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A envoyer avant mardi soir, merci !!  Les expressions françaises

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A envoyer avant mardi soir, merci !!  Les expressions françaises

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Après écoute et réécoute de cette belle chanson "la vie c'est comme un jardin" , vous devez choisir une expression au choix et l'illustrer. Vous pourrez m'envoyer vos dessins par mail afin que je fasse un diaporama de tous les dessins de la classe avec la musique :) Et vous l'enverrai par la suite. Je vous joins les paroles pour que ce soit plus simple pour vous.

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Sauve la famille des voyelles des griffes de Furiosa

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Cette fois, c’est à la famille des voyelles que s’en prend Furiosa. On compte sur toi pour aider les voyelles à se sortir de ce mauvais pas !

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Je serai à l'école le mardi 28 avril. Si vous souhaitez (durant votre promenade quotidienne d' 1 heure autour de votre domicile 😉) passer par devant l'école pour me faire un petit coucou faites le moi savoir par mail.
Je ne pourrai être à la grille que sur le temps du midi entre 12h et 13h20. :)

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Comme je l'ai mentionné dans le mail, vous avez la possibilité de prendre rendez vous avec Mme Cardoso pour passer à l'école récupérer les documents imprimés.

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Avec ce défi mandalas je vous propose de créer votre propre mandalas avec des objets de la maison.

Les mandalas sont des dessins structurés et qui sont toujours en cercle. Je vous mets un petit exemple  rapide
en photos.

Je réaliserai également un diaporama avec les différentes photos de vos mandalas.
Photos à envoyer si possible avant jeudi 30 avril(comme cela je peux vous faire le diaporama et vous l'envoyer vendredi)

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Une première vidéo pour apprendre les consonnes longues.
Prenez le temps durant cette semaine à ce que votre enfant ait bien intégré chaque son de chaque consonne avant de passer à la suite.
On y va doucement, étape par étape ;)

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TUTOLIRE 1.2.1 planète des alphas la famille Consonnes (longues) partie 11

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Deuxième partie des consonnes longues. Dites moi par mail si votre enfant y arrive et à bien intégrer l'ensemble des consonnes longues

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TUTOLIRE: 1.2.2 planète des Alphas la famille Consonnes (longues) partie 2

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Cette semaine je fais le choix de vous transférer un lien qu'une collègue m'a recommandé avec plusieurs types de jeux (sudoku, tableau à double entrée etc.) Pour revoir un peu ce que nous avons déjà fait

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Site de jeux éducatifs et récréatifs en ligne. Tous les jeux sont gratuits.

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Pour augmenter le niveau de difficultés des tangrams vous pouvez :
* Placer le modèle dans la cuisine et demander à votre enfant de reproduire le modèle dans le salon. Plus le modèle est loin (plus il devra marcher pour voir le modèle
) et plus ce sera difficile pour lui.

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De nouveaux modèles de mandalas.
La semaine dernière j'ai oublié de vous dire qu'une pièce avait un petit problème. Il faut colorier de l'autre côté le parallélogramme bleu afin de pouvoir le placer dans n'importe quel sens ;)

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Un dossier à télécharger pour trouver les 5 erreurs.

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Une chanson assez longue. Pour commencer vous pouvez juste apprendre le refrain ;)
Nous essayerons de travailler sur cette chanson au cours des prochaines semaines

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ON EST TOUS PAREILS - Les Enfantastiques

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Reconnaitre le bruit que font les consonnes Alphas

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Reconnaitre le bruit que font les consonnes Alphas

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Allume tes haut-parleurs pour bien écouter les consignes pendant le jeu.

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Je vous mets ici un dossier regroupé sur le sens d'écriture de toutes les lettres en cursive. Prenez le temps. Assurez vous que votre est à l'aise avec une lettre avant de passer à une autre.

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Petite vidéo avec ToumToum pour apprendre le nom des couleurs en espagnol et profiter pour vous faire un coucou :)

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Pour cloturer en beauté ce mois d'avril

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Un dossier de coloriage d'animaux géométriques. Il faut prendre le temps et se concentrer pour colorier sans dépasser

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Est-il possible que l'eau se déplacer d'un verre à l'autre toute seule ?
Essayez cette petite expérience et vous verrez par vous-même ;)

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La remontée par capillarité est un phénomène physique qui se produit lorsque l'eau s'élève le long d'un tube mince et étroit. La force nécessaire à ce phénomène est appelée force de capillarité. Cette force est causée par des échanges entre les molécules d'eau et les molécules des parois du tube. La remontée de l'eau est plus rapide si le tube est plus fin, car plus de molécules d'eau peuvent entrer en contact avec les molécules des parois (dans un mur ou non).

