profesión porque les gusta, porque lo sienten y se sienten con ganas de enseñar y así ayudar a la población. También habla que se toma a los maestros y maestras como un tío/a sin responsabilidades ni autoridad, que no puede exigir ni manifestar lo que le molesta y/o lo que esta mal, habla del poco reconocimiento que le dan a dicha profesión con respecto a otros puestos laborales, por ejemplo tratan como alguien superior a un jefe/gerente de una empresa que a un docente de 1er grado cuando la realidad es que sin maestras/os esa persona jefe/gerente no hubiese llegado a ese lugar, ni siquiera tendría un puesto laboral.

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REFLEXIÓN A PAULO FREIRE Cartas a quien pretende enseñar - Tercera  carta-

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REFLEXIÓN A PAULO FREIRE Cartas a quien pretende enseñar - Tercera  carta-

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Asumir el compromiso de la docencia es valorizar su importancia como tal. Está en nuestras manos lograr que se valore como lo que realmente significa. Elegir la docencia es querer darles herramientas a los chicos del futuro y no un "trabajito asegurado". Es tomar como propia la lucha de demostrarles a los gobernantes de turno lo fundamental de la inversión en educación, hecho al que aún siguen haciendo caso omiso, priorizando gastos sin sentido e ignorando las necesidades de los educadores. Cuando se logre el reconocimiento que realmente se merece, y deje de ser banalizada como una profesión de paso, cuando se tome dimensión que son los educadores quienes brindan las bases a todos los futuros profesionales de absolutamente todas las carreras existentes, se logrará la motivación de quienes ejercen y aman la profesión, y se le ganará la batalla a un estado hasta entonces soberbio e inequitativo.

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Freiré:
Al leerlo nos indica que. Los problemas de la educación estan relacionados no solamente pedagogicamente sino potica y etica como cualquier problema financiero.¿por que se relaciona a la politica de gastos? Nos da el ejemplo del la desigualdad con el que menos tiene para mejorar su vida ya sea en una fabela o villa y que el gobierno le falte para esta clase de necesidad y no le falte para reparar y conectar a barrios acomodados con otros la mal administracion nos transporta a la actualidad donde el docente es menos valorado por  la sociedad como politica  al comparase con lo que gana el docente a el sueldo de un politico claramente hay una enorme diferencia.
Y cito a FREIRE:-NINGUNA NACION SE AFIRMA FUERA DE LA LOCA PASION POR EL CONOCIMIENTO SIN AVENTURARSE,,PLANA EMOCION,EN LA CONSTANTE REIVRNCION DE SI MISMA SIN QUE SE ARRIESGUE CREATIVAMENTE.NINGUNA SOCIEDAD SE AFIRMA SIN EL PERFECCIONAMIENTO DE SU CULTURA,DE CIENCIA,DE INVESTIGACION,TECNOLOGICA,DE LA ENSEÑANZA Y TODO COMIENZA CON LA PRE-ESCUESCULA.
El docente cumple un rol importante en la sociedad. Al instruir mediante la produccion del conocimiento para que el estudiante pueda interpretar y aprender.No solo se lo instruye para ser socialmente y eticamente(una persona de bien)sino tambien como profesional listo para insertarse en la socidad.

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"Cartas a quien pretende enseñar" (Tercer carta) de Paulo Freire. 

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"Cartas a quien pretende enseñar" (Tercer carta) de Paulo Freire. 

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La idea que más me resonó fue que existen muchas personas que " hacen la carrera de magisterio sólo porque no tuvieron otra posibilidad" ya sea porque es una carrera que se encuentra en casi todas las ciudades y algunos no cuentan con los recursos necesarios para irse  a estudiar otra carrera a  otro lado o lo ven como un trabajo asegurado. Y no valoran todo lo que la formación docente conlleva.
La práctica educativa es algo muy serio ya que participamos en la formación del sujeto, del alumno/a. Estamos conectados con ellos en su proceso de conocimiento. Debemos saber la importancia que tiene nuestra TAREA, esto no quiere decir que sea la más importante pero sí es fundamental e indispensable para la vida social. Por eso no debemos formarnos solo porque no tuve otra oportunidad, seguramente muchos con esta idea no vean por qué debemos luchar.
Ya que estamos en constante lucha en defensa de nuestros derechos, se debe estar convencidos de la importancia social y política de nuestra tarea. Algunas de esas luchas son: la indigencia de los salarios, la lucha por la escuela pública y popular, eficaz y democrática, los docentes deberían ser bien pagados, bien formados y estar en permanente capacitación.
Es evidente que los problemas relacionados a la educación no son solamente pedagógicos, son también políticos y éticos.

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Lo que mas me marco es cuando dicen que "Han elegido el curso de capacitación de magisterio para esperar cómodamente un buen casamiento mientras estudiaban" .
Sin pensar que el rol del maestro ,profesor, etc, es muy importante para la sociedad, pero todos sabemos que no nos valoran como deberían. Ser maestro no es fácil ya que si enseñamos mal o bien eso puede perjudicar como también ayudar al niño, adolescente o el que este estudiando .
De mi parte pienso que la sociedad no nos ayuda para nada ,ya que no valoran como enserio lo merecemos.Quiero decirle a todos que somos importantes para el futuro de los niños como tambien de todos.
¡¡somos importantes para todos!!.

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En esta carta me resonó mucho esta parte " Maestra de cuya tarea el presidente de la estatal de hoy, necesitó ayer " Ya que me parece que si todos tenemos un poco de lógica es muy entendible que todas las personas que hoy triunfan en la vida, anteriormente tuvieron una educación la cual fue brindada por una maestra que en su momento y hoy en día cobra un salario por debajo de ellos, obviamente no es culpa de ellos sino del propio estado y de la poca importancia que se le da a la educación, como ingresante entiendo las injusticias por la cual pasan los maestros,( y probablemente pasare yo si no hay un avance), teniendo de hermana a una docente me toca verlo de cerca. La docencia y elegir estudiar esto, pasar por todo lo que hay que pasar, no es algo que se deba elegir como una carrera de "salida fácil", hay que darle la importancia que se merece ya que ayudamos a construir el futuro de muchísimos chicos que van a aportar para el pais y la sociedad, la educación y los maestros se merecen un mejor reconocimiento.

