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Erläuterung zum Umgang mit diesem Padlet - als Nutzer der Informationen

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Erläuterung zum Umgang mit diesem Padlet - als Nutzer der Informationen

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Wenn Ihr auf die Ideen und Ansprechpartner auf diesem Padlet zurückgreifen wollt:

1. Schaut Euch zuerst die Informationen und Angebote an.

2. Versucht Euch mithilfe der Erklärvideos und Links mit dem Programm vertraut zu machen oder Euer Problem zu lösen.

3. Wenn dies nicht zum Erfolg führt, meldet Euch bei dem/der Kolleg*in.

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Hier könnt Ihr Ideen für Software, gelungene Unterrichtsprojekte, didaktische Hinweise und Tipps einstellen oder kennenlernen.
Achtet bitte auch hier darauf, dass zu jedem Tool oder zu jeder Plattform nur ein Hauptpost erscheint. Die verschiedenen Beispiele können dann als Kommentare hinzugefügt werden (s. z.B. "Padlet").

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Ansprechpartner:
Benedikt Berghoff

Erstanmeldung für Eltern und Schüler*innen:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=56&v=igGERarJwJM&feature=emb_logo

Modul "Nachrichten":
https://www.youtube.com/watch?v=V2_zkbgVG4Q

Modul "Dokumente":
https://www.youtube.com/watch?v=roU_4BCGZRg

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Ansprechpartner:
Jan Engel

# data[].attributes.body
Ansprechpartner:
Hannes Wüpping

Videokonferenztool (In unser Moodle integriert)

Startseite außerhalb von Moodle:
https://meet2.mybbb.de/

Erklärvideo zum Einstieg:
https://www.youtube.com/watch?v=I3tpD1-IZAE

oder: https://bigbluebutton.org/html5/

Detaillierteres Erklärvideo (ab 3:53):
https://www.youtube.com/watch?v=wWxCJ3DSkrA

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Erläuterung zum Umgang mit diesem Padlet - wenn ich etwas einstellen will

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Erläuterung zum Umgang mit diesem Padlet - wenn ich etwas einstellen will

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Auf diesem Padlet möchten wir Ansprechpartner und Best-Practice-Beispiele zum Thema Digitalisierung am GiL sammeln. Jede*r Kolleg*in, die zu einer bestimmten Software, einem bestimmten Tool oder Plattform als Ansprechpartner zur Verfügung stehen möchte, trage sich bitte mit seinem/ihrem Namen und dem Thema in der vorgesehenen Spalte ein. Dem Post können dann Erklärvideos, Links o.ä. zu dem jeweiligen Thema hinzugefügt werden. Achtet bitte darauf, dass zu jeder Software nur ein Hauptpost erscheint.

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Ansprechpartner: Benedikt Berghoff

ZUMpad ist ein Tool zur kollaborativen Erstellung von Dokumenten mit den  Schüler*innen.
Vorteil: Das Programm wird von der Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e. V. gehostet. Es handelt sich also um keinen kommerziellen Anbieter!

Link zur Startseite des ZUMpad:
https://zumpad.zum.de

Erklärvideo und Infos:
https://www.zum.de/portal/ZUMpad

# data[].attributes.body
Ansprechpartner: Benedikt Berghoff

Tool, das virtuell kollaborative Methoden wie z.B. Placemats, Kartenabfragen, Lerntempoduette, Evaluationszielscheiben usw. ermöglicht:

Startseite:
https://oncoo.de

Erklärvideo:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=qazwFyMabbs&feature=emb_logo

# data[].attributes.headline
Erläuterung zum Umgang mit diesem Padlet - Kommentare und Bewertungen

# data[].attributes.subject
Erläuterung zum Umgang mit diesem Padlet - Kommentare und Bewertungen

# data[].attributes.body
Wenn Euch ein Post oder ein Tool besonders gut oder hilfreich erscheint, könnt Ihr eine Bewertung mithilfe der Sterne unter dem Post abgeben. Wenn Ihr den Post als schlecht oder wenig hilfreich bewertet, wäre es schön, wenn Ihr in den Kommentaren einen Verbesserungsvorschlag hinterlasst, damit wir bzw. der/die Autor*in den Post überarbeiten kann.

