# data[].attributes.headline
Δημήτρης Σαλονικίδης

# data[].attributes.subject
Δημήτρης Σαλονικίδης

# data[].attributes.headline
Χριστίνα Μιχαηλίδου:

# data[].attributes.subject
Χριστίνα Μιχαηλίδου:

# data[].attributes.headline
 Η Δημοτική Βιβλιοθήκη της Άνω ΠόληςΝτελή Μαρία-Ντελή Δέσποινα

# data[].attributes.subject
 Η Δημοτική Βιβλιοθήκη της Άνω ΠόληςΝτελή Μαρία-Ντελή Δέσποινα

# data[].attributes.body
Oι δρόμοι έχουν τη δική τους ιστορία… Όπως και οι πόλεις.

Τα κτήρια έχουν μνήμες. Είναι σαν παλίμψηστα, που πάνω τους εγγράφεται αδιάκοπα  το παρελθόν και το παρόν.

Στη Θεσσαλονίκη, τη «νύμφη του Θερμαϊκού», εικόνες του χθες και του σήμερα μπλέκονται αξεδιάλυτα, κι αυτό  το καταλαβαίνει κανείς, όταν βρεθεί –έστω για λίγο- στην Άνω Πόλη και εστιάσει στη ρυμοτομία της.

Εκεί θα δει να συνυπάρχουν μικρά σπίτια, με στοιχεία παραδοσιακής αρχιτεκτονικής, αυλές και λουλούδια, θα περπατήσει σε δαιδαλώδη, στενά, σοκάκια που ανηφορίζουν και κατηφορίζουν, θα συναντήσει βυζαντινές εκκλησιές δίπλα-δίπλα με  οικοδομήματα  πιο καινούργια.

Μία αλλιώτικη γοητεία αναδύει  η Άνω Πόλη κι είχαμε την ευκαιρία αυτό να το διαπιστώσουμε, όταν ένα κυριακάτικο πρωινό του Ιανουαρίου (22/1/2017)ξεκινήσαμε μαζί με τους συμμαθητές μας και τους συνοδούς καθηγητές μας (κ. Μιχαηλίδου Χρ., κ. Σαλονικίδη Δ., κ. Αντικουλάνη Κ.) τον περίπατό μας- ο οποίος εντάσσεται σε σχετικό πολιτιστικό πρόγραμμα που  υλοποιείται στο σχολείο μας τη φετινή χρονιά.

Όλη η  ζωή στην Άνω Πόλη μοιάζει να κυλά κάτω από τα τείχη και τις αναμνήσεις που δεν φυλακίζονται ποτέ. Μένουν πάντα ελεύθερες, να ξεχύνονται  μέσα από τις ιστορίες των παππούδων που προσπαθούν να φωτίσουν τα γεγονότα μιας άλλης εποχής…

# data[].attributes.headline
 Καταπληκτική εμπειρία. Αν και κουραστική, ιδιαίτερα για εμάς τους αγύμναστους, άξιζαν και με το παραπάνω οι αρκετές ώρες περπατήματος. Γνωρίσαμε γειτονιές της ίδιας μας της πόλης, την ομορφιά των οποίων πολλοί από εμάς αγνοούσαμε. Μαγευτικοί πέτρινοι δρόμοι, ανθισμένα λουλούδια και ευδιάθετοι και φιλόξενοι κάτοικοι. Η Άνω Πόλη θύμιζε τοπίο γραφικού χωριού. Συνιστώ ανεπιφύλακτα τον οποιονδήποτε να την επισκεφτεί και να την γνωρίσει καλύτερα.Ειρήνη Παλαιοπούλου

