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Esta semana demos algo mesmo muito confuso, decomposição de um polinómio em fatores e a professora deu-nos uma frase: "diferença de quadrado é o produto da diferença das base pela soma das base". também nos deu uma ficha sobre a matéria e recebemos o teste eu tive o mesmo que da outra vez 81%

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Esta foi a semana do teste espero ter boa nota desta vez eu fui bem preparado

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Esta semana demos quadrados de binómios que significa, por exemplo (a + b)2  que é: o quadrado do binómio é igual ao quadrado do primeiro termo + o quadrado do segundo termo + o dobro do produto do primeiro com o segundo termo. A partir desta semana toda as quartas a professora vai mostra alguns portefólios espero aprender qualquer coisa com eles

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Continuamos à volta dos polinómios e cada vez aprendo mais sobre eles, por exemplo agora fazemos adições, subtrações e multiplicações agora parece cada vez mais confuso mas eu sinto que estou a perceber.

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Desta vez demos polinómios, ou seja monómios só que mais complexos, como eu estudei os monómios já não vai ser muito difícil mas mesmo assim é um bocado confuso

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Esta semana demos monómios que são expressões que se ligam por símbolos de multiplicação que podem ou não estar simbolizados no monómio. Os monómios são um bocado confusos tenho de estudar um bocado esta matéria

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Desta vez recebemos o teste e eu tive 81% mas também demos equação de uma reta vertical não é difícil eu tenho mais duvidadas em descobrir as coordenadas de uma função.

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Esta semana tivemos o teste de matemática, e a professora deu-nos uma ficha para treinarmos exercícios para o teste

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Esta semana começámos com o segundo volume e estamos a rever as funções, eu já estou a lembrar-me melhor que temos vários tipos de funções. Como demos o ano passado estou a achar fácil.

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Esta semana fizemos uma ficha a pares e eu e o meu colega sabias bem a matéria o que se mostrou no resultado ou seja 90%, foi a segunda melhor nota depois de um 100%. Aqui está apenas o rascunho.

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Nesta semana estivemos volta dos vetores como soma de vetores, regra do paralelogramo e propriedade das translações. Por acaso estou a achar fácil, mas mesmo assim não me posso distrair.

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Bem a escola é sem descanso ainda agora começou a escola e já estou cheio de T.P.C. Esta semana dei segmentos orientados, vetores, soma de um ponto com um vetor, translações e translações compostas. Baralhei-me um bocado com tantas retas mas até é fácil, principalmente porque consegui fazer mais depressa do que os meu outros colegas e perguntava  professora o que fazia a seguir.

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Entrámos no segundo período e já começámos a dar matéria. No período passado tive 4 a tudo menos TIC que tive 5. Espero desta vez ter mais que isso.

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Esta semana foi como a anterior, 2 aulas uma para este e outra para correção e um feriado.
O teste correu-me bem, portanto o resultado também tem de ser bom e foi um 81%. Estou um bocado triste pois queria ter mais de 90

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Esta semana não fizemos muita coisa, também houve feriado portanto só fizemos uma ficha de trabalho a pares em que o par era ao acaso e fiquei com o Diogo Silva. Como ele não é bom aluno eu fiz a maior parte da fixa, mas ele esforçou-se para fazer alguma coisa e acabamos por ter 80

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Hoje revemos uma coisa que já tínhamos dado à algum tempo, que é valores exatos e aproximação. Não é difícil o problema é quando não percebemos o que estamos a fazer

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2/11/2016 Biografia de um Matemático (Tales)

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2/11/2016 Biografia de um Matemático (Tales)

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Hoje na aula fizemos os grupos e escolhemos os matemáticos que cada grupo ia apresentar, eu fiquei no grupo habitual: eu, Gonçalo Pattenden, Gonçalo Coelho e Francisco. Nós decidimos que íamos ficar com Tales

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Recebi o teste de matemática e tive 71%, não foi uma má nota mas esperava ter mais.

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Continuando com o assunto das dizimas infinitas periódicas. Aprendemos a apresentar as dizimas infinitas periódicas na forma de fração. Não é muito difícil mas baralho-me sempre na apresentação e nos cálculos a efetuar.
22.  pág. 55

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Finalmente a professora deu a construção geométrica de radicais de números naturais.

É um bocado difícil mas cheguei lá depois de várias tentativas

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Esta semana aprendemos a representação na reta real de pontos irracionais e operações com números reais. Estou a achar difícil a operações com nº reais mas ei de dar a volta e para melhorar faço exercícios parecidos.
54.  pág. 77

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Esta semana estivemos aprender a notação científica, não foi bem aprender foi mais rever, pois já tínhamos estudado a notação cientifica o ano passado devido a físico-química como já tínhamos aprendido esta matéria para mim era fácil, mas há sempre aquelas pessoas que fazem confusão até com as coisas mais simples. Tanto que o exercício que vou apresentar mostra como eu achei fácil
34.  pág. 63

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Nesta semana aprendemos a colocar nº infinitos numa reta de números racionais e ainda a decomposição decimal de números  racionais representados por dizimas finitas
30.  pág. 59

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Hoje na aula demos dizimas finitas e infinitas periódicas. Parece um pouco complicado mas percebi que as dizimas infinitas periódicas tem um período, que é a sequencia que se repete depois da virgula.
Por ex.: O período do nº 0,(1234) é 1234 e o seu comprimento é 4
17.  pág. 53

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Hoje fiz o teste espero ter boa nota, até me correu bem, ia bem preparado. Não era muito difícil mas também não era fácil, um dos últimos exercícios era difícil de entender mas quando o percebemos torna-se fácil. Era um pouco parecido com o exercício da ficha de trabalho do dia 3/10/2016

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Desta vez aprendemos a representação de frações decimais na forma de forma de dízima finitas. Não é muito complicado, mas quando são números muitos grandes, começamos a ter dificuldade em transformar em fração irredutível. Percebi que para uma fração ser equivalente a fração decimal, se o denominador, representado em fatores primos tenha apenas  5 e/ou 2.
13.  pág. 51

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Esta semana aprendemos a resolver potencias de expoentes negativos. Na verdade até achei fácil  e a prova disso é  este exercício:

5.  da pág. 47

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Nesta semana fizemos uma ficha de Matemática a pares e havia um exercício que na altura não percebemos, mas se agora fizéssemos algum exercício parecido, teríamos conseguido feito.

2.  Duas árvores estão afastadas 24 metros. Sabendo que a mais baixa mede 10 metros e os respetivos pináculos distam 30 metros, determina a altura da árvore maior.

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Eu sou o João Bigares aluno do 8º ano, tenho 13 anos, vivo com os meus pais em Estoril e estudo na Escola Básica e Secundária da Cidadela. Eu vim estudar para Cascais porque a minha mãe trabalhava lá mas agora nem ponho em causa mudar de escola.
Não gosto de estudar mas gosto de me encontrar e conversar com os meu amigos. As minhas disciplinas favoritas são Matemática, Ciências e Físico-química.
Quero vir a ser engenheiro embora não saiba bem qual das áreas de engenharia escolher, mas sei que preciso de ter uma boa média para entrar na faculdade por isso vou começar a estudar mais.
Para além das aulas, treino basquete 3 dias por semana nos Salesianos de Estoril (basicamente basquete é a minha paixão) mas também treino karaté 2 dias por semana. Nos fins de semana se não tiver jogos de basquete jogo computador e passeio o cão mas dou sempre uma olhadela na matéria que demos na semana.

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Este foi o trabalho até onde tinha feito no word

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Este foi o trabalho até onde tinha feito no word