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cartaz_mes das bibliotecas 2020_2021 (1)

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Esta nova área reúne os dados definitivos dos Censos de 2021 e permite explorá-los em diferentes temas e âmbitos geográficos.Através das funcionalidades que disponibilizamos, descubra as mudanças profundas que ocorreram a nível nacional, regional e municipal entre 1960 e 2021, no que se refere às condições de vida e às casas de quem reside em Portugal, à configuração das famílias, ao modo como nos movemos para trabalhar ou para estudar, à realidade da população ativa e empregada e de quem escolhe imigrar para o nosso país.Carregue no botão "Ver mais indicadores" (abaixo) para aceder à nova área da Pordata sobre os Censos de 2021, em que lhe mostramos a evolução do país e dos seus concelhos nas últimas décadas.

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mulheres no total de alunos no ensino superior

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Qual o impacto da inflação no seu salário?

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A Pordata é uma base de estatísticas certificadas sobre Portugal, os seus municípios e Europa. Com acesso gratuito aborda os diversos temas da sociedade.

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PLANO DE CONTINGÊNCIA BE SANTA CATARINA 20.21

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PLANO DE CONTINGÊNCIA BE SANTA CATARINA 20.21

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SOU SURDA - Dia Nacional da Educação de Surdos e da Juventude Surda

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SOU SURDA - Dia Nacional da Educação de Surdos e da Juventude Surda

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Sou Surda - Dia Nacional da Educação dos Surdos e da Juventude Surda

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Na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento os alunos das turmas 8A e 8B juntamente com os docentes Elsa Rebelo, Sónia Veludo, Telma Frazão e Nuno Ramos, decidiram criar uma CAIXA SOLIDÁRIA. Esta caixa encontra-se próximo da rotunda do café Choupal junto à loja dos IVOS.
Nela poderá "Deixar o que quiser” ou “Levar o que precisar".
No vídeo os nossos alunos sugerem alguns alimentos que poderá deixar na caixa.
Junte-se a eles e "AJUDE O OUTRO EM TEMPOS DE PANDEMIA".
Pedimos o favor de não retirar a caixa do local.
Obrigado!

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| 15 Jun. 2020 ">
| 28 min
Aula especial do #estudoemcasa lecionada pelo Presidente da República, Marcelo Rebelo de Sousa.

O projeto #ESTUDOEMCASA nasce de uma parceria entre o Ministério da Educação e a RTP, no sentido de produzir conteúdos televisivos que servirão de complemento ao ensino à distância que se verifica obrigatório no momento que vivemos.

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estudo em casa - especial presidente da república

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Estudo em Casa - Especial Presidente da República

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15 Jun. 2020 "> | 28 min Aula especial do #estudoemcasa lecionada pelo Presidente da República, Marcelo Rebelo de Sousa. O projeto #ESTUDOEMCASA nasce de uma parceria entre o Ministério da Educação e a RTP, no sentido de produzir conteúdos televisivos que servirão de complemento ao ensino à distância que se verifica obrigatório no momento que vivemos.

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Biblioteca Municipal Afonso Lopes Vieira

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«A lagartinha muito comilona» de Eric Carle

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Biblioteca Municipal Afonso Lopes Vieira

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«Canja de galinha com arroz : o livro dos meses» de Maurice Sendak

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No início do Século XIX, em Belém, junto ao Mosteiro dos
Jerónimos, laborava uma refinação de cana-de-açúcar associada a
um pequeno local de comércio variado.
Como consequência da revolução Liberal ocorrida em 1820, são em
1834 encerrados todos os conventos e mosteiros de Portugal, expulsando o
clero e os trabalhadores.
Numa tentativa de sobrevivência, alguém do Mosteiro põe à venda
nessa loja uns doces pastéis, rapidamente designados por "Pastéis de
Belém".
Na época, a zona de Belém era distante da cidade de Lisboa e o
percurso era assegurado por barcos de vapor. No entanto, a
imponência do Mosteiro dos Jerónimos e da Torre de Belém,
atraía os visitantes que depressa se habituaram a saborear os
deliciosos pastéis originários do Mosteiro.
Em 1837, inicia-se o fabrico dos "Pastéis de Belém", em instalações
anexas à refinação, segundo a antiga "receita secreta", oriunda do
mosteiro. Transmitida e exclusivamente conhecida pelos mestres
pasteleiros que os fabricam artesanalmente, na "Oficina do
Segredo". Esta receita mantém-se igual até aos dias de hoje.
De facto, a única verdadeira fábrica dos "Pastéis de Belém"
consegue, através de uma criteriosa escolha de ingredientes,
proporcionar hoje o paladar da antiga doçaria portuguesa.

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por Marina Lopes 19 de maio de 2020

Diante da abundância de informações disponíveis na internet, crianças e adolescentes podem encontrar com facilidade notícias, opiniões, fotos, vídeos, gráficos e memes sobre qualquer assunto. Se isso já era uma realidade na sala de aula, com o início das aulas remotas ficou ainda mais simples ter acesso a qualquer conteúdo com apenas um clique. No entanto, ao mesmo tempo em que essa facilidade abre caminho para práticas pedagógicas mais conectadas com os interesses dos alunos, ela traz um novo desafio para os educadores: como saber se uma informação é confiável? Crer ou não crer, eis a questão.

