# data[].attributes.headline
Что должно быть на стикере:

# data[].attributes.subject
Что должно быть на стикере:

# data[].attributes.body
1. Название курса, количеств часов
2. Организатор проведения
3. Аннотация к курсу (отражаем содержание программы, модулей по необходимым направлениям)
4. Форма обучения
5. Стоимость обучения
6. Ссылка на ресурс

# data[].attributes.headline
Подсказки по работе в сервисе:

# data[].attributes.subject
Подсказки по работе в сервисе:

# data[].attributes.body
1. Для создания стикера нажмите на "+" в колонке, в которой собираетесь разместить информацию
2. Введите текст в открывшийся стикер
3. Для сохранения текста необходимо нажать на свободное место на доске. Текст (стикер) сохранится автоматически
4. Для удаления стикера наведите на него курсор и в правом верхнем углу появится иконка корзины. Нажмите на иконку
5. Для редактирования (изменения) уже сохраненной информации необходимо навести курсор на стикер и в правом верхнем углу появится строка с иконкой "карандаш". Нажмите на иконку, стикер откроется для редактирования, и вы сможете изменить информацию

# data[].attributes.headline
1. Цифровой дизайн онлайн-курса / 72 ак. ч.

# data[].attributes.subject
1. Цифровой дизайн онлайн-курса / 72 ак. ч.

# data[].attributes.body
2. Институт цифровых компетенций Финансового университета при правительстве РФ (выдается персональный цифровой сертификат в рамках нац. проекта "Образование")
3. Формирование знаний и навыков работников организаций среднего, среднего профессионального, высшего образования и дополнительного профессионального образования в сфере современных цифровых технологий в педагогике.

По итогам освоения программы у слушателей будет сформировано целостное представление о задачах, средствах и методах реализации цифровых образовательных технологий, дистанционного образования, информатизации образовательных процессов. Программа ориентирована на раскрытие проблематики разработки цифрового дизайна обучающих онлайн-курсов для применения в непрерывном образовании как базового контента и основы формируемых профессиональных компетенций. В рамках программы слушатели изучат как нормативные основы, так и теоретические и практические аспекты разработки цифрового дизайна онлайн-курсов. Программа предлагает современные методики внедрения активных форм обучения в учебный процесс обучающихся, оценки эффективности и результативности образовательного процесса.
4. Форма обучения: онлайн с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
5. Стоимость обучения: 30000 руб.
6. Ссылка на ресурс: https://dpofa.ru/pk-design-e-course/

# data[].attributes.headline
На сайте "Директ-Академия" в бесплатном доступе хранятся записи вебинаров по различным темам, касающимся использования цифровых технологий в образовании

# data[].attributes.subject
На сайте "Директ-Академия" в бесплатном доступе хранятся записи вебинаров по различным темам, касающимся использования цифровых технологий в образовании

# data[].attributes.attachment_link.title
Расписание вебинаров

# data[].attributes.attachment_link.description
Расписание вебинаров: здесь можно зарегистрироваться и посмотреть записи прошедших онлайн-мероприятий

# data[].attributes.headline
1. Цифровой дизайн онлайн-курса / 72 ак. ч.

# data[].attributes.subject
1. Цифровой дизайн онлайн-курса / 72 ак. ч.

# data[].attributes.body
2. Институт цифровых компетенций Финансового университета при правительстве РФ (выдается персональный цифровой сертификат в рамках нац. проекта "Образование")
3. Формирование знаний и навыков работников организаций среднего, среднего профессионального, высшего образования и дополнительного профессионального образования в сфере современных цифровых технологий в педагогике.

По итогам освоения программы у слушателей будет сформировано целостное представление о задачах, средствах и методах реализации цифровых образовательных технологий, дистанционного образования, информатизации образовательных процессов. Программа ориентирована на раскрытие проблематики разработки цифрового дизайна обучающих онлайн-курсов для применения в непрерывном образовании как базового контента и основы формируемых профессиональных компетенций. В рамках программы слушатели изучат как нормативные основы, так и теоретические и практические аспекты разработки цифрового дизайна онлайн-курсов. Программа предлагает современные методики внедрения активных форм обучения в учебный процесс обучающихся, оценки эффективности и результативности образовательного процесса.
4. Форма обучения: онлайн с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
5. Стоимость обучения: 30000 руб.
6. Ссылка на ресурс: https://dpofa.ru/pk-design-e-course/

