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EJERCICIOS ONLINE DE MATEMATICAS PARA NIÑOS DE PRIMARIA E INFANTIL, SUMAS, RESTAS, MULTIPLICACIONES Y CALCULO MENTAL; Ejercicio de matematicas

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Un lugar donde ejercitar tu mente jugando con las matematicas con las matematicas, para niños de primaria, infantl, ejercicios de todo tipo, sumas, restas, multiplicaciones, calculo mental. fichas online de matematicas,

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EJERCICIOS ONLINE DE MATEMATICAS para niños de primaria e infantil, SUMAS, RESTAS, MULTIPLICACIONES, MATES Y CALCULO MENTAL; problemas de matematicas infantiles

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Juegos y ejercicios de descompner numeros en unidades, decenas y centenas

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0.8.0.FRACCIONES | JUGANDO Y APRENDIENDO

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SI TODAVÍA NO SABES QUÉ SON LAS FRACCIONES EQUIVALENTES, VETE A ESTA PÁGINA: FRACCIONES EQUIVALENTES COMER FRACCIONES EQUIVALENTES ¿Os animáis a aprender las fracciones jugando? Encontraréis cartones para jugar al "Bingo de fracciones" si hacéis clic en el enlace que hay a continuación y las normas de juego haciendo clic en la imagen.

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Matematicas 6º grado de primaria. Página 2.

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Matemáticas 6º grado de primaria. Potencias y raíz cuadrada.

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Operaciones combinadas interactivas de 01 a 10

| Página principal | Cálculo | Tablas aritméticas |

®Arturo Ramo García.-Registro de Propiedad Intelectual de Teruel nº 141, de 29-IX-1999
Plaza Playa de Aro, 3, 1º DO 44002-TERUEL (España)

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Cálculo de cuatro operaciones de Aplicaciones didácticas

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Operaciones combinadas interactivas de 01 a 10 | Página principal | Cálculo | Tablas aritméticas | ®Arturo Ramo García.-Registro de Propiedad Intelectual de Teruel nº 141, de 29-IX-1999 Plaza Playa de Aro, 3, 1º DO 44002-TERUEL (España)

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RELACIÓN ENTRE FRACCIONES, DECIMALES Y PORCENTAJES

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RELACIÓN ENTRE FRACCIONES, DECIMALES Y PORCENTAJES

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La mitad se puede escribir...

Como fracción:

Como decimal:

Como porcentaje:

Un cuarto se puede escribir...

Como fracción:

Como decimal:

Como porcentaje:

Ejemplos de valores

Aquí tienes una tabla de valores que aparecen normalmente como porcentajes, decimales y fracciones:

Convertir entre porcentaje y decimal

Porcentaje quiere decir "por 100", así que 50% quiere decir 50 por 100, o simplemente . Si divides 50 entre 100 sale 0.5 (un número decimal). Así que:

La manera más fácil de multiplicar (o dividir) por 100 es mover el punto decimal 2 posiciones. Así que:

De decimal

a porcentaje

mueve el punto decimal 2 posiciones a la derecha, y pon el "%".

... o ...

De porcentaje

a decimal

mueve el punto decimal 2 posiciones a la izquierda, y quita el "%".

Convertir entre fracción y decimal

La manera más fácil de convertir una fracción en decimal es dividir el número de arriba por el número de abajo (divide el numerador entre el denominador, como se dice en lenguaje matemático)

Divide 2 entre 5: 2 ÷ 5 = 0.4
Respuesta: ²/₅ = 0.4
Para convertir de decimal a fracción hay que trabajar más:

Primero, escribe el decimal "encima" del número 1

Después multiplica arriba y abajo por 10 una vez por cada cifra después del punto decimal (10 si hay 1, 100 si hay 2 cifras, etc.)

(Esto lo convierte en una fracción de verdad)

Después simplifica la fracción

Convertir entre porcentajes y fracciones

La manera más fácil de convertir una fracción en un porcentaje es dividir el número de arriba por el número de abajo. Después multiplica el resultado por 100 (y añade "%")

Ejemplo: Convierte en un porcentaje

Primero divide 3 entre 8: 3 ÷ 8 = 0.375,
Después multiplica por: 0.375 x 100 = 37.5
Y pon el signo de "%": 37.5%
Respuesta: ³/₈ = 37.5%
Para convertir un porcentaje en una fracción, primero conviértelo en un decimal (divide por 100), y después sigue los pasos para convertir el decimal en fracción.