Entre uma informação verdadeira e falsa podem existir muitas camadas. Quem disse isso? Como avaliar a confiabilidade de uma fonte? Em qual contexto essa informação foi apresentada? Pensando nisso, o Porvir reuniu algumas dicas para ajudar professores de todas as disciplinas a trabalharem com a verificação e a seleção de fontes confiáveis durante as suas aulas. As estratégias e os recursos foram selecionados a partir de materiais produzidos pelo EducaMídia, programa do Instituto Palavra Aberta criado para capacitar professores e engajar a sociedade no processo de educação midiática. Confira:

1) Pesquise diferentes informações relacionadas ao tema da sua aula
Se você vai dar uma aula sobre vacinas, por que não trazer para a aula notícias de diferentes veículos de comunicação, diferentes pontos de vista ou até mesmo memes que tratam sobre o assunto? Seja para analisar gráficos na aula de matemática ou até mesmo trabalhar um período histórico importante com a turma, todas as disciplinas permitem fazer conexões com diferentes tipos de informação, incluindo reportagens, artigos, vídeos, fotos ou publicações que ganharam destaque nas redes sociais.

Baseado no tema da sua aula, tente selecionar alguns conteúdos ou peça para os alunos fazerem uma pesquisa prévia. Os resultados podem ser reunidos em diferentes locais, que podem incluir desde a criação de uma pasta na nuvem ( Google Drive, OneDrive, Dropbox ou similares) até construção de um mural no Padlet ( confira aqui um exemplo sobre coronavírus).

2) Oriente os alunos sobre como fazer pesquisas na internet Fazer pesquisas na internet pode não ser tão fácil quanto parece. Oriente a turma sobre como tomar as devidas precauções e identificar quais são os conteúdos mais confiáveis. Ressalte, por exemplo, que os primeiros resultados podem ser publicidade. Neste link você pode ter acesso a outras dicas para otimizar as pesquisas dos seus alunos.

3) Selecione conteúdos de diferentes fontes conforme o objetivo da sua aula
Após fazer uma breve pesquisa, selecione quais são as informações mais adequadas para a sua aula. Para fazer essa escolha, pense em quais formatos você gostaria de trabalhar e quais habilidades você gostaria de desenvolver nos seus alunos. Os vídeos serão mais úteis para atingir o seu objetivo? Você acha que notícias e textos opinativos podem ser mais adequados? Os memes podem ser interessantes para abordar esse tema? Enfim, explore diferentes possibilidades.

4) Analise e questione as informações escolhidas
Onde essa afirmação foi encontrada? Quem foi que disse isso? Com que intenção? Faça algumas dessas perguntas aos seus alunos para incentivar que eles reflitam sobre as informações que foram apresentadas. Aproveite o momento para trabalhar com eles o que são fontes primárias, secundárias e terciárias. Você pode encontrar mais orientações neste plano de aula.

5) Reflita com os alunos sobre a confiabilidade das fontes
Para aprofundar os conceitos de fontes e refletir sobre confiabilidade, utilize a metodologia do professor Mike Caulfield que é chamada SWIFT. Ela sugere quatro "movimentos" para ajudar na escolha de fontes confiáveis: "Pause", "Investigue a fonte", "Busque informações melhores" e "Conheça o contexto". Saiba mais sobre esse processo com o material preparado pelo EducaMídia.

6) Explore outras conexões
A partir dessa discussão, você também pode trabalhar com os alunos outros tópicos, como a leitura reflexiva de imagens, o universo da informação, o uso da Wikipédia e diferentes ângulos de uma história. Aproveite o envolvimento da turma para estabelecer conexões entre os conteúdos da sua disciplina e o mundo real.
7) Compartilhe a sua aula com o Porvir e o EducaMídia
Se você utilizar essas dicas para desenvolver alguma atividade de educação midiática durante as aulas remotas, compartilhe a experiência com a gente. A sua prática pode ser publicada no Diário de Inovações para inspirar outros professores brasileiros. Envie o seu relato aqui.

Quer saber mais sobre educação midiática?
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Como ajudar seus alunos a identificar fontes confiáveis de informação - PORVIR

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por Marina Lopes 19 de maio de 2020 Diante da abundância de informações disponíveis na internet, crianças e adolescentes podem encontrar com facilidade notícias, opiniões, fotos, vídeos, gráficos e memes sobre qualquer assunto. Se isso já era uma realidade na sala de aula, com o início das aulas remotas ficou ainda mais simples ter acesso a qualquer conteúdo com apenas um clique.

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Bem vindos a 1519. Esta é a grande viagem que o português Fernão de Magalhães fez aos 39 anos, partindo de Sevilha com 237 homens ao encontro de lugares da Terra que poucos tinham visto e onde existiam coisas raras e valiosas

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Fazer filmes com a aplicação do Windows Fotografias

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As emoções explicadas às crianças através das cores. A personagem principal é um monstro que muda de cor consoante o que está a sentir. Ele não percebe porque muda de cor e a sua amiga, a menina, explica-lhe o que significa estar triste, estar alegre, ter medo, estar calmo e sentir raiva.

Com imagens apelativas desta história podemos trabalhar algumas competências matemáticas com as crianças.

- Faz um círculo à volta dos monstros de cor amarela.

- Coloca no círculo o número que corresponde à quantidade de cada imagem.

- Continua o padrão com as cores apresentadas em cada uma das sequências.

- Desenha na tabela a imagem simétrica à que está representada na primeira tabela.

- Pinta cada um dos frascos com a cor da tampa, representando deste modo as emoções da história.

- Corta pelos riscos de modo a fazer um puzzle e depois junta as peças para o poder completar.

- Corta cada uma das figuras do Monstro das Cores, que representa cada uma das emoções, pelo risco de modo a construir um puzzle com duas peças de cada emoção, e posteriormente junta as peças de modo a completar as imagens.

- Quantos monstros confusos (representados por muitas cores) estão na imagem?

- Quantos monstros felizes (representados pela cor amarela) estão na imagem?

- Quantos monstros tristes (representados pela cor azul) estão na imagem?

- Quantos monstros com raiva (representados pela cor vermelha) estão na imagem?

- Quantos monstros com medo (representados pela cor preta) estão na imagem?

- Quantos monstros pequenos estão na imagem?

