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DE SANTOS- E.E.MARECHAL HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO.

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DE SANTOS- E.E.MARECHAL HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO.

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DE SANTOS- E.E. MARECHAL HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO  BRANCO.

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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO.

Justificativa e Objetivos:

A alfabetização e o letramento são processos importantes que introduzem a criança no mundo da escrita e da leitura. Entenda as diferenças entre eles, neste artigo.

Aprender a ler, a escrever e a se comunicar através da língua e da escrita é fundamental para a inserção social. Dessa forma, o processo de alfabetização é sempre um momento muito aguardado pelos pais e um desafio para os professores.

No entanto, é importante ressaltar que uma criança alfabetizada não é necessariamente, letrada. Existem diferenças importantes entre esses dois conceitos e é preciso saber identificá-las para oferecer as oportunidades certas para a criança se desenvolver nos dois processos.

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DE SANTOS- E.E. MARECHAL HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO.

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DE SANTOS- E.E. MARECHAL HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO.

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ATPC- 20  a 24 de fev.

ESTRATÉGIAS DE TRABALHO DOCENTE.

Justificativa e Objetivos:

O trabalho docente diz respeito às estratégias e ações que os professores adotam a fim de cumprir as expectativas de aprendizagem das instituições formais de ensino.

O trabalho docente é bastante amplo. Entre suas principais atribuições, está a formação de cidadãos e a formação para o mercado de trabalho. A escola e os saberes são dinâmicos, e, por isso, cabe aos professores a constante reavaliação do processo de ensino e aprendizagem. Aos docentes cabe também o papel de agentes transformadores da realidade, bem como o de organizadores do trabalho escolar. O trabalho docente implica diretamente a socialização do conhecimento, a formação ética dos discentes e a superação das dificuldades inerentes à profissão.

O professor é a figura mais importante de todo o processo educativo. O trabalho docente é validado por sua importância social: cabe aos docentes a formação ética, profissional e cultural dos cidadãos. A socialização dos conhecimentos permite que as artes, tecnologias e novos conhecimentos, construídos e acumulados pela sociedade moderna, continuem a evoluir, perpassando as gerações seguintes. Já as mudanças de valores éticos e sociais, como aquelas observadas em sociedades altamente desenvolvidas, ocorrem graças ao fortalecimento da educação básica. Esta, quando feita com seriedade e dedicação por parte de todos os envolvidos no processo, tem poder transformador, sendo capaz de mudar os paradigmas de toda uma nação.

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DE SANTOS- MARECHAL HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO.

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DE SANTOS- MARECHAL HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO.

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REUNIÃO DE PLANEJAMENTO- PARTE ll

Início às 7:00 (manhã); 14:00 (tarde);

Reflexão de Acolhimento;

Vídeo para Sensibilização;

Educação Inclusiva;

PDI- Plano de desenvolvimento individual e atividades adaptadas;

Relatório de aluno de Inclusão bimestral (Professor Auxiliar e Intérprete de Libras);

Entrega do Projeto de Ensino dos Professores Eventuais;

Itinerários Formativos;

Aulas de expansão;

Disciplinas do INOVA;

Acolhimento dos alunos;

Aprendizagem Significativa;

Intervalo para o café às 10:00 (manhã); 16:00 (tarde);

Grêmio Estudantil;

Projetos na Escola;

Autorização de Imagem;

Práticas Cotidianas Exitosas;

OBMEP, OBA;

Estudo do Meio;

Interdisciplinaridade;

Os 7 saberes da Educação Básica (Edgar Morin);

LDB (Lei de Diretrizes e Bases da educação); Currículo Paulista;

Apostilas (Caderno do Aluno, Aprender Sempre); MAPA;

Descrição das habilidades nas apostilas;

Conversa com a diretora.

Finalização às 13:00(manhã); 20:00 (tarde).

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DE SANTOS- MARECHAL HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO.

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DE SANTOS- MARECHAL HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO.

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REUNIÃO DE PLANEJAMENTO- PARTE l

Início às 7:00 (manhã); 14:00 (tarde)

Apresentação da Equipe Gestora;

Reflexão de Acolhimento;

Vídeo para Sensibilização;

Calendário Anual 2023;

Canais de Comunicação da Equipe;

Sistemas de Registro e Avaliação:  BABICA e SED;

ATPC- Aula de Trabalho Pedagógico Coletivo; ATPL- Atividade de Trabalho Pedagógico Livre; ATPI- Atividade de Trabalho Pedagógico Individual;

Manual de Conduta;

Recados da Direção;

Escolha dos tutores das turmas;

Apresentação do secretário de educação de S.P. Renato Feder (CMSP) 8:30

A importância do Programa CONVIVA (Psicólogos da Educação) 2023;

Apresentação do profissional (psicólogo) que participará do programa;

Dimensões da Gestão Escolar;

Índices da U.E (IDESP e IDEB);

Intervalo para o café às 10:00 (manhã); 16:00 (tarde);

Avaliação Escolar e Déficit de Aprendizagem;

Recuperação Contínua para diminuição de retenções;

Progressão Continuada;

Reclassificação;

Busca Ativa Escolar (Quinzenal);

Conselho de Classe e Série;

Gestão Democrática;

PPP- Projeto Político Pedagógico 2023;

Regimento Escolar- 2023;

Plano de Aula e Plano de Ensino;

Clima Pedagógico;

Métodos e Melhorias de Resultados (MMR);

Referências.

