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Deves colocar uma foto com uma breve apresentação: nome, turma, escola que frequentas e foto de perfil (pode ser uma imagem sem te identificar)

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O meu nome é Elisabete Almeida, sou professora no Agrupamento de Escolas de Sátão, professora de Cidadania e Desenvolvimento e de Matemática A da turma 11ºA.

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Elabora três questões que aches pertinentes para o trabalho que vai ser desenvolvido, pelo menos uma das perguntas terá que ser para a recolha de uma variável quantitativa contínua.

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O meu nome é Guilherme Duarte e sou aluno do 9°C da ESFROV.

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Olá, chamo-me Tomás Ferreira e sou aluno na ESFROV, no agrupamento de escolas de Sátão, a frequentar o 9ºano na turma C.

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1- devido ao que vivemos nos dias de hoje, quantos alunos desde o 1º ano estão a ter aulas à distância?
2- Existe a probabilidade de famílias mais carenciadas passarem fome?
3- em média, quantas pessoas estão em quarentena no nosso pais?

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O meu nome é Margarida Costa e sou aluna da turma do 9ºc do agrupamento de escolas de Sátão.

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O meu nome é Margarida Costa e sou aluna da turma do 9ºc do agrupamento de escolas de Sátão.

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Margarida Costa                       1. A mortalidade nos doentes de covid-19 é mais provável em homens ou em mulheres?? 2. Como se distribuem os casos de infecção tendo e conta a  facha etária??            3. Como se distribuem os casos de infecção pelo país?? 

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Margarida Costa                       1. A mortalidade nos doentes de covid-19 é mais provável em homens ou em mulheres?? 2. Como se distribuem os casos de infecção tendo e conta a  facha etária??            3. Como se distribuem os casos de infecção pelo país?? 

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O meu nome é Mafalda Fontinha, sou aluna do Agrupamento de Escolas de Sátão na ESFROV e frequento o 9º ano turma C.

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Idade, Altura, Peso

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1ª-Idade do individuo (variável quantitativa contínua)
2ª-Género do indivíduo
3ª-Profisão

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O meu nome é José Duarte e sou aluno da Escola Secundária Frei Rosa Viterbo da turma 9ºC

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O meu nome é Gustavo Almeida e sou aluno da turma 9ºC no Agrupamento de Escolas de Sátão.

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Qual é o número de pessoas infetadas com Covid-19, em Portugal, nos primeiros três meses do ano 2020?
Qual é o número de pessoas infetadas com Covid-19, com menos de 18 anos, em Portugal, nos primeiros três meses do ano 2020?
Qual é a idade das pessoas que morreram, devido ao Covid-19, no mês de Março, em Portugal?

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Quantas horas por dia passas na Internet, em consequência, da existência da pandemia nas nossas vidas?
Quantas vezes por semana, sais de casa?
Praticas exercício físico? Se sim, quantas vezes por semana?

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Olá!
O meu nome é Alexandre Almeida e tenho 14 anos, estou no 9º ano e pretendo seguir científicos, pois sempre foi a área que mais gostei.

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O meu nome é Inês da Silva Figueiredo, sou do 9ºC e frequento a escola secundária Frei Rosa Viterbo.

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1- Percentagem de pessoas em  risco?
2- Fazer um gráfico sobre a evolução de pessoas infectadas.
3- Percentagem de pessoas que recuperaram?

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1-As aulas presencias são melhores que as audio conferencias?
2-

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Eu chamo me Rodrigo Amaral tenho 15 anos estou no 9ºC e frequento a escola esfrov

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1-Tabela com os países e as percentagem de infestados.
2-Nº de pessoas curadas?
3-Estado dos países em tempo de quarentena?

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O meu nome é João Alexandre eu tenho 14 anos e estudo no agrupamento de escolas de sátão.

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Qual a percentagem de pessoas que fizeram o teste e deu negativo?
Quantas pessoas ficaram isoladas ?
Faz uma tabela com a percentagem mundial contaminada?

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Quantos casos houve em Portugal entre o dia 18 e 22 de maio?
Qual é a percentagem de óbitos em Portugal em relação aos infetados no dia 15 de maio.
Quantos casos de Covid-19 houve em Portugal entre a faixa etária dos 20 aos 25 anos?

# data[].attributes.body
Quantas mortes houve em Portugal entre o dia 25 de abril e 1 de maio?
Qual é a média de casos recuperados entre os dias 7 e 10 de maio?
Qual é a percentagem de casos de Covid-19 em Portugal entre a faixa etária dos 80 aos 85 anos?

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O meu nome é Letícia Lopes, frequento a escola Secundária Frei Rosa Viterbo do Agrupamento de Escolas de Sátão e sou da turma 9ºC

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O meu nome é José Lopes, sou aluno na Escola Secundária Frei Rosa Viterbo, ando no 9º ano e a minha turma é a C.

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Quantas vezes praticou exercícios durante a pandemia?; Com que regularidade fez a higieniação das mãos; Quantas atividades novas acabou por fazer?

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O meu nome é Marco Albuquerque , vivo no Avelal e estudo na ESFROV.Tenho 14 anos e estou na turma do 9ºC

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Quanta percentagem da população  do mundo tem COVID-19?
Percentagem da população do mundo que morreu  no ano de 2020?

Número de recuperados em comparação com o número de infetados?

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Preenche o formulário que se segue.

