# data[].attributes.headline
L'ass mat hors-série : Paie et impôts 2022

# data[].attributes.subject
L'ass mat hors-série : Paie et impôts 2022

# data[].attributes.headline
Parlons-en... l'accueil de l'enfant allaité et sa famille

# data[].attributes.subject
Parlons-en... l'accueil de l'enfant allaité et sa famille

# data[].attributes.body
recueil de témoignages, questions, besoins, etc

# data[].attributes.attachment_link.title
Violet et Blanc Photocentrique Université Recrutement Affiche

# data[].attributes.headline
Dis-moi...pourquoi partager est-il si difficile pour les tout-petits?

# data[].attributes.subject
Dis-moi...pourquoi partager est-il si difficile pour les tout-petits?

# data[].attributes.attachment_link.title
Dis-moi...pourquoi partager est-il si difficile pour les tout-petits?

# data[].attributes.body
Trouver la formation qui vous correspond!!
Des questions? Le RPE est à votre écoute et vous accompagne dans votre départ en formation.

# data[].attributes.headline
Droits sociaux des assistants maternels et gardes à domicile

# data[].attributes.subject
Droits sociaux des assistants maternels et gardes à domicile

# data[].attributes.body
Accès aux activités sociales et culturelles à tarif réduit
consulter le site www.asc-loisirs-emploidomicile.fr

# data[].attributes.attachment_link.description
Les partenaires sociaux des branches des salariés et des assistants maternels du particulier employeur ont souhaité développer les droits sociaux des salariés en leur permettant d'accéder à des offres qualitatives de voyages, de culture, de sports et loisirs à tarifs préférentiels. Les offres proposées sont opérées par notre partenaire CEZAM.

# data[].attributes.headline
Programme des P'tits lecteurs en vadrouille

# data[].attributes.subject
Programme des P'tits lecteurs en vadrouille

# data[].attributes.body
janvier à juin 2022

# data[].attributes.body
Dans l'aménagement des espaces de jeu pour les très jeunes enfants, les professionnels savent proposer des jeux et des jouets adaptés à leur âge pour répondre à leurs besoins de motricité, de manipulation, d'exploration, de langage, de créativité... Ils souhaitent que les enfants jouent « bien » : que chacun trouve quelque chose qui le passionne durablement, en jouant seul ou en interaction amicale avec les autres enfants ou avec l'adulte. Mais parfois, les enfants ne jouent « pas bien » : il y a des pleurs, des enfants qui ne jouent pas, des moments d'excitation, des conflits entre enfants, de nombreux rappels à l'ordre de la part des adultes…

# data[].attributes.body
Pourquoi les bébés aiment-ils patouiller ? Pourquoi jouent-ils avec les emballages ? Pourquoi montent-ils sur le toboggan à contresens ? Pourquoi préfèrent-ils poursuivre les pigeons plutôt que s'extasier devant la girafe ? En un mot, pourquoi nos bébés ne font-ils jamais ce qu'on attend d'eux ?

Dans ce livre, Laurence Rameau montre comment les tout-petits jouent à découvrir le monde autour d'eux, à l'explorer et à le tester. Elle montre comment le temps de la petite enfance est riche en expériences et en possibilités. Elle prévient les adultes des erreurs à ne pas commettre : de l'inefficacité, voire de la nocivité de certaines de leurs interventions dans les jeux des petits. Au contraire elle montre comment les suivre dans leur recherche de vérité et comment les accompagner à faire seuls ce qui les intéresse vraiment.

Cet âge se distingue de tous les autres. La seule manière de laisser grandir harmonieusement nos jeunes enfants, c'est de leur permettre de vivre à fond et librement chaque étape, d'en exploiter toutes les richesses.