Ida dos professores ao laboratório de informática (construção de plano de ensino anual)

Finalização às 13:00(manhã); 20:00 (tarde).

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ATPC- "12/09 A 16/09" PAUTA: DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS (BNCC).

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DE SANTOS- MARECHAL HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO.

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DE SANTOS- MARECHAL HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO.

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Aplicação da BNCC na prática:

A Base Nacional Comum Curricular já está em vigor, e é preciso que os professores estejam preparados para seguir as diretrizes desse documento em seu cotidiano na sala de aula.

Por isso, é importante que a escola invista em uma formação continuada para que os educadores estejam por dentro de tópicos, como parâmetros da BNCC, mudanças do currículo escolar, itinerários formativos, importância dos direitos de aprendizagem, desafios da aplicação da BNCC na prática, entre outros.

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DE SANTOS- MARECHAL HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO.

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DE SANTOS- MARECHAL HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO.

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ATPC- "05/09 A 09/09"
PAUTA:

Pensamento Complexo (Edgar Morin;)

Disciplinaridade e suas relações;

multidisciplinaridade;

interdisciplinaridade ;

intradisciplinaridade;

transdisciplinaridade.

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ATPC- "22/08 A 26/08" PAUTA: MANUAL DE CONDUTA; METODOLOGIAS ATIVAS.

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DE SANTOS- MAL. HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO

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DE SANTOS- MAL. HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO

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Manual de conduta:
Condutas Inadequadas;
Procedimentos Internos;
Situações corriqueiras (como agir?)

Metodologias ativas:
As metodologias ativas são uma nova maneira de pensar o ensino tradicional. Isso porque uma dos princípios da BNCC (Base Nacional Comum Curricular que deve guiar o currículo de toda a Educação Básica brasileira) é a promoção do aluno como protagonista de seu processo de ensino-aprendizagem.

Portanto, as metodologias ativas surgem como uma alternativa para proporcionar aos estudantes meios para que eles consigam guiar o seu desenvolvimento educacional, fugindo do modelo de ensino em que o professor detinha todo o conhecimento dentro da sala de aula.

As metodologias ativas vêm sendo pensadas e trabalhadas já há algum tempo e um de seus grandes precursores foi William Glasser e sua pirâmide de aprendizagem.

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DE SANTOS- MAL. HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO

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DE SANTOS- MAL. HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO

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ATPC- "16/08 A 19/08"PAUTA: FORMAÇAO DA AUTONOMIA DO ESTUDANTE.
Formação da personalidade ética: como as atividades escolares podem promover o desenvolvimento da autonomia moral dos estudantes?

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ATPC- VISITA DO NÚCLEO PEDAGÓGICO DA D.E. DE SANTOS.

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DE SANTOS- E.E. MAL. HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO.

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DE SANTOS- E.E. MAL. HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO.

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Na ATPC com os professores realizada no dia 11/08/2022 tivemos a ilustre presença do Núcleo pedagógico da Diretoria de Ensino de Santos, que abordou sobre os seguintes assuntos:
Dificuldade de Leitura e Escrita;
Hipóteses de Leitura e Escrita;
Avaliação de Fluência Leitora.

A reunião foi muito proveitosa e benéfica ao nosso corpo docente.

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DE SANTOS- MAL. HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO

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DE SANTOS- MAL. HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO

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ATPC- Complementação da Formação.
Semana: 08/08/2022 a 12/08/2022.
Encontro da psicóloga Cristiane de Oliveira (CONVIVA) com os professores da U.E. para discutir e pontuar acerca dos seguintes assuntos:
Inclusão escolar;
Indisciplina em sala de aula.

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DE SANTOS- E.E. MAL. HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO.

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DE SANTOS- E.E. MAL. HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO.

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TEMA: Inclusão escolar.
“Estar junto é se aglomerar com pessoas que não conhecemos. Inclusão é estar com, é interagir com o outro.” (Maria Teresa Mantoan)

Objetivos: Discutir sobre inclusão escolar:
Quais são os tipos de inclusão escolar?
Como As pcd’s (pessoas com defiência) foram tratadas ao longo da história?
O que é educação inclusiva?
O que diz a legislação?
Como ela acontece nas salas de aula?
A medicalização da vida escolar.

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ATPC- PAUTA: EDUCADORES E SEUS PROJETOS DE VIDA " 01/08/2022 à 05/08/2022".

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DE SANTOS- E.E. MAL.HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO.

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DE SANTOS- E.E. MAL.HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO.

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TEMA:EUCADORES E SEUS PROJETOS DE VIDA

Objetivos:

Identificar propósitos e projetar objetivos de desenvolvimento relacionados à profissão educacional e à realização pessoal, considerando talentos individuais, competências profissionais e motivações de cunho pessoal, social e profissional.

Atividade 1: Painel do autoconhecimento

Atividade 2: Perspectivas para o 2ºsemestre

Atividade 3: Relações entre educadores e estudantes

Atividade 4: Memórias e propósitos

Atividade 5: Crenças e mitos

Avaliação

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DE SANTOS- E.E MAL. HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO.

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DE SANTOS- E.E MAL. HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO.