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"Vine a hacer el curso de magisterio porque no tuve otra opción" Tercera carta. Paulo Freire

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"Vine a hacer el curso de magisterio porque no tuve otra opción" Tercera carta. Paulo Freire

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Lo que más me resonó del texto es que hay muchas personas que estudian magisterio porque no tienen otra opción, sin conocer que a través de la práctica docente participamos en la formación de niños y niñas, de ahí nuestra responsabilidad.

Esto puede perjudicar o contribuir a la formación del educando debido a la preparación, competencia, responsabilidad, compromiso, vocación y profesionalismo del docente.

Asumir con responsabilidad la tarea, luchar por los derechos, por un pago digno, por una formación y capacitación permanente.

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Lo que más me impacto de la carta fue como el gobierno desprestigia a los docente con un salario no digno de este trabajo, como las escuelas públicas no tienen los materiales suficientes para enseñar.
Por eso en esta carta Paulo Freire dice a las alumnas que están en el magisterio que cuando el gobierno va hacer cambiado traten de elegir y investigar bien a quien van a dar su voto y que el candidato que elijan vean que cumpla con todo lo que dice y que hagan valer sus derechos como maestros/as esto es una lucha diaria en nuestro país.

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Reflexion de "Cartas a quien pretende enseñar" Paulo Freire.

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Reflexion de "Cartas a quien pretende enseñar" Paulo Freire.

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La idea que mas me quedó dando vuelta es el lugar de poco valor que el mismo docente muchas veces le da a su propia tarea, creo que la docencia es una profesión que es necesaria que este acompañada de vocación como también de pasión por lo que uno hace, creo q la idea que habla Freire de capacitación continua en la docencia, es fundamental y necesaria así como el informático necesita actualizarse o el medico capacitarse ante una nueva enfermedad, el docente también debe estar en formación continua. Así, como no se puede fomentar la lectura en un otro si uno mismo no tiene el gusto y hábito x la lectura, de la misma manera no se puede puede buscar q un estudiante adquiera conocimientos nuevos, q se forme con nuevos aprendizajes si nosotros mismos no adquirimos conocimientos nuevos.

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" Cartas a quien pretende enseñar" TERCERA CARTA de Paulo Freire. 

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" Cartas a quien pretende enseñar" TERCERA CARTA de Paulo Freire. 

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Lo que mas me resonó del texto fue (que muchas personas estudian la carrera de magisterio porque no tienen otra opción) A lo que me parece un pensamiento muy malo ya que ser docente es un compromiso importante el poder enseñar bien, y es fundamental darles a los niños una buena educación de muchas cosas que capas en casa no se aprende. En la escuela es donde empiezan a razonar y saber que quieren ser en su futuro, somos nosotros quienes ayudamos a construir las profesiones. Nos formamos porque nos gusta esta profesión y no porque sea fácil.
Es por eso que se debe seguir luchando por el reconocimiento que realmente se merece la docencia.

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"Carta  a quien pretende enseñar" tercera carta de paulo freire.

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"Carta  a quien pretende enseñar" tercera carta de paulo freire.

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la carta de pauo va dirigido a los maestros y ,mas especificamente a las maestras de las escuelas publicas , no para acusarlos sino para defender su identidady legitimidadcomo docentes, sobre  los aspectos más delicados de la práctica educativa, y lo hace con la firmeza y la generosidad que caracterizan su estilo. En contra de los tabúes que terminan produciendo profesores débiles y vacilantes, defiende la necesidad de una autoridad que nada tiene que ver con la arrogancia y que, por el contrario, permite la confianza del maestro en sus propios saberes y convicciones y en su capacidad para vincularse con los alumnos y proponerles otros mundos posibles. Las cartas recuperan el sabor del diálogo y el valor de la transmisión que surge de la experiencia.
tambien es evidente que los problemas relacionados con la educacion no son solo pedagógicos , sino que son politícos y éticos , la importancia que se le da a la escuela pública, no siempre es tomada en serio.

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"Cartas a quien pretende enseñar" ,el famoso pedagogo hace una reflexión sobre las palabras "Enseñar" y "Aprender",y el rol que cumplen estás en los procesos de formación de los docentes.
Paulo freire,uno de los más destacados pedagogos del siglo XX,escribió hace algunos años el libro cartas a quien pretende enseñar,una obra con 10 cartas en las que Freire le habla a los docentes acerca de diversos aspectos de la práctica educativa,pero no lo hace en un tono acusatorio,sino todo lo contrario.Lejos de criticar su labor,defiende su identidad y su legitimidad como docentes,dialoga con ellos en el lenguaje directo que lo caracteriza y,de esta forma,les ofrece la confianza que necesitan para apoyarse en sus propios saberes,convicciones y en su capacidad para vincularse con sus estudiantes.
Las diferencias entre "Enseñar" y "Aprender",las fuentes de las inseguridades,las cualidades de un buen educador,el primer día de clase la relación entre los profesores y estudiantes,ya que nos enseña que nuestro labor como profesores es exigente y placentera a la vez y que requiere compromiso y amor.
En su primera carta Paulo Freire explica cuál es el verdadero significado crítico de las palabras "Enseñar" y "Aprender",y cuál es el rol del educador en estos dos procesos,como bien lo plantea,el docente además de enseñar,aprende a enseñar.
Para explicar un poco mejor sobre el tema,Paulo Freire habla de algunos elementos importantes,como la lectura,pero sobre todo,evidencia cómo estos dos conceptos van de la mano en los procesos de mejora docente.

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"cartas a quien pretende enseñar " Paulo Freire.
Lo que impacto es como el gobierno desvaloriza al docente , pagándole salarios que no son apropiados, cuando esté cumple un papel importante instruyendo y transmitiendo conocimiento . Otra cosa fue que muchas personas estudian está carrera porque no tienen otra opción , La práctica educativa es algo muy serio vamos a formar a un sujeto ( alumno ) nuestra tarea es muy importante y debemos tomarla con responsabilidad .

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Lo que más me impacto de la carta fue como el gobierno desprestigia a los docente con un salario no digno de este trabajo, como las escuelas públicas no tienen los materiales suficientes para enseñar.
Por eso en esta carta Paulo Freire dice a las alumnas que están en el magisterio que cuando el gobierno va hacer cambiado traten de elegir y investigar bien a quien van a dar su voto y que el candidato que elijan vean que cumpla con todo lo que dice y que hagan valer sus derechos como maestros/as esto es una lucha diaria en nuestro país.

