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Parafraseando a Hernández et ál. (2014), es aquel tipo de entrevista caracterizada por ser programada, vivencial, cómoda y con el consentimiento del entrevistado.

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Clasificación de las preguntas de una entrevista cualitativa

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Clasificación de las preguntas de una entrevista cualitativa

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Según Martens (2010, citado en Hernández et al., 2014), existen 6 tipos de preguntas en una entrevista.

1. De opinión
2. Expresión de sentimientos
3. Conocimientos
4. Sensitivas
5. Antecedentes
6. Simulación

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Los tipos de preguntas en una entrevista 

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Los tipos de preguntas en una entrevista 

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Preguntas generales

Preguntas para ejemplificar

Preguntas de estructura

Preguntas de contraste

(Grinel et al., citado en Hernández, 2014)

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Recomendaciones para realizar entrevistas 

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Recomendaciones para realizar entrevistas 

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1. No se deben utilizar calificativos.

2. Evitar que el participante sienta que la entrevista es un interrogatorio.

3. Debemos evitar elementos que obstruyan la conversación, como el timbre del teléfono, el ruido de la calle, las interrupciones de terceros

4. La entrevista debe ser un diálogo y resulta importante dejar que fluya el punto de vista único y profundo del entrevistado.

5. Siempre informar al entrevistado sobre el propósito de la entrevista y el uso que se le dará.

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1. La muestra debe ser pequeña.
2. El tiempo nunca alcanza. El
entrevistado tiende a
extenderse.
3. Recoge opiniones de solo un
grupo, no de una masa.
4. La opinión es decisiva.

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1. Es cara a cara. Incrementa la

credibilidad.
2. Es dinámica. Permite la
Improvisación.
3. Se puede profundizar el tema.
4. Son pocos los entrevistados.
5. Capta opiniones personales.

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Fecha:

Hora:

Lugar (ciudad y sitio específico):

Entrevistador:

Entrevistado:

Introducción: Descripción general del proyecto (propósito)

Características de la entrevista Confidencialidad, duración aproximada.

Preguntas:

Observaciones

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La entrevista es una de las formas de obtener información acerca de lo que se desea saber, por ello Díaz et al. (2013) nos informa que es una técnica para recabar datos, a través de la conversación o diálogo con el fin de obtener respuestas ante las preguntas planteadas.
Ante eso se puede deducir que es una forma la cual se podría tener información mas verídica, ya que se interactúa para ello.

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- Díaz, L., Torruco, U., Martínez, M. y Varela, M. (2013). La entrevista, recurso flexible y dinámico. Investigación en educación médica, 2(7), 162-167. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-50572013000300009&lng=es&tlng=es

- Hernández, R., Baptista, M. del P. y Fernández, C. (2014). Metodología de la investigación (6ta ed.). McGrawHill.

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1. Entrevista individual
2. Entrevista grupal

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Tiene el objetivo de obtener del sujeto alguna aproximación del objeto de estudio. Es decir, el investigador debe obtener respuestas que pueden ser cuantificadas respecto al tema u objeto de estudio. Sus principales características son: ser dirigida, cerrada, estructurada, guiada, controlada y estandarizada.

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1. Investigación
2. Diagnóstica
3. Terapéutica
4. Informativa
5. Persuasiva
6. Orientadora

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Se cuenta con 3 tipos, los cuales Ryen (2013) y Grinnell y Unrau (2011), citados en Hernández et ál. (2014); sostienen ser los siguientes:
1. Estructurada o dirigida: Se siguen preguntas específicas y sujetas a un área exclusiva.
2. Semi-estructurada: Hay libertad de adicionar preguntas para más información.
3. No estructurada: Hay flexibilidad total del manejo del contenido.