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La mitad se puede escribir... Como fracción: Como decimal: Como porcentaje: Un cuarto se puede escribir... Como fracción: Como decimal: Como porcentaje: Aquí tienes una tabla de valores que aparecen normalmente como porcentajes, decimales y fracciones: Porcentaje quiere decir "por 100", así que 50% quiere decir 50 por 100, o simplemente .

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Mediatriz de un segmento y bisectriz de un ángulo

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Mediatriz de un segmento y bisectriz de un ángulo

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Mediatriz de un segmento y bisectriz de un ángulo

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TIPOS DE ÁNGULOS Super facil | Para principiantes

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Los números romanos son un grupo de símbolos formado por letras mayúsculas que inventaron los antiguos romanos para poder representar valores y cantidades.

Este sistema de numeración romano se utilizó durante muchos siglos por todo el Imperio romano, que abarcaba desde el mar Mediterráneo a las orillas del mar Rojo. Así que debido al gran número de lugares donde los romanos tuvieron presencia, después de la caída del Imperio, dejaron huella en todas las regiones donde se asentaron.

Por este motivo, los números romanos se ha seguido utilizando muchos siglos después de que los romanos desaparecieran, y este es el motivo por el que te ofrecemos todos estos recursos para aprender los números romanos en Primaria.

¿Qué son los números romanos y para qué sirven?

Los números romanos en realidad son letras romanas, es decir, cada cifra se representa con una letra o una combinación de letras, que según en la posición donde se encuentren, añadirá o restará su valor a la cifra total.

Pero para aprender a escribir números romanos no basta con poner letras al azar, hay que saber qué letras son empleadas, el valor de cada una y las reglas de colocación para determinados valores.

Puede parecer algo lioso, pero todo sistema de numeración requiere de unas pautas que ayudan a su uso global, por ejemplo el número cuatro, se escribe mediante la resta de una unidad al número cinco, y no con la suma de cuatro unidades. Esta es una regla sencilla de las varias que tiene la numeración romana.

Para poder poner en práctica las reglas de los números romanos lo mejor es hacer uso de todo el material que te ofrecemos en este recopilatorio, así una vez tengas claras las funciones y reglas de escritura, podrás asentarlas mediante la realización de casos prácticos con nuestros juegos y fichas de números romanos.

Mediante el sistema de números romanos podemos escribir cualquier cifra entera con el uso y combinación de tan solo 7 letras:

(I) Uno en números romanos: Se escribe con la 'í' mayúscula así que cada vez que veas 'I' quiere decir 1.

Siempre I = 1.

En latín se llama "unus" a este número, por eso en castellano lo llamamos "uno"

(V) El cinco en números romanos: Utilizamos la 'v' mayúscula para representar el 5.

Recuerda: V = 5.

Al número cinco, los romanos le llamaban "quinque"... Muy parecido ¿verdad?

(X) El diez en números romanos: Una equis mayúscula nos sirve para indicar 10.

Así que X = 10.

"Decem" era el término empleado por los romanos para la cifra 10, por eso nosotros decimos diez y decena.

(L) El cincuenta en números romanos: Se escribe con la letra 'L' en mayúscula, por eso cada vez que vemos una 'L' en un número romano, sabemos que L = 50.

Los romanos llamaban a este número "quinquaginta", de ahí que el ordinal de cincuenta suene tan parecido.

(C) El cien números romanos: Una de las cifras que más verás en monumentos y fechas, la letra 'C' en mayúscula sirve para indicar cien. Por tanto, C = 100.

Para referirse a la centena, los romanos usaban la palabra "centum" ¿a que suenan muy parecidas?

(D) El quinientos en números romanos: Con la letra d mayúscula se representa el número quinientos. Siempre que veamos 'D' sabremos que es igual a 500.

Recuerda D = 500.

Los romanos denominaban a este número con la palabra "quingenti"... Es más fácil decir "quinientos" ¿no te parece?