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REPLANEJAMENTO PARA O 2º SEMESTRE- 2022 (Parte ll)
No dia 08/07/2022 realizou- se na U.E. a reunião de replanejamento com: coordenadores, docentes e gestão; tratou- se dos seguintes assuntos:
Gestão de Sala de Aula;
Indisciplina na Escola X Indisciplina da Escola;
Comunicação Não Violenta.

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REPLANEJAMENTO PARA O 2º SEMESTRE- 2022 (Parte l)

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DE SANTOS- E.E. MAL. HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO.

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DE SANTOS- E.E. MAL. HUMBERTO DE ALENCAR CASTELLO BRANCO.

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No dia 07/07/2022 realizou- se na U.E. a reunião de replanejamento com: coordenadores, docentes, gestão e o PCNP Fábio; tratou- se dos seguintes assuntos:
Nova ATPC;
Avaliações digitais;
Desempenho dos alunos nas sequências digitais e AAP's;
Habilidades deficitárias;
Plano de ação.

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Supervisora: Cristiane Eugênio

PCAE: Lourenço Vieira

Diretora: Mariluce Mendes Pereira Rodrigues

Vice-diretoras: Silvia Gomes, Danielle Brito e Rita Cavalcanti

Professoras Coordenadoras: Joana Fróes, Grabriela Aparecida e Bianca Luizato.
PROATEC: Joélcio Junior, João Paulo Ladeira e Pedro Henrique
Professor responsável: João Paulo Ladeira, Joélcio Rosa da Silva Junior

Formação no ATPC

Foi realizado nas Aulas de trabalho pedagógico coletivo (ATPC) uma formação sobre o diário de classe: lançamento da frequência, registro das aulas, lançamento de notas na Secretaria Escolar Digital (SED), como realizar o chamado na SED, reclamações na Ouvidoria da Secretaria da Educação, ministrar as aulas do Centro de Mídia de São Paulo (CMSP), Lançamento de atividades no CMSP e repasse sobre a utilização das tecnologias na unidade escolar como notebooks e das televisões.
Essa Formação foram intermediadas pelos professores e PROATECs João Paulo Ladeira e Joélcio Rosa da Silva Júnior.

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dia das mães ilustrado moderno colorido story redes sociais

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EE PEDRO MADÓGLIO -DIADEMAORGANIZAÇÃO CONSELHO DE CLASSE  06/04/2022

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EE AFONSO SCHMIDT
Diretor: Paulo H. Mortari Justo

PCG: Edileyne Rocha

ATPCG (28/03/2022): Formar os professores para desenvolverem junto aos discentes as habilidades integradas por áreas, por meio de um roteiro de aula embasado em uma habilidade da Área de Conhecimento em comum.

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EE Prof. José da Costa

Supervisora: Cristiane Eugênio
Supervisor Focal: Reinaldo Pereira

PCAE: Lourenço Vieira

Diretor: Pablo Wanderley de Jesus

Vice-diretoras: Silvia Regina Gomes e Danielle Brito Lopes

Professoras Coordenadoras: Joana Angélica Fróes Marrecas e Grabriela Aparecida de Souza
Professor Responsável: Adriana Marques
PROATEC: João Paulo Ladeira, Joélcio Junior, Pedro Henrique.

Momento formativo coletivo (ATPC)

As trocas envolvidas nesses momentos são essenciais para o desenvolvimento e atualização dos professores.

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E.E. Paulo Clemente de Santini
SPF : Reinaldo dos Santos Pereira
PCAE : Áurea de S. O. Marqui
PC : Marcia Batista
Diretora : Sandra Cristina Correia da Silva
ATPC FORMATIVO : Orientações pelo PC para registrar da participação dos professores e diário digital . Em seguida acompanhando o CMSP de formação .
março/2022

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E.E. Achiles Malvezzi
Dirigente: Adriana Aparecida Campanhola do Prado
SPF: Bento Teixeira dos Santos

Supervisor: Josefa Basílio da Silveira
Diretora do Núcleo: Érika Mesquita Zeguine

PCNP: Siomara Miranda dos Santos Corrêa

Diretor: Wagner Henrique da Silva

Vice-Diretora: Daniela Alves Martinez
PC: João Tocalino Neto
ATPC - Análise dos níveis de proficiência da UE no SAEB.
Ação realizada na ATPC de todas as áreas do conhecimento, na sala de informática.

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Dirigente: Adriana Aparecida Campanhola do Prado
Supervisor: Josefa Basílio da Silveira
Diretora do Núcleo: Érika Mesquita Zeguine

PCNP: Siomara Miranda dos Santos Corrêa

Diretor: Wagner Henrique da Silva

Vice-Diretora: Daniela Alves Martinez
PC: João Tocalino Neto
ATPC - Formação para Aprofundamento Curricular nos Itinerários Formativos – 4ª Ação - Novo Ensino Médio - MAPPA .
Ação realizada na ATPC da UE nos dias 23,24 e 25/11/21.

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E. E. Prof. Adahir Guimarães Fogaça

Dirigente: Adriana Aparecida Campanhola do Prado

TAP: Elisa Signorini
SPF: Bento Teixeira dos Santos
PCAE: Marciana Catanho
Supervisora: Maria Lucia Soler
Diretora: Fernanda Greco

Vice-Diretora: Suelen Garcia de Paula e Silva

Vice-Diretora: Liciane Puga Longuini Ribeiro
PC: Lidiane Arado Marquessolo Boa Sorte
PC: Daiany Bissoli Lima Tosati

ATPC Formativo: Orientação pelas PCs de como utilizar os dados da plataforma CAED com os resultados das AAPs para os professores efetuarem os planos de intervenção, que posteriormente foram elaborados, executados e avaliados os resultados.

