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Pour éditer le contenu (raccourcir, ralentir, tronquer, ajouter des silences...)

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Pas de valise? Le NAS Mobile (QGenie avec application QFile)

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Pas de valise? Le NAS Mobile (QGenie avec application QFile)

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Il permet de recevoir et d'envoyer des fichiers depuis tout appareil mobile (telephone, tablette) ayant installé l'application. Cela permet éventuellement d'utiliser les téléphones des élèves ou les tablettes de l'établissement en lieu et place d'une valise de balado. Bonus: il fait office de boîtier WiFi une fois branché au réseau.

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François BEDIN | Journaliste

Véritable couteau suisse, le QGenie s'utilise en USB et en réseau. Grâce à sa connexion Wi-Fi, il diffuse sur vos tablettes et smartphones les fichiers multimédias stockés sur sa mémoire de 32 Go.

L'avis de 01net.com
QNAP QGenie QG-103N

Offre logicielle

Dimensions et poids

Appréciation générale

Autonomie et débits

QNAP QGenie QG-103N : la promesse

QNAP lance un SSD portable doté d'une interface USB 3.0, mais aussi Wi-Fi et Ethernet, ainsi que d'une batterie rechargeable. Le QGenie QG-103N sert ainsi de batterie d'appoint, de disque réseau et peut diffuser le contenu de fichiers multimédias sur un smartphone ou sur une tablette. Est-il simple d'emploi ? Quelles sont les fonctions offertes ? Nous l'avons testé.

QNAP QGenie QG-103N : la réalité

Malgré son look de banal de petit disque dur externe, ce petit boîtier offre une multitude de fonctions : stockage de fichiers, disque réseau, diffuseur Wi-Fi pour smartphones et tablettes, point d'accès Wi-Fi et batterie d'appoint. Tout d'abord, c'est un SSD portable de 32 Go qui se branche sur votre ordinateur en USB 3.0 et offre d'excellents débits pour les transferts de fichiers (183 Mo/s en lecture et 105 Mo/s en écriture selon nos mesures). Et si sa mémoire flash interne ne suffit pas, elle est extensible en insérant une carte SD/SDHC/SDXC, en branchant une clé USB, voire même un disque externe, sur le port " hôte " USB 3.0. Pratique, un petit écran OLED donne des informations sur les périphériques connectés et sur le taux de remplissage de la mémoire interne.

Disque dur réseau et hotspot Wi-Fi

Le boîtier de QNAP s'utilise en local, mais aussi en réseau. Pour cela, il se connecte en filaire ou en Wi-Fi à un routeur ou à une box. Son contenu devient alors accessible par n'importe quel appareil sur le réseau : ordinateur, smartphone ou tablette. Signalons que le QGenie peut facilement faire office de " hotspot " et transformer un réseau filaire en réseau Wi-Fi. Cela peut rendre service par exemple dans une chambre d'hôtel où le Wi-Fi ne marche pas, mais où vous disposez d'une prise réseau. Il suffit de brancher un câble (non fourni) sur le port Ethernet 10/100 du boîtier.

Il diffuse en streaming les fichiers multimédias

Pour les smartphones et les tablettes, QNAP propose l'application gratuite QFile (iOS et Android). Cette application permet de recevoir en streaming les fichiers multimédias (photo, audio, vidéo) stockés sur le QGenie. Plutôt bien conçue, l'interface est quasiment identique pour les deux versions. Nous avons surtout été impressionnés par l'excellente compatibilité de l'application, en particulier avec les vidéos. Ainsi, la version iOS lit les fichiers MP4 (normal, c'est le format natif pour les appareils mobiles Apple), mais aussi les vidéos Avi (DivX/Xvid), WMV et MKV. La lecture d'une vidéo haute définition se révèle fluide avec un seul appareil mobile, mais s'interrompt intempestivement avec deux appareils en lecture simultanée. L'application QFile accepte les formats vidéo, audio et photo les plus courants et se révèle simple d'emploi pour les fonctions de base. En revanche, il faut parfois tâtonner un peu pour accéder aux fonctions évoluées telles que le transfert des fichiers sur l'appareil mobile, ce qui permet ensuite de les utiliser sans le QGenie. Notons deux fonctions particulièrement utiles : la sauvegarde du répertoire de contacts de l'iPhone, ainsi que la sauvegarde du dossier " Pellicule " contenant les photos. Ces dernières peuvent même s'effectuer automatiquement.

