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BIZIEN Shanisse 5A. Plan de la semaine 42. Jeudi 18/06/2020

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BIZIEN Shanisse 5A. Plan de la semaine 42. Jeudi 18/06/2020

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Objectif 1 :
a) Dans quelles circonstances est-il mort?
James Cook est mort à cause d'une guerre entre son équipage et les indigènes en 1783.
b) T'attendais-tu à une telle fin?
Non, je ne m'attendais pas du tout à cette terrible fin.
c) Pourquoi?
James Cook avait l'air d'air d'avoir une si belle amitié avec les indigènes que je pensait qu'elle serait plus durable. Très bonne réponse: il te manque seulement la citation du texte mais c'est très important.

Bonne journée Mme Godest !
Désolé si je ne revient pas au collège cette année.
Merci Shanisse, je te souhaite aussi de bonnes vacances car le hasard du calendrier et d'autres responsabilités auxquelles je suis appelée font que je ne revois pas les classes de 5ème non plus!
Merci d'avoir été aussi assidue tout au long de cette période difficile,
Mme Godest.

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a. Dans quelles circonstances est-il mort?
Il est mort poignardé et devoré par les indigènes des îles Sandwich à Hawaï.
b.  T'attendais-tu à une telle fin?
Je ne m'attendais pas du tout à se qu'il se fasse tuer par des indigènes et encore moins qu'il se fasse dévoré.
c. Pourquoi?
Je ne mi s m'y attendais pas car il avait réussi à gagner la confiance et l'amitié des indigènes de l'archipel de l'Amitié, donc je pensais que ça se serai passé de même avec les Hawaïens.
Merci oh élève inconnu pour cette belle réponse à laquelle il ne manque que la citation du texte qui prouve que les indiens étaient amicaux avec James Cook.

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répondre au trois questions  sur James Cook. Sofia Halais Bechikh 5A

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répondre au trois questions  sur James Cook. Sofia Halais Bechikh 5A

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a) James Cook est un explorateur qui a comme objectif de découvrir la Terra incognita ,un continent austral légendaire .

b) James Cook est mort sous les coups des hawaiens alors qu'il tente de revenir avec ses hommes sur son navire.

c) Je ne m'attendais pas a une tel fin parce qu'ils aurait put êtres mieux accueilli. Si tu relis le texte, tu verras que les indigènes se montraient très amicaux avec James Cook et son équipage.
Merci pour ton travail Sofia. Je souhaite que tu abordes la 4ème en t'investissant toutjours de ton mieux pour préparer ton avenir: plus on a de cordes à son arc, de matières où on est à l'aise et plus on peut choisir sa vie.

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J'ai envoyé un petit message dans pronote, comme nous n'avons pas de cahier de texte...

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5A Correction plan de travail semaine 41

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Félicitations, c'est réussi Mahaut! Merci beaucoup, j'ai pris beaucoup de plaisir à te lire.

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Aujourd'hui, Tintin part à la découverte du monde. Quand il arriva, la Capitaine Haddock était déjà là, près prêt à embarquer. Il y avait beaucoup de monde sur le pont et également beaucoup de bruit. Et puis soudain, le Capitaine demanda le silence. Tous le monde se tut. Il demanda à tous les matelots de monter à bord de la nef, et aux familles de s'éloigner du bord de l'eau. Tous s'éxécutèrent.  Il se gratta la barbe et remonta dans le navire. Tintin monta dans le bateau suivi de Milou. Quelques minutes plus tard, l'ancre fut levée par ordre du Capitaine, et les voiles furent déployées . Une fois sur mer, un oeil dans sa longue vue, le Capitaine Haddock ordonnait régulièrement de garder le cap.

Tintin se trouvait à tribord avec Milou. Il s'endormit. Il rêvait de leur exploration. Il pensait découvrir un monde nouveau. Peu-être même inhabité. Un endroit vert, avec des arbres, des plantes uniques,... Il pensait également l'explorer en entier, faire le tour d'un magnifique endroit. Et puis, il fut réveillé par le bruit des écoutilles qui durent être fermées,  à cause des vagues.

