# data[].attributes.headline
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

# data[].attributes.subject
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

# data[].attributes.body
1.    สื่อการเรียนรู้ด้วยเทคนิค MVC (Model-View-Controller) วิชาการโปรแกรมด้วยวัตถุด้วยเทคโนโลยีจาวา (30901-2005)

2.    แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการโปรแกรมด้วยวัตถุด้วยเทคโนโลยีจาวา (30901-2005)

3.    แบบทดสอบระหว่างเรียนวิชาการโปรแกรมด้วยวัตถุด้วยเทคโนโลยีจาวา (30901-2005)

4.    แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการสอนวิชาการโปรแกรมด้วยวัตถุด้วยเทคโนโลยีจาวา (30901-2005)

# data[].attributes.headline
เครื่องมือที่ใช้ในกา

# data[].attributes.body
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

1.  สื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชา............................................................................

2.  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนวิชา.....................………………………
3.  แบบทดสอบระหว่างเรียน.....................………………………………………..…………

4.  แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม
วิชา…………………..……

# data[].attributes.headline
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

# data[].attributes.subject
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

# data[].attributes.body
1. สื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชาหม้อแปลงไฟฟ้า (20104-2105)

2.  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน วิชาหม้อแปลงไฟฟ้า (20104-2105)

3. แบบทดสอบรพหว่างเรียนหม้อแปลงไฟฟ้า (20104-2105)

4. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชาหม้อแปลงไฟฟ้า (20104-2105)

# data[].attributes.headline
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

# data[].attributes.subject
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

# data[].attributes.body
1. สื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชาการสร้างเว็บเบื้องต้น (20901-2003)

2.  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการสร้างเว็บเบื้องต้น (20901-2003)

3. แบบทดสอบระหว่างเรียนวิชาการสร้างเว็บเบื้องต้น (20901-2003)

4. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการสอนวิชาการสร้างเว็บเบื้องต้น (20901-2003)

# data[].attributes.headline
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

# data[].attributes.subject
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

# data[].attributes.body
1. สื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม  วิชา คณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์ (20901-1003)

2.  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา คณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์ (20901-1003)

3.  แบบทดสอบระหว่างเรียน

4.  แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชา คณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์ (20901-1003)

# data[].attributes.headline
เครื่องมือการศึกษา

# data[].attributes.subject
เครื่องมือการศึกษา

# data[].attributes.body
1. สื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม รายวิชามนุษยสัมพันธ์ในการทำงาน (30000-1605)

2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาวิชามนุษยสัมพันธ์ในการทำงาน (30000-1605)
เป็นแบบทดสอบชุดเดียวกันได้ แต่อาจจะสลับข้อกัน ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน

3. แบบทดสอบระหว่างเรียน รายวิชามนุษยสัมพันธ์ในการทำงาน (30000-1605)

4. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อสื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม
วิชามนุษยสัมพันธ์ในการทำงาน (30000-1605) ใช้สเกลของ Likert scale

5. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อเอกสารประกอบการสอน รายวิชา มนุษยสัมพันธ์
ในการทำงาน (30000-1605) ใช้สเกลของ Likert scale

# data[].attributes.headline
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

# data[].attributes.subject
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

# data[].attributes.body
1.  สื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ (30001-2001)

2.  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ (30001-2001)

3. แบบทดสอบระหว่างเรียน

4. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการสอนวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ (30001-2001)

# data[].attributes.headline
เครื่องมือที่ใช้ในกา

# data[].attributes.body
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

1.       สื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชาการคิดอย่างเป็นระบบ

2.  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนวิชาการคิดอย่างเป็นระบบ

3.  แบบทดสอบระหว่างเรียนวิชาการคิดอย่างเป็นระบบ

4. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงวิชาการคิดอย่างเป็นระบบ

# data[].attributes.headline
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา	      1 สื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชาการบัญชีห้างหุ้นส่วน (30201-0002)	     2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการบัญชีห้างหุ้นส่วน (30201-002)               3.แบบทดสอบระหว่างเรียน วิชาการบัญชีห้างหุ้นส่วน (30201-0002)                     4.แบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มี่ต่อสื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชาการบัญชีห้างหุ้นส่วน (30201-0002)     