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Ideas que me impactaron y resonaron:       "... Escuché a varias alumnas decir que habían elegido el curso de capacitación del magisterio para esperar cómodamente un buen casamiento mientras estudiaban. Estoy convencido de que la práctica educativa no puede tener para su preparación esas razones de ser o esas motivaciones. La práctica educativa es algo muy serio. Podemos contribuir a su fracaso con nuestra incompetencia. Pero también podemos contribuir con nuestra responsabilidad. Uno de los saberes indispensables para la lucha de las maestras y los maestros es el saber que deben forjar en ellos, la dignidad y la importancia de nuestra tarea. Reconocer la importancia de nuestra tarea no significa pensar que es la más importante de todas. Es indispensable para la vida social. No puedo formarme para la docencia solo porque no hubo otra oportunidad para mí. La indigencia de nuestros salarios no depende solamente de las condiciones económicas y financieras del estado. Todo eso está íntimamente relacionado con cierta comprensión colonial de la administración, jerarquizado los consumos y priorizando los gastos. Cuánto más aceptamos ser tías y tíos, tanto más la sociedad se sorprende de que hagamos huelgas y nos exige que tengamos buenos modos. Si la sociedad no reconoce la relevancia de nuestro quehacer, mucho menos nos brindará su apoyo. Es necesario que sigamos la actuación de la persona que votamos, que vigilemos sus pasos. Exigir que cumplan sus promesas, evaluarlos con rigor para poder botarlos nuevamente o negarles nuestro voto. Y comunicarles la razón de nuestra posición, hacer pública nuestra posición todo lo que nos sea posible. Somos el país del desperdicio del que tomamos conocimiento casi a diario por la prensa y la televisión. Es evidente que los problemas relacionados con la educación no son solamente pedagógicos. Son políticos y éticos, como cualquier problema financiero. Cuando falta dinero para un sector pero no falta para otro, la razón está en la política de gastos. No se puede comprender la desproporción entre lo que recibe un presidente de una empresa estatal y lo que recibe una maestra del primer grado. Maestra de cuya tarea el presidente de la estatal de hoy necesitó ayer. Es muy cierto que la educación no es la palanca de transformación social, pero sin ella está transformación no se produce. Ninguna sociedad se afirma sin el perfeccionamiento de su cultura, de la ciencia, de la investigación, de la tecnología, de la enseñanza. Y todo esto comienza con la pre escuela.

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Ideas que me impactaron y resonaron:       "... Escuché a varias alumnas decir que habían elegido el curso de capacitación del magisterio para esperar cómodamente un buen casamiento mientras estudiaban. Estoy convencido de que la práctica educativa no puede tener para su preparación esas razones de ser o esas motivaciones. La práctica educativa es algo muy serio. Podemos contribuir a su fracaso con nuestra incompetencia. Pero también podemos contribuir con nuestra responsabilidad. Uno de los saberes indispensables para la lucha de las maestras y los maestros es el saber que deben forjar en ellos, la dignidad y la importancia de nuestra tarea. Reconocer la importancia de nuestra tarea no significa pensar que es la más importante de todas. Es indispensable para la vida social. No puedo formarme para la docencia solo porque no hubo otra oportunidad para mí. La indigencia de nuestros salarios no depende solamente de las condiciones económicas y financieras del estado. Todo eso está íntimamente relacionado con cierta comprensión colonial de la administración, jerarquizado los consumos y priorizando los gastos. Cuánto más aceptamos ser tías y tíos, tanto más la sociedad se sorprende de que hagamos huelgas y nos exige que tengamos buenos modos. Si la sociedad no reconoce la relevancia de nuestro quehacer, mucho menos nos brindará su apoyo. Es necesario que sigamos la actuación de la persona que votamos, que vigilemos sus pasos. Exigir que cumplan sus promesas, evaluarlos con rigor para poder botarlos nuevamente o negarles nuestro voto. Y comunicarles la razón de nuestra posición, hacer pública nuestra posición todo lo que nos sea posible. Somos el país del desperdicio del que tomamos conocimiento casi a diario por la prensa y la televisión. Es evidente que los problemas relacionados con la educación no son solamente pedagógicos. Son políticos y éticos, como cualquier problema financiero. Cuando falta dinero para un sector pero no falta para otro, la razón está en la política de gastos. No se puede comprender la desproporción entre lo que recibe un presidente de una empresa estatal y lo que recibe una maestra del primer grado. Maestra de cuya tarea el presidente de la estatal de hoy necesitó ayer. Es muy cierto que la educación no es la palanca de transformación social, pero sin ella está transformación no se produce. Ninguna sociedad se afirma sin el perfeccionamiento de su cultura, de la ciencia, de la investigación, de la tecnología, de la enseñanza. Y todo esto comienza con la pre escuela.

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Lo que más me impacto fue " vine a hacer el curso de magisterio porque no tuve otra posibilidad "... Y si debo reflexionar sobre esto diría que acá está la respuesta al por qué tantos posibles maestros que comienzan el magisterio no lo terminan. Llama la atención que teniendo un rol tan importante la docencia no se la tome como tal, ya que es cierto que con nuestro no conocimiento podemos llevar a una sociedad al fracaso o bien con nuestro conocimiento y perfeccionamiento podemos lograr que todo mejore. Debemos seguir luchando por el derecho de enseñar y aprender, sin escuela no hay educación, sin educación no hay futuro.

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"Vine a hacer el curso de magisterio porque no tuve otra posibilidad" 

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"Vine a hacer el curso de magisterio porque no tuve otra posibilidad" 

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De esta carta me impactó como se anotan a estudiar para ser maestras/os pensando que es un labor fácil y cero responsable. Cuando la realidad es que implica mucha responsabilidad, ser constante, tener compromiso, entusiasmo a la profesión y ser consciente de que la voluntad que le dediques a la carrera va a ser el resultado de la formación y aprendizaje de los niños, y que puede ser perjudicial para la sociedad que nos espera en unos años, como también puede ser algo bueno para un futuro mejor.
Dicho esto es necesario aclarar que al ser un rol tan importante en la vida cotidiana para la formación de los alumnos con derecho a aprender, el Estado debe empezar a pagar un salario digno como corresponde, como lo hace con otras profesiones y dejar de desvalorizar el rol de los docentes.