# data[].attributes.subject
 Καταπληκτική εμπειρία. Αν και κουραστική, ιδιαίτερα για εμάς τους αγύμναστους, άξιζαν και με το παραπάνω οι αρκετές ώρες περπατήματος. Γνωρίσαμε γειτονιές της ίδιας μας της πόλης, την ομορφιά των οποίων πολλοί από εμάς αγνοούσαμε. Μαγευτικοί πέτρινοι δρόμοι, ανθισμένα λουλούδια και ευδιάθετοι και φιλόξενοι κάτοικοι. Η Άνω Πόλη θύμιζε τοπίο γραφικού χωριού. Συνιστώ ανεπιφύλακτα τον οποιονδήποτε να την επισκεφτεί και να την γνωρίσει καλύτερα.Ειρήνη Παλαιοπούλου

# data[].attributes.headline
έρασα πολύ  όμορφα εκείνο το πρωί της Κυριακής, παρ' όλο που ήταν μία περίοδος που ήμασταν αρκετά πιεσμένοι από τις υποχρεώσεις μας. Ήταν μια πολύ διαφορετική βόλτα, σε μία περιοχή που δεν είχα επισκεφτεί, παρά ελάχιστες φορές. Μου έκανε ιδιαίτερη εντύπωση το γεγονός πως οι άνθρωποι που μένουν στην Άνω Πόλη δυσκολεύονται να μετακινηθούν στην πόλη, λόγω των στενών δρόμων και του ανεπαρκούς δικτύου συγκοινωνίας. Είναι μια πολύ ωραία περιοχή με αρκετά κτήρια παλιάς αρχιτεκτονικής που της δίνουν ένα διαφορετικό κλίμα.             Αντωνία Τσαμοπούλου  

# data[].attributes.subject
έρασα πολύ  όμορφα εκείνο το πρωί της Κυριακής, παρ' όλο που ήταν μία περίοδος που ήμασταν αρκετά πιεσμένοι από τις υποχρεώσεις μας. Ήταν μια πολύ διαφορετική βόλτα, σε μία περιοχή που δεν είχα επισκεφτεί, παρά ελάχιστες φορές. Μου έκανε ιδιαίτερη εντύπωση το γεγονός πως οι άνθρωποι που μένουν στην Άνω Πόλη δυσκολεύονται να μετακινηθούν στην πόλη, λόγω των στενών δρόμων και του ανεπαρκούς δικτύου συγκοινωνίας. Είναι μια πολύ ωραία περιοχή με αρκετά κτήρια παλιάς αρχιτεκτονικής που της δίνουν ένα διαφορετικό κλίμα.             Αντωνία Τσαμοπούλου  

# data[].attributes.headline
 Χάρηκα ιδιαίτερα που περπατήσαμε και στην οδό με το όνομα του παππού καθηγήτριας του σχολείου μου!*Θα ήθελα βέβαια στον επόμενο μας περίπατο να μην επισκεφτούμε ιερούς ναούς.Τέλος σαν γνωστή φωτο-addicted μετά από πολύ υλικό και δυσκολία καταστάλαξα στην φωτογραφία μου για τον 1ο περίπατο.Μια γάτα(πολύ περισσότερο μοντέλο) σε ένα σοκάκι της περιοχής... Ραλλία Ρατοπούλου

# data[].attributes.subject
 Χάρηκα ιδιαίτερα που περπατήσαμε και στην οδό με το όνομα του παππού καθηγήτριας του σχολείου μου!*Θα ήθελα βέβαια στον επόμενο μας περίπατο να μην επισκεφτούμε ιερούς ναούς.Τέλος σαν γνωστή φωτο-addicted μετά από πολύ υλικό και δυσκολία καταστάλαξα στην φωτογραφία μου για τον 1ο περίπατο.Μια γάτα(πολύ περισσότερο μοντέλο) σε ένα σοκάκι της περιοχής... Ραλλία Ρατοπούλου

# data[].attributes.headline
 Ήταν μια ενδιαφέρουσα εμπειρία,περάσαμε όμορφα και μάθαμε αρκετά  πράγματα για την Άνω πόλη! Ήταν ωραία που γνωρίσαμε κάποιους κάτοικους της περιοχής και μας βοήθησαν να μάθουμε πληροφορίες για την περιοχή που δεν θα μπορούσαμε να βρούμε απο άλλες πήγες.Ιωάννα Ράντζα