Il y a seulement 10 lignes mais sur mon cahier il y avait 22 lignes.  Merci.
Merci Jade pour ton travail que j'ai lu avec plaisir. Pour la découverte d'une île, il faudrait sans doute davantage de détails sur les odeurs, les sons, les couleurs pour enrichir la description. Mais ça, ce serait dans le cadre d'une rédaction beaucoup plus importante.

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Nouvelle aventure de Tintin / Manoa BUSSON 5A

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Nouvelle aventure de Tintin / Manoa BUSSON 5A

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Félicitations! Ce texte est superbe et j'adore les algues en forme de croissant, c'est original. Et puis je reste sur ma faim, j'aimerais connaître la suite. Seul bémol: je n'y retrouve pas le vocabulaire des exercices demandés mais eut-être n'as-tu pas vu la page du manuel, j'ai vu qu'elle s'était déplacée sur la page, mais bravo pour ton travail...

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Tintin : Je me souviens quand nous étions à quai Sur le point de partir Le capitaine rouspétait sur ses matelots , ça sentait le poisson pourri, les mouettes nous piaillaient dessus et le vent sifflait dans les oreilles . 5 minutes après mon arrivée le capitaine ordonna : « Amenez les voiles , levez l'ancre et à bâbord toute! »

J'aimerais qu'on découvre une île avec une immense forêt et que nous nous l' explorions de fond en comble pour découvrir un trésor caché ou bien j'aimerais bien aussi trouver une île nous découvririons une civilisation cachée et qui nous fasse découvrir ses traditions, ses inventions et sa nourriture.
Merci Lou-Alexis, c'est bref mais très efficace! J'ai pris soin de corriger directement les coquilles d'orthographe, à toi de reporter la correction sur ton cahier. Merci pour ton travail!

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Excusez-moi pour le retard mais voici le défi d'orthographe n°7:
Les messagers saluent le paysan au nom du roi, et lui disent aussitôt:
"-Venez vite parler au roi.
-Et pourquoi faire? répondit le vilain.
-A cause de votre grande science. Il n'y a pas sur terre un médecin qui vous vaille."
Quand il s'entendit médecin, il répondit qu'il n'a aucune connaissance en médecine.
"-Et qu'attendons-nous? dit l'un des messagers, tu sais bien qu'avant d'accepter, il veut être battu!"

Merci Jade, ne t'inquiète pas de ton retard, tu avais été très fidèle jusqu'à présent! Quelques erreurs: le premier tiret n'est pas nécessaire car il n'y a pas de changement de parole. Par contre, la dernière réplique est celle du second messager et il faut donc revenir à la ligne et mettre le tiret.

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Rédaction Tintin. Yuna Rolland 5A. Partie 1

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Rédaction Tintin. Yuna Rolland 5A. Partie 1

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Merci Yuna pour ton texte que j'ai pris du plaisir à lire...mm j'aimerais connaître le suite!
Petit bémol: l'accord des verbes à vérifier avec un tableau de conjugaison.

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Félicitations Titouan, tu connais bien la capitaine Haddock! J'ai adoré ton premier paragraphe. Tu as été moins inspiré sur le second mais tu as tout ce qu'il faut pour le développer. Tu aurais pu utiliser tes connaissances et ta culture en faisant Tintin décrire en partie l'Atlantide ou le pays de Cocagne. Par exemple: "j'imaginais que nous abordions sur une île qui ressemblait à l'Atlantide: sur la plage.... les gens... Nous aurions découvert..."

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Rédaction sur le voyage de Tintin Eliaz Feuillet

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Rédaction sur le voyage de Tintin Eliaz Feuillet

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Merci Eliaz, j'ai pris beaucoup de plaisir à te lire et je suis un peu frustrée... il n'y a pas de suite, j'aurais dû demander un travail plus long! Bravo!

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Voici ma rédaction
Bravo Rafaël, on s'y croirait. Par contre, il faut corriger l'accord des verbes en -er au passé-simple: je chantAI, je regardAI, nous expliquâmes. Je te conseille de vérifier avec les tableaux de conjugaison ou internet.