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E. E. Maria de Lourdes Murad Camargo

Dirigente: Adriana Aparecida Campanhola do Prado

TAP: Elisa Signorini
SPF: Bento Teixeira dos Santos
PCAE: Marciana Catanho
Supervisora: Sandra Ribeiro
Diretora: Solange Maria da Silvia

Vice-Diretor: Elton Ferreira da Silva Dumas

PC: Aldivânia Cristina de Oliveira Silva

PROATEC: Tamires Guilhen Ferreira

PROATEC: Juliana Guilhem Muniz

ATPC FORMATIVO: Curso realizado nos ATPCs da área de Ciências da Natureza e Matemática - Curso: "Os jogos em sala de aula matemática", ministrado por: Amal Rahif Suleiman.

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EE Luiz Carlos Romazzini CEEJA
SPF; Reinaldo dos Santos Pereira
PC: Paulo Cesar
PCAE : Áurea Marqui
Reunião de ATPC coletivo .

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Dirigente: Profª Ma. Gina Sanchez
SPF: Maristela Barbara R. de Lima
TAP: Josiani Creste
PCAE: Profª Celia Funchal

E.E Prof. Farid Fayad - Agudos

Diretora: Ana Silvia T. Reis
PC: Celia Regina Assoni

Pauta Formativa ATPC 07, 08  e 09 de dezembro de 2021

Objetivos:

I-   Informar sobre o fechamento do ano letivo de 2021

II-  Informar sobre digitação das notas na SED para o fechamento do 4º bimestre e 5º conceito e organização do Conselho Bimestral – Fechamento do ano de 2021.

III- Apresentar e orientar sobre a Recuperação de janeiro de 2022.

IV- Reforçar os docentes sobre a data do SARESP e a importância da participação dos alunos na Avaliação Externa. (09 e10 /12).

V- Mobilizar docentes para que  auxiliem na divulgação da abertura e período de acesso  SARESP 2021 - Questionário Socioeconômico Digital.

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DIRIGENTE: Profª Ma. Gina Sanchez
SPF: Maristela Barbara R. de Lima
TAP: Josiani Creste
PCAE: Profª Celia Funchal

E.E. Padre João Batista de Aquino
DIRETORA: Elaine M.R. T. Fernandes
VICE-DIRETORA:  Vera Márcia Gatti Colombo
PC: Sandra Maria Manoel de Oliveira

Pauta Formativa 19, 20 e 21 de outubro/21.

Objetivos:

v  Apoiar os docentes na interpretação e análise das resoluções, reflexão sobre orientações.

v  Incentivar os professores a dar continuidade a Busca Ativa Pedagógica.

v  Planejar, a partir da escuta dos professores, ações voltadas ao engajamento e participação dos alunos na avaliação do Saeb 2021.

v  Apresentar Cronograma Integrado de Recuperação e Aprofundamento do 4º bimestre e organização do trabalho pedagógico em Língua Portuguesa, Matemática E Ciências da Natureza.

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DIRIGENTE: Profª Ma. Gina Sanchez
SPF: Maristela Barbara R. de Lima
PCAE: Profª Celia Funchal

E.E. Padre João Batista de Aquino
DIRETORA: Elaine M.R. T. Fernandes
VICE-DIRETORA:  Vera Márcia Gatti Colombo
PC: Sandra Maria Manoel de Oliveira
Profª Patricia Ferreira de Assis (Ciências)

Desdobramento de pauta para o mês de setembro

Setembro amarelo

Setembro do autocuidado 2021

Parcerias: equipe escolar e profissionais do CAPS de Agudos.

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E.E. Aladino Polon
Análise das AAP, atenção para as habilidades em defasagem e plano de ação para recuperação da aprendizagem.

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E.E Jardim Silvia II
S.P.F Maria Isabel
Pcae: Luciene
PC: Fabiana/Fabrício

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EE Vicente de Carvalho
ATPC - Itinerário - Novo Ensino Médio
SPF Reinaldo dos Santos Pereira
PC : Marjory Oliveira
PCAE : Áurea

Na ATPC de exatas da semana passada  , tivemos a participação do PCNP Bruno , que ajudou muito na Formação para professores Aprofundamento Curricular do Itinerários Formativos.

