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Laura Pirruccio
Prof. Luis Guarnerio

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Pausa - Norman Fraser

Laura Pirruccio (Canto) / Prof. Alejandra Di Benedetto (Piano)
(Cátedra de la Prof. Magalí Balliestieri)

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Profesor Mariano Bolognesi

La libertad es un derecho legítimo de las personas perseguido a través de la historia del mundo en diferentes circunstancias y en cada fecha que se recuerda se hace presente.

En 1816 se vivía en Europa una ola de restauración monárquica, que rubricó en el Congreso de Viena el restablecimiento de los principios absolutistas del Antiguo Régimen. Entre los reyes que volvían a sus tronos, Fernando VII aparecía como uno de los más reaccionarios. Volvía decidido a recuperar las colonias americanas a toda costa.

La grave situación hizo que los sucesivos gobiernos patrios enviaran misiones diplomáticas a Europa y América para negociar tratados, comprar armamentos y conseguir apoyo diplomático. Belgrano y Rivadavia partieron hacia Londres y Madrid a fines de 1814. En el trayecto se detuvieron en Río de Janeiro y se encontraron con Manuel José García, enviado por Alvear para ofrecerle a Inglaterra el protectorado sobre el Río de la Plata, y pudieron frenarlo a tiempo antes de que se concretara la oferta.

Se había elegido como sede del Congreso a la ciudad de Tucumán porque estaba ubicada en el centro del virreinato y porque las provincias se negaban a que Buenos Aires fuera otra vez la única protagonista de un hecho que las afectaba a todas.

El 24 de marzo de 1816 comenzaron las sesiones del Congreso bajo la presidencia del doctor Pedro Medrano.

El Congreso sesionó en la ciudad de Tucumán, en la casa de doña Francisca Bazán de Laguna. Se había construido a fines del siglo XVIII y era una típica vivienda colonial.

La primera cuestión que tuvo que tratar el Congreso fue el reemplazo del renunciante director supremo Ignacio Álvarez Thomas. Fue elegido para el cargo el diputado por San Luis, coronel mayor Juan Martín de Pueyrredón, quién según Medrano, tenía las virtudes que se necesitaban en ese entonces: la discreción, la destreza y la perspicacia.

El martes 9 de julio de 1816 no llovía como en aquel 25 de mayo de hacía seis años. El día estaba muy soleado cuando los diputados del Congreso comenzaron a sesionar. A pedido del diputado por Jujuy, Sánchez de Bustamante, se trató el «proyecto de deliberación sobre la libertad e independencia del país». Bajo la presidencia del sanjuanino Narciso Laprida, el secretario Juan José Paso preguntó a los congresales «si querían que las Provincias de la Unión fuesen una nación libre de los reyes de España y su metrópoli». Todos los diputados aprobaron por aclamación la propuesta de Paso.

En ese momento fue firmada el Acta de la Independencia. Luego, en la sesión del 19 de julio, uno de los diputados por Buenos Aires, Pedro Medrano, previniendo las gestiones secretas que involucraban a algunos congresales encaminadas a entregar las provincias, independientes de España, al dominio de Portugal o Inglaterra, señaló que “antes de pasar al Ejército el acta de independencia y la fórmula del juramento, se agregase, ‘de toda dominación extranjera’", en el acta para sofocar el rumor que existía acerca de la posibilidad de entregar el país a los portugueses.

La Independencia es la capacidad de actuar, hacer y elegir sin intervención o tutela ajena. Implica también tomar decisiones y asumir la responsabilidad de sus consecuencias. Tengamos presente los valores que quedaron plasmados en esta historia para poder crecer día a día y ser un pueblo digno en donde el respeto y el amor sean una escarapela prendida al alma.

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Estudio 11 (Op 46) - S. Heller
Delfina Prous
(Cátedra de la Prof. Celina Moncada)

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L I B E R T A N G O
Profesoras
Alejandra Di Benedetto (Piano)  Irina Iakovleva (Violín)
Patricia Palomo (Guitarra)

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Julia Florida - Agustin Barrios Mangore

Profesora Patricia Palomo