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CARTA A QUIEN PRETENDE ENSEÑAR
PAULO FREIRE

Lo que mas me resuena y poco lo hace en la actualidad es la importancia y vocacion que implica transitar este camino del saber constante , que el querer esta profecion implica un compromiso propio con los demas  la importancia que le demos se vera reflejada como en todo lo que hacemos en la vida . Nuestro compromiso con la educacion que queremos brindar va ser el firme reflejo de como se vera de afuera . Que se pueda sostener con hechos que la educacion necesita el apoyo social politico y economico  de un estado presente en constante apoyo con el aprendizaje .
Pero para eso es importante que la decencia no sea el camino facil  sino visto como una inmensa oportunida para formarnos y formar futuros prosperos e iguales de par en par para todos.

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La tercera carta aborda el tema de las razones por las cuales una persona decide ser docente, Freire menciona en su carta que estamos frente a una sociedad que no reconoce el valor del maestro, de una u otra manera la carrea docente se intenta desprestigiar, dando a entender que ser profesor es la última opción para las personas. También el autor en su carta dice que la carrera docente es subestimada por los políticos, en cuanto un docente recibe salario injusto los gobernantes se debaten en que si es posible o no aumentar el sueldo de un docente. Las preguntas que se hizo Freire a si mismo fueron ¿la tarea de un profesor o profesora es importante?, ¿El salario que percibe es digno?,¿La sociedad reconoce la importancia de esta profesión? Freire también menciona en su carta   que quien es maestra tiene más posibilidades de casarse. ” Vine hacer el curso de magisterio porque no tuve otra posibilidad” razón a la cual se opone el autor. Afirma Freire, y creo que es lo más importante de esta carta, que la profesión docente es una profesión seria. La seriedad de la docencia está en que se trabaja con seres humanos, no con objetos. En tanto se trabaja con seres humanos, se trabaja con personas con capacidades y habilidades que puede desarrollar. En la docencia se ayuda o se perjudica, se conecta o se distancia. El profesor puede aportar para que cada estudiante se convierta en un docente. Algunos aportes que Freire realiza hacia los docentes-Respeto al educando y su saber. -Reconocer su realidad como parte de partida para su enseñanza. -Es importante escuchar al educando y saber hablar al educado. -Demostrar que somos seres humanos con emociones y sentimientos. -Educar al miedo y no esconderlo con autoritarismo. -Identificar primero nuestra identidad cultural como educador par luego educar al educando.

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La tercera carta aborda el tema de las razones por las cuales una persona decide ser docente, Freire menciona en su carta que estamos frente a una sociedad que no reconoce el valor del maestro, de una u otra manera la carrea docente se intenta desprestigiar, dando a entender que ser profesor es la última opción para las personas. También el autor en su carta dice que la carrera docente es subestimada por los políticos, en cuanto un docente recibe salario injusto los gobernantes se debaten en que si es posible o no aumentar el sueldo de un docente. Las preguntas que se hizo Freire a si mismo fueron ¿la tarea de un profesor o profesora es importante?, ¿El salario que percibe es digno?,¿La sociedad reconoce la importancia de esta profesión? Freire también menciona en su carta   que quien es maestra tiene más posibilidades de casarse. ” Vine hacer el curso de magisterio porque no tuve otra posibilidad” razón a la cual se opone el autor. Afirma Freire, y creo que es lo más importante de esta carta, que la profesión docente es una profesión seria. La seriedad de la docencia está en que se trabaja con seres humanos, no con objetos. En tanto se trabaja con seres humanos, se trabaja con personas con capacidades y habilidades que puede desarrollar. En la docencia se ayuda o se perjudica, se conecta o se distancia. El profesor puede aportar para que cada estudiante se convierta en un docente. Algunos aportes que Freire realiza hacia los docentes-Respeto al educando y su saber. -Reconocer su realidad como parte de partida para su enseñanza. -Es importante escuchar al educando y saber hablar al educado. -Demostrar que somos seres humanos con emociones y sentimientos. -Educar al miedo y no esconderlo con autoritarismo. -Identificar primero nuestra identidad cultural como educador par luego educar al educando.

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Cartas a quien pretende enseñar de Paulo Freire
"Es muy cierto que la educación no es una palanca de transformación social, pero sin ella esa transformación no se produce."
Esta frase fue la que mas me llegó del texto. Creo que la educación interfiere en todos los aspectos de la sociedad, es necesaria para impulsar y formar a cada ser social que la componen. Sin ella seria imposible que una sociedad llegase a cambiar o crecer.

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Lo más impactante de la carta es ver como ésta desvalorizado el trabajo de los docentes que tienen que estar luchando por tener un sueldo y un salario digno. Muchos piensan que es una labor fácil pero realmente no es así un docente es muy importante, su trabajo es muy importante el día a día con los niños no es fácil, y ver cómo tanta gente quiere estudiar sin tener ese amor por la dodencia, es terrible..es la futura formación de los niños, de los alumnos.. no es simplemente estudiar docencia para tener una salida laboral, ya que de nosotros va a depender la formación.

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Reflexión "Cartas a quién pretende enseñar"-Paulo Freire

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Reflexión "Cartas a quién pretende enseñar"-Paulo Freire

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Esta carta habla sobre la docencia,sus derechos y sobre el importante rol que ellos ocupan en nuestra sociedad.
Una de las parte del texto que más me llamó la atención fue: No puedo formarme para la docencia sólo por que no hubo otra oportunidad para mí, y menos aún porque mientras me "preparo" espero un casamiento.
Me parece raro que digan algo así como si fuera que docente puede ser cualquiera y hablan como si fuera un trámite rápido. Creo que siempre todo lo que uno se propone puede concretarse. Volviendo con el tema de la docencia me parece que uno nunca deja de estudiar siempre tiene que perfeccionarse,aprender técnicas o temas nuevos para transmitirselos a sus alumnos.

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Cartas a Quien Pretende Enseñar- Paulo Freire.

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Cartas a Quien Pretende Enseñar- Paulo Freire.

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Lo queme me impacto de la carta es como en nuestra sociedad la política social no reconoce la educación y nos lleva a una dificultad social  en donde la educación es algo muy serio en donde tratamos con niños y adultos y adolescentes el estado debe reconocer que la educación es un derecho de todos y valorar a los maestros como trabajadores que nos brinda enseñanza y responsabilidad en donde hoy siguen luchando contra la política social por sus recursos económicos pagos dignos    sin escuela no hay futuro para los chicos la enseñanza es la prioridad de la sociedad educativa la lucha por este Pais de una escuela publica y democrática.