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le vocabulaire du voyage et de l'aventure et de l'aventure 

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le vocabulaire du voyage et de l'aventure et de l'aventure 

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Tintin est (et) le capitaine Haddock prennent place a à bord de la Licorne. L'ambiance est joyeuse  comme un grand jour de départ vers des horizons lointains Tintin ordonne au capitaine haddock de lever l'ancre, mettre les voiles en  direction de nouvelles terres inconnues . Les vagues qui tapent contre la coque de la Licorne fond remonter  l'odeur iodée de la mer,ce qui parfume tout la poupe du bateau . Tout à coup Tintin aperçoit au large un rocher ,il ordonne de virer à tribord pour éviter le naufrage et surtout de garder le cap et la main sur le gouvernail. Celà Cela fait 3  jours et 3 nuits que la Licorne navigue sur l'océan .
Tintin pense déjà à l'ile qu'il va découvrir une ile déserte habitée seulement par des crabes et des tortues  . Peut être une grotte ou il pourrait trouver un trésor ou alors un volcan . Soudain Tintin aperçoit  de la terre à l'horizon  . Il ordonne d'amener les  voiles pour ralentir, il  décide de jeter l'ancre pour réfléchir par ou accoster.
Mao Grontec Buan
Bravo c'est tout à fait ce qui est demandé, avec un vocabulaire très précis et adapté. Tu peut être fier du chemin parcouru cette année Mao!
Merci madame Godest

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Rédaction Tintin
Orthographe: Hisser.
Merci Sofia pour ton travail. Tu as été plus efficace dans le second paragraphe qui répond mieux aux consignes que le premier: il fallait utiliser le vocabulaire de la page 35 pour décrire le départ du bateau et les différents actes à accomplir pour le faire quitter le port: c'est ce que voulait dire le mot "manoeuvre".
De belles qualités dans ce travail par ailleurs que j'ai apprécié!

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Les messagers saluent le paysan au nom du roi et lui disent aussitôt : « Venez vite parler au roi.
Et pourquoi faire ? répondit le vilain.
A cause de votre grande science. Il n'y a pas sur terre un médecin qui vous vaille. »
Quand il s'entend nommer médecin ; il répond qu'il n'a aucune connaissance en médecine.
« Et qu'attendons-nous ? dit l'un des messagers. Tu sais bien qu'avant d'accepter, il veut être battu !»
C'est pas si mal, il ne manque que les tirets pour le changement d'interlocuteur.

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Félicitations Lou-Alexi: c'est un excellent travail! Il y a de l'action, du suspense, le héros réfléchit sur ses actes en même temps, analyse ses sentiments, un vocabulaire soutenu bien choisi. Le seul bémol, c'est la conjugaison du passé-simple ou les terminaisons ne sont pas encore maîtrisées: les verbe en -er font -ai à la première personne. Je t'aurais mis 18 sur 20.

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Merci Yuna, tu t'écartes un peu du texte original (le combat des carrières pour suvivre ) mais ton récit est tout à fait épique et passionnant. Tu as réussi à créer un univers tout à fait personnel en quelques lignes, et ton héroïne cherche toujours à survivre, bravo! Je t'aurais mis 16/ 20: vocabulaire, expression, suspense, vivacité. Merci Yuna pour ton travail tout au long de cette année. Seuls bémols: quelques passé-simple: il tordit, j'atteignai, j'escaladai, je rentrai...

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rédaction écrit:

