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Grupo 02:                                  1.Arteaga Cruz, Yuliana                  	2.Curi Huarhuachi ,Ana                                                                      3.Chavez Bautista, Rosa                  4.Escudero Bustamante, Brenda 	5.Mucha Obregon, Wendy                     6.Rojas Quispe, Yanina                                           7.Ramos Huillcaya, Victoria                                                           

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Grupo 02:                                  1.Arteaga Cruz, Yuliana                  	2.Curi Huarhuachi ,Ana                                                                      3.Chavez Bautista, Rosa                  4.Escudero Bustamante, Brenda 	5.Mucha Obregon, Wendy                     6.Rojas Quispe, Yanina                                           7.Ramos Huillcaya, Victoria                                                           

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Pregunta 01: La importancia del Marco teórico de esta lectura de acuerdo al investigador Robson,1994 esta seleccionado para poder abordar un tema de la realidad de tal manera que se pueda identificar tantos los objetivos específicos como los objetivos generales , en primer lugar se deben la recolección de datos y preguntas relevantes de acuerdo a la investigación.

Pregunta 02: La parte que mas resaltamos de la lectura es los niveles de abstracción en la construcción del marco teórico dado que el objetivo principal es de ilustrar los diferentes niveles de abstracción presentes en un marco teórico , en donde la investigación se deriva a nuestros razonamientos teóricos ya que el marco teórico ayuda a la investigación para establecer los objetivos principales.
Pregunta 03: El marco teórico esta constituido por la gran etapa de un proceso  de investigación en donde esta impregna todo el diseño tanto en estrategias   teórico-metológicas cuantitativas como también cualitativas en tal sentido esta denominado  como marco teórico central de una investigación.

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INTEGRANTES.

·         ZULETA, SCARLET.

·         PARANO, MIRLA.

·         LÓPEZ, GHINU.

·         CARRASCO, LIVIA.

1.-Utiliza una cita de la lectura y remarca la importancia del marco teórico en tres líneas.

Los objetivos de investigación parten de una cierta perspectiva teórica y deben ser abordables con una metodología, es por ello que sus objetivos forman la columna vertebral de una investigación y sirven como vínculo entre la teoría y la metodología. (Sautu, 2000: 4-10).El marco teórico es muy importante para realizar cualquier tipo de investigación o proyecto siempre y cuando se tenga la problemática del estudio y el objeto de estudio, para así poder definir la perspectiva teórica de la investigación definiendo así una su metodología correcta.

2.- ¿Qué fue lo que te pareció más interesante de la lectura y por qué?

* Sobre la lectura lo que más me interesó es que no debemos utilizar cualquier método en el marco de una metodología determina. Por qué es importante respetar los presupuestos de la metodología ya que de esa manera se logra resolver dos grandes desafíos que el método impone como transformar el tema y la teoría en objetivos luego traducir esas preguntas de investigación en procedimiento para poder producir en evidencia empírica.

*Así mismo, nos dio a entender que toda investigación inicia por aquella parte del mundo que se desea estudiar, por ello, en toda investigación están presentes 3 elementos importantes que trabajan en conjunto, el marco teórico (constituye conceptos), el objetivo (busca un tema o problema de la realidad) y la metodología (el procedimiento).

3- En 3 líneas como máximo menciona el proceso de construir el marco teórico

La construcción del marco teórico es un proceso muy difícil para quienes inician una investigación ya que tenemos que tener en cuenta la estructura lógica para la elaboración del marco teórico, ya que está constituida de los siguientes elementos: Antecedentes de la investigación, Bases teóricas y Bases conceptuales.

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GRUPO 4:
Arroyo Siomara
Doroteo Fiorella
Falcon Ghiset
Falla Dialhu
Poemape Dariana
Quiñones Rubi
Rodriguez Anita
Santos Maria

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GRUPO 6 ( Chávez Utrilla Noelia, Cornelio Huanca Eusebia, Cueva Estrella Naysa, López Chávez Ariana, Palpa Igreda Alexandra, Sulca Escriba Gladys, Vega Pinedo Karen, Zapata Picoy Ruth)

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GRUPO 6 ( Chávez Utrilla Noelia, Cornelio Huanca Eusebia, Cueva Estrella Naysa, López Chávez Ariana, Palpa Igreda Alexandra, Sulca Escriba Gladys, Vega Pinedo Karen, Zapata Picoy Ruth)

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1. Utiliza una cita de la lectura y remarca la importancia del marco teórico en tres líneas.
Sautu, Boniolo, Dalle & Elbert. (2005) refiere:
Lo que denominamos marco teórico de una investigación es en realidad un argumento en el que se entretejen paradigmas (ideas acerca del conocimiento mismo y cómo producirlo válidamente), teorías
generales (concepciones generales de la sociedad), y teorías sustantivas
(conceptos e ideas del temas específico a investigar) (p. 45).
El marco teórico es importante para la realización de proyectos de investigación, es donde se mencionara el análisis del tema que se investigará, además la demostración de nuestras postura como investigador de las ideas con las que nos relacionamos.

2.  ¿Qué fue lo que te pareció más interesante de la lectura y por qué?
Nos pareció interesante  lo que o que denominamos marco teórico de una investigación es en realidad un argumento en el que se entretejen paradigmas (ideas acerca del conocimiento mismo y cómo producirlo válidamente), teorías
generales (concepciones generales de la sociedad), y teorías sustantivas
(conceptos e ideas del temas específico a investigar) p. 45 (1972) nos dice, que en el uso cotidiano la noción de metodología aparece
vinculada a la de métodos, pero ambos no son lo mismo. Mientras, como dijimos, la metodología trata de la lógica interna de
la investigación, los métodos constituyen “una serie de pasos que el investigador sigue en el proceso de producir una contribución al conocimiento”,  por ello es importante  conocer la diferencia  entre método y metodología en la construcción de un marco teórico, en el proceso de adquisición de conocimientos   y de tal favorecer a una buena  investigación.

3. En 3 líneas como máximo menciona el proceso de construir el marco teórico.
En el proceso del marco teórico encontramos en el nivel general el paradigma que orientan la selección del problema o fenómeno a investigar. Luego en un nivel menor se encuentra la teoría sustantiva que define los objetivos específicos de la investigación, y por último es la metodología en sí, que viene a ser el procedimiento para la construcción de la evidencia empírica.