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E.E Parque Cento Vinte ll
ATPC/Formação de Itinerários Formativos
S.P.F Maria Isabel
PCAE Luciene
Diretora Sabrina
PC Vanessa/Clayton

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SPF - MARIA ISABEL
PCAE Poliana Amorim
Diretor Nilsélio
PC Ana e Lucimeire
ATPC Itinerário Formativo

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E.E ZILTON BICUDO
ATPC- ITINERÁRIO  = NOVO ENSINO MÉDIO
SPF: Maria Isabel
PC: Suzana
PCAE: Lilian

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E.E José de Barros Editor
S.P.F Maria Isabel
Pcae Luciene
Diretora: Dalila
PC: Rafael e Juliana

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E.E.Zilton Bicudo
ATPC de Ciências Humanas:Itinerário formativo
PC:Suzana  , Tais
SPF:Maria Isabel
PCAE:Lilian

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EE PROF. CLEOMÉRIO JOSÉ CAMPI
ATPC de Ciências Humanas e suas Tecnologias - Avalição diagnóstica, formativa e somativa alinhada à BNCC.
SPF - Maria Silvia
PCAE - Giovana
PC - Bianca

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ATPC DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS – cleo

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EE PROF. CLEOMÉRIO JOSÉ CAMPI
ATPC de Código de Linguagens e suas Tecnologias - Metodologias ativas - Rotação por estações.
SPF - Maria Silvia
PCAE - Giovana
PC - Bianca

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CLEO ATPC SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS – ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES

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EE ALCEU GUERNER GONZALEZ
SPF Edson Raimundo
PCAE Sinelandia Lima
Diretora Maria Cristina Pedro
PCs Cristiane Aparecida e Regiane Santos
ATPC SAEB com os professores do 5* anos.
Analisando  atividades de interpretação de texto como pilar para o melhor rendimento dos alunos .

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ATPC sobre adaptação curricular.
Após a formação teórica, a Pc propôs ao grupo um mão na massa, onde cada professor precisou confeccionar atividades adaptadas para sua série de atuação, inclusive os especialistas. Assim que todos os professores entregaram as atividades, a Pc agrupou todas as propostas em uma pasta, que fica disponível na sala dos professores para uso coletivo. Essa dinâmica se repetirá a cada bimestre para atualizar as atividades.

Dirigente: Liane Bayer
SPF: Valeska Amorim
Supervisor: Roseli Silva
PCAE: Juliana Ribeiro
Diretora: Luciana Barreto
Vices: Gisele e Rosanair
PC: Thais Ferrão

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ATPC sobre adaptação curricular.
Professores realizando o manuseio dos jogos que existem no acervo da escola para planejar suas aulas com os alunos público alvo da educação especial.

Dirigente: Liane Bayer
SPF: Valeska Amorim
Supervisor: Marli Falaschi
PCAE: Juliana Ribeiro
Diretora: Nilza
Vices: Leila e Daniel
PCs: Debora e Denise

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E.E. PROF. FLÁVIO GAGLIARDI - SOROCABA
Metodologias ativas em ATPC - sala de aula invertida - flipped classroom
PCAE - Lilian Tavernaro
PC - Cristiane Vieira Pistille dos Santos da Matta

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EE Professor Galdino Moreira
Dirigente: João Bosco
Supervisor Reinaldo Antônio
SPF: Reinaldo Antônio
Diretor: Lucivani Coutinho
Vice Diretor Felipe Valente
PCAE Cecilia Santos
PCs: Márcia Dantas, Valdete Conceição
OBMEP
Ações formativas de matemática
Evidência do andamento da Avaliação da OBMEP 2021.

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ATPC DAS AÇÕES FORMATIVAS DE MATEMÁTICA;

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SPF: Reinaldo
PCAE: Cecilia Santos
PCs: Márcia Dantas, Valdete Conceição;
Oficina de atividades de equivalência matemática;
Habilidades essenciais SAEB/ SARESP

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E.E ZILTON BICUDO
Desdobramento de pauta  , objetivo refletir , elaborar estratégias .
PC: Tais , Simone
PCAE : Lilian
SPF: Maria Isabel

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SPF: Edson Raimundo
PCAE: Sinelandia Lima
Diretor: Juarez Firmino
PCS: Norma Miranda e Tiago Calisto.
Oficina Grandezas e medidas, replicado na escola sobre O que é? Qual a importância de se entender o conceito de  Grandezas e medidas  para o letramento matemático? Habilidades essenciais
EF03MA23, EF03MA22, EF04MA20, EF05MA19 e mão na massa. Replicado posteriormente na sala de aula.
semana B de 18 a 22/10 de 2021.

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E.E Parque 120 II /Dinâmica Saco de Problemas e troca de soluções.
S.P.F Maria Isabel
Pcae: Luciene
PC: Vanessa/Clayton

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EE PIETRO PETRI
Dirigente: Celso de Jesus Nicoletti
SPF: Maria Isabel
Diretor: Atonônio C. Viseli
Vice Diretor: Selma Araújo
PC: Valtecir A. Ferraz
PCAE : Rogério Dias Guimarães
ATPC estabelecendo estratégias para as avaliações externas.

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ATPC  - PC e PCAE
EE. DR ANIS FADUL
PC:  Gilmar Reis
Diretor: Júlio
Supervisora: Jane
SPF PCAE:  Miriam Miya
PCAE: Simone Bonorheses

O ATPC era de Linguagens e o tema era sobre estudantes público alvo da educação especial.

