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Ecuadorian food is the best in Latin America

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This is a PDF

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Es un sitio web académico con una base de datos de videos  y ejercicios de práctica sobre diversos campos del aprendizaje.

Este sitio cuenta también con un panel de aprendizaje personalizado que permite a los alumnos aprender a su propio ritmo.

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EVALUACIÓN POR RÚBRICAS, PORTAFOLIOS Y DIARIOS DE APRENDIZAJE

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EVALUACIÓN POR RÚBRICAS, PORTAFOLIOS Y DIARIOS DE APRENDIZAJE

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Estos elementos pueden ser usados para la evaluación de lo aprendido.

Las rúbricas son guías que nos ayudan a medir cualitativa o cuantitativamente diferentes actividades desarrolladas por los alumnos, estableciendo estándares de acuerdo a los objetivos de aprendizaje.

El portafolio es una colección de documentos que reflejan el trabajo realizado por el estudiante. Este instrumento permite evaluar y monitorear el proceso de aprendizaje.

Un diario de aprendizaje es un registro de actividades de aprendizaje que se llevan en forma de un diario personal, incluyendo las opiniones del estudiante sobre lo que se ha aprendido y sobre lo que se desearía aprender.

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Este recursos nos permite crear juegos basados en cuestionarios para evaluar conocimientos.

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Es una herramienta que nos ayuda a crear rúbricas de manera màs ràpida y efectiva. Se adjunta a continuación una rúbrica que se desarrolló con la ayuda de esta herramienta.

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Es una herramienta para hacer presentaciones en el formato 20x20. Mostrando 20 imágenes, cada una por 20 segundos. Las imágenes pasan automáticamente y uno habla mientras las imágenes pasan.

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El objetivo de este tipo de aprendizaje es que los alumnos aprendan mejor al hacer un proyecto, ya que "aprender es hacer". Se parte de un problema o reto y se busca información, se trabaja en la resolución del problema, se evalúa y se difunde la información.

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Esta es una herramienta para crear infografías. Adjunto un ejemplo de infografía que he elaborado acerca del Flipped Classroom

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Mindomo

Herramienta para hacer mapas mentales.  Comparto un mapa que he creado.

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En este pdf se puede ver en qué consiste esta herramienta y su uso en la docencia.

He creado una webmix, la cual es:
https://www.symbaloo.com/mix/languagelearning4

Puedes ver más información en:

http://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea/recurso/symbaloo-un-escritorio-para-acceder-a-tus-sitios-f/683c5c72-cf8b-4a31-80c9-6c3b826bfd96

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Una popular herramienta de microblogging. Ver el siguiente video.

My twitter es @paulfergt

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Vídeo perteneciente a la tercera edición del curso MOOC "Aplicación de las Redes Sociales a la Enseñanza: Comunidades Virtuales" del Gabinete de Tele-Educación de la Universidad Politécnica de Madrid. Impartido por el profesor Oriol Borrás Gené (http://twitter.com/oriolupm y https://sites.google.com/site/oriolupm/).

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Sirve para crear historias de aprendizaje . Se pueden crear informes, investigaciones o resúmenes y guardarlos o publicarlos.

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En este video se podrán ver los usos de esta herramienta.

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En este pdf se puede ver en qué consiste esta herramienta y sus aplicaciones en el campo educativo.

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http://padlet.com/paulfgon/stlo02bac24c

A CONTINUACIÓN SE PRESENTA EN ESTA PÁGINA LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS Y MÉTODOS DE APRENDIZAJE QUE SE HAN ESTUDIADO DURANTE EL CURSO “Recursos tecnológicos y pedagógicos en la Era Digital. Nivel Inicial”