- Quantos monstros grandes estão na imagem?

Corta estas imagens de diferentes tamanhos e depois coloca-as por ordem crescente (do menor para o maior) ou por ordem decrescente (do maior para o menor)

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Atividades | Domínio da Matemática com o Monstro das Cores

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As emoções explicadas às crianças através das cores. A personagem principal é um monstro que muda de cor consoante o que está a sentir. Ele não percebe porque muda de cor e a sua amiga, a menina, explica-lhe o que significa estar triste, estar alegre, ter medo, estar calmo e sentir raiva.

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Amazing Things Happen - Portuguese (Portugal)

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Podcast da Batalha de Leitura | Poesia. Inclui registo audio de algumas das finais com destaque especial para a 10º Final Interconcelhia cuja impossibilidade de realização deu origem a esta edição virtual. Organização: Bibliotecas Escolares e Municipais dos concelhos de Caldas da Rainha e Óbidos.

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Recursos Digitais para professores

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A Casa das Ciências é um projeto educativo de base colaborativa cujos objetivos são a recolha, validação e divulgação de recursos digitais para apoio ao ensino das ciências (Biologia, Física, Geologia, Química, Matemática e Estatística e Introdução às Ciências), nos diferentes níveis de ensino, nomeadamente ensino básico e secundário.

Destina-se a todos os alunos e professores que pretendam utilizar esses recursos nos seus projetos e nas suas aulas. À data (março de 2023) conta com cerca de 2500 recursos digitais publicados.

Todos os que tenham desenvolvido soluções digitais adequadas ao ensino das ciências, estão convidados a colaborar com a Casa das Ciências.
Os materiais submetidos serão publicados no portal da Casa das Ciências, e divulgados através do seu portal, redes sociais e newsletters. A publicação está sujeita a avaliação prévia, científica e pedagógica, feita por pares, de forma completamente independente e imparcial.

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A Casa das Ciências é um projeto educativo de base colaborativa cujos objetivos são a recolha, validação e divulgação de recursos digitais para apoio ao ensino das ciências (Biologia, Física, Geologia, Química, Matemática e Estatística e Introdução às Ciências), nos diferentes níveis de ensino, nomeadamente ensino básico e secundário.

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Mathway | Solucionador de Problemas de Matemática

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O solucionador de problemas de matemática gratuito responde seu trabalho de casa com explicações passo-a-passo.

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Google Arts & Culture features content from over 2000 leading museums and archives who have partnered with the Google Cultural Institute to bring the world's treasures online.

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Hora do conto ilustrada com #pedroseromenho - O leão e o pássaro.

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05-05-2020
Nos dias 4 e 5 de junho acontece a primeira edição da Feira Virtual FCT NOVA, onde coordenadores de cursos, docentes, estudantes e investigadores estarão disponíveis para partilhar a sua experiência e dar a conhecer ao pormenor a nossas Licenciaturas e Mestrados Integrados.

Entre as 16h00 e as 18h00, através da plataforma de videoconferência Zoom, a FCT NOVA irá apresentar as oportunidades que diferenciam a sua formação académica, evidenciando as razões pelas quais é uma comunidade global e reconhecida, tanto pelos seus alumni como pela sua investigação e excelência de ensino.

A Feira Virtual FCT NOVA - Licenciaturas e Mestrados Integrados surge no atual contexto que o país vive devido à pandemia de COVID-19. A FCT NOVA adaptou-se a esta realidade em várias frentes, não podendo deixar de contribuir na resposta ao desafio que os alunos do ensino secundário enfrentam no momento em que têm de decidir sobre o seu percurso de entrada no ensino superior.

Este momento constitui também para nós a oportunidade única de darmos a conhecer a nossa Escola, flexibilizando a dinâmica virtual para os estudantes, familiares e educadores que nos procuram.

Brevemente daremos a conhecer o programa, mediante a inscrição aqui.

Consulte a nossa brochura de Licenciaturas e Mestrados Integrados aqui.

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Feira Virtual FCT NOVA - Licenciaturas e Mestrados Integrados

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Nos dias 4 e 5 de junho acontece a primeira edição da Feira Virtual FCT NOVA, onde coordenadores de cursos, docentes, estudantes e investigadores estarão disponíveis para partilhar a sua experiência e dar a conhecer ao pormenor a nossas Licenciaturas e Mestrados Integrados.

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Como gravar o ecrã com ferramentas online e offline

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Comentar o trabalho de um aluno com a nossa voz

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As preocupações de Billy - história para crianças dos 0 aos 100 anos

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Reabertura BE 18 maio

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App online

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Vocês conseguem imaginar quantos filmes incríveis estão nessa lista?

Lista de quarenta filmes com temas relacionados com História, para quem gosta do gênero.

Nós que aqui estamos por vós esperamos (1999) - Direção: Marcello Masagão.
Um documentário sensacional. Com recortes biográficos reais para representar o século XX e toda sua efervescência. Sem seguir a típica e didática linha cronológica dos documentários tradicionais, este, além de dispensar a também típica narração, se revela um experimento totalmente original. Com uma mescla de música, citações, imagens de personalidades conhecidas e personagens até então anônimos, temos um excelente retrato do século XX, incluindo seus grandes pensadores, os dois grandes conflitos mundiais, as invenções, a mudança da presença feminina na sociedade e as diversas outras transformações que se sucederam. A maior genialidade do filme, entretanto, é saber retirar das imagens muitas histórias que geralmente passam despercebidas. É preciso ter uma visão centrada, como Marcello Masagão explicita nesse filme, para perceber que mesmo sendo muitas, as pessoas que pelo mundo passaram foram importantes para ele de alguma maneira, criando-o, inventando-o, modificando-o ou simplesmente vivendo-o. Suas histórias, mesmo enterradas, ainda existem. Em um lugar para qual todos vamos, e eles esperam por nós. Até um dia, quem sabe!