# data[].attributes.body
Bulletin du relais janvier-février 2022

# data[].attributes.headline
les P'tits Lecteurs en vadrouille... à Saint-Maurice-La-Clouère

# data[].attributes.subject
les P'tits Lecteurs en vadrouille... à Saint-Maurice-La-Clouère

# data[].attributes.body
02 décembre 2021

# data[].attributes.attachment_link.title
Copie de Les P'tits lecteurs en vadrouille

# data[].attributes.body
effective à compter du 1er janvier 2022

# data[].attributes.attachment_link.title
Convention collective nationale du 15 mars 2021

# data[].attributes.body
document du Pôle mode d'accueil

# data[].attributes.attachment_link.title
Déclaration de recours - dérogation AM 05 01 22

# data[].attributes.body
24cm de hauteur.

# data[].attributes.body
Hauteur de 36cm

# data[].attributes.body
Module incliné avec une hauteur maximale de 24 cm.

# data[].attributes.body
Module incliné avec une hauteur maximale de 12cm

# data[].attributes.body
Module carré - 12cm de hauteur

# data[].attributes.body
tapis - 4cm de hauteur

# data[].attributes.headline
Charte nationale pour l'accueil du jeune enfant

# data[].attributes.subject
Charte nationale pour l'accueil du jeune enfant

# data[].attributes.body
Une radio pour les petits... et les grands aussi (sans pub et gratuite).
"Toute la journée, des chansons, des comptines, des histoires et des poèmes pour découvrir le monde merveilleux de la littérature orale. Un éveil à tous les genres musicaux.

Et chaque soir, à 20h15, une grande histoire à écouter !"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ouvrez grand vos oreilles ! Radio Pomme d'Api, à écouter sur le web et les mobiles, fait découvrir le meilleur de la chanson et des histoires pour enfants à ses jeunes auditeurs...
Une webradio pour les enfants

Avec des histoires, des comptines, des chansons..., le jour comme la nuit, Radio Pomme d'Api fait découvrir le meilleur de la chanson et des histoires pour enfants à ses jeunes auditeurs : d'Anne Sylvestre à Aldebert, d'Henri Dès aux Zut, des comptines de Petit Ours Brun au Roi des papas, en passant par la musique classique, le jazz, l' électro, le rock et les musiques du monde. Un univers de sons et de rimes pour enchanter la vie !

Vos musiques préférées sur Radio Pomme d'Api

Vous voulez participer à Radio Pomme d'Api ? Rien de plus simple, envoyez-nous les chansons et les histoires préférées de vos enfants, nous ferons tout notre possible pour les programmer sur Radio Pomme d'Api.

Une seule adresse : radiopommedapi@groupebayard.com

Pour le respect des petites (et des grandes) oreilles

Nous souhaitons faire profiter à tous de la qualité de la production de chansons et d'histoires pour le jeune public, qui a rarement été aussi foisonnante et inventive qu'aujourd'hui.

Vous pouvez le découvrir d'un clic : Radio Pomme d'Api est dédiée à la défense et à la découverte de la création sonore pour enfants, dans des conditions d'écoute que nous avons voulues optimales pour respecter leurs petites oreilles, avec un son "AAC" proche de celui des CD.

Nous avons déjà plein d'idées d'émissions, de rencontres à vous proposer. N'hésitez pas à en parler autour de vous, à partager à nous envoyer les chansons préférées de vos enfants ! C'est grâce à vous que Radio Pomme d'Api pourra grandir et se développer. En avant la musique !

Téléchargez l'appli Radio Pomme d'Api !

Intégrez Radio Pomme d'Api sur votre site !

Vous aimez Radio Pomme d'Api ? Intégrez le lecteur sur votre site pour en faire profiter vos visiteurs. Pour cela, il suffit de copier/coller le code suivant dans votre site :

Bonne écoute !
Abonnez votre enfant à Pomme d'Api

# data[].attributes.attachment_link.title
Radio Pomme d'Api, la webradio des petits - Pomme d'Api

# data[].attributes.attachment_link.description
Radio Pomme d'Api fait découvrir le meilleur de la chanson et des histoires pour enfants à ses jeunes auditeurs sur le web et sur mobile !