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D E  Suzano  -  Proficiência e Níveis SAEB

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D E  Suzano  -  Proficiência e Níveis SAEB

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Análise aprofundada dos dados das avalições externas
EE prof. José Papaiz
PC: Reginaldo
Diretor: Gustavo
Supervisora: Márcia Sasso
SPF PCAE: Mirian Miya
PCAE: SIMONE BONORHESES

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E.E Chácara Camponesa Atpc.
S.P.F Maria Isabel
PCAE Luciene
PC : Socorro

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Análise aprofundada dos dados das avalições externas
EE prof. José Papaiz
PC: Reginaldo
Diretor: Gustavo
Supervisora: Márcia Sasso
SPF: Mirian Miya
PCAE: SIMONE BONORHESES

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E.E Zilton Bicudo
Desdobramento  de pauta entre as professoras de Educação Física  , apresentação  alongamento  Física  .
PC:Taís ,   Suzana
PCAE: Lilian
SPF:Maria Isabel

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EE Joaquim Alves Figueiredo
ATPC elaborado para o comparativo dos resultados da SAEB e indicativos da escola.
SPF - Maria Silvia
PCAE - Giovana
PC - Maria Letícia

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E.E.  Prof. Antônio Moraes de Barros
Dirigente: Maristela Gallo
Supervisora: Chelsea Maria de Campos Martins
PCAE: Denison Renesto
PC: Larissa/Liliana

Acompanhamento do ATPC de Ciências Humanas e Sociais.

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E.E OTTO WEISZFLOG
SPF Maria Isabel
PCAE - Poliana Amorim
PC- Sueli
Socializando práticas de matemática

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SPF - Maria Isabel
PCAE - Poliana Amorim
site KAHOOT
Acompanhamento do Desdobramento com a proposta do professor de um jogo on line de forma que os estudantes possam compartilhar com os que estão remoto

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SPF Maria Isabel
PCAE Poliana Amorim

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E.E. Prof. João Caetano da Rocha.
Dirigente: Maristela Gallo
Supervisora: Chelsea Maria de Campos Martins
PCAE: Denison Renesto
PC: Gislaine Salata.

Acompanhamento da ATPC de Ciências da Natureza e Matemática.
Sistemática de Formação Continuada em ATPC com foco nos resultados das AAPs.

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E.E. Sebastião Francisco Ferraz de Arruda
Dirigente: Maristela Gallo
Supervisora: Chelsea Maria de Campos Martins
PCAE: Denison Renesto
PC: Marlise

Acompanhamento da ATPC área de linguagens
Sistemática de Formação Continuada em ATPC com foco nos resultados das AAPs.

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“NÃO SE PODE FALAR DE EDUCAÇÃO SEM AMOR.”                                                       Paulo Freire     

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DE Mogi Mirim

EE Dionysia Gerbi Beira

PC – Tamires Aparecida Bianchi Darioli

PAC – Andréia Helena Viam Rocha

PCAE – Marina N. A. Camargo

SPF – Gilssara Bandeira

Equipe de linguagens

ATPC – Desdobramento, companheirismo, café e diversão, é claro.

*Estratégias de Leitura – Retomada/Ação.

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DE Leste 4

E.E. José Talarico
SPF: Maria Helena de Amaral
PCAE: Valéria Lucchesi
PC: Lígia Teixeira dos Santos e Simone Dias Barreiras

A ATPC teve como objetivo principal  Analisar, refletir  os dados do SAEB e IDEB e realizar a atividade Mão na Massa com os professores.
Esta pauta da U.E. está alinhada com a formação do APF que apoia e fortalece a Equipe Escolar.

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E.E.Zilton Bicudo
ATPC- devolutivas  das ações   dos professores  referentes  ao análise  dos resultados.
PC:Suzana
SPF:Maria Isabel
PCAE:Lilian

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Dirigente: Profª Ma. Gina Sanchez
SPF: Maristela Barbara Rodrigues de Lima
PCAE: Profª Celia Funchal

E.E. Padre João Batista de Aquino
Diretora: Elaine Maria R. T. Fernandes
Vice-diretora: Vera Marcia Gatti Colombo
PC: Sandra Maria Manoel de Oliveira
Profª de Ciências: Patricia Ferreira de Assis

Desdobramento de Pauta ATPC - CMSP dia 11/03  e Diretoria de Ensino 29/04 - Ciências da Natureza

Habilidade EF09CI18

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DESDOBRAMENTO DE PAUTA PPT Padre Aquino  Mulheres cientistas.docx

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 Tema: Valorização da vida - Considerações sobre o suicídio.  

# data[].attributes.subject
 Tema: Valorização da vida - Considerações sobre o suicídio.  

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DE Mogi Mirim

EE Dionysia Gerbi Beira

PC - Tamires Ap. Bianchi Darioli

PCAE – Marina N. Alves Camargo

SPF – Gilssara Bandeira

A ATPC teve como objetivo apresentar conceitos de vulnerabilidade e a questão do suicídio para orientar sobre a importância de tratar sobre as vulnerabilidades. O qual foi elaborado pela professora coordenadora Tamires Ap. Bianchi Darioli.

A formação iniciou-se com a apresentação de dados estatísticos sobre o suicídio no mundo e no Brasil, em seguida foi feita a leitura de um infográfico com os sinais de alerta do comportamento suicida. Após isso, os professores realizaram estudos de casos, identificando potenciais suicidas.

Foram apresentados vídeos de especialistas sobre os sinais de identificação do suicídio entre crianças, adolescentes e prevenção e posvenção ao suicídio.

Para finalizar a formação, os professores participaram de um bingo sobre os sinais de alerta, ações de prevenção e de posvenção, consolidando assim os conhecimentos adquiridos.

