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Vous trouverez sur ce padlet des ressources pour réviser votre brevet : des notions de langue et  d'analyse littéraire à connaître, mais également des fiches méthodologiques pour maîtriser les activités de l'épreuve.

Un code couleur vous permettra de faciliter vos recherches :

en violet, les fiches de cours ou de méthodologie ;

en vert, les exercices d'application ;

en jaune, des textes ou des images.

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Répondre à une question en citant le texte

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Répondre à une question en citant le texte

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Cours en vidéo sur les principales figures de style

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Cours en vidéo sur les principales figures de style

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Fiche de leçon et exercices sur les paroles rapportées

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Fiche de leçon et exercices sur les paroles rapportées

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- Il faut brièvement (rapidement) présenter l'image.

- Il faut toujours mettre en lien l'image avec le texte proposé (au moins trois éléments).

- Il faut justifier par des élément précis de l'image et des éléments précis du texte (il faut notamment citer le texte entre guillemets).

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Fiche sur les compléments circonstanciels 

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Fiche sur les compléments circonstanciels 

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Sur Learningapps : des exercices sur les valeurs et la conjugaison du subjonctif

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Sur Learningapps : des exercices sur les valeurs et la conjugaison du subjonctif

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Connectez-vous avec votre code !

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Savoir relever des termes appartenant à un champ lexical en contexte

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Savoir relever des termes appartenant à un champ lexical en contexte

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Check out this presentation designed by Marie-France Clerc.

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Vidéo de rappel sur les valeurs du présent de l'indicatif

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Vidéo de rappel sur les valeurs du présent de l'indicatif

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Carte mentale sur les classes grammaticales

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Carte mentale sur les classes grammaticales

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Apprendre le français > Cours & exercices de français > test de français n°106886 : Connecteurs logiques

Les connecteurs sont des mots qui établissent une relation logique entre deux phrases, deux idées.

Fin de l'exercice de français "Connecteurs logiques"
Un exercice de français gratuit pour apprendre le français ou se perfectionner.
Tous les exercices | Plus de cours et d'exercices de français sur les mêmes thèmes : | Connecteurs

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Les connecteurs sont des mots qui établissent une relation logique entre deux phrases, deux idées. Voici des phrases qui n'auront un sens que si vous choisissez le bon connecteur.

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Sur Learningapps : des exercices de repérage et de manipulation sur les expansions du nom sur Learningapps

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Sur Learningapps : des exercices de repérage et de manipulation sur les expansions du nom sur Learningapps

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Cliquez sur le lien !
https://learningapps.org/user/pierre-jean%20lombard

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Parcours de jeu

Dans chaque module, vous devrez reconnaitre les figures de style qui vous seront proposées. Le module C est une récapitulation des notions acquises dans les modules A et B et ne devient accessible qu'une fois ces deux parcours réussis. De même, le module F ne devient accessible qu'une fois les modules D et E réussis.

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Dans chaque module, vous devrez reconnaitre les figures de style qui vous seront proposées. Le module C est une récapitulation des notions acquises dans les modules A et B et ne devient accessible qu'une fois ces deux parcours réussis. De même, le module F ne devient accessible qu'une fois les modules D et E réussis.

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Les genres narratifs: le roman, la nouvelle, le conte

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Les genres narratifs: le roman, la nouvelle, le conte

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Vidéo de rappel sur les classes grammaticales

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Vidéo de rappel sur les classes grammaticales

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Les classes grammaticales - français - 3ème

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Sur Learningapps : des exercices sur les paroles rapportées

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Sur Learningapps : des exercices sur les paroles rapportées

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La voiture fondue, Robert Doisneau, 1944

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Sur Learningapps : Des exercices sur les types de phrase

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Sur Learningapps : Des exercices sur les types de phrase

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Sur Learningapps : des exercices sur l'impératif

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Sur Learningapps : des exercices sur l'impératif

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Sur Learningapps : des exercices sur l'imparfait et le passé simple

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Sur Learningapps : des exercices sur l'imparfait et le passé simple

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Exercices sur les classes grammaticales 

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Exercices sur les classes grammaticales 

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Voici un exemple de réponse détaillée .

JE PRESENTE L'IMAGE :

La photographie de Robert Doisneau intitulée « La voiture fondue» est une photographie datée de 1944, en noir et blanc, qui représente au premier plan un groupe d’enfants jouant dans une épave de voiture, sans doute dans la décharge ou le terrain vague d’une ville que l’on aperçoit au loin.

J'ANNONCE LES LIENS QUE JE VAIS FAIRE ENTRE LES DEUX DOCUMENTS :

Plusieurs éléments de rapprochement peuvent être faits entre le texte étudié et l'image proposée.

JE FAIS UN PREMIER LIEN :

(Je décris un élément de l'image en lien avec un thème du texte, ici le souvenir) Le noir et blanc se veut nostalgique et s’associe à la représentation du souvenir : (puis je fais le lien avec des éléments précis du texte et de l'image) tout comme l’extrait d’Albert Camus, la photographie renvoie aux jeux de l’enfance, à une époque éloignée de la nôtre (on peut le constater avec le modèle de la voiture et la coiffure des enfants ; par ailleurs la photographie est datée de 1944 et le texte renvoie à l'année 1920).

JE FAIS UN DEUXIEME LIEN :

(Je décris des éléments précis de l'image) Sur la photographie, les enfants prennent possession de la voiture : un garçon est assis sur le capot, un autre est installé derrière lui sur le toit, tandis que les autres sont à l’intérieur de la vieille carcasse : l’un d’entre eux est au volant, comme s’il la conduisait et se retourne vers ses camarades de jeux positionnés à l’arrière. Les deux premiers assis sur le véhicule semblent regarder devant eux et dominer l’espace. Ils jouent loin des immeubles de la ville qui sont visibles en arrière-plan. (Je fais le lien avec des éléments précis du texte) Ils apparaissent comme seuls au monde, éloignés de la surveillance des adultes, tout comme dans le souvenir d’enfance de Camus : (je cite le texte) « Ils régnaient sur la vie ».

JE FAIS UN TROISIEME LIEN :

(Je décris des éléments précis de l'image) La pauvreté qu’évoquent les détritus, et autres débris de la carcasse de la voiture sur le sol en premier plan, n’empêche pas les enfants de jouer et de profiter de ce moment privilégié de jeux. (Je fais le lien avec des éléments précis du texte que je cite) Le décor rappelle la « vieille baraque démantibulée » (l. 4-5) et la « maçonnerie à demi détruite » (l. 14) du texte d’Albert Camus.

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https://www.lelivrescolaire.fr/manuel/1171759/francais-3e-2016/chapitre/1166649/methode/page/1174041/2-comment-analyser-une-image-fixe-/lecon

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Analyser une photo (brevet) - Français - 3e - Les Bons Profs