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"Cartas a quien se pretende enseñar "
Paulo Freire
La práctica educativa es algo muy serio, trata con niños, adolescentes y adultos, forma  parte de su formación por eso hay que reconocer que su tarea es tan fundamental ya que es indispensable para la vida social . Pero para muchos no lo es , por eso luchan día a día por salarios dignos , por ser reconocidos y valorados por que ellos fueron los educadores desde un comienzo de personas que hoy cumplen un rol importante para la sociedad y en la actualidad esas personas se olvidan que sin la educación que recibieron  de un maestro hoy no serían nada.

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En la carta habla de como se veia a las maestras.y que significan para el gobierno y sociedad.si los politicos reflexionaran de la importancia que tienen las maestras.en nuestras vidas.ya que gracias a ella muchos hoy tienen un futuro mejor.gracias a sus enseñanzas y guia..por esta razón se enseña para formar el futuro de cada niño y niñas. Me sorprendio .que muchas docentes no valoren esta profesion y solo lo vean como un pasatiempo.ya que para ejercer la profesion ahi que tener amor a los niños dedicasión a cada alumno.pero espero esto pueda cambiar y los docentes puedan enfrentar cada reto .que se les presenten .

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CARTAS A QUIEN PRETENDE ENSEÑAR- reflexión

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CARTAS A QUIEN PRETENDE ENSEÑAR- reflexión

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De lo leído y comprendido de la tercera carta destaco varios puntos: la importancia de tomar la carrera con la seriedad y compromiso que conlleva, de tener muy en claro que somos formadores, que en cierto punto el día de mañana un niño, adolescente o adulto va a utilizar las herramientas que nosotros les brindamos a la hora de ser educadores y debemos de hacer nuestro deber con el mayor de los compromisos y dedicación. Otro punto que destaco de la carta es la intención de Freire para que todos como futuros docentes luchemos y alcemos la voz por la docencia, que hagamos saber la importancia que tiene, ya que gran parte de la sociedad desconoce o si bien la ignora. Y para finalizar, la desigualdad salarial de un docente con cualquier otro profesional, subrayando la frase : "Maestra de cuya tarea el presidente de la estatal de hoy necesitó ayer" la educación es la base, es el pilar fundamental para cualquier carrera, cualquier ocupación, y debería ser vista así.

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Ghersich Giselle
Carta a quien viene a enseñar:
Esta nota está dirigida hacia todos los futuros docentes, la cual redacta qué hay una lucha constante con todos los gobiernos, por la falta de compromiso hacia la educación, con los bajos ingresos para las escuelas y los salarios docentes, que no se toma en cuenta el sacrificio del estudio y la enseñanza, el profesionalismo que conlleva ser docente, la cual para los niños somos su primera inclusión hacia el hermoso mundo del conocimiento, los sueldos son muy bajos, más bajos que la línea de pobreza y nos los quieren conformar con aumentos mínimos, sin ponerse en los  zapatos de un docentes, no recuerdan que hoy en día están donde están gracias a al esfuerzo inclusión de hacia el conocimiento, parece que cuando van escalando hacia el poder se olvidan de la dedicación a la enseñanza que sale del corazón a todo pulmón, la carta llama a nuevos docentes a la lucha de la igualdad salarial, y mejoras para el personal, a pesar de que son mal pagos, enseñan con amor, Gracias

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CARTAS A QUIEN PRETENDE ENSEÑAR- reflexión

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CARTAS A QUIEN PRETENDE ENSEÑAR- reflexión

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"Vine a hacer el curso de magisterio porque no tuve otra posibilidad", frase que le da título a la tercera carta y nos demuestra como la profesión docente, muchas veces, no es valorada ni por quien se formó y ejerce. Así, es muy difícil que la sociedad entienda, valore, que le dé el lugar que corresponde y apoye su lucha ante condiciones desiguales como lo son las salariales.
Otra frase interesante es "Maestra de cuya tarea el presidente de la estatal de hoy necesitó ayer", esto refleja como el quehacer docente es la base para cualquier otra profesión y debería tener más reconocimiento incluso político, cosa que no sucede ya que es subestimada por ellos.
Como futuros educadores debemos amar, dignificar y defender nuestra profesión y su importancia. Formamos niños  y adultos, se le da bases y herramientas para su crecimiento y desarrollo, indispensable para la vida social.
En definitiva, la práctica educativa es algo muy serio y así merece ser tratado

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Lo que mas me impacto fue el pensar que la educación no está bien valorada por no invertir como corresponde en el ámbito escolar. La diferencia económica que hay entre alguien que ejerce la política con alguien que fue quien te enseño y te guió a ser lo que hoy sos.
Muchas veces he escuchado que se anotan en la carrera por el simple echo de que de chicas soñaron con ser docentes y luego con el pasar de las materias no es lo que les gustaba, no basta con un sueño de chica realmente considero que ser docente es vocación y amor por eso mismo. Y no es una simple carrera porque dentro de la misma sos la/el que va a guiar a esos chicos al futuro y se va a acordar de vos cuando digan porque son lo que son de grandes.

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Lo que mas me resono es que es evidente que los problemas relacionados con la educacion no son solamente pedagogicos.son politicos y eticos como cualquier problema.
En si la importancia que se le da a la educacion publica no siempre es tomada como prioridad seria y necesaria como otros temas importantes.
Por eso el defender el derecho a enseñar a tener un espacio con todas sus herramientas necesarias para trabajar y por sobre todo un salario digno para vivir.
Tambien debemos tomar muy enserio la responsabilidad de ser docente ,ser muy responsable a la hora de comprometernos a enseñar y asi poder brindarles a nuestros futuros alumnos las herramientas basicas y necesarias para un buen aprendizaje y desempeño en su trayecto de escolarizacion.