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E.E KATIA MARIA
PARTICIPAÇAO DO PROJETO FEBAJUCE- FEIRA DE CIÊNCIAS
SPF: MARIA ISABEL
PCAE^LILIAN
PC: ANDERSON . EDMILSON

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BANNER - MÁSCARA - FEBAJUCE KATIA MARIA JOÃO E CAMILA 2 8ª FeCEESP 2021

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ATPC gerido pelo PC e conduzido pelo professor de Física da U.E

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E.E Paulo Mendes Silva
S.P.F. Adão de Souza
PCAE: Bruno Dio
Diretora: Liliane
PC: Josilene e Elcio

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E E Pedro Paulo de Aguiar
S.P.F. Maria Isabel
PCAE: Luciene
Diretora: Lidiane
PC : Esther e Fernanda

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ATPC
Realização do plano de recuperação das sequências digitas 3 e 4.
Estudo das Habilidades em defasagem!
E.E. Prof. Marco Antonio Mencacci
SPF: Fernanda Furian Amorim
PCAE: Talita Antonia da Silva Pinto

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E.E José  Parada
PAUTA DO ATPC -Oficina de matemática  ,anos iniciais
PC: Simone
SPF:Maria Isabel
PCAE:Lilian

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E.E KATIA MARIA
ACOMPANHAMENTO DO ATPC  Ciências da Natureza , abordou  a questões  sobre as competências  socioemocionais.
SPF:Maria Isabel
Pc: Anderson
PCAE:Lilian

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E E Kátia Maria
Acompanhamento  do ATPC   Ciências da Natureza
Pc:Anderson
SPF:Maria Isabel
PCAE:Lilian

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E.E Zilton Bicudo
Pc:Suzana
SPF:Maria Isabel
PCAE:Lilian
Apresentação  de novas Ferramentas

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U.E. Jardim Alegria II
ATPC: Ciências Humanas
PC: Rosangela Corina
PCAE: William Frazão
SPF: Maria Isabel

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PC : Juliana/Rafael
SPF : Maria Isabel
PCAE: Luciene

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EE Monsenhor Sarrion
SPF: Patrícia Bonati
PCAE: Maria Eugênia
PCs: Wescley e Débora
Oficina: "Matemática Divertida" na ATPC de Matemática e Ciências da Natureza, uma parceria da PCAE com os Professores Coordenadores. De maneira lúdica e com uso  do jamboard, a oficina mostrou possibilidades de trabalhar com os Números Racionais.  Os professores fizeram suas considerações e sugestões.

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Dirigente: Maristela Gallo
Supervisora Ponto Focal: Chelsea Maria de Campos Martins
Supervisora: Glaucia Bertelli dos Reis
PCAE: Alessandra Soraya Pereira
EE Profº Francisco Silveira Coelho
Diretora: Ana Maria Benaglia Dessimone
PCs: Vivian Cristina de Souza de Freitas Rodeguer
Joyce Maria Famelli Fonseca

Análise do Indicador do SAEB em ATPC

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E.E.Paulo Duarte
Pauta  de ATPC ( Código de Linguagem)
PC:Bruna
SPF: Maria Isabel
PCAE:Lilian

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ATPC -  APRESENTAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLOGICOS , MEDIADO PELA PC SUZANA.
E.E ZILTON BICUDO
PC :SUZANA E TAIS
PCAE : LILIAN
SPF : MARIA ISABEL

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ATPC  CÓGIGO DE LINGUAGEM - PALESTRA : EDUCAÇÃO
PARENTAL
PC : ANDERSO , EDMILSON
PCAE : LILIAN
SPF: MARIA ISABEL

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PCAE - Adriana Marchi

PC - Ariane C Silva

PC - Renata C. P Habermann

Diretora - Lisania F Torquato

Pauta ATPCs

As pautas das ATPCs da UE (Local) são alinhadas com a formação do APF prezando sempre a formação dos docentes. As Professoras Coordenadora são subsidiadas pela PCAE Adriana que apoia e orienta o trabalho desenvolvido na UE.  As pautas são disponibilizadas em Power Point e Google Forms. O desdobramento da pauta é realizado coletivamente e a ferramenta digital Google Forms auxilia no registro das discussões.

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Acompanhamento do ATPC de Linguagens e Códigos da E.E  PROF JULIO ASCANIO MALLET - Análise dos resultados da AAP2.

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Acompanhamento do PC fazendo o desdobramento da ATPC on-line e presencial na E.E. Pedro Mascari

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Na E. E. Professor Hugo Miele os PCs Marcelo e Lívia desenvolveram em momento de ATPC da escola um estudo no CAEd sobre os dados da escola na 2ª AAP. O trabalho foi realizado nos componentes curriculares avaliados nas AAPs. Os professores dos demais componentes curriculares foram orientados a realizar essa análise levando em consideração as habilidades essenciais trabalhadas em seus roteiros de estudos. O trabalho foi muito exitoso, pois os PCs puderam observar o engajamento da equipe em compreender a situação de cada turma e propor os direcionamentos para se trabalhar uma recuperação e aprofundamento efetivo na realidade apresentada pela escola. Os professores após a análise elaboraram seus planos de recuperação e irão para as aulas focados em retomar habilidades em defasagem de seus alunos.

PCAE Bethânia Alves de Menezes

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Dirigente: Maristela Gallo
Supervisora: Chelsea Maria de Campos Martins
PCAE: Alessandra Soraya Pereira
Diretora: Rozeli Izabel da Silva
Vice-Diretora: Lenise Robles Borba da Silva Alcantara
PC: Ivanir Maria Bessi de Sá

Sistemática de Formação Continuada em ATPC com foco nos resultados das AAPs.