Je m'apprêtais a me reposer quand un hibou arriva et se posa sur la branche ou où se trouver trouvait le nid puis d'un coup de patte en se posant sur la branche  le fît fit tomber ,mes ennemies ennemis sur le coup n'entendirent rien tandis qu'il continuèrent continuaient à   de me chercher dans la forêt ou je mettais m'étais cacher cachée .Le lendemain je dût dus m'échapper mais par mal chance un des guerriers m'entendit et me poursuivi poursuivit  ,d'un coup je senti je sentis  qu'elle que quelque chose m'attraper et cria criai
-Je t'ai enfin attrapais attrapé
et dis-je je dis
-Lâchez-moi
en essayant de me débattre de sa grosse main musclée.
Puis arriva son seigneur que le guerrier avait appeler  appelé auparavant,et me dit
-N'essaye plus de t'enfuir
J'attrapa j'attrapai mon couteau qui était dans ma poche et le planta plantai dans le bras du guerriers qui me tenait encore.et m' enfuis :un groupe de garde me poursuivis poursuivit (fin de la correction orthographique) en courant avec leur grande lance et leur armure qui émis énormément de bruit.je me baissa et attrapa un gros bâton puis me retourna et mis un gros coup dans l'armure d'un des grand chevaliers se qui ne fît rien a pars  que son armure commença a vibrer.
il commença a prendre sa lance et a me donner des coups pour me calmer mais étant folle de rage pris mon couteau et essaya de percée son armure mais la lame étant trop fragile se cassa ,il prit sa lance et me traversa.Je pris mon cors qui était dans mon sac et après que les guerriers soit parti je souffla de mes dernières force dans le cors,personne ne venue et je mourra en silence.
Merci Enzo pour ton travail. L'aspect épique du récit n'est pas vraiment mis en oeuvre sauf à la fin. En effet, au début, ton héroïne passe son temps à fuir, ce qui n'est pas digne d'un héros. Pense à Roland.  Il faudra que tu respectes le sujet plus rapidement dans tes rédactions l'an prochain.
J'ai corrigé une partie des fautes d'orthographe en vert. Elles portent quasiment toutes sur la conjugaison et l'accord du verbe, ce qui n'est pas accepté ni par l'école ni par la société. Il faudra donc que tu travailles la conjugaison cet été... Il faut vraiment que tu progresses sur ce point et personne d'autre ne peut le travailler, l'apprendre et l'appliquer à ta place...

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BIZIEN Shanisse 5A rédaction Katniss plan semaine 39 02/06/2020

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BIZIEN Shanisse 5A rédaction Katniss plan semaine 39 02/06/2020

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Merci Shanisse pour ton travail. Ton récit est alerte et se lit facilement. Pour que tu obtiennes l'aspect épique demandé, il faudrait que Katniss ait de plus grandes difficultés à vaincre ses adversaires mais qu'elle réussisse quand même. Bravo pour l'idée de la pomme sucrée!

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Voir le message dans pronote "informations et sondages".
Exercices 3-4-5 à effectuer + rédaction dont le sujet se trouve dans le travail donné

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Hunger Games

Le lendemain Katniss se reveilla puis coupa la branche de l'arbre en évitant de faire trop de vibrations de peur de réveiller les guêpes tueuses . Elle fit tomber la branche , celle ci tomba sur la ruche, heureusement pour Katniss  la ruche tomba sur l'un de ses ennemis ;   Elle put descendre de l'arbre pour se cacher et élaborer un plan pour pouvoir  combattre ses ennemis,  elle trouva une cachette où pourrait se trouver des armes pour se battre contre ses ennemis puis décida d'y aller le soir pendant que ses ennemis dormaient encore . 4 heures se passa elle sortit  de son refuge pour récupérer     un arc et des flèches .  Elle retourna à sa planque cachette puis  croisa un adversaire heureusement elle avait son arc ! Elle lui envoya une flèche dans le coeur récupéra sa flèche , partis partit au combat .Elle  remporta la victoire .

FIN
Merci Mao pour cette suite de texte. Tu t'es bien investi et tu as bien travaillé: phrases complètes, correctes, bien ponctuées. Si tu es capable de faire la même chose seul, en classe, alors tu as atteint l'objectif que je t'avais fixé en début d'année!
Seul bémol par rapport au sujet: il n'y a pas de combat réel, Katniss esquive plutôt, mais ton texte est très agréable à lire, et ça, c'est vraiment bien! En chiffre, par rapport au sujet, je te mettrais 13 mais par rapport à tes progrès, je te mettrais 15/20!

Bonjour Madame Godest . J'espère que vous allez bien  ! merci pour votre mot
- Oui je vais très bien, merci Mao.

