# data[].attributes.headline
Capítulo Quinto "Calidad de Educación" (Capítulo Único)  Artículo 66

# data[].attributes.subject
Capítulo Quinto "Calidad de Educación" (Capítulo Único)  Artículo 66

# data[].attributes.body
Calidad de la Educación. Es responsabilidad del Ministerio de Educación garantizar la calidad de la educación que se imparte en todos los centros educativos del país, tanto públicos, privados y por cooperativas. La calidad de la educación radica en que la misma es científica,
crítica, participativa, democrática y dinámica. Para ello será necesario viabilizar y regular el desarrollo de procesos esenciales tales como la planificación, la evaluación, el seguimiento y supervisión de los programas educativos.

Razón: El Estado actualmente no proporciona los recursos necesarios para una educación pública de calidad. Por lo tanto este artículo no se cumple.

# data[].attributes.headline
Capítulo Cuarto "Educación Estética" Artículo 52

# data[].attributes.subject
Capítulo Cuarto "Educación Estética" Artículo 52

# data[].attributes.body
Definición. La Educación Estética es el proceso de formación y estimulo de la vocación estética del individuo, que en interacción con los restantes aspectos educativos, se
integra para conseguir de esta forma un resultado armónico y pleno de la personalidad.

Razón: Me llama mucho impartir esta área en el futuro ya que  desarrolla mucha creatividad y es importante para el desarrollo de nuestros alumnos.

# data[].attributes.headline
Capítulo Segundo "Educación Experimental" Artículo 46

# data[].attributes.subject
Capítulo Segundo "Educación Experimental" Artículo 46

# data[].attributes.body
Finalidades. Son finalidades de la educación experimental:
a) Promover la investigación en las distintas áreas educativas.
b) Fortalecer y mejorar la educación nacional.
c) Difundir en la comunidad educativa nacional, los resultados de las investigaciones efectuadas.

Razón: La literal "B" no se cumple en Guatemala ya que la mayoría de escuelas no contienen los recursos necesarios para que esta sea de calidad.

# data[].attributes.headline
Capítulo Quinto "Obligaciones de los padres de Familia" Artículo 35

# data[].attributes.subject
Capítulo Quinto "Obligaciones de los padres de Familia" Artículo 35

# data[].attributes.body
Obligaciones de los padres de familia.
Son obligaciones de los padres de familia:
a) Ser orientadores, del proceso educativo de sus hijos.

Razón: Me llamó la atención todas las literales de este artículo, pero en especial esta ya que algunos padres de familia (más en el sector público) no se preocupan o no permiten que sus hijos tengan superación académica. O hacen que los niños trabajen antes de su prioridad que debería ser el estudio.

# data[].attributes.headline
Capítulo Quinto "Centros Educativos Públicos"  Artículo 22 

# data[].attributes.subject
Capítulo Quinto "Centros Educativos Públicos"  Artículo 22 

# data[].attributes.body
Funcionamiento. Los centros educativos públicos funcionan de acuerdo con el ciclo y calendario escolar y jornadas establecidas a efecto de proporcionar a los educandos una
educación integral que responda a los fines de la presente ley, su reglamento y a las demandas sociales y características regionales del país.

Razón: Este artículo nombra que la educación debería ser integral, aspecto que pienso no se desarrolla muy bien en el sector público de nuestro país.

# data[].attributes.body
Tiene por objetivo normar el sistema educativo en Guatemala y todas sus vertientes, de acuerdo al Decreto 12-91 del Congreso de la República de Guatemala