O Nome da Rosa (1986) - Direção: Jean-Jacques Annaud
Em 1327 William de Baskerville (Sean Connery), um monge franciscano, e Adso von Melk (Christian Slater), um noviço que o acompanha, chegam a um remoto mosteiro no norte da Itália. William de Baskerville pretende participar de um conclave para decidir se a Igreja deve doar parte de suas riquezas, mas a atenção é desviada por vários assassinatos que acontecem no mosteiro. William de Baskerville começa a investigar o caso, que se mostra bastante intrincando, além dos mais religiosos acreditarem que é obra do Demônio.

Diários de Motocicleta (2004) - Direção: Walter Salles
Que belo filme. Che Guevara (Gael García Bernal) era um jovem estudante de Medicina que, em 1952, decide viajar pela América do Sul com seu amigo Alberto Granado (Rodrigo de la Serna). Porém, quando chegam a Machu Pichu, a dupla conhece uma colônia de leprosos e passam a questionar a validade do progresso econômico da região, que privilegia apenas uma pequena parte da população.

A Guerra do Fogo (1981) - Direção: Jean-Jacques Annaud
Um dos meus prediletos. Ótimo para ser usado nas aulas de introdução à psicologia para mostrar a natureza humana primitiva. A reconstituição da pré-história, tendo como eixo a descoberta do fogo. A saga de uma tribo e seu líder, Naoh, que tenta recuperar o precioso fogo recém-descoberto e já roubado. Através dos pântanos e da neve, Naoh, encontra três outras tribos, cada uma em um estágio diferente de evolução, caminhando para a atual civilização em que vivemos.

Tempos Modernos (1939) - Direção: Charlie Chaplin
Um operário de uma linha de montagem, que testou uma "máquina revolucionária" para evitar a hora do almoço, é levado à loucura pela "monotonia frenética" do seu trabalho. Após um longo período em um sanatório ele fica curado de sua crise nervosa, mas desempregado. Só vendo!

Z (1969) - Direção: Costa-Gavras
Conheça o caso Lambrakis, onde a morte de um político foi encoberta vergonhosamente por políticos e policiais, na Grécia dos anos 60. Vencedor dos Oscar de Melhor Filme Estrangeiro e Edição, foi o primeiro filme a ser indicado também na categoria Melhor Filme.

Dawson, Ilha 10 (2009) - Direção: Miguel Littin
Dawson, Ilha 10, aborda o golpe militar que em 1973 derrubou o governo democrático de Salvador Allende e vitimou milhares de chilenos, dando início a uma das mais longas e sangrentas ditaduras da América Latina. O filme mostra o sofrimento de ministros do governo Allende que foram aprisionados em uma ilha gelada, de clima antártico, onde funcionou um campo de concentração projetado pelo criminoso nazista Walter Rauff, então refugiado no Chile.

Ivan, o Terrível - Parte I (1944) - Direção: Sergei M. Eisenstein
Em 1547, Ivan IV (1530-1584), arquiduque de Moscou, se auto-proclama o Czar de Rússia e se prepara para retomar territórios russos perdidos. Superando uma série de dificuldades e intrigas, Ivan consegue manipular as pessoas destramente e consolidar seu poder.

Alexander Nevsky (1938) - Direção: Sergei M. Eisenstein
Na Rússia do século 13, invadida por estrangeiros, o príncipe Alexander Nevsky arregimenta a população para formar um exército e conter a invasão de cavaleiros teutônicos. Baseado em fatos históricos.

Em Nome do Pai (1993) - Direção: Jim Sheridan
Em 1974, um atentado a bomba produzido pelo IRA (Exército Republicano Irlandês) mata cinco pessoas num pub de Guilford, arredores de Londres. O filme conta a história real do jovem rebelde irlandês Gerry Conlon, que junto de três amigos, é injustamente preso e condenado pelo crime. Giuseppe Conlon, pai de Gerry, tenta ajudá-lo e também é condenado, mas pede ajuda à advogada Gareth Peirce, que investiga as irregularidades do caso.

Doutor Jivago (1965) - Direção: David Lean
O filme conta sobre os anos que antecederam, durante e após a Revolução Russa pela ótica de Yuri Zhivago (Omar Sharif), um médico e poeta. Enquanto Strelnikoff representa o "mal", Yevgraf representa o "bom" elemento da Revolução Bolchevique.

No (2012) - Direção: Pablo Larraín
História do plebiscito que, em 1988, pôs fim a uma ditadura de 15 anos imposta por Augusto Pinochet. No conta a história de René Saavedra (Gael Garcia Bernal), um exilado que volta ao chile e vai trabalhar como publicitário a serviço da campanha "Não", que tem como objetivo influenciar o eleitorado a votar contra a permanência de Augusto Pinochet no poder durante um referendo, feito sob pressão internacional, pelo próprio ditador.

A Onda (2008) - Direção: Dennis Gansel
Rainer Wegner, professor de ensino médio, deve ensinar seus alunos sobre autocracia. Devido ao desinteresse deles, propõe um experimento que explique na prática os mecanismos do fascismo e do poder. Wegner se denomina o líder daquele grupo, escolhe o lema "força pela disciplina" e dá ao movimento o nome de A Onda. Em pouco tempo, os alunos começam a propagar o poder da unidade e ameaçar os outros. Quando o jogo fica sério, Wegner decide interrompê-lo. Mas é tarde demais, e A Onda já saiu de seu controle. Baseado em uma história real ocorrida na Califórnia em 1967.