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Merci Rafaël, très bon travail. Ton texte est vivant et dynamique, on ne s'ennuie pas et ton héroïne a bien des qualités dont la force te une grande ténacité.
Pour améliorer ton travail il faudrait que dans une prochaine rédaction tu ajoute plus d'adjectifs et d'adverbes pour donner davantage d'information sur les sentiments du personnage et ses sensations physiques (toucher, odeurs, sons...)
16/ 20

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Samuel Ferlat : Rédaction Hunger Games
Il faudra que tu sois plus attentif aux consignes pour obtenir une meilleure réussite. Dès la deuxième ligne tu reviens à l'usage de la première personne. Le "combat avec l'abeille" n'est pas très héroîque et t'éloigne du sujet. La suite est plus intéressante et le passage où tu parles de "guépard" est le passage attendu qui rend le héros héroïque par la difficulté du combat et ses qualités de héros malgré une grande difficulté. C'est cette partie qu'il aurait fallu développer pour répondre vraiment aux attentes du sujet. Il faudra donc que tu décortiques le sujet avec attention pour ne pas te laisser emporter. En terme de chiffre tu aurais 9/ 20 . Une meilleure prise en compte des consignes te permettrait de gagner au moins 4 points. L''orthographe et la ponctuation doivent être grandement améliorés, en particulier les formes en -é, er, accords du participe passé. Là encore, tu pourrais gagner 3 ou 4 points.
Merci d'avoir rendu ce travail. mémorise bien ces conseils et applique-les par la suite.

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Le lendemain matin, Katniss est descendue de son arbre et s'apprête à affronter ses adversaires. Katniss les vu (vit) arriver, elle pris (priT)  la ruche et lança sur ses adversaires avec une telle force que la ruche arrivèrent (arriva)  à leurs pieds ,les abeilles sortir de leur ruche et les attaqua (attaquèrent) .Katniss réussit à s'enfuir mais un homme pris (prit) une poudre qui amadou (amadoua) les abeilles ,ils repartirent à sa poursuite mais Katniss était déjà loin . Elle avait réussie  (réussi) à se réfugier dans une une petite maison abandonnée. Elle su  sut)  qui avaient (avait) réussi à arrêter les abeilles car elle les entendit au loin. Elle su (sut) qu'elle ne pourrait pas rester ici longtemps mais elle y resta le temps d'une nuit.À l'aube elle partit vers l'ouest, elle marcha si vite en faisant qu'une seule pause et en ayant peur qu'on la rattrape, elle arriva à sa destination en seulement deux jours alors que d'autres y arrivent en une semaine ou plus. Elle arriva dans un village très peu peuplé, une Damme (une dame) venue (vint) lui parler , Katniss lui raconta son histoire la Damme très touchée l'invita chez elle. Katniss était tellement heureuse car elle allait enfin pouvoir se doucheras changer ,dormir sous un toit , mais surtout pouvoir manger et boire. Un an plus (mot manquant)  ses adversaires avait (avaient) perdu sa trace et n'ont pas eu le choix d'abandonner , quand à Katniss, elle s'était fait de nouveaux ami et n'eu  (n'eut) plus la crainte qu'on la retrouve. Youna Mahé 5A

Youna, Youna, Youna. Fin de l'année de 5ème et l'accord du verbe, au coeur de la phrase, qui porte tout le sens de la phrase, difficulté orthographique travaillée depuis 6 ans et tu fais encore ces erreurs de début de cycle 2. Tu es au cycle 4. Tu n'as plus le droit de te tromper Youna, le verbe doit être correctement accordé: "qui est-ce que fait l'action? ".
Enfin, le sujet imaginé par le groupe classe imposait un récit épique, avec un combat, hors, ton personnage se contente de fuit. Tu as donc hors sujet; En note chiffrée, le hors-sujet, c'est 4 sur 20. Et comme il y a tous ces problème d'accord, on ne pourrait pas te valoriser et monter un peu la note. Sois plus vigilante.