# data[].attributes.subject
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา	      1 สื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชาการบัญชีห้างหุ้นส่วน (30201-0002)	     2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการบัญชีห้างหุ้นส่วน (30201-002)               3.แบบทดสอบระหว่างเรียน วิชาการบัญชีห้างหุ้นส่วน (30201-0002)                     4.แบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มี่ต่อสื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชาการบัญชีห้างหุ้นส่วน (30201-0002)     

# data[].attributes.headline
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา	1.  สื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชาหลักการตลาด (30-200-1002)	2.  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนวิชาหลักการตลาด (30200-1002)	3.  แบบทดสอบระหว่างเรียน รายวิชาหลักการตลาด(30200-1002)			4.	แบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อสื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม               วิชาหลักการตลาด (30200-1002)

# data[].attributes.subject
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา	1.  สื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชาหลักการตลาด (30-200-1002)	2.  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนวิชาหลักการตลาด (30200-1002)	3.  แบบทดสอบระหว่างเรียน รายวิชาหลักการตลาด(30200-1002)			4.	แบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อสื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม               วิชาหลักการตลาด (30200-1002)

# data[].attributes.headline
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา      	1.  สื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชา  วงจรไฟฟ้า   1 ( 30104-1002 )	                                     2.  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา  วงจรไฟฟ้า   1 ( 30104-1002 )                             3.  แบบทดสอบระหว่างเรียนวิชา  วงจรไฟฟ้า   1 ( 30104-1002 )  4. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชา  วิชาวงจรไฟฟ้า   1 ( 30104-1002 )

# data[].attributes.subject
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา      	1.  สื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชา  วงจรไฟฟ้า   1 ( 30104-1002 )	                                     2.  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา  วงจรไฟฟ้า   1 ( 30104-1002 )                             3.  แบบทดสอบระหว่างเรียนวิชา  วงจรไฟฟ้า   1 ( 30104-1002 )  4. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชา  วิชาวงจรไฟฟ้า   1 ( 30104-1002 )

# data[].attributes.headline
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา           1.	แบบฝึกเสริมทักษะด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชาภาษาอังกฤษในชีวิตจริง (20000-1201) (ใช้ผู้เชี่ยวชาญ5ท่าน)      2.	แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษในชีวิตจริง (20000-1201) (ก่อนเรียน หลังเรียน) (Ioc 0.5 ความยากง่าย  อำนาจจำแนก ค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ 0.7 หรือ 0.8)       3.	แบบทดสอบระหว่างเรียน (IOC ความเชื่อมั่น)                       4. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการสอนวิชาวิชาภาษาอังกฤษในชีวิตจริง (20000-1201)  (Likert scale)  

# data[].attributes.subject
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา           1.	แบบฝึกเสริมทักษะด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชาภาษาอังกฤษในชีวิตจริง (20000-1201) (ใช้ผู้เชี่ยวชาญ5ท่าน)      2.	แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษในชีวิตจริง (20000-1201) (ก่อนเรียน หลังเรียน) (Ioc 0.5 ความยากง่าย  อำนาจจำแนก ค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ 0.7 หรือ 0.8)       3.	แบบทดสอบระหว่างเรียน (IOC ความเชื่อมั่น)                       4. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการสอนวิชาวิชาภาษาอังกฤษในชีวิตจริง (20000-1201)  (Likert scale)  

# data[].attributes.headline
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา	1. สื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชา ความแข็งแรงของวัสดุ  (31000-0105)	                                     2.  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา ความแข็งแรงของวัสดุ  (31000-0105)            3.  แบบทดสอบระหว่างเรียน       4.  แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชา ความแข็งแรงของวัสดุ  (31000-0105) วิธีการสร้างเครื่องมือ                     