Définition : Remontée capillaires de l'eau

Dans la vie courante, la remontée capillaire de l' eau se produit généralement dans le long des murs d'anciennes maisons (en fonction des matériaux des murs) et représente le phénomène de l'eau qui remonte vers le ciel, au lieu de couler vers la Terre. Nous allons découvrir ensemble, grâce à la mise en place rigolote de cette expérience, comment l'eau peut remonter.
À savoir que s'il y a une obstacle en chemin, l'eau ne pourra plus cheminer correctement : on appelle cela la coupure de capillarité.

Prenez deux verres de taille identique et versez de l'eau dans le premier. Si vous le souhaitez, vous pouvez ajouter quelques gouttes de colorant alimentaire pour rendre l'expérience encore plus visible et amusante.

En images : Pourquoi l'eau remonte par capillarité du sol vers le ciel ?

Posez le verre qui contient l'eau sur un objet afin de le surélever par rapport au verre vide. Plongez une extrémité de votre bande de papier dans l'eau, jusqu'au fond du verre, et repliez-la de manière à ce que l'autre extrémité arrive dans le verre vide.

Dès les premières secondes, vous verrez l'eau colorée remonter dans la bande de papier.

Après quelques minutes seulement, l'eau est déjà visible dans le verre qui était vide. Par contre, on note que le papier absorbant retient plus fortement le colorant (mais une partie dudit colorant finira par passer malgré tout, comme on peut le voir à la fin de l'expérience).

Le transfert d'un verre à l'autre se fait sans aucune intervention, petit à petit, et c'est assez fascinant.

Avec cette quantité d'eau, il n'aura fallu que 24 minutes pour que toute l'eau passe d'un verre à l'autre.

Eh non ! C'est de la science. On appelle ce phénomène, la capillarité.

L'eau, quand on y plonge un petit tube, a naturellement tendance à remonter dans ce tube. Le papier absorbant est composé d'une multitude de fibres , invisibles à l'oeil nu, qui jouent ce rôle de minuscules tubes. L'eau a donc naturellement envie de remonter dans chacun d'eux et c'est ainsi qu'elle passe d'un verre à l'autre, en utilisant cette multitude de petits chemins.

C'est un principe physique que la nature connait bien car c'est ce même phénomène de capillarité qui permet aux plantes, aux fleurs et même aux arbres de puiser l'eau dans le sol et de la faire remonter jusqu'en haut pour alimenter tout l'organisme.

On peut également voir le phénomène de capillarité en plongeant l'extrémité d'un morceau de sucre dans le café. Les espaces vides entre les minuscules grains de sucre qui le composent jouent le rôle de canaux microscopiques dans lesquels l'eau (et donc le café) va naturellement remonter.

En vidéo : Top 15 des expériences scientifiques épatantes à faire avec les enfants

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Expérience : remontée d'eau par capillarité

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Voici une expérience amusante qui va vraiment étonner les enfants : L'eau qui change de verre toute seule, on parie que l'eau peut passer du verre plein au verre vide sans qu'on touche ni à l'un ni à l'autre ?

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RESTEZ EN FORME AVEC VOS ENFANTS #ENSEMBLEALAMAISON

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Une vidéo pour vous donner des idées de parcours que vous pouvez faire à la maison pour travailler l'équilibre de votre enfant.

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École maternelle Claude DEBUSSY - Perpignan

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Demander à votre enfant comment on peut faire pour être fort ?
Notez toutes ses réponses, encouragez-le/la dans toutes les réponses qu'il/elle donnera. Cette discussion peut être faite à plusieurs si votre enfant à des frères/soeurs.

Pour aller plus loin vous pouvez également lui demander, " qu'est-ce que c'est être fort ?"

J'ai hâte de lire toutes leurs propositions de réponses :)

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Demander à votre enfant comment on peut faire pour être fort ?
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Pour aller plus loin vous pouvez également lui demander, " qu'est-ce que c'est être fort ?"

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Demander à votre enfant comment on peut faire pour être fort ?
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Pour aller plus loin vous pouvez également lui demander, " qu'est-ce que c'est être fort ?"

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Pour aller plus loin vous pouvez également lui demander, " qu'est-ce que c'est être fort ?"

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