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E.E.Katia Maria
Acompanhamento do ATPC  Ciências da Natureza.
PC: Anderson
SPF: Maria Isabel
PCAE: Lilian

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DE Mogi das Cruzes - Escola Iracema Brasil de Siqueira

# data[].attributes.subject
DE Mogi das Cruzes - Escola Iracema Brasil de Siqueira

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Nivelamento das Aprendizagens
PC: Cibele
Diretora: Rosemeire
SPF: Érica
PCAE: Selma

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Desdobramento  da Pauta  , ATPC  código de Linguagem
PC:Suzana
PCAE: Lilian
Maria Isabel

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ANÁLISE DOS RESULTADOS
PC : CASSIA
PCAE : LILIAN
SPF: MARIA ISABEL

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SPF: MARIA ]
PCAE : LILIAN

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DE Norte 1- Dirigente Flávio Dalera. E.E. Jardim Canaã                                                    SPF Márcia Marques.                      PCAE Fabiana Garcia.                         Diretora Penha.                                   PC Rosângela

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DE Norte 1- Dirigente Flávio Dalera. E.E. Jardim Canaã                                                    SPF Márcia Marques.                      PCAE Fabiana Garcia.                         Diretora Penha.                                   PC Rosângela

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ATPC- anos iniciais.

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D.E. São José dos Campos - Análise de dados do IDEB -  E.E. Maria Luiza Guimarães de Medeiros

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D.E. São José dos Campos - Análise de dados do IDEB -  E.E. Maria Luiza Guimarães de Medeiros

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Processo formativo realizado em Abril, com objetivo de apoiar a realização da reunião N3 do MMR. Realizado colaborativamente em ATPC, com envolvimento de professores e gestores.

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SPF: Claudia Pedrozo
PCAE: Adriana Mattoso
Cidade: Campinas
E.E. Rita de Cássia da Silva
PC: Sidnei Mendonça
"DESDOBRAMENTO DE PAUTA DAS ATPCS"
O Desdobramento Coletivo das formações da semana é construído coletivamente. Ferramenta digital Google Doc, utilizada de modo interativo, síncrono e assíncrono.  Semanalmente um professor "ponto focal" é designado como líder que prepara o Google Doc com os direcionamentos da Pauta Formativa da semana (UE/EFAPE/DE/CMSP).  Após criado o Doc, o link é compartilhado em cada grupo da ATPC específica.  Na semana seguinte, a pauta é iniciada com um momento formativo direcionado para o Desdobramente da semana anterior. Ao correr da semana todos entram no Doc, atualizam, comentam, com o acompanhamento do PC.

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Desdobramento Coletivo_ Área de Linguagens_ 16_06_21

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D.E. São José dos Campos - Aprofundamento - Google formulários

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D.E. São José dos Campos - Aprofundamento - Google formulários

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Realizado em junho na E.E. Sant Ana do Paraiba, o estudo reuniu professores e gestores na ATPC, estimulando e apresentando os recursos e ferramentas do google forms.

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PCAE: Lucimeire Mori
SPF: Milena Furtado
Escola: Malir T. Ramalho Gomes
Diretora: Marisilda
PC: Vanessa Silva

Pauta da ATPC realizada na primeira semana de Agosto,  compartilhando com os professores,  os resultados do acolhimento proporcionado para os estudantes que estavam presencialmente na Unidade Escolar, conforme orientação do Roteiro 009/1.

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DE: GUARATINGUETÁ          E.E. MAJOR  HERMÓGENES     SPF: Acácio Alves de Oliveira. PCAE: Maria Auxiliadora S. B. Castro.  

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DE: GUARATINGUETÁ          E.E. MAJOR  HERMÓGENES     SPF: Acácio Alves de Oliveira. PCAE: Maria Auxiliadora S. B. Castro.  

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Tema: Parceria:  ATPC, Professor Coordenador e Professor.

Durante a ATPC da EE Major Hermógenes o Professor Coordenador reserva um momento, por área, para que os professores exponham em alguns minutos, suas práticas utilizadas a partir das construções feitas nas ATPC com isso está surgindo novas ideias e contribuindo na melhoria do ensino e da aprendizagem.

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SPF: Claudia Pedrozo
PCAE: Adriana Mattoso
Cidade: Campinas
E.E. Rita de Cássia da Silva
PC: Sidnei Mendonça
"DESDOBRAMENTO DE PAUTA DAS ATPCS"
O Desdobramento Coletivo das formações da semana é construído coletivamente. Ferramenta digital Google Doc, utilizada de modo interativo, síncrono e assíncrono.  Semanalmente um professor "ponto focal" é designado como líder que prepara o Google Doc com os direcionamentos da Pauta Formativa da semana (UE/EFAPE/DE/CMSP).  Após criado o Doc, o link é compartilhado em cada grupo da ATPC específica.  Na semana seguinte, a pauta é iniciada com um momento formativo direcionado para o Desdobramente da semana anterior. Ao correr da semana todos entram no Doc, atualizam, comentam, com o acompanhamento do PC.

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Desdobramento Coletivo_ Área de Linguagens_ 16_06_21