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TIGER 6 UNIT 5 THE DISCOVERY OF VACCINATION SUBTITULADO

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brush my hair, clean your room, do your homework, eat breakfast, feed an animal, get dressed, get up, go to bed, go to school, have a shower, make the bed.

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have a shower, have breakfast, have lunch, have dinner, sleep, get up, go to school, in the morning, in the afternoon, in the evening, at night, wash my face, brush my teeth, comb my hair, get dressed, make my bed, go to bed,

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have a shower, have breakfast, have lunch, have dinner, sleep, get up, go to school, in the morning, in the afternoon, in the evening, at night, wash my face, brush my teeth, comb my hair, get dressed, make my bed, go to bed,

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Cada oveja con su pareja - Toca en la respuesta correspondiente para eliminarla. Repite hasta que todas las respuestas se hayan ido.

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I ____ TV last week. We ____ meat with my best friend yesterday. The bus ____ a few minutes ago. She ____ the school in 2010. He ____ a new house last month. We ____ a lot of shopping at the shopping mall. We ____ good friends. I ____ to bed early yesterday.

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I ____ TV last week. We ____ meat with my best friend yesterday. The bus ____ a few minutes ago. She ____ the school in 2010. He ____ a new house last month. We ____ a lot of shopping at the shopping mall. We ____ good friends. I ____ to bed early yesterday.

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make - made, buy - bought, use - used, drive - drove, wear - wore, design - designed, build - built, live - lived, see - saw, play - played.

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1) The children ... football in the park. 2) I ............... to music on Sunday. 3) She ............... Maths on Wednesday.

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Presiona la respuesta correcta para continuar.

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Drag and drop each keyword next to its definition.. am/is - was, say - said, do - did, stick - stuck, need - needed, have - had, want - wanted.

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1) The children ... football in the park. 2) I ............... to music on Sunday. 3) She ............... Maths on Wednesday.

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Une las correspondencias - Arrastra y suelta cada palabra junto a su definición.

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Get up - Levantarse, Wake up - Despertarse, Eat/Have breakfast - Desayunar, Work - Trabajar, Study - Estudiar, Take a nap - Tomar una siesta, Drink - Beber, Eat - Comer, Watch TV - Mirar la televisión, Go to school - Ir a la escuela, Leave - Irse/salir/dejar, Eat/Have dinner - Cenar, Take a shower - Tomar una ducha, Brush my teeth - Cepillar mis dientes, Go to sleep - Ir a dormir, Do exercise - Hacer ejercicio, Play videogames - Jugar videojuegos, Relax - Relajarse, Use my phone - Usar mi teléfono, Get dressed - Vestirse, Read - Leer, Go out - Salir a algún lugar, Take a break - Tomar un descanso, Eat/Have lunch - Almorzar,

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Get up - Levantarse, Wake up - Despertarse, Eat/Have breakfast - Desayunar, Work - Trabajar, Study - Estudiar, Take a nap - Tomar una siesta, Drink - Beber.

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Inglés para niños con Mr Pea :: Libro Mágico

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INGLÉS PARA NIÑOS CON MR PEA  - LAS HORAS

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Inglés para niños con Mr Pea :: Libro Mágico

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REPASANDO LAS HORAS EN INGLÉS - INGLÉS PARA NIÑOS CON MR.PEA - ENGLISH FOR KIDS

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UNIT 4 : STORY . LISTEN TO , PRACTICE AND REPEAT . 

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UNIT 4 : STORY . LISTEN TO , PRACTICE AND REPEAT . 

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I was in bed. I was ill. - 1 Where were you last weekend?, We were in the garden. - 2 Where were you last weekend?, He was at home. - Where was he last weekend?, They were at a wedding. - 3 Where were they last weekend?, We were at a theme park. - 4 Where were you last weekend?, She was at work. - 5 Where was she last weekend?, They were on holiday. - 6 Where were they last weekend?, I was on the beach. - 7 Where were you last weekend?,

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I was in bed. I was ill. - 1 Where were you last weekend?, We were in the garden. - 2 Where were you last weekend?, He was at home. - Where was he last weekend?, They were at a wedding. - 3 Where were they last weekend?, We were at a theme park.

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Wednesday , 7th April

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WHAT TIME IS IT?

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Copy en your notebook . Unit 3 .

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copy in you notebook -there is a bottle , a jar...