# data[].attributes.subject
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา	1. สื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชา ความแข็งแรงของวัสดุ  (31000-0105)	                                     2.  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา ความแข็งแรงของวัสดุ  (31000-0105)            3.  แบบทดสอบระหว่างเรียน       4.  แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชา ความแข็งแรงของวัสดุ  (31000-0105) วิธีการสร้างเครื่องมือ                     

# data[].attributes.headline
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

# data[].attributes.subject
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

# data[].attributes.body
1. สื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชาเพศวิถีศึกษา (20000-1602)

2.  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเพศวิถีศึกษา (20000-1602)

3. แบบทดสอบระหว่างเรียนวิชาเพศวิถีศึกษา (20000-1602)

4. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการสอนวิชาเพศวิถีศึกษา (20000-1602)

# data[].attributes.headline
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

# data[].attributes.subject
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

# data[].attributes.body
1. สื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร (30000-1201)

2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน วิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร (30000-1201)

3. แบบทดสอบระหว่างเรียน วิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร (30000-1201)

4. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร (30000-1201)

# data[].attributes.headline
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

# data[].attributes.subject
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

# data[].attributes.body
1.  สื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชา.การติดตั้งฟ้าในอาคาร (20104-2005)

2.  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนวิชาการติดตั้งฟ้าในอาคาร (20104-2005)

3.  แบบทดสอบระหว่างเรียนการติดตั้งฟ้าในอาคาร

4.  แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

วิชาการติดตั้งฟ้าในอาคาร (20104-2005)

# data[].attributes.headline
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

# data[].attributes.subject
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

# data[].attributes.body
1 สื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชาโปรแกรมสำเร็จรูปเพื่องานบัญชี (30201-2102)

2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาโปรแกรมสำเร็จรูปเพื่องานบัญชี (30201-2102)

3.แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการสอนวิชาโปรแกรมสำเร็จรูปเพื่องานบัญชี (30201-2102)

4.แบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มี่ต่อสื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชาโปรแกรมสำเร็จรูปเพื่องานบัญชี (30201-2102)

# data[].attributes.headline
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

# data[].attributes.subject
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

# data[].attributes.body
1 สื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชาภาษาจีนเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน (20000-1220)

2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาภาษาจีนเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน (20000-1220)

3. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการสอน วิชาภาษาจีนเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน (20000-1220)

4. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มี่ต่อสื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชาภาษาจีนเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน (20000-1220)

# data[].attributes.headline
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

# data[].attributes.subject
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

# data[].attributes.body
1. สื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชาวัสดุงานช่างอุตสาหกรรม (20100-1002)

2.  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาวัสดุงานช่างอุตสาหกรรม (20100-1002)

3.  แบบทดสอบระหว่างเรียน

4.  แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชาวัสดุงานช่างอุตสาหกรรม (20100-1002)

# data[].attributes.headline
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา	1.  สื่อการเรียนการวิเคราะห์ปัญหาเครื่องยนต์  วิชา  งานระบบเครื่องยนต์ควบคุมด้วยอิเล็กทรอนิกส์  (30101-2101)	2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชา งานระบบเครื่องยนต์ควบคุมด้วยอิเล็กทรอนิกส์  (30101-2101)3. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อการเรียนการวิเคราะห์ปัญหาของเครื่องยนต์    งานระบบเครื่องยนต์ควบคุมด้วยอิเล็กทรอนิกส์  (30101-2101)4. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อ  สื่อการเรียนการวิเคราะห์ปัญหาของเครื่องยนต์    งานระบบเครื่องยนต์ควบคุมด้วยอิเล็กทรอนิกส์  (30101-2101)  