# data[].attributes.headline
1. Психология развития школьника в цифровую эпоху / 74 ак. ч.

# data[].attributes.subject
1. Психология развития школьника в цифровую эпоху / 74 ак. ч.

# data[].attributes.body
2. Институт цифровых компетенций Финансового университета при правительстве РФ (выдается персональный цифровой сертификат в рамках нац. проекта "Образование")
3. Аннотация: прохождение курса позволит

учитывать общие и специфические закономерности и индивидуальные особенности психического и психофизиологического развития, особенности регуляции поведения и деятельности детей и подростков, в образовательном и воспитательном процессе в условиях современной цифровой среды

применять в учебно-воспитательном процессе знание специфики современной цифровой социокультурной среды развития ребенка: ее возможностей как среды обучения и развития ребенка, рисков нарушения психологической безопасности в цифровой среде.

использовать возможности образовательной среды, в том числе информационной, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса.

4.  Форма обучения: онлайн с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
5. Стоимость обучения: 28000 руб.
6. Ссылка на ресурс: https://dpofa.ru/pk-psi-school/

# data[].attributes.headline
Уважаемые коллеги! Ресурсы для анализа.

# data[].attributes.subject
Уважаемые коллеги! Ресурсы для анализа.

# data[].attributes.body
1.     https://ds.1sept.ru/ «Школа цифрового века» (ШЦВ)

2.     https://infourok.ru/kursy/search ИнфоУрок

3.     https://apkpro.ru/content/obrazovatelnaia-deiatelnostМинистерство просвещения российской федерации ФГАОУ Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования министерства просвещения российской федерации

4.     https://www.единыйурок.рф/index.php/kartochka-programmyЕдиныйурок.рф - онлайн-площадка для проведения мероприятий и реализации проектов в сфере образования.

5.     https://leader-id.ru/ Leader-ID

6.     https://цифроваяграмотность.рф/Платформа знаний
для повышения цифровой грамотности

# data[].attributes.headline
1. "Мобильные приложения для тестирования", 16 ч. 

# data[].attributes.subject
1. "Мобильные приложения для тестирования", 16 ч. 

# data[].attributes.body
2. Южно-Уральский государственный университет"
3. Цель курса: познакомить слушателей с возможностями мобильных приложений для тестирования в обучении.

Результаты обучения. В результате обучения на курсе слушатели смогут разработать план учебного занятия с использованием мобильных приложений для тестирования
4. Форма обучения - дистанционная
5. Стоимость обучения - 1500
6. https://catdo.susu.ru/product/mobilnye-prilozheniya-dlya-testirovaniya-16-nbsp-chasov-nbsp-iodo-2020-2021/

# data[].attributes.headline
1. "Создание системы тестов в СДО Moodle", 72 часа

# data[].attributes.subject
1. "Создание системы тестов в СДО Moodle", 72 часа

# data[].attributes.body
2. Южно-Уральский государственный университет
3. Цель курса:  в результате обучения слушатели смогут самостоятельно создавать и использовать тесты в учебном портале на платформе СДО Moodle. Курс делится на два уровня: базовый и продвинутый.
Изучив базовый уровень, вы овладеете навыками, необходимыми для выполнения следующих действий:

Подготовка файла для импорта

Импорт заданий в Банк  вопросов

Добавление теста в курс

Настройка параметров тестирования

Добавление заданий из Банка вопросов в тест

Пробное прохождение теста в роли студента

Корректировка заданий и настроек (при необходимости)

По окончании базового уровня вы сможете скачать электронный сертификат, подтверждающий, что вы овладели перечисленными навыками.
Изучив продвинутый уровень, вы получите знания по следующим вопросам:

Специфика компьютерного тестирования

Достоинства и недостатки on-line тестирования

Существующие системы для on-line тестирования

Меры защиты данных тестирования от фальсификаций

4. Форма обучения дистанционная
5. Стоимость обучения - 9000
6. https://catdo.susu.ru/product/sozdanie-sistemy-testov-v-sdo-moodle-72-nbsp-chasa-nbsp-iodo-2020-2021/