Amém (2002) - Direção: Costa-Gavras
Kurt Gerstein (Ulrich Tukur) é um oficial do Terceiro Reich que trabalhou na elaboração do Zyklon B, gás mortífero originalmente desenvolvido para a matança de animais mas usado para exterminar milhares de judeus durante a 2ª Guerra Mundial. Gerstein se revolta com o que testemunha e tenta informar os aliados sobre as atrocidades nos campos de concentração. Católico, busca chamar a atenção do Vaticano, mas suas denúncias são ignoradas pelo alto clero. Apenas um jovem jesuíta lhe dá ouvidos e o ajuda a organizar uma campanha para que o Papa (Marcel Iures) quebre o silêncio e se manifeste contra as violências ocorridas em nome de uma suposta supremacia racial.

O Encouraçado Potemkin (1925) - Direção: Sergei M. Eisenstein
Em 1905, na Rússia czarista, aconteceu um levante que pressagiou a Revolução de 1917. Tudo começou no navio de guerra Potemkin, quando os marinheiros estavam cansados de serem maltratados, sendo que até carne estragada lhes era dada, com o médico de bordo insistindo que ela era perfeitamente comestível. Alguns marinheiros se recusam a comer esta carne, então os oficiais do navio ordenam a execução deles.

A Paixão de Joana D'Arc (1928) - Direção: Carl Theodor Dreyer
França, século XV, Joana de Domrémy, filha do povo, resiste bravamente a ocupação de seu país. É presa, humilhada, torturada e interrogada de maneira impiedosa por um tribunal eclesiástico, que a levou, involuntariamente, a blasfemar. É colocada na fogueira e morre por Deus e pela França.

Persépolis (2007) - Direção: Marjane Satrapi, Vincent Paronnaud
Marjane Satrapi (Gabrielle Lopes) é uma garota iraniana de 8 anos, que sonha em se tornar uma profetisa para poder salvar o mundo. Querida pelos pais e adorada pela avó, Marjane acompanha os acontecimentos que levam à queda do xá em seu país, juntamente com seu regime brutal.

Adeus, Lenin! (2003) - Direção: Wolfgang Becker
Em 1989, pouco antes da queda do muro de Berlim, a Sra. Kerner (Katrin Sab) passa mal, entra em coma e fica desacordada durante os dias que marcaram o triunfo do regime capitalista. Quando ela desperta, em meados de 1990, sua cidade, Berlim Oriental, está sensivelmente modificada. Seu filho Alexander (Daniel Brühl), temendo que a excitação causada pelas drásticas mudanças possa lhe prejudicar a saúde, decide esconder-lhe os acontecimentos.

Lawrence da Arábia (1962) - Direção: David Lean
Em 1916, em plena I Guerra Mundial, o jovem tenente do exército britânico estacionado no Cairo pede transferência para a península arábica, onde vem a ser oficial de ligação entre os rebeldes árabes e o exercito britânico, aliados contra os turcos, que desejavam anexar ao seu Império Otomano a península arábica. Lawrence, admirador confesso do deserto e do estilo de vida beduíno, oferece-se para ajudar os árabes a se libertarem dos turcos.

Glória Feita de Sangue (1957) - Direção: Stanley Kubrick
Em 1916, durante a Primeira Guerra Mundial, Mireau (George Meeker), um general francês, ordena um ataque suicida e como nem todos os seus soldados puderam se lançar ao ataque ele exige que sua artilharia ataque as próprias trincheiras. Mas não é obedecido neste pedido absurdo, então resolve pedir o julgamento e a execução de todo o regimento por se comportar covardemente no campo de batalha e assim justificar o fracasso de sua estratégia militar.

O Último Rei da Escócia (2006) - Direção: Kevin Macdonald
O filme mostra os acontecimentos reais na Uganda durante os anos 70, quando o ditador Idi Amin (Forest Whitaker, ganhador do Globo de Ouro e ganhado Oscar por este papel) exercia seu poder. A história é narrada por meio do ponto de vista de seu médico pessoal.

Valsa com Bashir (2009) - Direção: Ari Folman
Numa noite num bar, um homem conta ao velho amigo Ari sobre um pesadelo recorrente no qual é perseguido por 26 cães alucinados. Toda noite é o mesmo número de bestas. Ambos concluem que o pesadelo tem a ver com a missão deles no exército israelense contra o Líbano, décadas atrás. Ari, no entanto, fica surpreso ao perceber que não consegue mais se lembrar de nada sobre aquele período da sua vida. Intrigado com o enígma, Ari decide se encontrar e entrevistar velhos camaradas pelo mundo. Ele tem necessidade de descobrir toda a verdade sobre aquele tempo e sobre si mesmo. E quanto mais ele se aprofunda no mistério, mais suas lembranças se tornam aterrorizantes e surreais.

A Queda - As Últimas Horas de Hitler (2004) - Direção: Oliver Hirschbiegel
Traudl Junge (Alexandra Maria Lara) trabalhava como secretária de Adolf Hitler (Bruno Ganz) durante a 2ª Guerra Mundial. Ela narra os últimos dias do líder alemão, que estava confinado em um quarto de segurança máxima.

A Culpa é do Fidel! (2006) - Direção: Julie Gavras
Anna de la Mesa (Nina Kervel-Bey) tem 9 anos, mora em Paris e leva uma vida regrada e tranqüila, dividida entre a escola católica e o entorno familiar. O ano é 1970 e a prisão e morte do seu tio espanhol, um comunista convicto, balança a família. Ao voltar de uma viagem ao Chile, logo após a eleição de Salvador Allende, os pais de Anna estão diferentes e a vida familiar muda por completo: engajamento político, mudança para um apartamento menor, trocas constantes de babás, visitas inesperadas de amigos estranhos e barbudos. Assustada com essa nova realidade, Anna resiste à sua maneira. Aos poucos, porém, realiza uma nova compreensão do mundo.