# data[].attributes.body
"Il faut lui apprendre à partager", "Il ne faut pas lui laisser faire des caprices". Notre manière d’agir avec les enfants est parfois déterminée par des idées  arrêtées sur les comportements qu’ils doivent avoir. Toutefois, la recherche, et en particulier sur le développement du cerveau des enfants, nous apprend d’une part, qu’on exige souvent trop tôt des compétences qu’ils n’ont pas encore, et d’autre part, que nous ne voyons pas qu’ils en ont d’autres très utiles car nous ne savons pas les repérer et les qualifions de "bêtises"…
Penchons-nous sur ces connaissances pour considérer autrement les idées reçues sur l’éducation des enfants et pour donner aux adultes des pistes pour mieux les accompagner avec curiosité et bienveillance.

# data[].attributes.body
Le développement sensorimoteur du bébé est le résultat conjugué d’une programmation naturelle et de la stimulation de son entourage. Surtout il conditionne son développement psychomoteur, et prépare les fonctions plus élevées à venir. En le soutenant là où il est faible du fait de son immaturité à la fois neurologique et postural, tout en le laissant agir selon ses compétences, l’adulte participe très activement au développement du bébé. Cet ouvrage propose des jeux et des astuces qui aideront à prévenir et comprendre ses difficultés de croissance, lesquelles défient parfois notre compréhension : elles sont souvent le fait d’une gêne explicable par l’histoire du bébé depuis son commencement.

# data[].attributes.body
Ce livre s'adresse à toutes les personnes concernées de près ou de loin par la petite enfance: parents, professionnels et autres.

À partir d'un rappel clair des points importants du développement de l'enfant au cours des trois premières années de sa vie, "L'explorateur nu" propose de nombreuses activités de jeu, susceptibles de l'accompagner à tout moment dans ses multiples explorations motrices, sensorielles, sociales, qu'il soit à la maison ou dans toute structure d'accueil. "L'explorateur nu" n'a pas pour objectif d'être un catalogue de jeux ou de donner des modèles. Il espère simplement attirer l'attention sur l'harmonie du développement propre à chaque enfant, sur le rôle de tout ce qui l'entoure (personnes, objets, espaces...) pour le maintien de cette harmonie, et constituer un "outil" permettant l'improvisation de nouveaux jeux.

# data[].attributes.body
Dans le monde entier, les dernières découvertes scientifiques sur le développement et le fonctionnement du cerveau bouleversent notre compréhension des besoins essentiels de l'enfant. Elles prouvent qu'une relation empathique, aimante, est décisive pour permettre à son cerveau d'évoluer de manière optimale, pour déployer pleinement ses capacités intellectuelles et affectives.
Catherine Gueguen nous fait partager ces découvertes neurologiques saisissantes, les explique avec clarté. Elle les illustre de nombreux cas cliniques, et propose des conseils éducatifs pour les parents ou les professionnels. Afin de donner la chance à l'enfant de devenir un jour un adulte libre et heureux.

# data[].attributes.body
Les professionnels de la petite enfance (auxiliaires de puériculture, assistants maternels, EJE, etc.) exercent des métiers éprouvants. Aujourd’hui encore, ils peinent à être valorisés. Ils participent pourtant à la construction des tout-petits, dans cette période cruciale – avant 3 ans – où leur cerveau se développe et où les tempêtes émotionnelles sont le lot du quotidien.
Ce guide est un véritable manuel de survie pour tous les professionnels confrontés à des situations qui les dépassent parfois ou qui posent question. L’auteure s’appuie sur les neurosciences pour balayer de nombreuses idées reçues et livrer des outils précieux. Son approche empathique et bienveillante permettra au lecteur de mieux vivre cet accompagnement de tous les instants.