(M) El mil en números romanos: Es de los más sencillos de recordar, utilizando la letra eme mayúscula tendremos el mil en romano. Siempre que veas una 'M' será un 1.000

Por tanto M = 1.000

Para nombrar este número los romanos usaban el término "mille" muy parecido a "milla" y a "millar".

Reglas de los números romanos

Los números romanos se leen siempre de izquierda a derecha, empezando a leer siempre cada conjunto de números con mayor valor dentro de la cifra.

Cuando encontramos un símbolo al lado de otro de igual o inferior valor lo sumamos.
Por ejemplo X X es la suma de 'X' (10) + 'X' (10) = 20
En caso de tener un número junto a otros de valor más alto, debemos recordar que estamos ante un conjunto y que tenemos que restar el de la izquierda al de la derecha, parece algo lioso, pero es muy sencillo, mira el ejemplo:

Si nos encontramos con esto: XIX... Vamos a ver un número pequeño a la izquierda de uno grande ¿lo ves? El 'I' (1) está a la izquierda del '10' (10) por lo que lo está restando. Así que sabemos que el valor de ese conjunto es 10 - 1 = 9.

Ahora solo tenemos que completar la cifra, el primer número es un diez, más el nueve, que es el resultado del conjunto 'IX', hace un total de 10 + 9 = 19. Entonces el número 'XIX' es 19.

Una regla de los números romanos muy importante: Las cifras 'I', 'X', 'C' y 'M' sólo se pueden escribir un máximo de tres veces seguidas, es decir '40' no podemos escribirlo como 'XXXX' si no como la resta de 10 a 50 ('XL')

Para que puedas consultar rápidamente si tienes alguna duda al escribir números romanos, te listamos algunos números para que puedas tener una referencia:

Los números romanos del 1 al 50

Escribir números romanos hasta el 100

La numeración romana del 100 al 1.000

Unos ejemplos para que entiendas cómo se escriben los números romanos de cien en cien:

100: C

200: CC

300: CCC

400: CD

500: D

600: DC

700: DCC

800: DCCC

900: CM

1.000: M

Cómo escribir números romanos a partir del 1.000

Es muy sencillo, tienes que seguir la misma lógica, pero por si te pierdes te dejamos algunos de referencia:

1.500: MD

1.600: MDC

1.700: MDCC

1.800: MDCCC

1.900: MCM

2.000: MM

3.000: MMM

Los números romanos a partir de 4.000 se escribe colocando una raya sobre la cifra que queremos multiplicar por mil. Así para representar 4.000 deberemos escribir un cuatro (IV) con una raya encima.

Esto indica que se multiplica por mil, por tanto es cuatro mil (IV) con raya encima, cinco mil (V) con raya encima...

Si la raya es doble, el mecanismo es el mismo, salvo que lo que indicamos el un millón, por ejemplo (VIII) con una raya doble sería ocho millones.

El origen de los números romanos: Los etruscos

En realidad, los números romanos vienen de los etruscos, que utilizan unos símbolos extraños para representar cifras, los romanos lo que hicieron fue sustituir esos extraños símbolos por sus letras, buscando las que fueran más parecidas a los símbolos originales.

Los símbolos que empleaban los etruscos se mantienen a día de hoy, al menos en gran parte, si miras el teclado de tu ordenador encontrarás alguno, son estos: I, Λ, X, Ψ, 8 y ⊕

¿Hay alguno que te resulte familiar?

El sistema de numeración romano en la actualidad

A día de hoy, los números romanos han quedado relegados a un segundo plano, pero se siguen usando en determinadas ocasiones, por ejemplo al representar un siglo, decimos siglo XIX o siglo XX, y siempre escribimos las cifras en mayúscula.

En algunas publicaciones de mediados del siglo XX, podemos encontrar los denominados "romanitos" que no son otra cosa que el uso de números romanos para enumerar los elementos de una lista, estos números se escribían en minúscula por cuestión de formato, y al tener menor tamaño de lo habitual recibieron el término de "romanitos", aunque a día de hoy es muy raro encontrar esta práctica en algún tipo de publicación o libro de texto.