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Ansprechpartner: Richard Grave

Virtuelle Pinnwand, so wie ihr sie im Hintergrund seht. Läuft im Browser  des Computers oder als App auf Smartphone oder Tablet. Leider kostenpflichtig, da kommerzieller Anbieter. Man kann aber umsonst drei Probepadlets mit begrenzter Teilnehmerzahl einrichten.
Startseite
https://padlet.com/
Erklärvideo zum Einstieg
https://www.youtube.com/watch?v=yIuI2j-6Aqc

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Eine schier unerschöpfliche Fundgrube mit unterschiedlichen sehr ansprechenden, meist interaktiven audiovisuellen Materialien für alle Alters- und Niveaustufen.
Startseite(n)
Junge Erwachsene
https://learnenglish.britishcouncil.org/?_ga=2.119870155.233657308.1592422137-1464977592.1591559620
Teens
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/?_ga=2.174995937.233657308.1592422137-1464977592.1591559620
Kids
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/?_ga=2.110427590.233657308.1592422137-1464977592.1591559620

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Ansprechpartner:
Jan Engel

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Sammlung digitaler Methoden für den Unterricht von Jan Vedder

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Sammlung digitaler Methoden für den Unterricht von Jan Vedder

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Hier finden sich verschiedene Methoden, die im digitalen Lernen bzw. Distanzlernen genutzt werden können, mit fertigen ABs, die an die SuS ausgegeben  oder versendet können (z.B. Erklärvideos, kollaborative MindMaps, kollaboratives Schreiben, Quizze usw.) und der hierfür nutzbaren Software:

https://padlet.com/j_vedder/digitalemethoden

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Ansprechpartner: Martin Blank

Interaktive multiple choice Quizzes live im Klassenraum gegeneinander oder als Hausaufgabe mit automatischer Auswertung!

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Kahoot! | Learning games | Make learning awesome!

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Kahoot! is a game-based learning platform that brings engagement and fun to 1+ billion players every year at school, at work, and at home.

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Ansprechpartner: Richard Grave
Eine sehr umfassende, plattformunabhängige App, die aber auf iOS-basierten Tablets besonders gut funktionieren soll. Das Programm, das ich seit gut eineinhalb Jahren vor allem als Präsentationstool nutze, ist  in Kombination mit einem Beamer dem stationären Whiteboard überlegen. Es lassen sich relativ mühelos Fotos, Videos, Textdateien und vieles mehr einbinden. In allem, was man projiziert, kann man herummalen und hervorheben (am besten mit dem geeigneten pencil). Die Produktion von Erklärvideos ist mit dem Programm ebenfalls gut und relativ einfach möglich. Gibt es nicht umsonst, ist aber cool und es gibt darin viel mehr zu entdecken als meine derzeitige working knowledge hergibt. Das hier verlinkte Video ist nur die erste Folge eines fünfteiligen Grundlagenworkshops, der sehr gut in das Programm einführt. Ihr findet die Fortsetzungen an der gleichen Stelle wie den ersten Teil.

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Mathe einfach erklärt - Flip the Classroom

# data[].attributes.attachment_link.title
Explain Everything Workshop - G1 Allgemeine Funktionen

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Ansprechpartnerin: Angelina Müller

Mentimeter ist eine Event Management Software, mit der Lehrkräfte in Echtzeit mit ihren Schülerinnen und Schüler kommunizieren können. Es können spannende und unterhaltsame Präsentationen erstellt werden und die SuS können problemlos und kostenlos per Web App an diesen teilnehmen.

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Your browser either doesn't support Javascript, or you've turned it off. To use Mentimeter, please make sure to turn Javascript on. How do I enable Javascript?

Gain valuable insights from everyone around you with Word Clouds, Polls, and Quizzes.

Unlocking success with Mentimeter

For work

Maximize the value of your work-related meetings. Gather valuable input, feedback, and insights from your colleagues to make better decisions together!
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For education

Enhance learning outcomes and engage every student in the classroom. Experiment with modern teaching methods using Mentimeter's features!
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Works with your favorite apps

Turn tough crowds into engaged audiences

Build an immediate connection with your audience and make them a part of your presentation.