# data[].attributes.headline
Вебинар "Как сохранить качество "живого" обучения при переходе в онлайн-формат?"

# data[].attributes.subject
Вебинар "Как сохранить качество "живого" обучения при переходе в онлайн-формат?"

# data[].attributes.body
2. Проводит Директ-Академия
3. Встреча будет посвящена методикам проведения обучающих вебинаров. Мы обсудим типичные сложности преподавания в формате вебинаров и как с ними работать. У участников будет понимание того, как создавать сценарий типового онлайн — занятия, как сделать мероприятие практически направленным и как понять, что наши учащиеся действительно чему-то научились.
4. Вебинар (дистанционно)
5. Бесплатно
6. Зарегистрироваться на вебинар: https://live.virtualroom.ru/register/mirapolis_webinars/1klpqxqb

# data[].attributes.headline
1.Цифровые образовательные технологии / 6 недель

# data[].attributes.subject
1.Цифровые образовательные технологии / 6 недель

# data[].attributes.body
2. Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»
3. Курс предполагает краткий обзор истории изменений происходившего в мировой истории, которые повлияли на современный мир. Обзор цифровых технологий, а также знакомство с передовыми педагогическими технологиями. Курс разработан НИТУ "МИСиС".

Программа курса
Курс состоит из шести  разделов:
Раздел I. Введение. Современные тенденции в развитии электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Ч.1
Раздел II. Введение. Современные тенденции в развитии электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Ч.2
Раздел III. Цифровой инструментарий. Ч.1
Раздел IV. Цифровой инструментарий. Ч.2
Раздел V. Современные технологии организации обучения. Ч.1
Раздел VI. Современные технологии организации обучения. Ч.2
4. В состав курса входят видео-лекции продолжительностью 8-15 минут, материалы для самостоятельного изучения пользователями, анимационные ролики с инфографикой.
Разделы курса завершаются тестами на понимание материала (15-20 вопросов).
5. По данному курсу возможно получение сертификата.
Стоимость прохождения процедур оценки результатов обучения с идентификацией личности - 1800 Р.
6. Ссылка на ресурс: https://openedu.ru/course/misis/DET/

# data[].attributes.headline
1.Основы работы в цифровой среде / 10 недель

# data[].attributes.subject
1.Основы работы в цифровой среде / 10 недель

# data[].attributes.body
2. Санкт-Петербургский государственный университет
3. Программа курса
Курс будет состоять из четырех блоков:
- информационные технологии;
- социально-гуманитарные аспекты цифрового общества;
- информационные ресурсы Интернета;
- работа с информацией.

В рамках первого блока будут представлены: потенциал использования баз данных, работа поисковых систем, технологии создания виртуальной и дополненной реальности и мобильных приложений. Также будут затронуты темы искусственного интеллекта, нейронных сетей и больших данных, имеющие первостепенное значение для цифровой экономики.
Второй («гуманитарный») блок раскроет вопросы взаимодействия человека и цифрового мира. Речь пойдет о развитии информационного общества в России, об электронном правительстве, цифровой экономике, правовых основах функционирования Интернета, а также об этических аспектах.
Третий блок посвящен применению научных и образовательных электронных сетевых ресурсов. Здесь также будет затронута тема цифрового культурного наследия.
Четвертый блок познакомит с тем, как работать с информацией, как использовать статистические методы и обеспечивать персональную информационную безопасность.
4. Форма обучения заочная (дистанционная). Еженедельные занятия будут включать просмотр тематических видеолекций,  изучение дополнительных материалов и выполнение тестовых заданий с автоматизированной проверкой результатов, тестирование по пройденному материалу. Для получения сертификата необходимо выполнить все задания, тесты и написать финальный экзамен.
5. Бесплатно
6.https://openedu.ru/course/spbu/DIGCULTURE/

# data[].attributes.headline
Вебинар "Цифровой этикет: как правильно общаться в интернете"

# data[].attributes.subject
Вебинар "Цифровой этикет: как правильно общаться в интернете"

# data[].attributes.body
Учитель.Club (Яндекс)
запись вебинара
бесплатно
https://www.youtube.com/watch?v=MzSFaQ84Rn4&ab_channel=%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B4%D0%BB%D1%8F%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2.%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA

# data[].attributes.headline
Курс «Базовые цифровые компетенции учителя»

# data[].attributes.subject
Курс «Базовые цифровые компетенции учителя»

# data[].attributes.body
Бесплатный онлайн-курс, 32 часа

Курс направлен на развитие базовых цифровых компетенций учителя и обучение педагогов основам информационной безопасности.  Он поможет выбрать электронные образовательные ресурсы для использования на уроках и адаптировать их для решения учебных задач.

Слушателям будет доступна теоретическая часть, видеоматериалы, кейсы от учителей, тесты и методические материалы.