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"vine a hacer  el curso de magisterio porque no tuve otra posibilidad"

Este comentario que hizo uno de los estudiante me impacto mucho, hace creer que personas irresponsables toman este curso y luego se hacen cargo del aprendizaje de los niños. Personas que al parecer no les importa lo suficiente esta carrera y te hacen pensar que no le van a dar la suma importancia a la enseñanza en el aula. Siendo que son responsables de muchos niños a lo largo de esta carrera y que cumplen un rol esencial en sus vidas..."Podemos contribuir a su fracaso con nuestra incompetencia, mala preparación o irresponsabilidad"

Otra cosa que me llamo la atención es donde dice "Es evidente que los problema relacionados con la educación no son solamente pedagógicos. Son políticos y éticos,como cualquier problema financiero". Es inevitable notar como a escuelas publicas les hace falta tantos materiales escolares, falta de sillas, mesas, construcciones sin terminar o mala higiene. hace faltas sectores con laboratorio, computación, que en estos tiempo de cuarentena es muy importante el conocimiento en esta área, hablando por mi, me egrese de una escuela publica en el 2.019, donde no contamos con computación, se me complica un poco con las clases virtuales y tengo que pedir ayuda cuando desconozco algún tema o en el uso del aparato. Otra cosa que también es muy importante aclarar, en mis años de escolaridad conocí muchos profesores en nivel secundario que no le dan
la importancia y responsabilidad a la enseñanza en escuelas publicas, llegue a conocer uno que se paro frente de toda la clase a decirnos que no íbamos a tener futuro por estudiar en ese establecimiento. hace falta mas docentes con ganas de enseñar, aprender y aprender a enseñar. Esta es una de las tantas razones por la cual elijo esta carrera, quiero sumarme, ayudar y poder hacer la diferencia...

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Carta a quien pretende enseñar
Paulo freire.
Debemos tomar muy enserio la responsabilidad de ser docente ,ser responsable a la hora de comprometernos a enseñar y asi poder brindarles a nuestros futuros alunmos las herramientas basicas y necesarias para un buen aprendizaje y desempeño en su etapa de escolarizacion .
Tambien es evidente que los problemas relacionados con la educacion no son solamente pedagogicos ,son politicos y éticos como cualquier problema financiero.En si la importancia que se le da a la educacion publica no siempre es tomada como prioridad seria y necesaria como otros temas importantes.
Por eso es el defender el derecho a enseñar a tener un espacio con todas sus herramientas necesarias para trabajar y por sobre todo un salario digno para vivir.

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Lo que mas me llamo la atención a mi, es la parte que dice "han elegido el curso de capacitación magisterio para esperar cómodamente un buen casamiento mientras estudiaban".
Yo creo que el rol docente es para toda la vida , no es fácil decir "bueno, hago esta carrera total son 4 años y nada mas ". Yo creo que es mas que eso ,somos nosotros los docentes quienes ayudamos a construir las profesiones .
El que estudia para mestro/a profesor/a ama si carrera y por eso uno debe seguir luchando para que de una ves por todas se le de al docente el reconocimiento que se merece .

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Lo que más me impactó es la falta de entusiasmo, dedicación e importancia que le dan al magisterio en la sociedad.
Me quedo sonando el que mucha gente quiera ser docente tan solo por comodidad o porque no hay de otra y no valoren y entiendan que el ser maestro va mucho más allá. Segun tengo entendido todos le deberían dar más importancia a este trabajo ya que es indispensable tanto para chicos como para padres. La mayoría de las personas en algún momento necesitamos a alguien que nos enseñe y este capacitado para hacerlo y no por obligación, sino porqué sea algo que le entusiasme y tenga ganas de hacer, y así con esto también poder llevarnos un buen ejemplo para la vida...

Att: Agustina Tiburzio

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''cartas a quien pretende enseñar'' tercera carta paulo freire

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''cartas a quien pretende enseñar'' tercera carta paulo freire

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la profesión es muy importante en la sociedad ya que sin ella no habría futuro ,es una de las ideas que mas me resuena en el texto ,el hecho de que la docencia era y sigue siendo en la actualidad en algunos casos una profesión subestimada por algunos ,no dándole la importancia que se merece y con esto llevar a que la sociedad y el estado no le den el debido cuidado y herramientas necesarias que una buena educación necesita para ser llevada a cabo como corresponde. ya siendo muy pocas las herramientas la educación se torna una profesión ejercida difícil de llevar a los alumnos .darle a los y las maestras/os el incentivo de un sueldo digno también es motivarlos a ejercer correctamente la profesión como también es de gran importancia el estado presente con el alumnado. ese seguirá siendo por siempre una de las grandes problemáticas pero también la motivación de ser un mejor docente para todos los que quieran ejercer la profesión con gran vocación.

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Al leer nos indica que hay muchas personas que realizan la carrera de magisterio porque "no tuvieron opcion" u "otra posibilidad ", cuando en otra parte hay personas que sí lo hacen por amor o gusto, ya que la practica docente forma parte de la formación de los niños y niñas. Es un compromiso muy importante darle una buena educación teniendo en cuenta que en sus casas quizás no lo tengan en cuenta. La practica docente es algo muy serio y merece ser reconocido .

Ramirez Luz Mailen.

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de Paulo Freire
Avatar de Analia  veronica Mamani
Analia veronica Mamani
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4h

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Llamo mi atención el hecho de que muchos aspirantes a la docencia la ven como una salida rápida y segura para un futuro si mayores preocupaciones, esto pasa porque no se le da la importancia real a una profesión tan importante, en las manos de un docente reposa una responsabilidad sobre el triunfo o fracaso de aquel niño, adolescente o adulto que quiere aprender y confía en ese maestro, quienes elijamos el camino de enseñar que lo hagamos con convicción y compromiso.

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Lo que a mi más me impactó al leer la carta es como desvalorizan el trabajo y esfuerzo de los docentes, por luchar y por tratar de conseguir un salario digno. Al parecer hay muchas personas que piensan que el labor de un docente es fácil pero están muy equivocados. El trabajo de un docente es más complicado y difisil de lo que parece, el día a día de los niños no es tan fácil, y cada vez hay más gente queriendo estudiar sin tener esa pasión y ese amor por el enseñar. Es la formación de los niños, no es simplemente ir y estudiar para der docente, para poder tener una buena salida laboral, xq de nosotros depende la formación de los niños.

