# data[].attributes.body
Handvatten suggesties tot op de klasvloer actieplan

# data[].attributes.headline
implementatie burgerschap met inbegrip EDO

# data[].attributes.subject
implementatie burgerschap met inbegrip EDO

# data[].attributes.body
Toegankelijke betekenisvolle praktijkvoorbeelden bij de leerlijn

# data[].attributes.headline
concrete duidelijke voorbeelden die leerlijn ondersteunen

# data[].attributes.subject
concrete duidelijke voorbeelden die leerlijn ondersteunen

# data[].attributes.headline
implementatie burgerschap met inbegrip EDO

# data[].attributes.subject
implementatie burgerschap met inbegrip EDO

# data[].attributes.body
Hoe praktisch binnenbrengen en concreet maken op de klasvloer?

# data[].attributes.body
Evaluatie en rapportering

# data[].attributes.headline
ideeën voor een wetenschapsweek stimuleren

# data[].attributes.subject
ideeën voor een wetenschapsweek stimuleren

# data[].attributes.body
OOL integreren

# data[].attributes.headline
TiMSS: hoe verder omzetten naar praktijk

# data[].attributes.subject
TiMSS: hoe verder omzetten naar praktijk

# data[].attributes.headline
omgevingsboek digitaal lanceren vanuit het KathOndVla ---- (cf Arteveldehogeschool)

# data[].attributes.subject
omgevingsboek digitaal lanceren vanuit het KathOndVla ---- (cf Arteveldehogeschool)

# data[].attributes.body
Omgevingsonderwijs

# data[].attributes.headline
Kritisch nadenken over bestaande methodes

# data[].attributes.subject
Kritisch nadenken over bestaande methodes

# data[].attributes.body
uitgeverijen uitnodigen

# data[].attributes.headline
Scripts - kort - fiches werken beter als werkwijzer dan teksten ..

# data[].attributes.subject
Scripts - kort - fiches werken beter als werkwijzer dan teksten ..

# data[].attributes.headline
In welke mate zijn de doelen MM WT gekend?

# data[].attributes.subject
In welke mate zijn de doelen MM WT gekend?

# data[].attributes.body
Boek .. aanwezigheid .. bos bomen ..  vinden het niet;; tastbaar maken ... woorden linken in zoekfunctie

# data[].attributes.headline
Verkeer  Waar plaats op de pro site ? Teksten Jan , Verkeerskader voor de basisschool

# data[].attributes.subject
Verkeer  Waar plaats op de pro site ? Teksten Jan , Verkeerskader voor de basisschool

# data[].attributes.headline
SLOT als spiegel werkveld voorbereiding IDP, hoe meer inzetten om de scholen kwalitatief te ondersteunen, te vergelijken met vorige resultaten ...

# data[].attributes.subject
SLOT als spiegel werkveld voorbereiding IDP, hoe meer inzetten om de scholen kwalitatief te ondersteunen, te vergelijken met vorige resultaten ...

# data[].attributes.body
Willen weten waar je wilt aan werken? Beschikbaarheid van vorige toeten ...

# data[].attributes.body
Database (vroegere IDP's? voor ZILL?

# data[].attributes.headline
Voorbeelden FORS  omzetten naar zill bib 

# data[].attributes.subject
Voorbeelden FORS  omzetten naar zill bib 

# data[].attributes.body
andere regio's ook omzetten naar Zill

# data[].attributes.body
Omgevingsboek?