Курс подготовлен экспертами Яндекс.Учебника совместно с Андреем Сиденко (Лаборатория Касперского), Ариной Нуриахметовой и Марией Плоткиной (проект «Geek Teachers»),  Т. А. Шилиной (МПГУ).
https://teacher.yandex.ru/profile/ict_competencies_teachers/

# data[].attributes.headline
блог "Дидактор: педагогическая практика"

# data[].attributes.subject
блог "Дидактор: педагогическая практика"

# data[].attributes.body
Автор блога тестирует различные цифровые инструменты и объясняет как их использовать в педагогической практике. Есть раздел "Медиадидактика"
http://didaktor.ru/category/mediadidaktika/

# data[].attributes.headline
Вебинар "Современные тенденции развития учебного видео: примеры, технологии, инструменты"

# data[].attributes.subject
Вебинар "Современные тенденции развития учебного видео: примеры, технологии, инструменты"

# data[].attributes.body
Организатор: Директ-Медиа
Ссылка на запись - https://www.youtube.com/watch?v=zdbrCu80XRc&t=2s&ab_channel=%D0%91%D0%98%D0%91%D0%9B%D0%98%D0%9E%D0%9A%D0%9B%D0%A3%D0%91%3A%D0%A3%D0%9D%D0%98%D0%92%D0%95%D0%A0%D0%A1%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%A2%D0%A1%D0%9A%D0%90%D0%AF%D0%91%D0%98%D0%91%D0%9B%D0%98%D0%9E%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%90%D0%9E%D0%9D%D0%9B%D0%90%D0%99%D0%9D

# data[].attributes.headline
Вебинар "Бесплатные инструменты для разработки учебного контента. Классика и новинки"

# data[].attributes.subject
Вебинар "Бесплатные инструменты для разработки учебного контента. Классика и новинки"

# data[].attributes.body
Организатор: Директ-Медиа
Ссылка - https://www.youtube.com/watch?v=8PNua9TEShY&ab_channel=%D0%91%D0%98%D0%91%D0%9B%D0%98%D0%9E%D0%9A%D0%9B%D0%A3%D0%91%3A%D0%A3%D0%9D%D0%98%D0%92%D0%95%D0%A0%D0%A1%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%A2%D0%A1%D0%9A%D0%90%D0%AF%D0%91%D0%98%D0%91%D0%9B%D0%98%D0%9E%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%90%D0%9E%D0%9D%D0%9B%D0%90%D0%99%D0%9D

# data[].attributes.headline
Вебинар "Триггеры: создаём интерактивные презентации в приложении Power Point"

# data[].attributes.subject
Вебинар "Триггеры: создаём интерактивные презентации в приложении Power Point"

# data[].attributes.body
Организатор: Директ-Медиа
Ссылка - https://www.youtube.com/watch?v=xzYXJ7uIJ_U&t=1s&ab_channel=%D0%91%D0%98%D0%91%D0%9B%D0%98%D0%9E%D0%9A%D0%9B%D0%A3%D0%91%3A%D0%A3%D0%9D%D0%98%D0%92%D0%95%D0%A0%D0%A1%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%A2%D0%A1%D0%9A%D0%90%D0%AF%D0%91%D0%98%D0%91%D0%9B%D0%98%D0%9E%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%90%D0%9E%D0%9D%D0%9B%D0%90%D0%99%D0%9D

# data[].attributes.headline
Вебинар "Свободный контент на Вики-складе для преподавателя и библиотекаря: ищем, используем, пополняем"

# data[].attributes.subject
Вебинар "Свободный контент на Вики-складе для преподавателя и библиотекаря: ищем, используем, пополняем"

# data[].attributes.body
Организатор: Директ-Медиа
Ссылка - https://www.youtube.com/watch?v=Mc4JNqAvr_4&ab_channel=%D0%91%D0%98%D0%91%D0%9B%D0%98%D0%9E%D0%9A%D0%9B%D0%A3%D0%91%3A%D0%A3%D0%9D%D0%98%D0%92%D0%95%D0%A0%D0%A1%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%A2%D0%A1%D0%9A%D0%90%D0%AF%D0%91%D0%98%D0%91%D0%9B%D0%98%D0%9E%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%90%D0%9E%D0%9D%D0%9B%D0%90%D0%99%D0%9D

# data[].attributes.headline
Вебинар "Мультстудия для детей с ОВЗ: инструмент для тактильно-цифрового развития и решения современных образовательных задач"

# data[].attributes.subject
Вебинар "Мультстудия для детей с ОВЗ: инструмент для тактильно-цифрового развития и решения современных образовательных задач"

# data[].attributes.body
Организатор: Директ-Медиа
Ссылка - https://www.youtube.com/watch?v=jGt2ax3_-Ss&ab_channel=%D0%91%D0%98%D0%91%D0%9B%D0%98%D0%9E%D0%9A%D0%9B%D0%A3%D0%91%3A%D0%A3%D0%9D%D0%98%D0%92%D0%95%D0%A0%D0%A1%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%A2%D0%A1%D0%9A%D0%90%D0%AF%D0%91%D0%98%D0%91%D0%9B%D0%98%D0%9E%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%90%D0%9E%D0%9D%D0%9B%D0%90%D0%99%D0%9D

# data[].attributes.headline
1. Как создать электронный учебный курс на платформе Мудл / 72 ак.ч.

# data[].attributes.subject
1. Как создать электронный учебный курс на платформе Мудл / 72 ак.ч.

# data[].attributes.body
2. Организатор курса:
компания «Директ-Медиа»
Образовательная лицензия
№ 40318 от 09.09.2019
3. После окончания курса:

Вы создадите свой прототип электронного учебного курса на платформе Moodle.

Научитесь создавать и использовать при создании собственного курса элементы курса файл, страница, книга, лекция, задание, форум, тест, глоссарий и др.

Сможете экспортировать курс, созданный в процессе обучения, для собственного использования.

4. Форма обучения: онлайн, вебинары
5. От 7900 руб.
6.https://directacademia.ru/page11292669.html

# data[].attributes.headline
Цифровое образование: навыки проектирования обучающих онлайн-курсов / 72 ч.

# data[].attributes.subject
Цифровое образование: навыки проектирования обучающих онлайн-курсов / 72 ч.

# data[].attributes.body
2. Педагогический университет "Первое сентября". Федеральный проект "Содействие занятости".
3. Учебный план прикреплен
4. очно-заочная с применением ДОТ (онлайн формат).
5. Обучение бесплатное, финансируется из федерального бюджета Российской Федерации.
6. https://pedagog.1sept.ru/course/1?utm_term=invite&utm_source=1sept&utm_medium=email&utm_campaign=tgu&utm_rs=pcsb&utm_et=2015&pmd=157626381.2231355061

# data[].attributes.attachment_link.title
ТГУ – РВР – Курс – 1. Цифровое образование

# data[].attributes.headline
1. Цифровые технологии в образовании: создание электронных курсов в Moodle / 36ч.

# data[].attributes.subject
1. Цифровые технологии в образовании: создание электронных курсов в Moodle / 36ч.

# data[].attributes.body
2. ЦОПП Томской области
3. Вы научитесь:

разрабатывать педагогический сценарий преподаваемого курса;

использовать инструменты визуализации при разработке учебно-методического материала электронного курса;

размещать электронный курс в СДО Moodle.

Программа курса:
Модуль 1 Теория и практика создания электронных курсов.
Модуль 2 Визуализация учебно-методических материалов электронных курсов.
Модуль 3 Конструирование электронных курсов в СДО Moodle.
4. Дистанционно.
5. 3500р. Выдается удостоверение о повышении квалификации
6.https://copp70.ru/catalog/program/71

# data[].attributes.headline
"Создание и сопровождение электронного курса в СДО Moodle: от начального до продвинутого уровня"

# data[].attributes.subject
"Создание и сопровождение электронного курса в СДО Moodle: от начального до продвинутого уровня"

# data[].attributes.body
1. ЦОПП Томской области
2. Дистанционно (смотри программу выше)
3. Стоимость обучения: 3500 руб.
P. S. Организация предлагает различные программы КПК, выбор большой. Программы рассчитаны на 18, 24, 36 ч.
Контакты организации:
Сайт: https://copp70.ru

e-mail: pav@copp70.ru

# data[].attributes.headline
Серия вебинаров от преподавателей СПбГУ "Цифровая педагогика для начинающих и ..."

# data[].attributes.subject
Серия вебинаров от преподавателей СПбГУ "Цифровая педагогика для начинающих и ..."

# data[].attributes.body
Преподаватели: Е.И. Казакова, Т.В. Черниговская, В.Е. Пугач, Т.Г. Галактионова и др.)
4 вебинара по данной теме
https://www.youtube.com/watch?v=xGIBoce_biI
!! Интересный материал

