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Adecuaciones Curriculares a Realizar en el Abordaje Educativo:

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Adecuaciones Curriculares a Realizar en el Abordaje Educativo:

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Uso de programa de enriquecimiento o complementarios (habilidades sociales de activación de habilidades cognitivas lectura comprensiva de uso de ordenador).
Uso de las herramientas dispositivo para el aprendizaje.
Cambio en las actividades de aprendizaje, instrumentos y técnica de evaluación.
Cambio en la metodología.

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Reforzar los mensajes orales con gestos y signos.

Proporcionales enseñanza asistida para la señalización, manipulación, escritura.

Comenzar la evaluación con una tarea en la q este asegurado el éxito, ellos le aportara seguridad y confianza para continuar.

Enseñar al niño a conocer los indicadores de su estado de salud(vomito o dolores de cabeza) así como estrategia para prevenir y avisar.

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Lápices y rotuladores gruesos con adaptaciones.

Juguetes adaptados con pulsadores.

Juegos de mesa fijado con velcro.

Atriles para la verticalizaciòn de los materiales.

Adecuación de libros en manipulación de tamaño, letras, contraste de colores etc

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Ayuda técnica para cambios postulares (cuñas, estabilizadores, colchonetas etc.)

Reptadores, andadores, triciclos y bicicleta adaptadas para desplazamientos por el centro, recreo o actividades de Educación Física.

Adecuación de pupitres y espacio de paso dentro del aula para facilitar el desplazamiento.

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Bastones

Sillas de ruedas.

Sillas adaptadas.

Bicicletas Adaptadas.

Andadores.

Atril.

Férulas de extensión de piernas, brazos, manos.

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Conocer y utilizar en la medida de las posibilidades de su cuerpo.

Necesidades relativas al desarrollo del habla, como disminuir las alteraciones en el ritmo respiratorio en la emisión de voz.

Necesidades relativas al desarrollo del lenguaje.

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La Espasticidad se diagnostica típicamente después de la aparición de una afección neurológica

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Monoplegia

Displegia

Tetraplegia

Cuatriplegia

Hemiplegia

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Signos - Síntomas.

Espasticidad.

Atetosica.

Ataxia.

Rigidez.

Temblores.

Mixta.

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Se produce como una secuela de una lesión localizada en haz piramidal, corteza cerebral.

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Hipertonía: Aumento del tono muscular.

Postura Anormales

Las características mencionada condicionan la expresión del niño.

Su cara es inexpresiva, rígida con tendencia a mantener boca abierta y dificultad para movilizar el aparato fonador.

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Se refiere a músculos tensos rígidos. También se pueden llamar tensión inusual o aumento del tono muscular.