Create an interactive experience letting everyone vote, ask questions, and interact throughout.

Create truly unique presentations

Use a wide range of interactive slides to pose questions, gather feedback, and connect with your audience.

Build an impressive slide deck in minutes, craft an insightful icebreaker instantly, or find a new and creative way to engage your audience!

Millions of voices have already been heard

"Mentimeter allows everyone to ask questions, to get clarification or a clearer understanding on subjects resulting in a more fulfilling learning experience." Teresa Delfin, California State Polytechnic University Explore more stories

Want to become a better presenter?

Impress with Interactive Presentations

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Interact with your audience using real-time voting. No installations or downloads required and it's free!

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Ansprechpartnerin:
Sandra Löcker

Beschreibung:
Tool, das es LehrerInnen und SchülerInnen ermöglicht, ein eigenes Buch zu einem ausgewählten Thema zu schreiben, zu gestalten, zu veröffentlichen, downzuloaden, auszudrucken und zu verschenken, z.B. als Zusammenfassung eines Unterrichtsthemas, als Produkt einer Schreibwerkstatt etc.
Spielend einfach werden hier Ideen zu kleinen Büchern und großen Geschichten.

Link:
https://www.minibooks.ch/index.cfmhttps://www.minibooks.ch/index.cfm

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Ansprechpartner: Hendrik Resing

Beschreibung:
Sehr simples Tool (daher auch (nahezu) selbsterklärend), vor allem um Termine zu finden (z.B. für Videomeetings) oder aus mehreren Alternativen den/die Favoriten zu wählen (Abstimmung).

Link:
https://doodle.com/de/

Erklärvideo:

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Doodle Umfrage erstellen | Tipps & Einführung

# data[].attributes.body
Eine kommentierte Linkliste, die sicher noch erweitert werden kann.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kommentierte Linkliste zu Flip the Classroom

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Mithilfe von Strg+f könnt Ihr die Seite nach folgenden Begriffen durchsuchen, wenn Ihr Hilfe und Ansprechpartner zu konkreten Tools und Plattformen sucht und Euch nicht erst durch den ganzen Wust an Einträgen scrollen wollt:

BigBlueButton

digitale Methoden

Doodle

Englisch lernen mit dem British Council

Explain everything

Flip the Classroom

Internetverfügbarkeit am GiL

Kahoot

Mentimeter

Minibook

Moodle

Oncoo

Padlet

Schulmanager Online

ZUMpad

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Ansprechpartner: Benedikt Berghoff

Tool zur Erstellung von Feedback-Videos, die häufig schneller zu erstellen sind, als schriftliche Antworten an SuS. Das Programm zeichnet gleichzeitig den Desktop oder ein Programm-Fenster und das Gesicht des Kommentierenden auf und ermöglicht so die synchrone Kommentierung des Geschehens auf dem Bildschirm.

Link:
loom.com

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Beispiel: Videofeedback mit Loom

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https://miro.com/lite/

Ansprechpartnerin: Kathrin Schründer

Ein weiteres Pinnwand-Tool, das besonders dadurch besticht, dass sich die einzelnen Elemente frei bewegen und durch Pfeile und weitere Symbole Verknüpfungen erstellt werden können.
Keine Registrierung erforderlich.
Nachteil: In der kostenfreien Version bleiben die Ergebnisse nur 24h verfügbar. Das Herunterladen als PDF oder Bild ist aber möglich.

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https://learningapps.org/

Ansprechpartnerin: Kathrin Schründer

Hier können interaktive und multimediale Übungen und Lernspiele verwendet und neu erstellt und bearbeitet werden (Lückentexte, Zuordnungen, Videos, Zahlenstrahl, Bildbeschriftung, MultipleChoice und viele mehr).
Die SchülerInnen erhalten direkte Rückmeldungen zur ihren Ergebnissen.

Um eigene Apps zu erstellen, muss man sich als Lehrperson kostenfrei anmelden.