# data[].attributes.subject
 Ήταν μια ενδιαφέρουσα εμπειρία,περάσαμε όμορφα και μάθαμε αρκετά  πράγματα για την Άνω πόλη! Ήταν ωραία που γνωρίσαμε κάποιους κάτοικους της περιοχής και μας βοήθησαν να μάθουμε πληροφορίες για την περιοχή που δεν θα μπορούσαμε να βρούμε απο άλλες πήγες.Ιωάννα Ράντζα

# data[].attributes.headline
2ος Πολιτιστικός περίπατος

# data[].attributes.subject
2ος Πολιτιστικός περίπατος

# data[].attributes.body
Η Θεσσαλονίκη των Εβραίων

Μου άρεσε πάρα πολύ, μάθαμε  την ιστορία της Θεσσαλονίκης απο μια διαφορετικη μεριά.  Επισκεφτήκαμε κτήρια που δεν γνωρίζαμε καν την ύπαρξή τους και έκρυβαν μέσα τους μεγαλη ιστορία, ιστορία ενός λαού  άδικα χαμένου. Επισκεφτήκαμε το εβραικό μουσείο, και ανακαλύψαμε το πλήθος των θυμάτων της φρικαλεότητας του σαράντα. . Οσο παραξενο και αν μας φαινοταν καποτε η Ελληνικη ιστορια της θεσσαλονικης ήταν βαθια συνδεδεμένη και με την εβραική. Το προγραμμα ηταν εντυπωσιακο και  ωφελιμο.
Ελευθερία Χονδρογιάννη και Δημητρ Οικονόμου Πετροβιτς

# data[].attributes.headline
Ο δεύτερος περίπατος του προγράμματος ήταν πάρα πολύ ενδιαφέρων. Επισκεφθήκαμε τις εβραϊκές συνοικίες και τα στενά που υπάρχουν λαϊκές αγορές και ανακαλύψαμε πολλά πράγματα για την πόλη μας.Ακόμα, πήγαμε στο εβραϊκό μουσείο, το οποίο πρώτη φορά είχα επισκεφθεί. Ήταν αρκετά εμπεριστατωμένο και είχε αρκετά διαδραστικά εργαλεία για να μάθουμε πού έμεναν οι εβραϊκές οικογένειες. Ο συγκεκριμένος  περίπατος μου άρεσε ιδιαίτερα.Βασιλική Χαρίση

# data[].attributes.subject
Ο δεύτερος περίπατος του προγράμματος ήταν πάρα πολύ ενδιαφέρων. Επισκεφθήκαμε τις εβραϊκές συνοικίες και τα στενά που υπάρχουν λαϊκές αγορές και ανακαλύψαμε πολλά πράγματα για την πόλη μας.Ακόμα, πήγαμε στο εβραϊκό μουσείο, το οποίο πρώτη φορά είχα επισκεφθεί. Ήταν αρκετά εμπεριστατωμένο και είχε αρκετά διαδραστικά εργαλεία για να μάθουμε πού έμεναν οι εβραϊκές οικογένειες. Ο συγκεκριμένος  περίπατος μου άρεσε ιδιαίτερα.Βασιλική Χαρίση

# data[].attributes.headline
Ηταν πάρα πολύ ωραία γιατί μάθαμε πολλά πραγματα για την πόλη μας που δεν ξέρουμε.Παγουλάτος Διαμαντής

# data[].attributes.subject
Ηταν πάρα πολύ ωραία γιατί μάθαμε πολλά πραγματα για την πόλη μας που δεν ξέρουμε.Παγουλάτος Διαμαντής

# data[].attributes.headline
Κάθε περίπαατος είναι ξεχωριστός γιατι μαθαίνουμε καινούρια πράματα για την ιστορια της πόλης μαςΚουτσικάκης Κωνσταντίνος