A Infância de Ivan (1962) - Direção: Andrei Tarkovsky
Durante a segunda Grade Guerra, os russos tentavam combater a investida nazista em seu território. Nas frentes soviéticas, Ivan, um garoto órfão de 12 anos, trabalha como um espião, podendo atravessar as fronteiras alemãs para coletar informação sem ser visto, e vive sob os cuidados de três oficiais russos. Mas, após inumeras missões, e com um desgaste físico cada vez maior, os oficiais resolvem poupar Ivan, mandando-o para a escola militar. Ganhador do Leão de Ouro em Veneza.

O Que é Isso, Companheiro? (1997) - Direção: Bruno Barreto
Em 1964, um golpe militar derruba o governo democrático brasileiro e, após alguns anos de manifestações políticas, é promulgado em dezembro de 1968 o Ato Constitucional nº 5, que nada mais era que o golpe dentro do golpe, pois acabava com a liberdade de imprensa e os direitos civis. Neste período vários estudantes abraçam a luta armada, entrando na clandestinidade, e em 1969 militantes do MR-8 elaboram um plano para sequestrar o embaixador dos Estados Unidos (Alan Arkin) para trocá-lo por prisioneiros políticos, que eram torturados nos porões da ditadura.

Narradores de Javé (2003) - Direção: Eliane Caffé
Somente uma ameaça à própria existência pode mudar a rotina dos habitantes do pequeno vilarejo de Javé. É aí que eles se deparam com o anúncio de que a cidade pode desaparecer sob as águas de uma enorme usina hidrelétrica. Em resposta à notícia devastadora, a comunidade adota uma ousada estratégia: decide preparar um documento contando todos os grandes acontecimentos heróicos de sua história, para que Javé possa escapar da destruição. Como a maioria dos moradores são analfabetos, a primeira tarefa é encontrar alguém que possa escrever as histórias.

A Missão (1986) - Direção: Roland Joffé
No final do século XVIII Mendoza (Robert De Niro), um mercador de escravos, fica com crise de consciência por ter matado Felipe (Aidan Quinn), seu irmão, num duelo, pois Felipe se envolveu com Carlotta (Cherie Lunghi). Ela havia se apaixonado por Felipe e Mendoza não aceitou isto, pois ela tinha um relacionamento com ele. Para tentar se penitenciar Mendoza se torna um padre e se une a Gabriel (Jeremy Irons), um jesuíta bem intencionado que luta para defender os índios, mas se depara com interesses econômicos.

Danton - O Processo da Revolução (1983) - Direção: Andrzej Wajda
Na primavera de 1794, Danton (Gérard Depardieu) retorna a Paris e constata que o Comitê de Segurança, sob a incitação de Robespierre (Wojciech Pszoniak), inicia várias execuções em massa. O povo, que já passava fome, agora vive um medo constante, pois qualquer coisa que desagrade o poder é considerado um ato contra-revolucionário. Nem mesmo Danton, um dos líderes da Revolução Francesa, deixa de ser acusado.

A Rainha Margot (1994) - Direção: Patrice Chéreau
No século XVI um casamento de conveniência é celebrado com o intuito de manter a paz. A união entre a católica Marguerite de Valois, a rainha Margot (Isabelle Adjani), e o nobre protestante Henri de Navarre (Daniel Auteuil) tinha como meta unir duas tendências religiosas. O objetivo do casamento foi tão político que os noivos não são obrigados a dormirem juntos. As intrigas palacianas vão culminar com a Noite de São Bartolomeu, na qual milhares de protestantes foram mortos. Após isto Margot acaba se envolvendo com um protestante que está sendo perseguido.

Tiros em Ruanda (2005) - Direção: Michael Caton-Jones
Ruanda. Durante 30 anos, o governo de maioria Hutu perseguiu a minoria Tutsi. Pressionado pelo ocidente, o governo aceitou dividir o poder com os Tutsis, mesmo contra a vontade. Porém em 6 de abril de 1994 tem início um genocídio, que mata quase um milhão de pessoas em apenas 100 dias. Neste contexto um padre inglês e seu ajudante tentam fazer o que podem para ajudar a minoria Tutsi, mesmo tendo a opção de partirem para a Europa.

Roma, Cidade Aberta (1945) - Direção: Roberto Rossellini
Roma, 1944. Um dos líderes da Resistência, Giorgio Manfredi (Marcello Pagliero), é procurado pelo nazistas. Giorgio planeja entregar um milhão de liras para seus compatriotas. Ele se esconde no apartamento de Francesco (Francesco Grandjacquet) e pede ajuda à noiva de Francesco, Pina (Anna Magnani), que está grávida. Giorgio planeja deixar um padre católico, Don Pietro (Aldo Fabrizi), fazer a entrega do dinheiro. Quando o prédio é cercado, Francesco é preso pelos alemães e levado para um caminhão.

Julgamento em Nuremberg (1961) - Direção: Stanley Kramer
Após a 2ª Guerra Mundial um juiz americano é convocado para chefiar o julgamento de quatro juristas alemães responsáveis pela legalização dos crimes cometidos pelos nazistas durante a guerra. Dirigido por Stanley Kramer (Adivinhe Quem Vem Para Jantar) e com Spencer Tracy, Burt Lancaster, Marlene Dietrich, Maximilian Schell, Judy Garland, Montgomery Clift e William Shatner no elenco. Vencedor de 2 Oscars.

Platoon (1986) - Direção: Oliver Stone
Chris (Charlie Sheen) é um jovem recruta recém-chegado a um batalhão americano, em meio à Guerra do Vietnã. Idealista, Chris foi um voluntário para lutar na guerra pois acredita que deve defender seu país, assim como fez seu avô e seu pai em guerras anteriores. Mas aos poucos, com a convivência dos demais recrutas e dos oficiais que o cercam, ele vai perdendo sua inocência e passa a experimentar de perto toda a violência e loucura de uma carnificina sem sentido.