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Suite de l'histoire

Nous sommes le lendemain et malgré ma blessure, les ampoules et la fatigue qui m'ont été infligés , je continue ma mission. Je me construis un chemin pour pouvoir monter à l'arbre auquel j'ai déjà coupé une partie de la branche . Avant d'avoir pu monté, il ma semblé  repérer un carrière . Malgré le fait qu'il vienne dans ma direction, je me précipite, avec une agilité incroyable de lionne , dans l'arbre .Je suis sur la branche que j'avais déjà commencée à couper la veille. Je ne voyais plus le carrière alors je continuai . J'étais à la fin , il ne me restait que quelques coups à donner pour faire tomber la branche. Mais au moment où je voulus donner ces derniers , un craquement se fit entendre dans mon dos. Je me retournai d'un mouvement brusque et vit le carrière que j'avais aperçu tout à l'heure. Il bondit dans ma direction mais je l'esquivai. Malheureusement il se rattrapa sur la même branche que moi .LA MÊME BRANCHE QUE MOI !!! La branche que j'ai déjà préoccupée qui, par je ne sais quel miracle, tenait  encore avec nos poids !!! Nous nous battions avec beaucoup de témérité mais je pense quand même en avoir plus que mon adversaire. Soudain, nous nous arrêtâmes. Je regardai la branche et vit quelle était sur le point de se briser. Avec une force et une souplesse incroyable, je me précipitai sur une autre, un peu plus haut. Je me retournai et vit mon agresseur tomber avec la branche. Il s'écrasa en premier puis le morceau  de bois suivit  en même temps que le nid de guêpes, rendant mon ennemi inconscient. Je vis  les autres  carrières s'approcher et je partis dès que l'hymne commença. J'étais entrain de me hisser aux lianes des arbres ; loin du camp des carrières, quand j'ai remarqué, avec beaucoup de joie, que j'avais échappé aux mains de mes tueurs et que mon plan avait fonctionné.

Le style épique fonctionne bien mieux quand le récit se fait à la troisième personne  et les camarades avaient imposé les temps du passé dans la consigne. mais en même temps comme une suite de texte doit aussi respecter le texte d'appui, je ne t'en tiendrai pas rigueur.
Ton travail se lit avec beaucoup de plaisir! Bravo! 15/20

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C'est un véritable récit épique surtout à la fin car tu uses davantage d'exagérations et de détails. Le début est moins convaincant peut-être (mais je suis exigeante!) car il y a moins de détails, les événements cepedant s'enchaînent sans temps mort. A noter; deux erreurs de conjugaison sur le passé-simple.
Merci Eliaz pour cette rédaction haute en couleur.
En terme de chiffre, je mettrais 19/ 20.

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Avec mon crayon
Je peux faire mes devoirs
Je peux dessiner
Je peux invente des choses
Ce qui est bien avec mon crayon c est ce que je peut changer quand je veux car j en ai de toutes les couleurs et de toutes les formes .

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Texte 3

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Texte 4

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Texte 2

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Texte 1

# data[].attributes.body
Pardon j'ai oublié des mots dans mon poême je vous remait les phrases avec tous les mots .
- Un souvenir ça je m'en DOUTE mais quel souvenir ? ( l.11)
et
- Quant on me regarde on pense à ce que l'on n'a vécu et ça permet de s'évader de NE PAS penser au moment présent . (dèrnière ligne )

# data[].attributes.body
Poésie des objet Samuel Ferlat
VU

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J'attendais un poème sur un objet du quotidien et un  simple texte sur le mot SI. Mme Godest Mais il est humoristique et joliment tourné.
Poème avec le mot SI

Lucie m'a emmèné en Russie et Alexis
ma emmène a Nancy.
Julie et Sophie qui m on fait faire de la
patisserie.
Et j ai été a la pharmacie parce que
j avais un petit souci.

# data[].attributes.body
VU
Bonjour, Mme Godest voici mon poème sur un objet, moi j'ai choisi le réveil.
Pour mettre de la couleur à sa publication il faut publier ce que l' on a fait et après la publication on voit trois petits points en haut à droite, on clic dessus et on sélectionne sa couleur. Bonne soirée.
MERCI YUNA! Mme Godest

# data[].attributes.body
VU
Poème
LE LIT

Je suis le lit, ton ami
Je t'aide à te réveiller pour affronter une nouvelle journée.
Quand tu arrives le soir, il fait tout noir.
Tu es là, en pyjama,
Enroulée dans de beaux draps.
Tu me parles de ta journée et de tout ce qui s'y est passé.
Une fois fatiguée, tu as sombré, collée à ton oreiller.
Une fois tombée dans les bras de Morphée
Te voilà partie pour un voyage plein de poésie.