# data[].attributes.body
Comment faire pour « regarder de plus près » quand l'observation spontanée nous a fait repérer certaines réactions d’enfants répétitives, ou certains moments difficiles de la journée ? Comment comprendre ce qui se passe ? Comment réfléchir posément à la situation pour trouver des solutions ? En développant une observation différente, plus professionnelle : l'observation-projet.
Observer de façon professionnelle, c'est apprendre, à partir d'un constat ou d'un ressenti personnel dans l'accueil des enfants, à se poser des questions précises pour regarder la situation d'une manière objective, et surtout en se plaçant « du point de vue des enfants » pour trouver les réponses les plus adaptées.

# data[].attributes.body
Pour commencer à signer avec Bébé. Permet de mettre le livre à plat pour libérer les mains afin de signer.
Trois parties :
1. théorie.
2. moments forts.
3. liste des 468 signes.

# data[].attributes.body
Le doudou du bébé comme l'iPhone de l'ado ont une fonction de lien entre le présent et l'absent. Un retour à Winnicott pour mieux interroger les usages et les dérives contemporains des nouveaux objets transitionnels Aujourd'hui, de nombreux objets technologiques sont utilisés pour faire face à l'absence et à la séparation. Peuvent-ils être considérés comme de nouveaux objets transitionnels ? Des professionnels de l'enfance et de l'adolescence décryptent les usages contemporains de ces objets dont, enfants comme adultes, nous ne pouvons plus nous passer.

# data[].attributes.body
Comment parler aux enfants ? Les adultes, souvent, s'interrogent. Et à juste titre, car parler vraiment aux enfants suppose de les considérer comme des personnes à part entière, sans les prendre pour autant (et surtout sans leur permettre de se prendre) pour des adultes. Envisager l'enfant comme un être en construction est en effet le résultat d'une longue évolution historique.

Claude Halmos en retrace les étapes et interroge le regard que nous posons aujourd'hui sur nos enfants. Qu'est-ce qu'un enfant doit savoir ? Qu'est-ce qui le ne concerne pas ? Comment l'écouter avant de lui répondre ? La psychanalyste montre ce que peut être une parole « à hauteur d'enfant ». Une parole qui ne bêtifie pas et qui ne prend pas l'enfant pour une grande personne. À chacun de nous de trouver ses mots pour s'adresser aux enfants.

# data[].attributes.body
En quelques années, les technologies numériques ont bouleversé notre vie publique, nos habitudes familiales et même notre intimité. Les parents et les pédagogues en sont souvent désorientés. Les balises que j'ai appelées « 3-6-9-12 » donnent quelques conseils simples articulés autour de quatre étapes essentielles de la vie des enfants : l’admission en maternelle, l’entrée au CP, la maîtrise de la lecture et de l’écriture, et le passage en collège. A nous d’inventer de nouveaux rituels.

# data[].attributes.body
Ce livre est une invitation à la créativité et à la rêverie. Une approche ludique différente de l'éveil du tout-petit, proposée aux professionnels des collectivités, comme aux assistants maternels, pour que l'émerveillement, la rêve préserve leur place comme par évidence, tout simplement... Il alterne réflexion et fiches-jeux.

# data[].attributes.body
Les adultes sont souvent démunis devant les émotions des enfants.
Que faire devant les larmes ?
Que dire face aux hurlements ?
Comment réagir vis-à-vis des paniques ?
Que dire aussi à Paul qui a perdu son papa ? à Mathilde, atteinte d’un cancer ? à Simon dont les parents divorcent ?

Voici un livre très concret qui, puisant ses exemples dans le quotidien, vous aidera à accompagner les enfants vers l’autonomie...

# data[].attributes.body
En remettant au coeur de l'analyse la parole de l'enfant, en proie à la perte de repères lors du divorce de ses parents, Françoise Dolto offre un regard neuf sur la séparation d'un couple : elle relève l'urgence du dialogue familial. C'est en quelque sorte un livre de citoyenne, psychanalyste de métier qui, on le sait, s'intéresse à la prévention des difficultés liées aux souffrances inconscientes des enfants ; souffrances toujours articulées au non-dit ou à un mensonge implicite, fussent-ils maintenus au nom du "bien" de l'enfant.