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unit 3 :story The hurricane and the coconut tree

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unit 3 :story The hurricane and the coconut tree

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ATRÉVETE AL RETO .
Esta semana estamos leyendo todos los días en clase .Ahora te toca practicar en casa con ayuda del audio. ¿Cómo lo haces? Busca en casa un lugar tranquilo donde puedas leer en voz alta y que no te molesten . Escucha el audio , fíjate en los sonidos y para el audio y practica . Ya verás cómo cada vez te va saliendo mejor . ¡Es un entrenamiento !Cuanto más practiques, mejor te va a salir .
Cuando te salga muy bien , grábate con el móvil y escúchate! Haz varias grabaciones y la que mejor te salga , la envías a belen.fernandezruiz@educa.madrid.org
ESTOY SEGURA QUE POCO A POCO TU LECTURA SERÁ CADA VEZ MEJOR ! ÁNIMO!!!!!

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WHAT IS THERE IN MY FRIDGE? - THERE IS -THERE ARE - A - AN - SOME - ANY

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TUESDAY 13TH FEBRUARY   UNIT 3

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UNIT 3

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UNIT 3

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Comparative and Superlative -  English Conversation

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English Quiz: Comparatives and Superlatives | Learn English Grammar

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Superlatives Quiz | Fun ESL Game | Easy English Quiz

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Inglés para niños con Mr Pea :: Libro Mágico

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REPASANDO LOS ADJETIVOS COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS-INGLÉS PARA NIÑOS CON MR.PEA - ENGLISH FOR KIDS

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Comparatives Quiz | ESL Classroom Game | Easy English Quiz

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Halloween English Vocabulary  /All words pronounced/

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EL ORIGEN DE 🔥HALLOWEEN🔥. POR QUÉ SE CELEBRA Y OTRAS CURIOSIDADES

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Halloween Vocabulary Words in English | List of Halloween Words

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HALLOWEEN 👻 ¿Cuál es el origen de Halloween? | Vídeos Educativos para Niños

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HALLOWEEN PARA NIÑOS/ LA HISTORIA DE HALLOWEEN PARA NIÑOS/ORIGEN DEL HALLOWEEN/EN ESPAÑOL

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EL ORIGEN DE 🔥HALLOWEEN🔥. POR QUÉ SE CELEBRA Y OTRAS CURIOSIDADES

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Inglés para niños con Mr Pea :: Libro Mágico

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PRACTICANDO CÓMO ESCRIBIR NÚMEROS GRANDES EN INGLÉS- INGLÉS PARA NIÑOS CON MR.PEA - ENGLISH FOR KIDS

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Practice Numbers fast from 1 to 100 for kids, Practica numeros del 1 al 100 en ingles rapido

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Pasado Simple En Ingles-  Oraciones Con Did Didn't – Yes / No Questions | Lección # 26

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Pasado Simple En Ingles - Regular And Irregular Verbs – Reglas Lección # 25

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¿QUÉ ES PI? 3.1416 Super facil - Para principiantes

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64 Irregular Past Tense Verbs in English!

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PAST SIMPLE  - APRENDE INGLÉS CON MR PEA ENGLISH FOR KIDS

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Como Usar Was y  Were  o  Pasado del Verbo To Be - Oraciones Negativas Interrogativas  Lección # 22

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0:00 / 4:36•Watch full video

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Presente Simple en Ingles - Simple Present Tense – Oraciones y Ejercicios | Lección # 6

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Inglés para niños con Mr Pea :: Libro Mágico

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TERCERAS PERSONAS EN INGLÉS EN EL PRESENT SIMPLE - INGLÉS PARA NIÑOS CON MR PEA - ENGLISH FOR KIDS

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EQUIVALENCIAS ENTRE MEDIDAS DE VOLUMEN Y CAPACIDAD

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TIGER 6 UNIT 5 THE DISCOVERY OF VACCINATION SUBTITULADO

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GUÍA PARA HACER ANÁLISIS SINTÁCTICOS DE ORACIONES SIMPLES 1º PASO: Leer detenidamente la oración, hasta que entiendas perfectamente su signifi...

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Inglés para niños con Mr Pea :: Libro Mágico

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REPASANDO LAS HORAS EN INGLÉS - INGLÉS PARA NIÑOS CON MR.PEA - ENGLISH FOR KIDS

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Inglés para niños con Mr Pea :: Libro Mágico

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INGLÉS PARA NIÑOS CON MR PEA  - LAS HORAS