Le QGenie sert aussi de batterie d'appoint

Grâce à sa batterie rechargeable, le QGenie s'utilise également en déplacement pour agrémenter, par exemple, un voyage en train ou en voiture. Dans ce cas, il ne se connecte plus au réseau du domicile, mais génère son propre réseau Wi-Fi. Son utilisation reste simple puisqu'il suffit de connecter le smartphone ou la tablette au réseau Wi-Fi du QGenie puis de lancer l'application QFile pour accéder aux fichiers multimédias. La batterie de l'appareil (3000 mAh) offre une autonomie correcte : plus de 8 h 30 min en lecture vidéo. C'est mieux qu'un disque dur Wi-Fi (5 h en moyenne), mais moins bons que certains boîtiers tels que le MobileLite Wireless G2 de Kingston (plus de 12 h). Enfin, le QGenie peut servir de batterie d'appoint pour recharger les smartphones et même les tablettes car son port USB délivre une intensité suffisante (1,5 A). Précisons que QNAP a prévu une fonction de protection électrique (surcharge, court-circuit, surintensité) dans son boîtier.

Fiche technique QNAP QGenie QG-103N

Le verdict du test

QNAP QGenie QG-103N

Batterie d'appoint, SSD portable, disque réseau et diffusion en streaming des fichiers multimédias sur smartphone et tablette, le QGenie est une petite merveille qui rend vraiment service et s'utilise facilement. Nous regrettons juste que sa mémoire interne ne soit pas un peu plus grande.

Note de la rédaction

4,3 / 5

Offre logicielle

Dimensions et poids

Appréciation générale

Autonomie et débits

QNAP QGenie QG-103N

L'avis des internautes

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François BEDIN

Journaliste

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Test : QNAP QGenie QG-103N, un bon SSD portable Wi-Fi pour smartphones et tablettes

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François BEDIN | Journaliste Offre logicielle Dimensions et poids Appréciation générale Autonomie et débits QNAP lance un SSD portable doté d'une interface USB 3.0, mais aussi Wi-Fi et Ethernet, ainsi que d'une batterie rechargeable. Le QGenie QG-103N sert ainsi de batterie d'appoint, de disque réseau et peut diffuser le contenu de fichiers multimédias sur un smartphone ou sur une tablette.

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Naotic - TIC pour l'école numérique, la formation et l'entreprise

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Naotic - TIC pour l'école numérique, la formation et l'entreprise

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Les solutions Naotic facilitent l'utilisation des outils numériques pour l'éducation, la formation professionnelle, les collectivités et l'entreprise.

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Logiciel de conversion de fichiers sonores ou vidéo

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Utiliser le logiciel " Format Factory " pour convertir une video afin qu'elle soit compatible avec les baladeurs de la valise Balibom [Baladodiffusion en classe de langue]

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Il vous faudra au préalable installer le logiciel " Format Factory "

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http://www4.ac-nancy-metz.fr/interlangue/Langues_et_nouvelles_technologies/premiers%20pas%20baladodiffusion%20TraAM%202012.pdf

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Intégrer un fichier multimédia à un document 

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Intégrer un fichier multimédia à un document 

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PDF: http://help.adobe.com/fr_FR/acrobat/pro/using/WS65B80E79-F165-44f0-BBCA-0F142A758696.html
OpenOffice: https://www.youtube.com/watch?v=9UF5oTRm6F0
Madmagz: http://support.madmagz.com/customer/portal/articles/1578836-comment-ajouter-des-liens-des-vid%C3%A9os-du-son-%C3%A0-mon-magazine-