# data[].attributes.headline
Качева Елена Валерьевна

# data[].attributes.subject
Качева Елена Валерьевна

# data[].attributes.body
заведующий региональным информационно-методическим центром ГБУ ДПО ЧИППКРО, кандидат пед. наук
руководитель проекта "Кадры"

# data[].attributes.headline
Кисляков Алексей Вячеславович

# data[].attributes.subject
Кисляков Алексей Вячеславович

# data[].attributes.body
заведующий кафедрой воспитания и дополнительного образования, кандидат педагогических наук, доцент

# data[].attributes.headline
Боровкова Елена Геннадьевна

# data[].attributes.subject
Боровкова Елена Геннадьевна

# data[].attributes.body
старший преподаватель кафедры языкового и литературного образования
руководитель проектной команды

# data[].attributes.headline
Кузнецова Галина Николаевна

# data[].attributes.subject
Кузнецова Галина Николаевна

# data[].attributes.body
доцент кафедры развития дошкольного образования, канд. пед. наук

# data[].attributes.headline
Обухова Светлана Николаевна

# data[].attributes.subject
Обухова Светлана Николаевна

# data[].attributes.body
доцент кафедры развития дошкольного образования, канд. пед. наук

# data[].attributes.headline
Толмачева Алена Александровна

# data[].attributes.subject
Толмачева Алена Александровна

# data[].attributes.body
доцент кафедры развития дошкольного образования

# data[].attributes.headline
   План мероприятий института (обучение сотрудников)

# data[].attributes.subject
   План мероприятий института (обучение сотрудников)

# data[].attributes.body
1. Проведение консультационных сессий для специалистов института:

- по работе с информацией (поиск и использование полученной информации для эффективного решения профессиональных задач);

- по созданию и использованию цифрового образовательного контента;

- по применению маркетинговых, в т.ч. PR-технологий для продвижения продуктов института в цифровой среде;

- об использовании цифровых технологий и формах организации образовательной деятельности в условиях цифровой образовательной среды (апрель-май, август-сентябрь)
2. Проведение тренингов для научно-педагогических работников по использованию  возможностей цифровой образовательной среды в профессиональной деятельности:
- по использованию онлайн-инструментов, необходимых для проектирования содержания ДПП, разработанных в формате цифровых образовательных ресурсов (апрель-май)
- по использованию онлайн-инструментов, необходимых для организации текущего контроля успеваемости слушателей в рамках ДПП, разработанных в формате цифровых образовательных ресурсов  (май)
- по разработке технического задания для размещения ДПП в формате цифровых образовательных ресурсов в систему дистанционного обучения (август)
3. Организация и проведение проектной сессии по проектированию дополнительных профессиональных программ, разработанных в формате цифровых образовательных ресурсов, по направлениям:
- организация образовательного процесса в условиях цифровой образовательной среды;

- формирование функциональной грамотности обучающихся;

- развитие «гибких профессиональных компетенций» педагогических и руководящих работников образовательных организаций;

- организация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ;

- специфика профессиональной деятельности руководителей и педагогов в школах - «точках роста»;

- проектирование и реализация программ наставничества в образовательной организации  (август)
4. Проведение обучающего семинара для специалистов по учебно-методической работе, обеспечивающих реализацию ДПП в формате цифровых образовательных ресурсов
(август-сентябрь)
5.  | Проведение семинара для научно-педагогических работников по проблематике выстраивания коммуникаций в цифровой образовательной среде, в том числе в сетевых сообществах
(сентябрь-октябрь)
6. Проведение проектной сессии по разработке анонсов ДПП (в том числе ДПП в формате цифровых образовательных ресурсов и в сетевой форме)
(сентябрь-октябрь)

# data[].attributes.body
2. Институт открытого и дистанционного образования ЮУрГУ

3. Глобальная цель курса: повышение квалификации преподавателей вуза в сфере профессиональной деятельности в информационно-образовательной среде

Результаты обучения: слушатели сформируют умения, необходимые для осуществления преподавательской деятельности в информационно-образовательной среде дистанционного обучения.

4. Форма обучения: заочная

Технология обучения: дистанционно

Режим занятий: Длительность обучения – 8 недель.

5. Стоимость курса: 3500 руб.

6. Ссылка на ресурс: https://catdo.susu.ru/product/2021-iodo-pk-el/