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En Plan de Búsqueda entrevistamos y visitamos a un Productor hortícola 

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En Plan de Búsqueda entrevistamos y visitamos a un Productor hortícola 

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de Magdala :Su suelo es muy fértil produce y comercializa en la Feria Verde de Pehuajó

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En la huerta de la familia de la  zona de Mones Cazón el resultado fue arenoso y con mucha alcalidad, los técnicos del cept le recomendaron sembrar cebolla y mejorar el suelo con compost del cept 

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En la huerta de la familia de la  zona de Mones Cazón el resultado fue arenoso y con mucha alcalidad, los técnicos del cept le recomendaron sembrar cebolla y mejorar el suelo con compost del cept 

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Experiencias sobre  permeabilidad del suelo

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Experiencias sobre  permeabilidad del suelo

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Y en el laboratorio construimos un lumbricario en miniatura para observar el trabajo de las lombrices californianas  

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Y en el laboratorio construimos un lumbricario en miniatura para observar el trabajo de las lombrices californianas  

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Con el docente de Naturales construimos un perfil del suelo para el laboratorio

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Con el docente de Naturales construimos un perfil del suelo para el laboratorio

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En ciencias sociales trabajamos sobre el origen de la Tierra y la formación del suelo-Placas tectónicas 

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En ciencias sociales trabajamos sobre el origen de la Tierra y la formación del suelo-Placas tectónicas 

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https://www.youtube.com/watch?v=mTZC_)s8jtw
Trailer de la Era del hielo sobre placas téctonicas y formación de los continentes

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En construcción Ciudadana miramos videos sobre la conservación del suelo

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En construcción Ciudadana miramos videos sobre la conservación del suelo

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http://www.unicen.edu.ar/content/buenas-pr%C3%A1cticas-para-la-conservaci%C3%B3n-del-suelo
http://www.reciclame.info/calendario-medioambiental/dia-de-la-conservacion-del-suelo/
En el mural del cept creamos conciencia!!!

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En Huerta preparamos el sustrato para el invernáculo 

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En Huerta preparamos el sustrato para el invernáculo 

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En  Ingles relizamos la traducción del texto con las instrucciones para medir el Ph del suelo

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En  Ingles relizamos la traducción del texto con las instrucciones para medir el Ph del suelo

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En Ciencias Sociales continuamos investigando y realizamos entrevistas a técnicos del Inta de Pehuajó. Nos preparamos para las conclusiones en  Feria de Ciencias y continuar aplicando los conocimientos .

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En Ciencias Sociales continuamos investigando y realizamos entrevistas a técnicos del Inta de Pehuajó. Nos preparamos para las conclusiones en  Feria de Ciencias y continuar aplicando los conocimientos .

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Huerta de una familia de  Maria Lucila ; analizamos el tipo de suelo, el Ph y determinamos que es un suelo franco arenoso con ph neutro, apto para el cultivo de cebollas y zanahorias 

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Huerta de una familia de  Maria Lucila ; analizamos el tipo de suelo, el Ph y determinamos que es un suelo franco arenoso con ph neutro, apto para el cultivo de cebollas y zanahorias 

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Secamos las muestras de suelo para nuestras experiencias .Alumnos del 7 ° año colaboraron en la actividad

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Secamos las muestras de suelo para nuestras experiencias .Alumnos del 7 ° año colaboraron en la actividad

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Orservamos y analizamos la calicata para determinar el perfil del suelo

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Orservamos y analizamos la calicata para determinar el perfil del suelo

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En el área de Comunicación realizamos los informes de la entrevistas filmada  al Ing Walter Tejada del Ministerio de Agroindustria de la Nación de la Provincia que vino al Cept a trabajar en nuestro invernaculo y preparar diferentes sustratos en el suelo para determinar cual es el más conveniente para los cultivos de Otoño-invierno en el marco del Progama de Fortalecimiento a la Educación Agropecuaria.En esta actividad partiicparon los alumnos de 3° y 4° año con los docentes del área de Producción y Exactas y Naturales registrando actividades relacionadas a las matemáticas y geometría