Sangue Negro (2007) - Direção: Paul Thomas Anderson
Virada do século XIX para o século XX, na fronteira da Califórnia. Daniel Plainview (Daniel Day-Lewis) é um mineiro de minas de prata derrotado, que divide seu tempo com a tarefa de ser pai solteiro. Um dia ele descobre a existência de uma pequena cidade no oeste onde um mar de petróleo está transbordando do solo.

A Língua das Mariposas (1999) - Direção: José Luis Cuerda
O mundo do pequeno Moncho estava se transformando: começando na escola, vivia em tempo de fazer amigos e descobrir novas coisas, até o início da Guerra Civil Espanhola, quando ele reconhecerá a dura realidade de seu país. Rebeldes fascistas abrem fogo contra o regime republicano e o povo se divide. O pai e o professor do menino são republicanos, mas os rebeldes ganham força, virando a vida do garoto de pernas para o ar.

O Leopardo (1963) - Direção: Luchino Visconti
Sicília, durante o período do "Risorgimento", o conturbado processo de unificação italiana. O príncipe Don Fabrizio Salina (Burt Lancaster) testemunha a decadência da nobreza e a ascensão da burguesia, lutando para manter seus valores em meio a fortes contradições políticas.

Napoleão (1927) - Direção: Abel Gance
Pelas suas modernas técnicas narrativas e de filmagem, o filme de Abel Gance é considerado um dos mais memoráveis filmes mudos da história. Mostrando desde a infância de Napoleão até a invasão da Itália pelo exercito francês em 1797, a cinebiografia seria a primeira de uma série de seis filmes, que não chegaram a ser realizados.

Xingu (2012) -Direção: Cao Hamburger
O filme conta a trajetória dos irmãos Vilas Bôas (Orlando, Leonardo e Cláudio) que participaram de forma decisiva na expedição Roncador-Xingu - que teve início ainda durante o governo Vargas. Os irmãos também foram figuras fundamentais na criação do parque nacional do Xingu. No filme podemos observar a relação e os primeiros contatos com tribos nativas ainda isoladas".

Monty Python em Busca do Cálice Sagrado (1975) - Direção: Terry Jones, Terry Gilliam
Aqui temos uma sátira da Idade Média e isso é o que torna este filme ilustrativo do ponto de vista histórico. Indo na linha contrária dos diversos filmes que retratam o período, o grupo inglês Monty Python satiriza reis, cavaleiros e até a caça às bruxas".

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Vocês conseguem imaginar quantos filmes incríveis estão nessa lista? Lista de quarenta filmes com temas relacionados com História, para quem gosta do gênero. Nós que aqui estamos por vós esperamos (1999) - Direção: Marcello Masagão. Um documentário sensacional. Com recortes biográficos reais para representar o século XX e toda sua efervescência.

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Mala d'estórias, Bombarral, Leiria, Portugal. 47K likes. Um projeto pedagógico de contação de histórias com interatividade, pensado para ser desenvolvido em itinerância nas escolas, bibliotecas,...

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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MICHEL GIACOMETTI_ ATIVIDADES INTERATIVAS DISCIPLINARES

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O museu chamado 'A Casa Azul' foi o local onde Frida Kahlo, a artista latino-americana mais reconhecida do mundo, viveu e deu seu último suspiro. Durante o passeio virtual, você poderá observar os jardins e as treze salas de exposições da casa!

Com a pandemia do coronavírus, as atividades culturais foram canceladas temporariamente. Museus, cinemas e teatros eram espaços propícios a aglomerações, então a opção mais segura foi a suspensão desses serviços até que a situação mundial melhore.

Como alternativa, alguns museus lançaram visitas virtuais, que podem ser feitas a partir das telas dos computadores e celulares. Foi o caso do Museu Frida Khalo que anunciou que abrirá suas portas virtualmente de forma gratuita para todo o público.

O museu chamado 'A Casa Azul' foi o local onde Frida Kahlo, a artista latino-americana mais reconhecida do mundo, viveu e deu seu último suspiro. A casa que transborda cores, data 1904 e não é uma construção em grande escala, fica localizada em Coyoacán, no México. Lá, estão expostos os objetos pessoais que revelam o universo íntimo da artista.

Nesta casa estão algumas das obras mais importantes de Frida: Viva la Vida (1954), Frida y la cesárea (1931), Retrato de mi padre Wilhem Kahlo (1952), entre outras. A exposição virtual é uma maneira diferente de conhecer a vida e a arte de Frida Kahlo.

Durante o passeio virtual, você poderá observar os jardins e as treze salas de exposições da casa, que possuem objetos e pinturas pessoais da artista, como o escritório, a cozinha, o jardim e a exposição temporária 'Aparências enganam', onde são expostas as roupas que Kahlo usou ao longo de sua vida: os vestidos coloridos com bordados tradicionais e as rosas do cabelo, que vem acompanhada de uma história marcante.

No Museu La Casa Azul, você verá como Frida Kahlo preferia cozinhar com lenha, conhecerá seu fascínio por peças pré-hispânicas e vasos de madeira, suas pinturas, entenderá sua visão do surrealismo, e terá a oportunidade de contemplar outras coleções de obras como El retrato de mi padre Guillermo Kahlo de (1952), Mi familia de (1949), Frida y la cesárea (1931), Viva la vida de (1954) y Naturaleza muerta (1942).
É imperdível! Para acessar a exposição virtual, basta acessar o site do Museu Frida Kahlo e aproveitar essa chance. Para outras informações sobre a vida da artista, o museu também está no Instagram e atualiza sempre o feed com novidades. Com informações de lahoguera

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La Casa Azul: Museu de Frida Kahlo inaugura exposição virtual durante a quarentena

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O museu chamado 'A Casa Azul' foi o local onde Frida Kahlo, a artista latino-americana mais reconhecida do mundo, viveu e deu seu último suspiro. Durante o passeio virtual, você poderá observar os jardins e as treze salas de exposições da casa!