# data[].attributes.subject
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา	1.  สื่อการเรียนการวิเคราะห์ปัญหาเครื่องยนต์  วิชา  งานระบบเครื่องยนต์ควบคุมด้วยอิเล็กทรอนิกส์  (30101-2101)	2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชา งานระบบเครื่องยนต์ควบคุมด้วยอิเล็กทรอนิกส์  (30101-2101)3. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อการเรียนการวิเคราะห์ปัญหาของเครื่องยนต์    งานระบบเครื่องยนต์ควบคุมด้วยอิเล็กทรอนิกส์  (30101-2101)4. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อ  สื่อการเรียนการวิเคราะห์ปัญหาของเครื่องยนต์    งานระบบเครื่องยนต์ควบคุมด้วยอิเล็กทรอนิกส์  (30101-2101)  

# data[].attributes.headline
เครื่องมือการศึกษา                      1. สื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชาการบัญชีธุรกิจซื้อชายสินค้า (3201-0001)  2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาการบัญชีธุรกิจซื้อขายสินค้า  เป็นแบบทดสอบชุดเดียวกันได้ แต่อาจจะสลับข้อกัน ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน    3. แบบทดสอบระหว่างเรียน วิชา การบัญชีธุรกิจซื้อขายสินค้า (3201-0001)                              4. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อสื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม  วิชาการบัญชีธุรกิจซื้อขายสินค้า (3201-0001)                               5. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อเอกสารประกอบการสอน รายวิชา การบัญชีธุรกิจซื้อขายสินค้า (3201-0001)

# data[].attributes.subject
เครื่องมือการศึกษา                      1. สื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชาการบัญชีธุรกิจซื้อชายสินค้า (3201-0001)  2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาการบัญชีธุรกิจซื้อขายสินค้า  เป็นแบบทดสอบชุดเดียวกันได้ แต่อาจจะสลับข้อกัน ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน    3. แบบทดสอบระหว่างเรียน วิชา การบัญชีธุรกิจซื้อขายสินค้า (3201-0001)                              4. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อสื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม  วิชาการบัญชีธุรกิจซื้อขายสินค้า (3201-0001)                               5. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อเอกสารประกอบการสอน รายวิชา การบัญชีธุรกิจซื้อขายสินค้า (3201-0001)

# data[].attributes.headline
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา          1.  สื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชาการบัญชีเบื้องต้น รหัสวิชา 30200-0001          2.  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนวิชาการบัญชีเบื้องต้น รหัสวิชา 30200 - 0001           3.  แบบทดสอบระหว่างเรียนวิชาการบัญชีเบื้องต้น รหัสวิชา 30200 - 0001           4.  แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม                 วิชาการบัญชีเบื้องต้น รหัสวิชา 30200 - 0001

# data[].attributes.subject
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา          1.  สื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชาการบัญชีเบื้องต้น รหัสวิชา 30200-0001          2.  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนวิชาการบัญชีเบื้องต้น รหัสวิชา 30200 - 0001           3.  แบบทดสอบระหว่างเรียนวิชาการบัญชีเบื้องต้น รหัสวิชา 30200 - 0001           4.  แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม                 วิชาการบัญชีเบื้องต้น รหัสวิชา 30200 - 0001

# data[].attributes.headline
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา      1 สื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชางานเครื่องยนต์เล็ก (20101 - 2101)                   2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชางานเครื่องยนต์เล็ก (20101 - 2101)  3. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการสอน วิชางานเครื่องยนต์เล็ก (20101 - 2101)                          4. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มี่ต่อสื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชางานเครื่องยนต์เล็ก (20101 - 2101)

# data[].attributes.subject
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา      1 สื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชางานเครื่องยนต์เล็ก (20101 - 2101)                   2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชางานเครื่องยนต์เล็ก (20101 - 2101)  3. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการสอน วิชางานเครื่องยนต์เล็ก (20101 - 2101)                          4. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มี่ต่อสื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชางานเครื่องยนต์เล็ก (20101 - 2101)