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O meu nome é Marco Silva Sousa, vivo no Sátão e tenho 14 anos e sou do 9.ºC

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Faz uma reflexão sobre o trabalho que realizaste, deves fazer referência aos seguintes tópicos:
- Investimento feito no trabalho
- Dificuldades encontradas
- Interesse na sua elaboração
- Abordagem de todos os tópicos referidos na sua planificação
- Nota que achas que mereces, tendo em atenção as informações que te foram dadas sobre a forma que vai ser avaliado
- Outros...

# data[].attributes.body
Na minha opinião, eu acho que mereço o 5 na realização do trabalho devido à abordagem de todos os tópicos na sua planificação e, tendo em conta as informações dadas. O trabalho foi feito em 5 dias e a dificuldade encontrada, foi que às vezes a construção do gráfico (histograma) não era bem feita no geogebra. O tema do trabalho era interessante, mas como é óbvio a realização do mesmo, foi muito cansativa.

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Neste trabalho investi algum tempo, com algum stress à mistura devido ao problema no computador, contudo consegui acabar. As dificuldades não foram muitas, apenas devido ao computador, de resto consegui fazer mais ou menos o proposto, só os gráficos é que não consegui fazer muito bem!
Na elaboração do trabalho consegui fazer mais ou menos o pedido, com alguns erros nos dados penso eu, mas não foi difícil elaborar o trabalho todo.
Acho que mereço entre 50% mais ou menos devido a algumas falhas da minha parte!

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Com este trabalho eu investi muito pois queria uma boa nota,as dificuldades encontradas foram nas contas da média e da moda, eu tive muito interesse na realização deste trabalho , neste trabalho eu penso que vou ter 60 %

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O trabalho que realizei exigiu bastante dedicação, na medida em que para a sua execução foi necessário utilizar diferentes suportes tecnológicos. Essa exigência permitiu-me adquirir mais competências no domínio das tecnologias. Contudo, tive algumas dificuldades na utilização do programa Geogebra.
Apesar das dificuldades, que procurei ultrapassar, consegui abordar todos os tópicos que constituíam o trabalho.
O meu interesse passou não só pelo tema em estudo, "Pandemia Covid-19 - Que mudanças na nossa vida?", como também na aplicação das diversas ferramentas tecnológicas.
Considero que a nota que mereço é 5

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Com este trabalho consegui, através das pesquisas realizadas, aprender mais sobre a doença Covid-19. Consegui perceber que há muita informação disponível o que se tornou uma dificuldade pois nem toda era fiável, deste modo procurei pesquisar em fontes fidedignas como a DGS, outra das dificuldades encontradas foi que a informação sobre a doença ia sofrendo algumas mudanças.
Através da análise dos gráficos consegui perceber que a pandemia trouxe mudanças concretas na nossa vida principalmente no que se refere às saídas de casa e aos hábitos de higiene.
No que diz respeito à nota, na minha opinião o meu trabalho vale 85%.
Por fim, achei este trabalho muito interessante pois alertou-me ainda mais para a importância das medidas preventivas na redução do contágio.

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Neste trabalho acabei por não investir muito. Onde encontrei maior dificuldade foi na criação dos histogramas, mas foi das coisas que mais me interessou fazer neste trabalho. Acho que neste trabalho mereço uma nota à volta dos 60%, uma vez que não realizei tudo o que era pedido.

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Este trabalho foi realizado ao longo de três semanas. Foi necessário recorrer a
diversas ferramentas TIC, e como tal, teve de haver algum esforço para uma melhor
utilização dos recursos disponíveis. A maior adversidade esteve exatamente na
adaptação a uma destas ferramentas, no caso o GeoGebra, contudo com alguma
pesquisa foi possível obter os gráficos necessários à realização do trabalho.
O trabalho foi igualmente importante na medida em que, para além do
desenvolvimento nas áreas das tecnologias, foi possível consolidar os diversos
conceitos relativos à estatística de uma forma mais dinâmica.
Relativamente às diversas vertentes de avaliação a que o trabalho esteve sujeito,
penso que nem todas foram cumpridas da melhor forma, uma vez que, não foi
possível gravar o ecrã em modo de apresentação, isto porque, assim que o slide
mudava a gravação parava automaticamente. No que se refere à estética do trabalho
penso que este estava bastante apelativo, o que facilitava a leitura/interpretação do
mesmo até porque, continha diversas imagens provenientes de ferramentas TIC
diferentes.
Posto isto, considero que mereço 85.

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Em relação ao meu projeto “Covid-19 - quais as mudanças nas nossas vidas”, faço um balanço bastante positivo. Gostei de realizar este trabalho, uma vez que, adquiri muitos conhecimentos sobre a nova doença Covid-19 e sobre o coronavírus, para além disso também desenvolvi os meus conhecimentos tecnológicos e matemáticos.

Este foi sem dúvida um trabalho árduo, visto que foi necessária  muita pesquisa e muito tempo dedicado à organização de dados e informações.

A maior dificuldade encontrada foi na gravação da apresentação devido a problemas técnicos do computador utilizado, contudo todas as adversidades forma ultrapassadas.

A planificação foi usada de maneira que todos os temas fossem estudados e refletidos, o resultado mostra isso mesmo.

Concluindo acho que o meu projecto foi minuciosamente e arduamente elaborado, tendo por isso um resultado bastante satisfatório. Relativamente  à minha nota, auto avalio-me aproximadamente com 95%.