# data[].attributes.subject
Κάθε περίπαατος είναι ξεχωριστός γιατι μαθαίνουμε καινούρια πράματα για την ιστορια της πόλης μαςΚουτσικάκης Κωνσταντίνος

# data[].attributes.headline
3ος ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ - ΤΑ ΤΕΙΧΗ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ 

# data[].attributes.subject
3ος ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ - ΤΑ ΤΕΙΧΗ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ 

# data[].attributes.body
Την Κυριακή 07 Μαΐου είχαμε την ευκαιρία να περπατήσουμε κατά μήκος των τειχών της πόλης μας και να γνωρίσουμε την ιστορία τους και τα ίχνη που άφησαν στην πόλη. Ξεκινήσαμε από τον Λευκό Πύργο και, αφού εξηγήσαμε την αρχική μορφή των τειχών και ιδίως την καταστροφή του νοτίου - θαλάσσιου τείχους, καθώς και την ιστορία του Λευκού Πύργου, κατευθυνθήκαμε βορείως κατά μήκος της οδού Εθνικής Αμύνης, όπου είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε την Παλαιά Φιλοσοφική Σχολή και το Κεντρικό Νοσοκομείο. Σύμμαχο στον περίπατό μας είχαμε την καταπληκτική ηλιόλουστη ανοιξιάτικη μέρα!

# data[].attributes.headline
1ος Πολιτιστικός Περίπατος; Άνω Πόλη Συνέντευξη 

# data[].attributes.subject
1ος Πολιτιστικός Περίπατος; Άνω Πόλη Συνέντευξη 

# data[].attributes.body
Κατά  την διάρκεια του περιπάτου μας είχαμε την χαρά να γνωρίσουμε και να συζητήσουμε με έναν κάτοικο της άνω πόλης. Ο ευγενέστατος αυτός παππούλης μόλις 91 ετών βρίσκεται στην περιοχή από το 1946! Η ζωή του στο παρελθόν δεν ήταν ρόδινη..Από  6 ετών αναγκάστηκε να μεταναστεύσει στην Μυτιλήνη για να δουλέψει με μόλις 5 δραχμές την ήμερα.Μας εκμυστηρεύτηκε πως για ένα αρκετά μεγάλο χρονικό διάστημα αναγκάστηκε να μείνει στον δρόμο.Τώρα διαμένει με την οικογένεια του σε μια μονοκατοικία της περιοχής.Έχει παιδιά,εγγόνια άλλα και δισέγγονα τα οποία χαίρεται την κάθε μέρα που περνά.Με μεγάλο ενδιαφέρον απάντησε στις ερωτήσεις μας σχετικά με την περιοχή. Μάθαμε λοιπόν οτι τα παλαιότερα χρόνια οι μεγάλες κακοκαιρίες και ειδικά τα πολλά χιόνια τον χειμώνα βασάνιζαν τους κατοίκους της περιοχής(το χιόνι έφτανε και το1,50μέτρο)Στην περιοχή υπάρχουν 3 κοντινά μπακάλικα απο όπου προμηθεύεται με σχετική ευκολία στις μετακινήσεις του τις πρώτες ύλες για ζεστό φαγάκι..Το μέρος εμφανίζει έντονη τουριστική κίνηση και καθημερινά γίνονται πολλές ξεναγήσεις ειδικά στην Μονή Βλατάδων.Η πανοραμική θέα της πόλης κόβει την ανάσα όπως λέει.Επισημαίνει οτι στην περιοχή κατοικούν κυρίως "ντόπιοι" που είχαν τα σπίτια απο παλιά.Μιλώντας λίγο και για την κατάσταση της χώρας μας σήμερα δηλώνει βαριά στεναχωρημένος και τονίζει πως η κρίση στις μέρες μας είναι "τρεις φορές χειρότερη απο παλιά".Ακόμη μιλά για τους νέους που φεύγουν για ενα καλύτερο μέλλον,στο εξωτερικό γεγονός απαράδεκτο για την Ελλάδα η οποία δεν κάνει άξιες λόγου προσπάθειες για να κρατήσει αυτά τα λαμπρά μυαλά στην χώρα.Τα αγόρια της παρέας μας δεν παρέλειψαν να τον ρωτήσουν σχετικά με το ποδόσφαιρο..και τελικά αποδείχθηκε φανατικός οπαδός της ομάδας του Άρη!!