# data[].attributes.body
Les professionnel(le)s de la petite enfance sont amené(e)s quotidiennement à soulever et à poser les tout-petits de nombreuses fois par jour. Le lit le transat la chaise haute ou la poussette entraînent des mouvements néfastes pour le dos et les articulations de l’adulte s’ils ne sont pas effectués correctement et dans le respect de la gestuelle préventive.
Cet ouvrage de prévention a pour objectif de donner des conseils afin d’améliorer la qualité de vie au travail (QVT) des professionnel(le)s du secteur de la petite enfance en les aidant à adopter les bonnes postures et à aménager leur environnement pour travailler dans de bonnes conditions.
Des indications théoriques et leurs applications pratiques sont pré sentées à travers 47 fiches et près de 250 illustrations et photos dans le but de prévenir et lutter contre les lombalgies.

# data[].attributes.body
Un guide pour utiliser la langue des signes pour bébé au quotidien lorsque, comme l’auteur, on est assistante maternelle. Les signes sont montrés clairement et suivent le quotidien d’une journée.

# data[].attributes.body
L’autorité redevient à la mode, mais l’obéissance, qui est pourtant son corollaire obligé, reste mal vue. Nous avons tendance à l’assimiler à de la soumission. Or Daniel Marcelli nous montre qu’on se soumet à un pouvoir, mais qu’on adhère à une autorité. Et si la soumission s’obtient par la contrainte ou par la séduction, l’obéissance ne peut s’établir que sur un rapport de confiance. Tandis que la soumission détruit, l’obéissance nous permet de nous construire. L’auteur s’appuie sur des cas concrets pour nous rappeler opportunément que l’apprentissage de l’obéissance, nécessaire pendant l’enfance, mène à l’indispensable liberté de désobéir à l’âge adulte. Il apporte ainsi une réflexion nouvelle sur un sujet très actuel.

# data[].attributes.body
Dans la vie d'un couple, la naissance d'un enfant handicapé est un ouragan, une tempête. Quand sa petite fille naît porteuse d'une trisomie non dépistée, la vie de Fabien s'écroule. De la colère au rejet, de l'acceptation à l'amour, l'auteur raconte cette découverte de la différence. Un témoignage poignant qui mêle avec délicatesse émotion, douceur et humour.
Bande dessinée tout public

# data[].attributes.body
Alors que de nombreux spécialistes s'interrogent aujourd'hui sur la place et le rôle du père, soulignent sa supposée défaillance, Marcel Rufo fait entendre ici une voix singulière. Selon lui, c'est grâce aux fragilités paternelles que l'enfant peut se construire. Au fil du temps, il apprend à composer avec son père tel qu'il est dans la réalité, même s'il n'oublie jamais tout à fait le héros qui lui a transmis des rêves de gloire, et il tente de le retrouver dans d'autres figures, comme autant de « suppléments » de père qui l'aideront à renforcer sa confiance en soi....

# data[].attributes.body
Nous aimerions ne trouver en nous, pour nos enfants, qu’amour et tendresse. Mais tout n’est pas si simple. Nous nous surprenons parfois à agir d’après des modèles issus de notre propre enfance, alors qu’on s’était promis de faire le contraire. Pourquoi tant de passion dans l’éducation  ? Parce que, au-delà des théories, il y a notre inconscient, nos blessures, notre histoire. L’auteure propose des pistes de réflexion et des exercices pratiques afin de retrouver la liberté d’être le parent que nous désirons être.

