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MADCIRCULA ahora es una primera versión 

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MADCIRCULA ahora es una primera versión 

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Después de un par de semanas de trabajar (discontinuamente) en este proyecto, ya hoy pude enviar la primera versión para correcciones y ajustes por parte del museo.

Esta es una pequeña muestra de cómo está quedando, aún faltan ciertos detalles pero la estructura va a ser esa básicamente. Si no hay demasiadas correcciones, la próxima semana empezaré con un proyecto nuevo, mucho más grande pero bastante más entretenido que este.

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Y bueno, aún sigo con el proyecto de MADCIRCULA, hay tanto material fotográfico principalmente, y es importante que el video incluya fotos de todas las provincias y además que dichas fotos sean visualmente interesantes.

Estoy avanzando un poco más lento de lo que quisiera con este proyecto pero espero que antes del miércoles ya pueda entregar una versión más terminada del video y avanzar con el proyecto que sigue.

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Después de pensar un poco sobre lo anterior, me pareció que los videos de PlayGround son una buena referencia para el video de MADCIRCULA; son videos cortos, dinámicos, con poco texto, pero que resumen muy bien el tema que tratan.

Por lo tanto, decidí trabajar desde este formato, hacer del clip de Antonieta un guión e incorporar las imágenes y videos que ya tengo, incluso se pueden hacer distintas versiones por provincia y por temática, pero eso lo plantearé en la próxima reunión.

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La orquesta juvenil de Cateura usa instrumentos únicos

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Uploaded by PlayGround Video on 2016-02-17.

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MADCIRCULA Parte II: Nadie nunca piensa en el audio

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MADCIRCULA Parte II: Nadie nunca piensa en el audio

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Durante esta semana voy a estar editando un clip de un minuto que resume el proyecto de MADCIRCULA. Los insumos que tengo son muchas fotografías, algunos videos de los talleres y el video que se grabó con Antonieta.

Hasta el momento parece una tarea sencilla y he tenido pocos problemas pero los que he tenido son de fácil solución si se toman en cuenta algunos detalles bastante importantes durante la grabación. El video que me pasaron se grabó dentro del museo y poco antes de que entrara un grupo de escolares a una visita guiada. Es un combo bastante problemático porque lxs niñxs por definición no son silenciosxs entonces eso afectó mucho el audio.

Para este proyecto le estuve dando cabeza al para qué del video, porque podría presentarse de una forma más dinámica y así solucionar el tema del audio.

Así que me puse a desarmar este proyecto, que aunque es pequeño y sencillo, también tiene posibilidades de convertirse en una herramienta de difusión valiosa para el museo.

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El Plan de Trabajo de la práctica aún se encuentra en un estado de boceto, ya que además de los proyectos ya fijos hay otros que se van a ir desarrollando de acuerdo a las exhibiciones que vienen y las necesidades que vayan surgiendo, principalmente en el Departamento de Educación.

Creo que a nivel institucional, el audiovisual puede ser un aporte interesante , más aún en un espacio como el MADC que resulta un poco ajeno pero que al mismo tiempo lleva a cabo muchas actividades para distintos públicos que no se difunden.

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El miércoles pasado (24 de agosto) fue mi primer día oficial de práctica. Como el museo no cuenta con demasiado espacio, y los horarios de las encargadas con las que voy a estar trabajando varían un poco, algunos proyectos los voy a estar trabajando desde la casa, con reportes constantes de avances a ambas.

El primer de ellos es MADCIRCULA, que es un proyecto educativo que lleva obras de la colección permanente del MADC a las comunidades junto a actividades complementarias como conversatorios y talleres. Este proyecto se desarrolla desde el 2012 y ha visitado comunidades de las 7 provincias pero ¿quién se ha enterado? exacto.

Hay mucho material, principalmente fotografías de estas visitas, así que mi primera tarea es revisar este material y editar un video pequeño que resuma lo que se ha hecho, para difundirlo en redes sociales, la página web, actividades en las que participe la ministra, etc.

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Mi primer día de práctica no oficial fue el viernes 19 de agosto. Ese día me reuní con Antonieta, que es la encargada del Departamento de Educación del MADC y con la encargada del Departamento de Comunicación para discutir un poco sobre los proyectos del museo y en qué podría aportar el audiovisual para no solo difundir esos proyectos, sino también para acercar al museo a otros públicos.

Como casi todas las instituciones que pertenecen al sector cultura en Costa Rica, el museo tiene recursos bastante limitados, por lo que tienen mucho material audiovisual y fotográfico de las actividades y programas que se han realizado, pero no cuentan con suficiente recurso humano para traducir esos materiales en productos que además de documentar el quehacer del museo, también sirvan para atraer colaboradores, visitantes, etc.

Así que durante esta primera reunión estuvimos conversando sobre las posibilidades que hay desde la comunicación audiovisual para hacer del museo un espacio más cercano y trazamos algunos proyectos en los que me voy a involucrar, peor eso se va a detallar en el plan de trabajo.