# data[].attributes.headline
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ

# data[].attributes.subject
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ

# data[].attributes.body
1.  วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพของ การพัฒนาสื่อการเรียนรู้ด้วยเทคนิค MVC (Model-View-Controller) วิชา การโปรแกรมด้วยวัตถุด้วยเทคโนโลยีจาวา (30901-2005)  คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดยหาค่า E1 และ E₂
2. วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการหาค่า t-test
3. วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การหาค่าสถิตถพื้นฐาน คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.headline
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ

# data[].attributes.subject
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ

# data[].attributes.body
1. วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อทเคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชาการสร้างเว็บไซต์เบื้องต้น (20901-2003)  คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียนโดยหาค่า  E₁ และ E₂
2. วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยการหาค่า t-test
3. วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การห่าค่าสถิติพื้นฐาน คือร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.headline
การวิเคราะห์ข้อมูลสถิติ

# data[].attributes.subject
การวิเคราะห์ข้อมูลสถิติ

# data[].attributes.body
1. วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อทเคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชา เพศวิถีศึกษา (20000-1602)  คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดยหาค่า E1 และ E₂
2. วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการหาค่า t-test
3. วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การหาค่าสถิตถพื้นฐาน คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.headline
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ                            1. วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพ ของการพัฒนาสื่อการเรียนรู้แบแบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม วิชา การบัญชีธุรกิจซื้อขายสินค้า (3201-0001) คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดย E1 และ E2                   2.วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์ทางการเรียน โดยการหาค่า T-Test                                 3. วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจโดยใช้การหาค่าสถิติพื้นฐาน คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.subject
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ                            1. วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพ ของการพัฒนาสื่อการเรียนรู้แบแบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม วิชา การบัญชีธุรกิจซื้อขายสินค้า (3201-0001) คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดย E1 และ E2                   2.วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์ทางการเรียน โดยการหาค่า T-Test                                 3. วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจโดยใช้การหาค่าสถิติพื้นฐาน คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.headline
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ

# data[].attributes.subject
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ

# data[].attributes.body
ในการวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยได้ดำเนินการดังนี้

1.  วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชา คณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์ (20901-1003) คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดยหา E₁ และ E₂

2.  วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการหาค่า t-test

3.  วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การหาค่าสถิติพื้นฐาน คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.headline
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ

# data[].attributes.subject
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ

# data[].attributes.body
ในการวิเคราะห์ข้อมูลผู้จัยได้ดำเนินการดังนี้

1. วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อห้าประสิทธิภาพของสื่อเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ (30001-2001)  คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดยหาค่า E1 และ E2

2. วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการหาค่า t-test

3. วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การหาค่าสถิติพื้นฐาน คือร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.headline
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ          ในการวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยได้ดำเนินการดังนี้                             1.  วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชา งานเครื่องยนต์เล็ก (20101 - 2101) คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดยหา E1 และ E2                                         2.  วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการหาค่า t-test                    3.  วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การหาค่าสถิติพื้นฐาน คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.subject
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ          ในการวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยได้ดำเนินการดังนี้                             1.  วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชา งานเครื่องยนต์เล็ก (20101 - 2101) คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดยหา E1 และ E2                                         2.  วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการหาค่า t-test                    3.  วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การหาค่าสถิติพื้นฐาน คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.headline
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ

# data[].attributes.subject
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ

# data[].attributes.body
ในการวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยได้ดำเนินการดังนี้

1.  วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร (30000-1201) คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดยหาค่า E1 และ E2

2.  วิเคราะห์ข้อมูลเพื่อตรวจสอบคุณภาพของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการหาค่า t-test

3.  วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การหค่าสถิติพื้นฐาน คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.headline
การวิเคราะห์

# data[].attributes.body
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ

ในการวเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยดำเนินการดังนี้

1. วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพของ สื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริง วิชาการคิดอย่างเป็นระบบ คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดยหาค่า E1 และ E2

2. วิเคราะห์ข้อมูลแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการหาค่า t-test

3. วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การหาค่าสถิติพื้นฐาน คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.headline
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติในการวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยได้ดำเนินการดังนี้1.วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม  วิชา ความแข็งแรงของวัสดุ  (31000-0105) คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดยหา E1 และ E22.วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการหาค่า t-test3.วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การหาค่าสถิติพื้นฐาน คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.subject
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติในการวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยได้ดำเนินการดังนี้1.วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม  วิชา ความแข็งแรงของวัสดุ  (31000-0105) คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดยหา E1 และ E22.วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการหาค่า t-test3.วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การหาค่าสถิติพื้นฐาน คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.headline
การวิเคราะห์

# data[].attributes.body
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ
ในการวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยได้ดำเนินดังต่อไปนี้

1.  วิเคราะห์ข้อมูลเพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชา มนุษยสัมพันธ์ในการทำงาน (30000-1605) คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดยหาค่า E1 และ E2

2. วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน โดยการหาค่า t-test

3. วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การหาค่าสถิติพื้นฐาน คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.headline
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ

# data[].attributes.subject
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ

# data[].attributes.body
1. วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อทเคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชาโปรแกรมสำเร็จรูปเพื่องานบัญชี (30201-2102) คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียนโดยหาค่า  E₁ และ E₂
2. วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยการหาค่า t-test
3. วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การห่าค่าสถิติพื้นฐาน คือร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.headline
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ		ในการวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยได้ดำเนินดังต่อไปนี้                          1.วิเคราะห์ข้อมูลเพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชา มนุษยสัมพันธ์ในการทำงาน (30000-1605) คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดยหาค่า E1 และ E2                                         2.วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน โดยการหาค่า t-test                           3.วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การหาค่าสถิติพื้นฐาน คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.subject
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ		ในการวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยได้ดำเนินดังต่อไปนี้                          1.วิเคราะห์ข้อมูลเพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชา มนุษยสัมพันธ์ในการทำงาน (30000-1605) คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดยหาค่า E1 และ E2                                         2.วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน โดยการหาค่า t-test                           3.วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การหาค่าสถิติพื้นฐาน คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.headline
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ

# data[].attributes.subject
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ

# data[].attributes.body
ในการวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยได้ดำเนินการดังนี้

1.  วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชา วิชาภาษาจีนเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน (20000-1220) คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดยหา E1 และ E2

2.  วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการหาค่า t-test

3.  วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การหาค่าสถิติพื้นฐาน คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.headline
การวิเคราะห์ข้อมูลแล

# data[].attributes.body
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ

1. วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อทเคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชาการติดตั้งฟ้าในอาคาร (20104-2005)    คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียนโดยหาค่า  E1 และ E2

2. วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยการหาค่า t-test

3. วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การห่าค่าสถิติพื้นฐาน คือร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.headline
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ

# data[].attributes.subject
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ

# data[].attributes.body
1. วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อทเคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชาวัสดุงานช่างอุตสาหกรรม (20100-1002) คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียนโดยหาค่า E1 และ E2
2. วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยการหาค่า t-test
3. วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การห่าค่าสถิติพื้นฐาน คือร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.headline
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ	ในการวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยได้ดำเนินการดังนี้1.	วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชา หลักการตลาด คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียนโดยหาค่า E1 และ E2	วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน โดยการหาค่า  t-test3.	วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การหาค่าสถิติพื้นฐาน คือร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.subject
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ	ในการวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยได้ดำเนินการดังนี้1.	วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชา หลักการตลาด คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียนโดยหาค่า E1 และ E2	วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน โดยการหาค่า  t-test3.	วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การหาค่าสถิติพื้นฐาน คือร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.headline
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ	ในการวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยได้ดำเนินการดังนี้                                        1.		วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพของวิชาแบบฝึกเสริมทักษะด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชา ภาษาอังกฤษในชีวิตจริง (20000-1201) และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดยหาค่า E1 และ E2  2.		วิเคราะห์ข้อมูล ของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการหาค่า t-test                    3.	วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้การหาสถิติพื้นฐาน คือร้อยละ ค่าเฉลี่ย  