# data[].attributes.body
VU
Le Portable

On le regarde le jour, le soir pour nous divertir
Mais ce n'est pas grâce à lui qu'on arrive à s'endormir.
On en envoie des textos
Mais jamais pendant le boulot
Ni pendant le dodo.
On a du mal à le retrouver
Au fond du sac
Quand il est caché .
Notre meilleur ami il devient
Dans le doute ou la solitude.
Le portable, il voyage.
Salle de bain, lit, voiture, bus
Il en a vu de toutes les couleurs
Mais jamais ,
On ne l'abandonnera pour un meilleur .

# data[].attributes.body
VU
Ce long siège n'est pas une tranche de pain sur laquelle on dispose une garniture ,mais plutôt un long dossier,ou parfois affamés ,nous y laissons quelques déchets.Mon chat adore s'y cachER il aime aussi le griffer .et les enfants aiment l'écraser en regardant la télé.

# data[].attributes.body
VU
La Poubelle
Depuis que nous l'avons installée dans un placard,
Elle ne voit que des déchets et du noir.
Elle se fatigue à manger quand elle n'en a pas envie,
Et de ne pas pouvoir dormir,
À cause de cette mauvaise odeur qu'elle respire.
Elle mange seulement les déchets que nous lui donnons.
La malheureuse poubelle,
Ce ventre artificiel.

# data[].attributes.body
VU

# data[].attributes.body
VU
Mon téléphone:
EntendS ce je dis
Vois ce que je fais
Chaque matin tu me vois
Tu glisses entre mes doigts
Jusqu'au fond de mon lit
Tu ressens ma présence
Ta sonnerie  est autant exaltante qu'amusante
Tu n'est jamais aphone
Mon téléphone

# data[].attributes.body
VU

# data[].attributes.body
VU

# data[].attributes.body
VU
POÈME 1:

Dans ce monde de fou.
Il y a t-il de la place pour nous.
Tous ces humains à qui l’on fait croire n’importe quoi.
Le monde est si mauvais que l’on croit ce que l’on voit.

POÈME 2:

Montagne enneiger.
Skieur affamer.
Me voilas le premier.

POÈME 3 :

Mes livres

Une seule page tournéE et me voila transformé.
Plongé dans ces illustration comme noyé.
Je retourne la page et me voila emporté.
AlleZ une autre page et c’est terminé.

# data[].attributes.body
VU
L'ampoule :
Toute vêtue de rose nacré ,
Elle se dresse fièrement sur le bureau .
Immobile mais parfois déplacée au gré des
besoins et des envies ,
Elle observe son espace .
Attentive,nul ne peut entrer ou sortir de
la chambre sans qu'elle s'en aperçoive .
Elle est témoin privilégié du travail et
du sommeil de son hôte .
Elle se réchauffe lorsque sa lumière
réconforte baigne la pièce .
Son ardeur diminue lorsqu'elle s'éteint :
C'est ma lampe de bureau .

# data[].attributes.body
VU

# data[].attributes.body
poème pour mercredi 8 avril.
VU

La lampe

J'éclaire l'obscurité
Et j'éteins la peur.
J'habille l'intérieur des demeures
Et je réchauffe les coeurs.
J'éveillle les idées et fait naître les pensées.
Tous les jours on m'allume et on m'éteint sans même faire attention à mes besoins.
J'entends tout, je vois tout.
Je révèle les endroits  sombres et mets en scène des objets en nombres.
Ma lueur peut aussi provoquer la terreur avec ses monstres noirs créant des histoires.

Lou Morice

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VU
Mon vélo mon compagnon des saisons ! Qui ne voit que mon environnement et MOI !
Qui se contemple de la nature colorée et parfumée
Prend plaisir à chaque balade ,  meme si parfois les odeurs peuvent etre plus ou moins  nauséabondes
Il s'émerveille des chants d'oiseaux c'est mon vélo !  MAO

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Bonjour madame je vous donne mon poème
VU

# data[].attributes.body
VU
La balançoire se balançait calmement, dans le bruit du vent, doucement.
Un attroupement d’enfants se posait délicatement sur la balançoire et rêvassait en admirant le ciel.
Un jour, cette balançoire était fatiguée, les enfants décident alors de la soigner.
Madame la balançoire se laisse porter.
Maintenant la balançoire, plus belle à voir, continua de bercer les enfants.
Les insectes venaient s'abriter avec elle dans les trous et cachettes, la balançoire heureuse d'avoir fait son devoir continua à entendre les merveilleux rires d'enfants.

# data[].attributes.body
VU
Poème

Je suis un grammairien ! Je sais, les choses t'handicapent, ça ne sert à rien.
Je te l'ai déjà dit, je suis dyslexique et dysorthographique.
Ça ne fait mal de te voir encore une fois puni par George Pratique.

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VU
Le ballon

Au matin,le ballon est gonflé à bloc
Il n'a rien à faire
Jusqu'à ce que quelqu'un sorte dehors jouer avec
A ce moment, il n'est pas pleutre
Le ballon, frappé,prend énormément de vitesse puis va parer au gardien
Tellement le ballon est véloce, pétulant, le gardien ne le voit passer
Le soir, le ballon est épuisé de sa journée

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BIZIEN Shanisse 5A. Ecrire un poème sur le thème "Imaginer des univers nouveaux"  07/04/2020

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BIZIEN Shanisse 5A. Ecrire un poème sur le thème "Imaginer des univers nouveaux"  07/04/2020

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VU
Incroyable Frigo

Placé dans la cuisine,
Voyant tous ces humains
A l'odeur de clémentine
Et couvert de miettes de pain
Ecoutant curieusement
Les discussions d'humains
Murmures, rires et bons moments
Contenants fromages, laitue et raisins
Il se sent utile aux humains
Et incroyable pour ce qu'il contient
Bizien Shanisse 5A

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Correction des exercices d'orthographe de la semaine du lundi 30 mars au vendredi 3 avril

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Correction des exercices d'orthographe de la semaine du lundi 30 mars au vendredi 3 avril

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Plan de travail de la semaine du 6 au 10 avril

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Plan de travail de la semaine du 6 au 10 avril

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Plan de travail suite jeudi 2 et vendredi 3 avril

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Plan de travail suite jeudi 2 et vendredi 3 avril

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Plan de  travail pour les lundi et mardi 30 et 31 mars

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Plan de  travail pour les lundi et mardi 30 et 31 mars

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Voici le corrigé de la phrase du vendredi 20 mars. Vous vous débrouillez assez bien en nature mais pour les fonctions... il faudra que nous revoyions tout ça quand nous nous reverrons.

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Voici un lien vers des vidéos très intéressantes pour votre culture littéraire sur la plateforme Lumni mise à disposition à la demande du Ministère de L'Education Nationale. Faites-vous plaisir, picorez ce que vous voulez!

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Voici un lien vers des vidéos très intéressantes pour votre culture littéraire sur la plateforme Lumni mise à disposition à la demande du Ministère de L'Education Nationale. Faites-vous plaisir, picorez ce que vous voulez!

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Culture littéraire et artistique - Français en Cinquième | Lumni

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Lumni est un offre de contenus multimédias gratuits pour les élèves, parents, enseignants et médiateurs, qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

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Correction de la phrase du lundi 16 mars

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Correction de la phrase du lundi 16 mars

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La fonction des mots: fiche de synthèse

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Nature des mots ou classes grammaticales: fiche de synthèse.

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Analysez les phrases en Nature et fonction: EXEMPLE
Elève X, Natures:
La maison a brûlé un an auparavant.
La : déterminant
maison: nom commun
a : auxiliaire
brûlé: participe passé.
un: déterminant indéfini
ans: nom commun
auparavant: adverbe
Fonctions:
la maison: sujet
a brûlé : verbe
un an auparavant: Complément circonstanciel de temps