Un curiosidad más sobre los números romanos... ¿No echas en falta algo?

Sí, en ningún momento hemos hablado del número cero, y es que en la numeración romana el cero no existe. Esto se debe a que desde el principio se pensó que los números romanos debían establecerse como un sistema en el que unos valores se añaden a otros para obtener valores más grandes, por tanto, el cero al no representar ningún valor, no se representa de ninguna forma ya que no se empleaba.

El número cero se introdujo en Europa mucho tiempo después gracias a los números arábigos, introducidos por los árabes de Al-Ándalus quienes lo habían tomado de la cultura India, lo inventores de la numeración actual, el cero y los valores posicionales de los números.

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Los números romanos son un grupo de símbolos formado por letras mayúsculas que inventaron los antiguos romanos para poder representar valores y cantidades. Este sistema de numeración romano se utilizó durante muchos siglos por todo el Imperio romano, que abarcaba desde el mar Mediterráneo a las orillas del mar Rojo.

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Propiedad conmutativa, asociativa y distributiva de la multiplicación

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Propiedad conmutativa, asociativa y distributiva de la multiplicación

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1- Propiedades de la multiplicación

Para multiplicar números enteros hay que tener en cuenta una serie de propiedades que hará más fácil la resolución de problemas. Estas son las propiedades conmutativa, asociativa, elemento neutro, distributiva y clausura.

1.1- Propiedad conmutativa
El orden de los factores no altera el producto. Cuando se multiplican dos números, el producto es el mismo sin importar el orden de los multiplicandos. Por ejemplo: 4 *2 = 2 *4

1.2- Propiedad asociativa
Cuando se multiplican tres o más números, el producto es el mismo sin importar como se agrupan los factores.

Por ejemplo (2*3) *4 = 2 * (3 * 4)

1.3- Propiedad de elemento neutro o modulativa
El producto de cualquier número natural por el número 1, el producto corresponde al mismo número natural. Se le llama también modulativa ya que se utiliza un módulo, es decir, se utiliza un número que al multiplicarlo por cualquier número da como resultado el mismo número. Para la multiplicación, el módulo es el número 1. En el caso de la suma este módulo sería el cero (0), ya que al sumar cualquier numero con el cero obtendría el mismo número.

a * 1= a

Ejemplos:

1.4- Propiedad distributiva
La suma de dos números por un tercero es igual a la suma de cada sumando por el tercer número.

Por ejemplo 4 * (6 + 3) = 4 * 6 + 4 * 3

1.5 - Propiedad del 0
Todo número multiplicado por 0 es siempre 0.

Ejemplo:

1 * 0 = 0 ; 45 * 0 = 0 ; 28 * 0 = 0

1.6- Propiedad clausurativa
El producto dos números naturales, da como resultado otro número natural.

56 es un número natural.

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propiedad de elemento neutro o modulativa

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propiedad conmutativa cuáles son las propiedades de la multiplicación

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Propiedades de la multiplicación: asociativa, conmutativa y distributiva

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1- Propiedades de la multiplicación Para multiplicar números enteros hay que tener en cuenta una serie de propiedades que hará más fácil la resolución de problemas. Estas son las propiedades conmutativa, asociativa, elemento neutro, distributiva y clausura. 1.1- Propiedad conmutativa El orden de los factores no altera el producto.

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Propiedad conmutativa y asociativa de la suma

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Propiedad conmutativa y asociativa de la suma

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Propiedades asociativa y conmutativa de la suma o adiciÃ³n

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Portal Educativo - Descubre mÃ¡s sobre las propiedades de la suma.

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En esta página de Familia y Cole vas a encontrar materiales de matemáticas para niños, tanto de Educación Infantil como de Educación Primaria y Secundaria, todos ellos son libres y gratuitos para descargar, simplemente ingresando en los iconos que te interesen.

Materiales de matemáticas para niños para descargar

Los materiales están referidos a diferentes aspectos del área de matemáticas: la numeración, las sumas, restas y otras operaciones aritméticas, las tablas de multiplicar, la resolución de problemas o los contenidos referidos a las medidas de longitud, capacidad, masa, sistema monetario etc. También se irán destacando materiales referidos a otros contenidos del área de matemáticas.