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http://www.cndp.fr/guidebaladodiffusionlangues

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Les élèves peuvent enregistrer un discours seul, à l'abri des regards de ses camarades et du professeur. Puis se réécouter, recommencer...
- S'exprimer sur un sujet connu ou travaillé à la maison: raconter, exposer, définir...
- Reproduire un modèle oral: prononciation, intonation (très utile en classes SEGPA)
- Réciter: un texte, une leçon, un poème
- Travailler la lecture oralisée: adopter le ton adéquat, respecter la ponctuation...
- Travailler l'expression: le ton, les émotions, les "gap-fillers"...

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- La maintenance, les aspects techniques sont parfois chronophages. Surtout dans les 1ers pas de l'utilisation.
- Prévoir un temps de tutoriel important pour les élèves. Le manque de casques / écouteurs.
- selon les valises, la qualité des enregistrements ne permet pas toujours d'externaliser les fichiers enregistrés dans une production.
- le mode radio, qui existe sur la plupart des mallettes...
- Le manque de prise de risques des élèves: il faut aussi savoir les mettre dans des situations où ils vont devoir improviser, réagir spontanément sans avoir la possibilité de recommencer, comprendre du 1er coup (cartes de jeux de rôles à tirer).
- L'apprentissage de la méthodologie de la compréhension orale (nombre d'écoutes, informations à rechercher, méthodologie de prise de note) doit se faire en amont, sinon l'élève n'est pas autonome, il est juste livré à lui même.

# data[].attributes.body
Scénarios pédagogiques (toutes disciplines): http://eduscol.education.fr/
Ressources en CO: http://anglais.discip.ac-caen.fr/

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Mes 3èmes vont devoir créer une vidéo documentaire sur un personnage résistant / insoumis de l'histoire:
- Montage vidéo en technologie
- Rédaction (éventuelle) des sous-titres en cours d'anglais.
- Enregistrement des commentaires avec MP4

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- Le temps de prise de parole est multiplié: les plus réservés osent enfin, les perfectionnistes ont l'opportunité d'en faire plus et mieux.
- Le temps d'exposition à la langue cible est plus important.
- L'auto-correction: les entendre critiquer leur propre production, cibler leur marge de progrès et recommencer.
- L’inter-correction: inviter son camarade à recommencer le dialogue et lui expliquer pourquoi.
- La productivité: leur envie de produire un enregistrement abouti.
- La motivation des élèves et leur utilisation intuitive et experte de l'outil.

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Mes élèves sont unanimement satisfaits de l'usage des baladeurs en classe:
- Meilleure concentration lors de l'activité: aucune dispersion, pas de bruits parasites.
- Autonomie et auto-gestion: revenir sur ce qu'on n'a pas compris, gérer ses temps de pause soit même, pas de découragement.
- S'écouter et se corriger: avoir le droit à l'erreur et recommencer.
- Ne pas s'exposer au regard des camarades ou du professeur.
- Ne pas subir ces temps d'attente où l'on écoute chacun passer devant la classe.

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La Baladodiffusion est l'utilisation des mp3 en cours de langues étrangères. Pour faciliter l'apprentissage des langues étrangère par les collégiens, le Conseil Général de la Loire a équipé tous les collèges Ligériens par des mallettes contenant 30 mp3. Voici l'expérimentation de la Baladodiffusion au collège le Portail Rouge à Saint Etienne.

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Une autre valise plus performante

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baLibom, la baladodiffusion par SMD Systems

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ou une web radio?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Créer un podcast augmenté avec Scenari 4.0 est un nouveau tutoriel proposé par le CLEMI pour apprendre à réaliser un podcast augmenté (pièce sonore contenant sons, images fixes, animées et textes) à partir du logiciel libre Webmedia 2 de la chaîne SCENARI développée par l'IUT de Compiègne.