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La educación debe ser primordial para todo ser humano, lamentablemente no se lo ve así.
Hoy en día se toma la carrera como una salida laboral rápida, sin tener en cuenta la vocación. La educación de todas las maneras, si se esta aprendiendo o si se esta enseñando tiene que tomarse con compromiso, con dedicación, con entusiasmo y seriedad; ya que a la hora de enseñar por ejemplo esa persona va a utilizar esas herramientas que le ofrecemos. De ahí la frase que me impactó "PODEMOS CONTRIBUIR A SU FRACASO CON NUESTRA INCOMPETENCIA, MALA PREPARACIÓN O IRRESPONSABILIDAD".
También, es buena la intención de Freire para que todos aquellos futuros docentes luchen y alcen la voz por que se sepa la importancia que tiene la docencia ya su vez luchar por darle valor al trabajo, por obtener un salario digno y que lo público sea lo mejor. "UNO DE LOS SABERES INDISPENSABLES PARA LA LUCHA DE LOS MAESTROS Y LAS MAESTRAS ES EL SABER QUE DEBEN FORJAR EN ELLOS, Y QUE DEBEMOS FORJAR EN NOSOTROS MISMOS, DE LA DIGNIDAD Y LA IMPORTANCIA DE NUESTRA TAREA"

VALLON SOFIA

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En esta carta se insinúa a todas esas personas que se dedicaron a la docencia, sin tener ese deseo. Es Importante que les guste enseñar y de querer ejercer la vocación ya que la practica educativa es muy serio, ya que la educación es una responsabilidad muy importante por que es donde todo empieza y donde a futuro contribuye a la sociedad. Es donde contribuimos en el crecimiento del conocimiento y los valores éticos de niños, niñas y adolescentes.

Y es que la practica educativa no debería de ser desvalorizada, como elección de salida porque “no había otra cosa”. Ser docente implica contribuir al Alumno para adquirir nuevos conocimientos a nivel personal y académico.

Y esta claro que tampoco el problema viene de la mala preparación, sino estado que no debería de negar un salario digno, ya sea de donde estén. Por que me parece que los maestros son fundamental en el rol de la vida de los estudiantes.

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* cuando falta dinero para un sector pero no falta para otro, la razón está en la política de los gastos.* ES UNA OPCIÓN POLITICA
Lo que más atrapó mi atención es cuando nos dice que nos ocupemos de estudiar, de saber de investigar a quien votamos y si cumplen con sus promesas, triste realidad que hoy en día cobren una diferencia abismal entre lo que cobra un presidente de una empresa estatal y una maestra, la cual necesito en algún momento. Desigualdad y desvalorización!

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Lo que me llamó la atención es que la sociedad tome a la carrera de docencia como ultima alternativa y sin importar de que sé trata. A la carrera la estudian sin responsabilidad compromiso sino para recibirse de algo. También la educación no tiene problemas pedagógicos si no también politicos

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En la carta habla de como se veia a las maestras.y que significan para el gobierno y sociedad.si los politicos reflexionaran de la importancia que tienen las maestras.en nuestras vidas.ya que gracias a ella muchos hoy tienen un futuro mejor.gracias a sus enseñanzas y guia..por esta razón se enseña para formar el futuro de cada niño y niñas. Me sorprendio .que muchas docentes no valoren esta profesion y solo lo vean como un pasatiempo.ya que para ejercer la profesion ahi que tener amor a los niños dedicasión a cada alumno.pero espero esto pueda cambiar y los docentes puedan enfrentar cada reto .que se les presenten .

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"Ninguna sociedad se afirma sin el perfeccionamiento de su cultura, de la ciencia,de la investigación, de la tecnología, de la enseñanza. Y todo esto comienza con la pre escuela."

Me quedo con esta frase la cual refleja la total importancia de ser docente. Todo comienza en la escuela, es la base de toda sociedad, formamos personas para un futuro mejor, para una sociedad mejor.

Valorizar nuestra profesión desde el primer día que la elegimos como tal; si nosotros como futuros docentes no tomamos con la seriedad e importancia que se merece nuestra carrera; no pretendamos que nuestros futuros alumnos nos tomen enserio el día de mañana o la sociedad en su conjunto. Es una profesión que requiere de muchisima responsabilidad.

Otro tema que se aborda en esta carta y también llamó mi atención, es la similitud con la actual situación que viven los docentes, y la escuela pública. Pareciera que hubiera sido redactada en estos dias y en nuestro país: los bajos salarios de los maestros, la constante lucha por la falta de valorización de la escuela pública por parte de la sociedad y de algunos sectores políticos. Es lamentablemente que pocas cosas hayan cambiado.

Uribe Alejandra 1°año, 2022.

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Me impactó que las ideas y los pensamientos de Paulo Freire a pesar de tener varios años ya de su circulación se puedan aplicar tan perfectamente a la actualidad que estamos viviendo. Creer que la lucha por el reconocimiento de la labor docente sea algo contemporáneo fue uno de los mitos que acabo de romper en mi lista de creencias. Entender que el compromiso por parte de  cada uno de los que pretendemos ser y de los q ya son docentes es fundamental para darnos a nosotros mismos el valor que muchas veces el gobierno o la sociedad no nos da. La responsabilidad de ser formadores de mentes, formadores de los futuros hacedores de la sociedad del futuro hace que la tarea docente tome un rol mucho más importante del que actualmente se le da. Debemos ser parte de la lucha, ser parte del compromiso, ser lo más profesionales que podamos ser, prepararnos, estudiar, actualizarnos, y demostrar que está carrera vale, que no es un "salvavidas ocasional para desauciados". Aunque sean muchos los motivos que nos hayan llevado a decidir ser docentes tenemos que tomar la responsabilidad al ingresar a este mundo docente. 

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Me impactó que las ideas y los pensamientos de Paulo Freire a pesar de tener varios años ya de su circulación se puedan aplicar tan perfectamente a la actualidad que estamos viviendo. Creer que la lucha por el reconocimiento de la labor docente sea algo contemporáneo fue uno de los mitos que acabo de romper en mi lista de creencias. Entender que el compromiso por parte de  cada uno de los que pretendemos ser y de los q ya son docentes es fundamental para darnos a nosotros mismos el valor que muchas veces el gobierno o la sociedad no nos da. La responsabilidad de ser formadores de mentes, formadores de los futuros hacedores de la sociedad del futuro hace que la tarea docente tome un rol mucho más importante del que actualmente se le da. Debemos ser parte de la lucha, ser parte del compromiso, ser lo más profesionales que podamos ser, prepararnos, estudiar, actualizarnos, y demostrar que está carrera vale, que no es un "salvavidas ocasional para desauciados". Aunque sean muchos los motivos que nos hayan llevado a decidir ser docentes tenemos que tomar la responsabilidad al ingresar a este mundo docente. 