Materiales de matemáticas para niños: familias y profesionales

Los materiales de matemáticas para niños son prácticos y funcionales, para que puedan ser empleados directamente siguiendo las instrucciones que los acompañan.

Los podrán utilizar las familias en el hogar, como fichas y material de refuerzo de los contenidos que trabajan los chicos en casa. También los podéis descargar los maestros y maestras de las etapas de Infantil, Primaria y ESO y utilizarlo como material complementario en vuestras clases con aquellos alumnos que lo creáis oportuno: como material de refuerzo o ampliación, o con todo el alumnado de la clase.

Fichas y otros materiales

Los materiales de matemáticas para niños son principalmente fichas para realizar actividades con instrucciones sencillas para llevarlas a cabo. Otros recursos son presentaciones para utilizarlas en clase con todos los alumnos. En otros casos, se trata de juegos para que los niños aprendan de forma lúdica los contenidos matemáticos que se trabajan, como el juego de la oca para repasar las tablas.

Se ampliarán los materiales de matemáticas para niños

Progresivamente se irán ampliando los materiales de matemáticas para niños y se abordarán nuevos contenidos referidos a este área de aprendizaje.

Además, cuentas con los cuadernosAprender la numeración de la colección Estimular y Aprender, donde encontrarás otros materiales relacionados con este aspecto de las matemáticas.

Esperamos que todos ellos, os ayuden en vuestra labor educativa y hagan más llevadero a los chicos el aprendizaje de las matemáticas.

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Materiales de matemáticas para niños - Familia y Cole

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En esta página de Familia y Cole vas a encontrar materiales de matemáticas para niños, tanto de Educación Infantil como de Educación Primaria y Secundaria, todos ellos son libres y gratuitos para descargar, simplemente ingresando en los iconos que te interesen.

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PROFESORES

Los profesores tendrán acceso a las calificaciones y los perfiles de todos los alumnos de su centro.

Para que el rol de profesor se haga efectivo, los datos proporcionados han de ser correctos y la cuenta de correo electrónico válida. Estos datos confirmados antes hacer efectivo el rol de profesor.

Queda a juicio del profesor el peso o valor que este juego-competición tenga en las calificaciones finales de los alumnos que utilicen la web. Se ha procurado ajustar los contenidos de los distintos niveles a los currículos actuales, de forma que, los profesores puedan utilizar este juego como un complemento en su labor docente.

Trabajamos para ampliar y mejorar las pruebas incluidas en el juego. No obstante, si desea que se incluya algún tipo de ejercicio o tarea, agradeceremos su aporte e intentaremos implementar dicha prueba para incluirla en la competición.

pi@matematico.es

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PROFESORES Los profesores tendrán acceso a las calificaciones y los perfiles de todos los alumnos de su centro. Para que el rol de profesor se haga efectivo, los datos proporcionados han de ser correctos y la cuenta de correo electrónico válida. Estos datos confirmados antes hacer efectivo el rol de profesor.

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Colección de exámenes interactivos de sumas y restas clasificados por niveles. Cada examen tiene un total de 10 operaciones. Al finalizar, se muestra la nota obtenida.

Como los números se generan de forma aleatoria, puede repetirse el examen con números distintos.

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Ejercicios interactivos de sumas y restas

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Problemas interactivos con huecos para aprender a sumar y a restar. Sumas y restas con y sin llevada. Recursos TIC. Primaria. Ejercicios en línea. Sumas con cartas.

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JUEGOS DE SUMAS PARA NIÑOS ® Aprende a sumar en primaria

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Juegos de sumas ☺ para niños de primaria. Problemas de sumas, ejercicios, fichas y actividades para aprender a sumar.

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JUEGOS DE RESTAS PARA NIÑOS ® Aprende a restar en primaria

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Juegos de restas ☺ para niños de primaria. Problemas de restas, ejercicios, fichas y actividades para aprender a restar.

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JUEGOS DE RESTAS PARA NIÑOS ® Aprende a restar en primaria

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Juegos de restas ☺ para niños de primaria. Problemas de restas, ejercicios, fichas y actividades para aprender a restar.

