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Csipeszpofi

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Aren't these clothespin puppets too cute for words? Print the template: http://www.momsandcrafters.com/clothespin-paper-puppets/

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How fun are these??! Check out our site for a full tutorial. http://thepinterestedparent.com/2017/06/paper-cup-pop-up-puppet/

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http://patrick.straub.free.fr/site_art_pla2/2012_mouvements.htm

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Artist makes dresses from everyday objects by Edgar Artis: goo.gl/7n1YyD (Read more: goo.gl/KV1RUR)

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Like so many kids these days, my daughter is in love with the movie Trolls (affiliate link). Even if you have not seen the movie yet, I am sure you are still familiar with the bright and cheery Princess Poppy and her grumpy travel companion Branch. The movie is just bursting with color, glitter and song and dance. It is no wonder why children love them so much. These simple Trolls bookmarks are a great idea for your little Trolls fans.

*This post contains affiliate links*
What you will need: Colored feathers
School glue

Construction paper

Thin black Sharpie

Pencil

Directions to make Poppy:

Draw a line about 2/3 of the way down a craft stick with a pencil. Draw another line dividing that bottom 1/3 section in half. Paint the bottom section in blue acrylic paint and then the section above it in pink.

Paint a small heart shape in the center of the painted pink, using a darker shade of pink.

In that same shade of darker pink, paint two thin oval shapes around either end of the heart shape to form the nose.

Paint two small dark pink circles on each side of the nose.

Paint two white circles above the nose and use a ultra thin brush or a toothpick to dot speckles onto the cheeks. (The kids can substitute googly eyes instead of painted eyes.)

Use the dark pink again to paint the tiny circles within the white circles to form the eyes and then paint on small eyebrows.

Use a thin black Sharpie or a toothpick and paint to add a dot to the center of Poppy's eyes, to form her eyelashes and to draw in her smile.

Spread school glue over the unpainted portion of the craft stick and glue a hot pink feather. Cut off any stem overhang if needed. Cut a small strip of green construction paper and glue on a few tiny blue sequins to form her hair piece. Glue it to the bottom of the feather. Use dark pink paint to touch up any bare spots that your feather might not have covered. Let the glue and paint dry before using.

Thank you as always for stopping by. Please follow us on Facebook as well.

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Craft Stick Trolls Bookmarks - The Pinterested Parent

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Like so many kids these days, my daughter is in love with the movie Trolls (affiliate link). Even if you have not seen the movie yet, I am sure you are still familiar with the bright and cheery Princess Poppy and her grumpy travel companion Branch.

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Educational and craft activities for kids and parents

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Walking paper robot, very easy to make! :)

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Post by papermagicreny.

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Pratinho dos sentimentos 😀😋😠☹️ Excelente recurso para ajudar os pequenos a identificar as expressões e também para a hora da avaliação do dia no final da aula 😉 Video via @ogretmen_annem ▶Quer mais...

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Papír

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What a fun way to talk about emotions!
Video and idea by: https://www.instagram.com/etkinlik_anneleri

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Работа с деца със СОП

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Работа с деца със СОП

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Работа с деца със СОП added 10 new photos to the album: Дорисувай лицето.

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Animation autour du mouvement

Haguenau Nord - Haguenau Sud - Strasbourg 7

Patrick STRAUB CPDAV Bas-Rhin

Accès au montage présenté lors des animations

Accès au montage présenté lors de l'animation

Le site des conseillers pédagogiques départementaux

Rappels visuels des techniques abordées lors des animations

Synopsis des réalisations
Fil de vigne doublé ( raphia renforcé)

Ce que l'élève apprend :
Consolider le schéma corporel : reproduire une posture à l'aide d'un personnage en fil de fer.
Maitriser un geste technique : réaliser le personnage.
Donner l'illusion du mouvement en jouant sur la posture.

Le bonhomme fil de fer comme structure à contourner

Synopsis des réalisations
Distribuer un support en papier légèrement cartonné
Tracer un cadre Déposer le bonhomme en fil de fer à l'intérieur du cadre
Le contourner largement afin d'en réaliser une silhouette.
Mettre les différentes zones : arrière-plan, personnages en couleur à l'aide d'encres ou avec des feutres.

Variante de présentation :

Ce que l'élève apprend :
Consolider le schéma corporel : reproduire une posture à l'aide d'un personnage en fil de fer.
Maitriser un geste technique : contourner un personnage.
Donner l'illusion du mouvement en jouant sur la posture et les signes graphiques.

Référent culturel : Keith Haring

Il y a du végétal en nous ! Ca ne nous laisse pas de bois !

Synopsis des réalisations
- Distribuer un support de format A5 en papier légèrement cartonné
- Tracer un cadre
- Poser une branche morte sur le support.
- Imaginer qu'elle représente une partie du corps humain : le tronc, le tronc et une jambe, le tronc et un bras...
- Compléter le personnage ainsi induit en dessinant les parties manquantes à l'aide d'un crayon papier.
- Contourner la branche avec le crayon papier puis la retirer .
- Donner une certaine épaisseur en repassant sur les parties manquantes avec un pinceau et de l'encre de Chine. Ne pas toucher à la zone délimitant la branche.
- Contourner le "squelette" ainsi créé en laissant une marge de 2 à 3 mm tout autour.
- Peindre l'arrière-plan : la zone située entre le personnage et le cadre.
- Finaliser en collant la branche à sa place à l'aide d'un pistolet à colle.

Ce que l'élève apprend :
Consolider le schéma corporel : créer une posture à partir d'un inducteur.
Maitriser un geste technique : contourner un personnage.
Donner l'illusion du mouvement en jouant sur la posture.

Référent culturel : Paul Klee

Il y a du végétal en nous ! Dur de la feuille ?

Synopsis des réalisations
- Distribuer un support en papier légèrement cartonné.
- Tracer un cadre.
- Coller 2 ou 3 feuilles sur ce support.
- Transfomer les feuilles ainsi collées en personnages en mouvement.
- Animer l'arrière-plan avec des graphismes simples en variant leur densité.

Référent culturel : Paul Klee

Personnages alu : la lutte contre le vent

Synopsis des réalisations

Modeler un personnage dans du papier aluminium.
Représenter un personnage en mouvement.
REM. Pour amener l'élève à accentuer le caractère expressif de la réalisation , proposer une contrainte supplémentaire : Donner l'impression que le personnage lutte contre le vent.
Insérer un cure-dent dans l'un des pieds afin de pouvoir le piquer dans un socle en polystyrène extrudé.
Propositions pédagogiques et mise en ligne

m'écrire : Patrick Straub CPD Arts Visuels 67

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Animation autour du mouvement Haguenau Nord - Haguenau Sud - Strasbourg 7 Patrick STRAUB CPDAV Bas-Rhin Accès au montage présenté lors des animations Accès au montage présenté lors de l'animation Le site des conseillers pédagogiques départementaux Rappels visuels des techniques abordées lors des animations Synopsis des réalisations Fil de vigne doublé ( raphia renforcé) Ce que l'élève apprend : Consolider le schéma corporel : reproduire une posture à l'aide d'un personnage en fil de fer.