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Ser maestro o estudiar magisterio es la última opción para las personas, pero un verdadero educador es algo serio y que requiere de vocación y compromiso ya que trataremos con niños y ayudaremos a formarlos como personas y con nuestra constante preparación y con el gusto de enseñar y teniendo las ganas que ellos aprendan, seremos responsables de sus logros o sus fracasos. Es cierto que la carrera del educador es subestimada por la sociedad y sus políticas, se le debería dar un trato justo ya que es una de las bases de la sociedad para la formación de personas que aportaran la construcción del sistema social.

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Vine a hacer el magisterio por que no  tuve otra posibilidad

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Vine a hacer el magisterio por que no  tuve otra posibilidad

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La practica educativa es algo muy serio, la profesión debe tomarse como algo serio ,ya que tratamos con gente con niños adolescentes o adultos ,participamos en su formación los ayudamos o perjudicamos ,podemos contribuir a su fracaso con nuestra incompetencia ,mala preparación o irresponsabilidad ,debemos ser responsables con nuestra preparación y el gusto por la enseñanza

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Lo que más me impacto , fue la poca importancia que se le dan a un maestro/a , los cuales han tenido que luchar , generación tran generación , por un pago digno y el respeto que se merecen ,de parte del gobierno , es la enseñanza es algo indispensable para la sociedad .

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Lo que más me impacto , fue la poca importancia que se le dan a un maestro/a , los cuales han tenido que luchar , generación tran generación , por un pago digno y el respeto que se merecen ,de parte del gobierno , es la enseñanza es algo indispensable para la sociedad .

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"CARTAS A QUIEN PRETENDE ENSEÑAR"
En algunas ocasiones el maestro es fuente de inspiración para sus alumnos, su influencia puede ser positiva o negativa, perjudicarlo o potenciarlo y éste a su vez impacte a su alrededor.
Tener convicción, fundamentos firmes, motivaciones correctas, perseverancia y continua preparación, para crear las bases de una buena enseñanza, ya que el docente forma niños para el hombre de mañana; porque sin los docentes,no existirían otros profesionales.

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Cartas a quien pretende enseñar .... Paulo Freire

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Cartas a quien pretende enseñar .... Paulo Freire

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Lo que me llamo la atención es como de alguna manera se desprestigia el magisterio , mas que nada desde lo político. Al parecer, no se toma con la seriedad que se debería al docente y el papel tan importante que cumple en la sociedad, ya que desde niño la escuela es donde se comienza con la educación y las maestras son quienes enseña , guian y acompañan a ese niño en la formación no solo de aprendizaje, sino también desde lo ético y moral . Es fundamental la preparación de ese docente y también ser bien pagó. Es muy importante en la vida y sobre todo la formacion para el futuro de ese niño ...
Es una responsabilidad que el docente se pone a cargo y trata de cumplirla lo mejor posible y sería bueno que esto se reconozc   desde cada punto.

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Mi reflexión sobre "Cartas a quien pretende enseñar" es que en la lectura nos muestra los errores que se cometen en la educación de los años, se trata de poder ablandar la capacidad de poder luchar por una enseñanza y por los derechos a ser o decir. Para poder entender esto nos da una similitud de la relación entre el docente y el alumno, de la tarea de educar en el proceso de la formación.

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Lo que a mi más me impactó al leer la carta es como desvalorizan el trabajo y esfuerzo de los docentes, por luchar y por tratar de conseguir un salario digno. Al parecer hay muchas personas que piensan que el labor de un docente es fácil pero están muy equivocados. El trabajo de un docente es más complicado y dificil de lo que parece, el día a día de los niños no es tan fácil, y cada vez hay más gente queriendo estudiar sin tener esa pasión y ese amor por el enseñar. Es la formación de los niños, no es simplemente ir y estudiar para ser docente, para poder tener una buena salida laboral, xq de nosotros depende la formación de los niños.

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Lo que más me resonó a mí es la importancia y la responsabilidad que nosotras como futuras maestras de nivel primario tenemos, la importancia que un buen comportamiento, de ser responsables, serios a la hora de enseñar, demostrarle a nuestros alumnos la importancia de la enseñanza, ya que automáticamente absorben todo. A mí parecer el primario es un rango de edades en las cuales el alumno absorbe todo lo que aprende, si yo como maestra transmito desinterés al enseñar o no me enfoco en alumnos que por ahí puede llegar a costar les más, los mismos van a tener desinterés en aprender, y automáticamente dificulta el futuro del mismo. Otro tema que me resonó fue el salario y todo lo que los maestros luchan por un salario digno.

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Lo que más me resonó a mí es la importancia y la responsabilidad que nosotras como futuras maestras de nivel primario tenemos, la importancia que un buen comportamiento, de ser responsables, serios a la hora de enseñar, demostrarle a nuestros alumnos la importancia de la enseñanza, ya que automáticamente absorben todo. A mí parecer el primario es un rango de edades en las cuales el alumno absorbe todo lo que aprende, si yo como maestra transmito desinterés al enseñar o no me enfoco en alumnos que por ahí puede llegar a costar les más, los mismos van a tener desinteres en aprender, y automáticamente dificulta el futuro del mismo. Otro tema que me resonó fue el salario y todo lo que los maestros luchan por un salario digno.

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Una de las cosas que resonó en mi es como en 1852 cuando el consejero de Zacarias de Vasconcelos asumió en  la provincia de Paraná subestimó el trabajo del docente diciendo lo absurdo que era su sueldo, ya que para él el magisterio no atraía a nadie y que solo iba a estudiar para maestro quien no servía para otra cosa.   Hoy en día en el año 2022 seguimos viendo como se sigue subestimando el trabajo del docente, cuando el trabajo conlleva muchas cosas, se trata con niños y adolescentes que serán futuros ciudadanos, se los forma, se los integra y lastimosamente vemos también la falta de valoración y de respeto, llevando también a la duda de la capacidad del profesional. Ojalá algún día se revierta esta situación y se le de el valor que se merece a la educación.

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"Cartas a quien pretende enseñar"  Actividad 5

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"Cartas a quien pretende enseñar"  Actividad 5

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Lo que mas me impacto del texto de Paulo Freire es que no se le de la importancia que requiere esta profesión. Que los docentes tengan un salario tan bajo, teniendo que cumplir con grandes responsabilidades.
La Educación es un derecho importante y los docentes cumplen un rol muy grande al momento de enseñar y formar a los niños deberían recibir mejores salarios, herramientas y condiciones dignas de su profesión.