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Además de la suma, la resta y la división, la multiplicación es una de las operaciones matemáticas más necesarias y también una de las que más usamos y aplicamos los individuos en nuestra vida cotidiana cuando debemos realizar cuentas acerca de alguna situación.

Esta operación consiste en sumar varias veces un mismo número, pero de manera más directa, encontrando un resultado específico a partir de la repetición de un número por cierta cantidad de veces y tal como nos lo indica otro número.

Así, 4 x 3, indica que tenemos que sumar 4, 3 veces, es decir, 4 + 4 + 4. Por tanto, la multiplicación se puede considerar como una suma repetida.

Comprobamos que el resultado es el mismo: 4 x 3 = 12 y 4 + 4 + 4 = 12.

Dentro de la multiplicación tenemos diferentes términos, llamados factores, mientras que el resultado de esta operación se llama producto.

Si la multiplicación tiene dos factores, entonces llamamos multiplicando al número que vamos a sumar y multiplicador a las veces que lo vamos a sumar.

En nuestro ejemplo el multiplicando es 4, el multiplicador es 3, y el producto es 12, que es el resultado de sumar 4 + 4 + 4 o multiplicar 4 x 3.

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JUEGOS DE MULTIPLICAR ® Ejercicios de multiplicaciones para niños

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Juegos y ejercicios de multiplicaciones ☺ para niños de primaria. ¡Aprende a multiplicar con nuestras actividades y juegos!

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pincha para conseguir el número de la tarjeta

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Nivel 0. ATRAPA LAS TABLAS

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Juega con las Tablas de Multiplicar. ::Mario Ramos Rodríguez:: -junio de 2015- ©

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Nivel 1. CONCEPTO DIVISIÓN

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Nivel 2. UNA CIFRA EN EL DIVISOR

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Nivel 3. DOS CIFRAS EN EL DIVISOR

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Nivel 4. UN POCO DE TODO

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Entiende las divisiones y practica con nosotros | Smartick, matemáticas para niños

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Aprender a dividir es fácil con Smartick. Mira los tutoriales y practica con estos ejercicios para aprender a dividir. Smartick, matemáticas para niños.

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¡ENTRA EN EL CIRCO!

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REPASO

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II. PRACTICA UN POCO MÁS

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I. CON EXPLICACIÓN GRÁFICA

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Primaria - Matemáticas - Cuarto - Números y operaciones - Concepto, lectura y escritura de fracciones

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﻿Concepto, lectura y escritura de fracciones I

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Portada " Juegos para Niños online, didácticos y educativos " Juegos de matemáticas " ﻿Concepto, lectura y escritura de fracciones I

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Concepto, lectura y escritura de fracciones II

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Portada " Juegos educativos online para niños de primaria " Juegos de matemáticas " Concepto, lectura y escritura de fracciones II

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ENTRA Y DESCUBRE

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Espacio de encuentro para impulsar el cambio metodológico en las aulas, basado en el fomento de la colaboración escolar, la mejora de los espacios de aprendizaje, el desarrollo de habilidades para el s. XXI y de la competencia digital educativa.

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JUEGA Y DIVIÉRTETE

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UN POCO DE TODO

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Comparación de números decimales 1 (M2R)

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¡PRÁCTICA!

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Los números decimales. Actividades (M2R)

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cuantos años tiene una década un siglo un milenio un lustro

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cuantos meses tiene un semestre cuatrimestre trimestre bimestre

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Leemos el reloj

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Explicación

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www.matecitos.com: 4º Primaria: Recta, Semirrecta y Segmento

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Uso del transportador

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Clasificación de ángulos según la amplitud

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Juego de medir ángulos en Geogebra. Desliza el cursor para establecer un ángulo determinado, entre 0 grados y 360 grados. Mueve los puntos para simular que mides el ángulo con este transportador de ángulos virtual. Realiza la actividad de medición de ángulos con esta APP virtual realizada en Geogebra. Explora la geometría y aprende sobre

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Explicación

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0:00 / 0:15•Watch full video

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www.matecitos.com: 4º Primaria: Sucesos seguros, posibles e imposibles

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practica

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Clic en la imagen y accederás a una actividad interactiva. Clic en la imagen y accederás a una actividad interactiva. C...