Il s'agit d'enrichir de l'audio avec d'autres médias (textes, images, ...) pour permettre une écoute partielle en donnant accès à la consultation de ressources complémentaires. Application utilisée : Webmedia2 qui est un outil de saisie de contenu libre et gratuit pour la webradio.

Réaliser un podcast avec des outils libres

Le podcast augmenté est donc un fichier audio contenant des éléments textes, images et vidéos interagissant pendant l'écoute.
Il est proposé le tutorielCréer un podcast augmenté avec Scenari 4.0 avec une démarche pas à pas, depuis l'installation jusqu'à la publication de podcast audio. Voir un exemple de podcast augmenté.

Le tutoriel est également disponible en version téléchargeable : Produire un podcast augmenté avec Scenari 4.0 (48 pages, pdf).

Sommaire du tutoriel créer un podcast augmenté

Introduction : le podcast augmenté

Installation du logiciel en 3 étapes

Lexique et architecture de Scenari

Création d'un podcast augmenté

Un exemple et des ressources

Licence : Contrat spécifique : merci de prendre contact
Géographie : France

Posté par CLEMI et Jean-Luc Raymond le dimanche 14 septembre 2014
Crédit média : CANOPE Limousin
Catégories : Autoformation, guides, Blog NetPublic, Collectivités, Création multimédia, Culture, éducation, Formation Internet, Formation numérique, Jeunes, Logiciels libres, Populations accueillies, Ressources NetPublic, Tutoriels, supports de cours

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Créer un podcast augmenté avec Scenari 4.0 est un nouveau tutoriel proposé par le CLEMI pour apprendre à réaliser un podcast augmenté (pièce sonore contenant sons, images fixes, animées et textes) à partir du logiciel libre Webmedia 2 de la chaîne SCENARI développée par l'IUT de Compiègne.

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La Valise Naotic et les MP4 Transcend

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Les élèves peuvent s'enregistrer à deux, ou même à plusieurs avec le MP4 au centre de l'ilôt.
- Dialogues préparés ou non. Conversations de groupe
- Interviews. Conférences de presse.
- Echanges autour d'un thème. Débat d'idées.
- Répétitions de scènes de théâtre / film.

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Les élèves peuvent travailler l'écoute de documents sonores en autonomie, en gérant les pauses et les retours.
- Compréhension orale de tous types de documents: discours historiques, dialogues, chansons...
- Support d'exercices de reconnaissance lexicale: phrases à trous, quiz de civilisation, chercher le mot intrus, donner un titre à une série de mots...
- Pédagogie différenciée: faire écouter des documents différents, plus ou moins courts, avec un support de recherche différent...
- Méthodologie de la prise de notes (en préparation du lycée)
- Phonétique et phonologie: discriminer des sons, repérer les intonations, scinder les groupes de sens...
- Dictée: préparée ou non, différenciée...

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- Rédaction de poèmes, chansons: lire son poème et se réécouter pour en travailler la sonorité, les rimes...
- Agrémenter un écrit d'un enregistrement (PowerPoint, PDF, Madmagz...) : un enregistrement vocal, ou une musique d'ambiance...

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- Ecouter l'enregistrement audio d'un texte lors d'un travail de compréhension (par ex. pour les élèves dyslexiques ou allophones, à la mémoire auditive).
- Terminer un travail de compréhension orale par une synchronisation de la lecture du script et de l'écoute du document sonore (et regarder les élèves faire "Aaaaah OK!")

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Il suffit de coller un texte puis de récupérer (download) une version audio de celui-ci:
Avec fichier téléchargeable et voix réaliste:
https://text-to-speech-demo.mybluemix.net/
Avec lien web / intégrable + avatar:
http://text-to-speech.imtranslator.net/
http://www.oddcast.com/home/demos/tts/tts_example.php