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Juan Antonio Rincón Carballo / CEIP Virgen de Barbaño en Montijo (Badajoz)

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Juan Antonio Rincón Carballo / CEIP Virgen de Barbaño en Montijo (Badajoz)

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¡Hola a todos!

Me llamo Juan Antonio Rincón Carballo y tengo el placer de ser el Responsable de Programas Internacionales en mi centro. Estoy agradecido de formar parte de este grupo.

Mi principal expectativa al unirme a este grupo es aprender de las experiencias y buenas prácticas de otros centros educativos.

Para nuestro centro, eTwinning es el proyecto más importante que tenemos en marcha, no solo por su enfoque internacional y colaborativo, sino también por cómo fomenta el aprendizaje activo y participativo entre nuestros estudiantes. Estamos comprometidos con el proyecto y deseamos integrarlo aún más en nuestra metodología educativa.

¡Gracias por la oportunidad de ser parte de este grupo!

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Ante todo, aprender, aprender y aprender!! Descubrir nuevos espacios, lugares y conectar con ellos. Que las barreras físicas o la distancia se hagan invisibles para poner hablar de un sólo espacio!

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Aikaterini Zinieri - Escuela Víctor Hugo, Normandía, Francia

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Aikaterini Zinieri - Escuela Víctor Hugo, Normandía, Francia

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Estoy ilusionada de compartir con mis compañeros mis ideas sobre proyectos eTwinning y aprender gracias a ellos. Mi escuela primaria está en una pequeña provincia normanda y los proyectos abren ventanas al mundo para mis alumnos que, para la mayoría de ellos, nunca han viajado al extranjero y no conocen otra cultura que la cultura francesa.

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Education in the countryside, with simple resources, the teacher can develop everything when he communicates with other schools and shares ideas and applies them with his students with ease.

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Sonya
Compartir experiencias y estar en contacto con docentes de la zona rural que en ocasiones podemos sentirnos un poco solos. Encontrar personas con las que trabajar en equipo para avanzar en el reconocimiento de la escuela rural.

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Expectativa: Identificar las grandes propuestas e ideas que se llevan a cabo en la escuela rural, teniendo en cuenta sus peculiares características.

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CEIP Dña Mencía de Velasco. Briviesca (Burgos) 

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CEIP Dña Mencía de Velasco. Briviesca (Burgos) 

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(Sara Rojo)

Veo este grupo una ocasión fabulosa para establecer lazos y aprender de otros docentes en mi misma situación.

En Castilla y León la despoblación rural es un problema que nos está azotando severamente y veo eTwinning y la internacionalización del centro como una oportunidad para dar visibilidad a nuestros centros así como motivar a nuestros alumnos a trabajar y colaborar con otros centros de España y Europa.

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Nuestra provincia cuenta con muchas localidades rurales. Queremos compartir experiencias y aprender con y de los demás.

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Expectativa respecto al grupo: aprender junt@s sobre las particularidades de los proyectos eTwinning en escuelas del medio rural.
Qué supone eTwinning para nuestra escuela: una ventana al mundo.

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eTwinning: our projects / nuestros proyectos - Wakelet

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We built Wakelet using the latest technologies to make it faster and easier to use. Unfortunately, your browser doesn't support those technologies.

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( Ana Belén Egea )

Me gustaría establecer contactos entre centros educativos rurales y urbanos para participar en proyectos conjuntos. Además, quiero apoyar el trabajo que se realiza en los centros rurales, promover su dinamización y difundir sus logros.

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(Aarón Bernárdez)

ETwinning ha sido una manera de que alumnado de nuestro centro tuviera con tacto con alumnado de otros países.

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CEIP Encarnación Ruiz Porras Marinaleda.(Sevilla). 

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CEIP Encarnación Ruiz Porras Marinaleda.(Sevilla). 

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Mis expectativas para este grupo son las de abrir las puertas de nuestros centros a esta nueva manera de comunicación, información y formación. Me gustaría conocer por medio de mis compañeros/as y a través de nuestro espacio de trabajo que nos ofrece eTwinning, nuevas formas de enseñar, más acordes a las necesidades e intereses de mis alumnos y hacer de mis clases  un espacio del que nos enriquecemos todos, alumnos y profesores.