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Diagnóstico del grupo  (19 mar 2021 14:06)

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Investigación ¿Cómo piensan los niños y los adolescentes?

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Investigación ¿Cómo piensan los niños y los adolescentes?

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La experimentación como estrategia de enseñanza

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La experimentación como estrategia de enseñanza

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https://drive.google.com/file/d/1RdFhheEk0cTWz1G-IIj9JxEPy47mhYau/view

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BioEduca Inclusiva es un espacio donde encontraras orientación acerca de la discapacidad y las ciencias, cómo se han trabajado, diferentes metodologías, su importancia dentro del desarrollo del alumno, contenidos que se deben priorizar en personas con discapacidad o trastorno.
Además somos comunidad donde estamos comprometidos en alcanzar la inclusión dentro de los diferentes contextos, dotando de herramientas a las personas que les rodean, a través de asesorías y acompañamiento de cerca, poniendo a su disposición a los especialistas con los que contamos.

Aime Aparicio

Especialista en Inclusión y estrategias

Licenciada en Inclusión Educativa con una gran experiencia en la minimización de Barreras dentro de los diferentes contextos de personas con discapacidad, así como la vinculación con diferentes instituciones para el desarrollo de habilidades de esta población.

Paola Tepetla

Especialista en Ciencias y Ajustes Razonables

Egresada de la BENV de la Licenciatura en Inclusión Educativa, experta en ajustes razonables y aplicación de ciencias en el aula, da talleres para maestros con el tema de ciencias para alumnos con discapacidad

Elizabeth Vargas

Especialista en Acompañamiento a familias

Egresada de una de las Universidades más prestigiosas del país, con una gran experiencia en la asesoría y acompañamiento a familias de personas con discapacidad.

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BioEduca Inclusiva - El cambio comienza contigo

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BioEduca Inclusiva es un espacio donde encontraras orientación acerca de la discapacidad y las ciencias, cómo se han trabajado, diferentes metodologías, su importancia dentro del desarrollo del alumno, contenidos que se deben priorizar en personas con discapacidad o trastorno.Además somos comunidad donde estamos comprometidos en alcanzar la inclusión dentro de los diferentes contextos, dotando de herramientas a las personas que les rodean, a través de asesorías y acompañamiento de cerca, poniendo a su disposición a los especialistas con los que contamos.

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Considero que a lo largo del semestre se cumplieron los propósitos propuestos dentro del programa del curso, así como se alcanzaron las competencias, personalmente me gustó mucho el curso, nos permitió adquirir nuevas habilidades como docentes en formación, conocer más a fondo nuestra función como docente de inclusión educativa al momento de intervenir con la diversidad de alumnos y dar respuesta a sus necesidades especificas, la experiencia del trabajo por proyecto fue buena pero también implicó un gran reto porque nos enfrentamos a “la realidad” y tratamos de dar lo mejor, apoyándonos de la bibliografía de este y otros cursos, de lo que aprendimos en la práctica y lo que pudimos consultar en internet, al momento de analizar este y otros trabajos realizados en el curso puedo darme cuenta de todo lo que hemos crecido y aprendido, como ya nos apropiamos de las estrategias y conocemos más metodologías.