# data[].attributes.body
C'est tout le savoir des professionnels de la petite enfance que l'auteur propose à ses lecteurs dans ce livre,[...] L'enfance et sa prise en charge forment naturellement un sujet de questionnement. L'évolution de nos sociétés et les mutations de la parentalité ajoutent encore à cet intérêt. Le propos de l'auteur, répond au plus près aux questions posées par les professionnels et les familles, en articulant les réponses à des récits et des propositions pratiques qui en facilitent la mise en pratique et l'apprentissage.

# data[].attributes.body
Les étapes majeures sont, dans la trajectoire de l'enfant, ces moments de passage intenses mais critiques qu'il doit traverser pour arriver à l'adolescence, puis à l'âge adulte.
Le sevrage, la motricité, la propreté, les relations avec les autres sont les épreuves mêmes sur lesquelles il se construit à la conquête de son autonomie. Forte de son expérience de thérapeute et de sa vie familiale, Françoise Dolto nous montre dans des exemples de vie quotidienne comment les difficultés non résolues dans l'éducation provoquent la souffrance. Elle nous invite à « parler vrai », à adopter une « attitude flexible, vivante, toujours en éveil, à l'écoute ».

# data[].attributes.body
Les outils développés dans ce livre trouvent leur essence au cœur de la démarche de chaque professionnel mais surtout si l'on y croit... vraiment. C'est à chacun de nous d'adapter l'outil, de le façonner et d'en inventer d'autres. Ce livre est donc une proposition... Bien plus?: une invitation à structurer des pistes d'analyse pour que les pratiques professionnelles gardent du sens. Il y sera donc question de valeurs professionnelles, de cadre, d'aménagement des espaces de vie dans le souci premier de respecter au plus près les besoins fondamentaux et l'intérêt de l'enfant de moins de trois ans. Une approche pédagogique où les détails du quotidien prennent toute leur importance.

# data[].attributes.body
On ne possède pas automatiquement la sagesse et l'efficacité nécessaires à l'art d'être parent.
C'est un métier qui s'apprend "sur le tas". Toutefois, pour éviter de commettre des erreurs, il est utile de bien connaître le chemin que tous les enfants doivent parcourir jusqu'à leur complet épanouissement. Pour le docteur Dodson,"tout" se joue avant l'âge de 6 ans. Il importe donc d'aider l'enfant - sans le contraindre ni le forcer - à exploiter au mieux ses aptitudes et sa personnalité.

# data[].attributes.body
Module carré 6cm de hauteur

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
Boats and boating--Equipment and supplies

# data[].attributes.body
Pour de bonnes relations entre parents et assistants maternels

# data[].attributes.attachment_link.title
charte_UNAF relation parent employeur -AM

# data[].attributes.headline
Est-ce qu'un enfant de moins de trois ans peut manipuler un adulte ?

# data[].attributes.subject
Est-ce qu'un enfant de moins de trois ans peut manipuler un adulte ?

# data[].attributes.body
Un jeune enfant est incapable de comprendre que les autres ne pensent pas comme lui. Il ne peut donc pas manipuler les autres... Explications de Josette Serres, docteur en psychologie du développement, ex-ingénieur de recherche au CNRS, l’une des spécialistes françaises des neurosciences.
Publié le 5 octobre 2020

•Les Pros de la Petite Enfance

Music by audionautix

# data[].attributes.attachment_link.title
Est-ce qu'un enfant de moins de trois ans peut manipuler un adulte ? | Ausha

# data[].attributes.attachment_link.description
Un jeune enfant est incapable de comprendre que les autres ne pensent pas comme lui. Il ne peut donc pas manipuler les autres... Explications de Josette Serres, docteur en psychologie du développement, ex-ingénieur de recherche au CNRS, l'une des spécialistes françaises des neurosciences. Music by audionautix (https://audionautix.com/)

# data[].attributes.body
+ matelas
2 exemplaires sont disponibles à l'emprunt

# data[].attributes.body
adaptée aux enfants sachant s'asseoir par eux-mêmes pour un temps de repas à leur hauteur.

# data[].attributes.body
+ matelas