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En el área de Comunicación realizamos los informes de la entrevistas filmada  al Ing Walter Tejada del Ministerio de Agroindustria de la Nación de la Provincia que vino al Cept a trabajar en nuestro invernaculo y preparar diferentes sustratos en el suelo para determinar cual es el más conveniente para los cultivos de Otoño-invierno en el marco del Progama de Fortalecimiento a la Educación Agropecuaria.En esta actividad partiicparon los alumnos de 3° y 4° año con los docentes del área de Producción y Exactas y Naturales registrando actividades relacionadas a las matemáticas y geometría

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Algunas conclusiones extraídas por los alumnos  : nos damos cuenta que a veces con acciones sencillas contaminamos...que-mar basura...talar un árbol porque no me permite la luz necesaria para mi huerta ...aplicar herbicidas o fertilizantes hace que mi producción se contamine y los alimentos que consumimos no son tan sanos .

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Algunas conclusiones extraídas por los alumnos  : nos damos cuenta que a veces con acciones sencillas contaminamos...que-mar basura...talar un árbol porque no me permite la luz necesaria para mi huerta ...aplicar herbicidas o fertilizantes hace que mi producción se contamine y los alimentos que consumimos no son tan sanos .

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Nos comenzamos a hacer preguntas .....e identificar que lugar selecciono para mi huerta...el cerco..la horas de luz que recibe el lugar que elijo?¿Con qué barreras naturales me encuentro ?¿Cómo realizo mi huerta sin impactar negativamente en el ambiente ?

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Nos comenzamos a hacer preguntas .....e identificar que lugar selecciono para mi huerta...el cerco..la horas de luz que recibe el lugar que elijo?¿Con qué barreras naturales me encuentro ?¿Cómo realizo mi huerta sin impactar negativamente en el ambiente ?

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¿Cómo trabajamos en el Cept y cómo puedo hacer lo mismo en mi huerta?

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Compost
El abono orgánico preparado en el CEPT 14 Magdala es muy rico en Nitrogeno(N )y Fósforo (P).El primero acúa beneficiando el desarrollo hojas y tallos en las plantas que se aplique este producto .Es recomendable para las plantas que se ven amarillentas y de poco crecimiento , mientras que el segundo nutriente promueve el desarrollo de las raíces ,y ayuda a las plantas a madurar más rápido .Es fundamental la presencia en plantas jóvenes .La carencia de este elemento trae escasos crecimiento , hojas que se tornan oscuras y rojizas , y raíces muy débiles  .
Se recomienda en cuatro partes de suelo incorporar una parte de lombricompuesto.

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Realizando la preparación del compost para comercializar en la Feria Verde de Magdala Y la Feria Verde de Pehuajo organizada por el Inta y Secretaria de Producción 

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Realizando la preparación del compost para comercializar en la Feria Verde de Magdala Y la Feria Verde de Pehuajo organizada por el Inta y Secretaria de Producción 

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Observamos en el microscopios las propiedades físicas del suelo:diferencias del tamaño de las partículas .Además el color y su estructura.

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Observamos en el microscopios las propiedades físicas del suelo:diferencias del tamaño de las partículas .Además el color y su estructura.

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Los alumnos de 7° año tomaron muestras con el barreno de los distintos tipos de suelos para realizar las experiencias con el grupo de 1° y 2° 

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Los alumnos de 7° año tomaron muestras con el barreno de los distintos tipos de suelos para realizar las experiencias con el grupo de 1° y 2° 

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CEPT N° 14 Magdala

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Los alumnos trabajando...

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¿Cómo mejoramos nuestro suelo para producir mas en nuestra huerta?

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¿Cómo mejoramos nuestro suelo para producir mas en nuestra huerta?

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¿Para qué utilizamos el suelo en nuestra casa

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¿Para qué utilizamos el suelo en nuestra casa

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¿Cómo usamos el suelo en el CEPT?
¿Qué características tiene el suelo que vas a realizar la huerta?

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experimento para especificar el tipo de suel

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experimento para especificar el tipo de suel

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https://www.youtube.com/watch?v=n8Ben-i2R_I

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Invernáculo del CE

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cuál es el suelo más apto para el cultivo?

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cuál es el suelo más apto para el cultivo?

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¿Qué es un suelo sano?
¿Qué porcentaje de nuestros alimentos proviene de los suelos?
¿En qué capa del suelo se encuentra la mayor parte de la materia orgánica?
¿cuánto tiempo tarda en formarse un centímetro del suelo?