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L'empathie est la capacité de ressentir les émotions d'une autre personne et elle est essentielle au Danemark. L'empathie aiderait les enfants à s'épanouir dans leur vie future. Selon Michele Borba, psychologue spécialisée dans l'éducation, le manque d'empathie est provoqué par le narcissisme qui ne cesse d'augmenter. Cela pourrait expliquer pourquoi pratiquement un tiers des élèves déprime.

Pour s'épanouir et être bien dans sa tête l'enfant a besoin d'apprendre l'empathie, et ça les écoles l'ont bien compris.

Une heure d'empathie par semaine, un ingrédient secret?

Le Danemark semble prendre le phénomène très au sérieux, puisque que le pays le plus heureux du monde consacre, dans son programme d'études national, une heure par semaine pour développer l'empathie de ses élèves. ( source )

Depuis une loi de 1993, les enfants de 6 à 16 ans ont une heure de cours d'empathie par semaine. Évidemment il n'existe pas de méthode et il n'y a aucun devoir à rendre.Pendant ces cours, les élèves communiquent, écoutent et échangent entre eux.

Ces moments importants aident les enfants à s'épanouir dans leur vie future et c'est essentiel de nos jours car l'empathie se fait de plus en plus rare de nos jours.

En plus d'être bon pour l'entourage, cet enseignement de l'empathie augmente les chances de l'enfant de devenir un adulte heureux et épanoui.

L'empathie aussi importante que les mathématiques ou l'anglais

Tout en parlant et en écoutant leurs condisciples, les enfants ont même le droit de manger du gâteau, à condition qu'ils l'aient cuisiné ensemble. " C'est aussi important que les mathématiques ou l'anglais" , confie Jessica Alexander à LaPresse.

Cette pratique a été codifiée dans la loi danoise de 1993 relative à l'éducation, qui vise entre autres à enseigner aux enfants ce que sont les limites, l'empathie et la sexualité. ( source )

Cyril R.

C'est très probablement mon père qui m'a transmis cette passion que j'essaierai moi-même de transmettre à mes enfants. Dès que j'ai un peu de temps, je profite de l'occasion pour passer du temps dans la nature. Par ailleurs, je m'intéresse également à tout ce qui touche au bien être et à l'écologie de près ou de loin, je suis fasciné par toutes les méthodes d'investigation, vérifiables et reproductibles ayant pour but de produire des connaissances. J'ai donc décidé de rédiger des articles qui touchent à ces domaines. J'espère pouvoir vous transmettre un peu de mon savoir et de mon amour pour la nature.

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Au Danemark, les cours d'empathie sont obligatoires dans les écoles depuis 1993

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L'empathie est la capacité de ressentir les émotions d'une autre personne et elle est essentielle au Danemark. L'empathie aiderait les enfants à s'épanouir dans leur vie future. Selon Michele Borba, psychologue spécialisée dans l'éducation, le manque d'empathie est provoqué par le narcissisme qui ne cesse d'augmenter.

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Le Festival #learningplanet nous invite à une #dreamlesson ! BE-N-Joy a choisi de développer son DADE, "Dispositif d'Accueil Des Emotions", à travers une masterclasse ! Le samedi 29 janvier de 10h30 à 12h30, l'équipe de "l'empathie s'invite à l'école !" vous propose un webinaire de 2h ! Des exemples concrets à développer dans vos classes, de la primaire au secondaire.

LA CAPTATION DE LA MASTER CLASSE C'EST ICI !
Au programme :
L'empathie s'invite à lécole ! est la présentation du cours de nos rêves co-construit par une équipe soudée, et des personnes qui ont choisi de travailler ensemble : Gaëlle Assoune, Marie Bolle-Besançon Caroline Mathias-Guyader Juliette Galmiche Christine Lebeau Bourkache.

De la maternelle au lycée, nous vous introduisons l'empathie à l'école en nous basant sur notre ingénierie pédagogique en neuroéducation.

Des apports scientifiques ! glanés auprès du laboratoire du LaPsyDé de Grégoire Borst et Olivier Houdé, avec entre autres Arnaud Cachia, Mathieu Cassotti et Alex de Carvalho, ou auprès d'éminents chercheurs comme Adèle Diamond, spécialiste des fonctions exécutives, Jean Decety, spécialiste de l'empathie en neurosciences sociales, ou David Sander, spécialiste des émotions. Un grand merci pour la cellule de veille et le travail de l'association Apprendre et former avec les sciences cognitives de Jean-Luc Berthier et sa femme Laurence Berthier-Bonfigli et de la revue ANAE

Un aperçu du webinaire et de notre travail d'équipe sur ce padlet ! Suivez le lien !

Chaque intervenante exposera sa spécialité, et surtout la façon dont elle intègre déjà l'empathie en classe afin de développer les compétences socio-émotionnelles et les compétences psycho-sociales ou life skills.
Nous vous parlerons d'émotions, d'empathie, de design thinking, de RYE, recherches sur le yoga en éducation, de pratiques de l'attention, de métacognition avec les parents et les enfants, des fonctions exécutives, de co-éducation.
PARTIE 1 : présentation de Gaëlle Assoune - le DADE, Dispositif d'Accueil Des Emotions, l'empathie au collège, et pour activer un GPDS efficacement
PARTIE 2 : Caroline Mathias-Guyader : l'empathie s'invite à l'école !
Une approche tête-coeur-corps au collège : - Neuroéducation - Psychologie positive - Recherches en Yoga dans l'Education - Mindfulness, pratiques de l'attention
PARTIE 3 : Marie Bolle-Besançon : l'empathie s'invite à l'école !
Comment implanter l'empathie en primaire dès l'âge de 4 ans ! grâce à la métacognition, la classe cocooning, les résolutions de conflits, la neuroéducation
PARTIE 4 : Juliette Galmiche : L'empathie s'invite à l'école !
La co-éducation efficiente grâce à la neuroéducation :

implication des parents en les formant aux sciences cognitives

développement des formations entre pairs par les élèves, et auprès de leurs parents

#metacognition #attention #memorisation #émotions

PARTIE 5 - Christine Lebeau Bourkache : l'empathie s'invite à l'école !
La neuroéducation et le design thinking :

empathie

méthode d'investigation

feel, imagine, do, share

ou comment intégrer l'autre dans la conception-design de projets à échelle humaine en dehors du projet de classe

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Le Festival #learningplanet nous invite à une #dreamlesson ! BE-N-Joy a choisi de développer son DADE, "Dispositif d'Accueil Des Emotions", à travers une masterclasse ! Le samedi 29 janvier de 10h30 à 12h30, l'équipe de "l'empathie s'invite à l'école !"...

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Tisseron, S. & Bass, H. (2011). L'empathie, au cœur du jeu social. Le Journal des psychologues, 286, 20-23. https://doi.org/10.3917/jdp.286.0020

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Strangers Meet Without Seeing Each Other

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Test CEC (Contagion - Empathie - Coupure)

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Test CEC (Contagion - Empathie - Coupure)

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Source: Favre, D., Joly, J., Reynaud, C. & Salvador, L. (2005). Empathie, contagion émotionnelle et coupure par rapport aux émotions. Enfance, 57, 363-382. https://doi.org/10.3917/enf.574.0363