# data[].attributes.subject
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ	ในการวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยได้ดำเนินการดังนี้                                        1.		วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพของวิชาแบบฝึกเสริมทักษะด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชา ภาษาอังกฤษในชีวิตจริง (20000-1201) และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดยหาค่า E1 และ E2  2.		วิเคราะห์ข้อมูล ของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการหาค่า t-test                    3.	วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้การหาสถิติพื้นฐาน คือร้อยละ ค่าเฉลี่ย  

# data[].attributes.headline
วิเคราะห์ข้อมูลและสถิติการวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยได้ดำเนินการดังนี้1.	วิเคราะห์ข้อมูลเพื่อหาประสิทธิภาพสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชา  วงจรไฟฟ้า   1 ( 30104-1002 ) คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดยหาค่า E1 และ E22.	วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  โดยหาค่า  t-test3.	วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ  โดยใช้  การหาค่าสถิติพื้นฐาน  คือร้อยละ  ค่าเฉลี่ย  

# data[].attributes.subject
วิเคราะห์ข้อมูลและสถิติการวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยได้ดำเนินการดังนี้1.	วิเคราะห์ข้อมูลเพื่อหาประสิทธิภาพสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชา  วงจรไฟฟ้า   1 ( 30104-1002 ) คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดยหาค่า E1 และ E22.	วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  โดยหาค่า  t-test3.	วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ  โดยใช้  การหาค่าสถิติพื้นฐาน  คือร้อยละ  ค่าเฉลี่ย  

# data[].attributes.headline
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ     ในการวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยได้ดำเนินการดังนี้     1.  วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม                     วิชาการบัญชีเบื้องต้น รหัสวิชา 30200 - 0001 คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดยหา E1 และ E2    2.  วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการหาค่า t-test   3.  วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การหาค่าสถิติพื้นฐาน คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.subject
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ     ในการวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยได้ดำเนินการดังนี้     1.  วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม                     วิชาการบัญชีเบื้องต้น รหัสวิชา 30200 - 0001 คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดยหา E1 และ E2    2.  วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการหาค่า t-test   3.  วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การหาค่าสถิติพื้นฐาน คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.headline
 ในการวิเคราะห์

# data[].attributes.body
ในการวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยได้ดำเนินการดังนี้

1. วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

วิชาสื่อการเรียนการวิเคราะห์ปัญหาเครื่องยนต์  วิชา  งานระบบเครื่องยนต์ควบคุมด้วยอิเล็กทรอนิกส์  (30101-2101)

คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดยหาค่า E1 และ E2

2. วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการหาค่า t-test

3. วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การหาค่าสถิติพื้นฐาน  คือร้อยละ  ค่าเฉลี่ย

# data[].attributes.headline
เครื่องมือที

# data[].attributes.body
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา
1. สื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชา งานเครื่องล่างรถยนต์ (20101-2003)
2.  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา งานเครื่องล่างรถยนต์ (20101-2003)
3.  แบบทดสอบระหว่างเรียน
4.  แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชา งานเครื่องล่างรถยนต์ (20101-2003)

# data[].attributes.headline
การวิเคราะห์ข้อมูลแล

# data[].attributes.body
การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ

ในการวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยได้ดำเนินการดังนี้

1.  วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมวิชา งานเครื่องล่างรถยนต์ (20101-2003) คะแนนทำแบบทดสอบระหว่างเรียน และคะแนนจากการทำแบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์หลังเรียน โดยหา E₁ และ E₂

2.  วิเคราะห์ข้อมูลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการหาค่า t-test

3.  วิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจ โดยใช้ การหาค่าสถิติพื้นฐาน คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย