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Un ambiente de aprendizaje es donde se construye el conocimiento, donde se hacen actividades que generen nuevos aprendizajes para el desarrollo de habilidades.

Un ambiente de aprendizaje se genera por un docente y varios estudiantes.

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El ambiente es concebido como construcción diaria, reflexión cotidiana, singularidad permanente que asegure la diversidad y con ella la riqueza de la vida en relación (Ospina 1999).

Es donde se aprende el sentido de la educación, donde se busca generar ambientes de aprendizaje para que ayude al crecimiento integral de los niños.

En el ambiente educativo no se limita sólo a las implementaciones del currículo, al contrario se basa en las experiencias, dinámicas y vivencias que han tenido los alumnos.

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¿Qué aspectos considera que deben hacer parte de un ambiente de aprendizaje que tenga en cuenta la cultura y las realidades sociales?

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¿Qué aspectos considera que deben hacer parte de un ambiente de aprendizaje que tenga en cuenta la cultura y las realidades sociales?

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En un ambiente de aprendizaje que se tenga en cuenta la cultura y la realidad social debe ser inclusivo, contextualizado y flexible, se debe tener en cuenta aspectos importantes el cual puede ser la identidad y las raíces de cada niño, el ambiente social en el que están creciendo, usar un lenguaje inclusivo donde se promueva el respeto y la empatía hacia todas las personas.

Se debe tener una participación activa donde se enriquece el aprendizaje y se promueva un sentido de comunidad y colaboración.