# data[].attributes.headline
Πολιτιστικό Πρόγραμμα

# data[].attributes.subject
Πολιτιστικό Πρόγραμμα

# data[].attributes.body
Πολιτιστικό Πρόγραμμα: Περίπατοι στη Θεσσαλονίκη του Χθες, του Σήμερα και του Αύριο.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος οι μαθητές θα έχουν τη δυνατότητα να προσεγγίσουν βιωματικά την ιστορία της πόλης, να γνωρίσουν σημαντικά, αλλά και λιγότερο γνωστά μνημεία/σημεία ιστορικού ενδιαφέροντος, που αναδεικνύουν τις διαφορετικές όψεις της πόλης και συνδέονται με σημαντικά γεγονότα της ιστορίας της. Παράλληλα ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στην ανακάλυψη και διερεύνηση της σύγχρονης φυσιογνωμίας της πόλης, η οποία αντιμετωπίζεται ως «ζωντανός οργανισμός» που μπορεί να προσεγγισθεί με όλες τις αισθήσεις μας.

Στόχοι του Προγράμματος:

να γνωρίσουν οι μαθητές σημαντικά μνημεία της πόλης όλων των εποχών της (αρχαίας, βυζαντινής, νεότερης και σύγχρονης) και να ανακαλύψουν τη σύνδεσή τους με ιστορικά γεγονότα, αλλά και την εξέλιξή τους μέσα στο χρόνο.

να ανακαλύψουν τις διαφορετικές όψεις της πόλης τους.

να ανακαλύψουν και να δοκιμάσουν νέους τρόπους γνωριμίας με την πόλης τους, συνειδητοποιώντας ότι η πόλη δεν είναι μόνο ό,τι βλέπει κανείς, αλλά και ό,τι μπορεί να αντιληφθεί με όλες του τις αισθήσεις (γεύση, αφή, ακοή, όσφρηση).

να προβληματιστούν για το μέλλον της πόλης τους.

να γνωρίσουν τους διάφορους αρχιτεκτονικούς ρυθμούς των οικοδομημάτων της πόλης τους.

να γνωρίσουν τρόπους με τους οποίους μπορούν να παρουσιάζουν την πόλη τους δημιουργικά με τη βοήθεια μέσων της σύγχρονης τεχνολογίας, π.χ μέσω της χρήσης κινητών τηλεφώνων ή tablets (mobilelearning).

Πως;

Οι μαθητές αναλαμβάνουν χωρισμένοι σε ομάδες να παρουσιάσουν κάποιο μνημείο/κτήριο/χώρο της πόλης τους μελετώντας συνοπτικό υλικό που τους παρέχεται ή αναζητώντας πληροφορίες στο διαδίκτυο και αξιοποιώντας λογοτεχνικό υλικό από συγγραφείς της πόλης. Κατά τις συναντήσεις – περιηγήσεις οι μαθητές κάθε ομάδας αναλαμβάνουν ρόλο ξεναγού και παράλληλα με τη βοήθεια εφαρμογών σε κινητά τηλέφωνα ή tablets αναλαμβάνουν να δημιουργήσουν σύντομα βίντεο για το θέμα τους με υλικό που θα έχουν συλλέξει από την περιήγηση. Το υλικό αυτό δημοσιεύεται στο διαδίκτυο σε ιστολόγιο που δημιουργείται ειδικά για τις ανάγκες του προγράμματος, όπου οι μαθητές αναλαμβάνουν να δημοσιεύσουν και τις εντυπώσεις/σκέψεις/προβληματισμούς τους από την περιήγηση.