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Bem-vindo ao Museu Bordalo Pinheiro · O museu mais divertido de LisboaO Museu Bordalo Pinheiro tem como missão preservar, estudar, documentar e divulgar a obra de Rafael Bordalo Pinheiro. Nascido em 1916, fruto da visão e do empenho do colecionador Ernesto Cruz Magalhães, o Museu assegura o acesso

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🚨 As informações deliberadamente falsas e enganadoras no domínio da saúde proliferam, nomeadamente no que se refere ao surto de #COVID19. Para se manter informado sobre esta epidemia, confie apenas nas informações provenientes de fontes fidedignas. #EUVsdisinfo 👉https://ec.europa.eu/.../coronavir.../fighting-disinformation_pt

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🚨 As informações deliberadamente falsas e enganadoras no domínio da saúde proliferam, nomeadamente no que se refere ao surto de #COVID19. Para se manter informado sobre esta epidemia, confie apenas nas informações provenientes de fontes fidedignas. #EUVsdisinfo 👉https://ec.europa.eu/.../coronavir.../fighting-disinformation_pt

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Câmara Municipal de Lisboa 上线 Facebook Watch 啦

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Obrigar o destinatário do ficheiro a fazer uma cópia 👯‍♂️

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Eis que, depois de um delicioso projeto de artes sobre Frida Kahlo, apresentamos a nossa filha Joan Miró. A escolha do artista catalão não foi casual e foi muito fortuita. Antes mesmo de realizar as atividades com nossa filha, tivemos a feliz possibilidade de visitar uma exposição com obras de Miró, no Centro Botín, em Santander (Espanha).

Dediquei um post para contar-lhes como foi a exposição. Dentre as possibilidades de trabalho estava a de explorar as formas e cores de Joan Miró através de sua pintura e esculturas. Após a exposição adquirimos alguns artigos que consideramos interessantes para que Laura pudesse manusear. Então, saímos de lá com dois postais de Miró, um cubo mágico e uma marionete. Também trouxe dois folders da exposição. E aproveitei do encarte explicativo das obras presentes no cubo mágico para ajudar na composição do mural.

Abaixo detalho algumas das atividades sobre Joan Miró para crianças e como aproveitamos suas obras para trabalhar as cores, sobretudo.

Mural de artes Joan Miró

O mural de artes é essencial no projeto de artes para crianças. É preciso que elas tenham acesso direto a um material, não muito vasto, mas bastante significativo. Neste projeto, junto com Laura montamos o mural. Fomos compondo-o ao longo de duas semanas. Consta de um encarte explicativo das obras presentes no cubo mágico de Miró, três fotos impressas, dois postais de Miró, uma marionete.

A ideia do mural permite à criança tomar decisões, já que está livre para modificar a disposição das imagens sempre e quando quiser. Nossa filha sempre está tomando decisões. Muda constantemente as fotos de lugar. Isso é muito positivo para a criança que, desde pequena, aprende a estudar possibilidades de uso do espaço.

Lembramos que não basta fazer o mural. Eu busco mostrar uma e outra imagem à Laura, identificar cores e objetos. Isso é muito importante. Não se trata de dar aula sobre quem foi Miró ou sobre seu processo criativo. Tudo é bem mais simples. Trata-se de perceber objetos, formas e cores.

Para evitar estragar a parede, usamos sempre washitapes para fixar o material.

Desenho livre

Na exposição do Centro Botín, além de suas inúmeras esculturas, havia fotos do processo de criação do artista. Chamei atenção de Laura para a forma como desenhava na parede. Em uma das fotos se via como fazia um círculo. Então, sempre que perguntava: "Como desenhava Miró?", ela tratava de reproduzir círculos.

Com folha e apenas gizes de tons azul, vermelho, amarelo e verde, Laura fez seu desenho no que, para ela, é o estilo de Miró. O preto ficou a cargo de papel crepom colado. Essa ideia foi excelente. Pude mostrar-lhe a funcionalidade da cola. Também brincamos de amassar papel, o que ajuda no desenvolvimento da coordenação motora fina.

Desenhos de Miró para colorir

A primeira atividade foi a de colorir. Imprimi a imagem de uma das obras de Miró. Como o objetivo era trabalhar as cores, deixei disponível para Laura apenas as cores mais usuais do artista, as aparecem com frequência nas obras de Miró que estão em seu mural de artes. Ficou bem legal o resultado!

Cubo mágico de Miró

O cubo mágico foi um achado. Laura se diverte à beça mudando as imagens. Identifica imagens desenhadas, tais como estrelas, lua, olho, mulher (e partes de seu corpo). Foi uma excelente compra. Não apenas brinca com o cubo mágico, como também trabalhamos o conceito de "iguais".

Lembram-se de que no mural há um encarte explicativo com as obras. Pedi que reconhecesse cada uma das obras no encarte. Foi bem legal. Essa atividade repetimos uma e outra vez. É muito relevante para trabalhar a concentração e a memória.

Reconhecendo as cores

Uma atividade bastante simples mas muito interessante é reconhecer as cores. Para isso, cartolinas coloridas e adesivos. Cortei quatro retângulos de cartolinas de quatro cores: vermelho, azul, verde e amarelo. O objetivo é que Laura cole os adesivos na cor correspondente.

A mesma atividade foi feita utilizando papel crepom. Então acrescentei também o preto. Brincamos de amassar papel e colá-los nas cartolinas das cores correspondentes.

Marionete de Miró

A marionete foi um achado. É possível fazer em casa com materiais reciclados, como papel cartão. Basta usar um pouco de criatividade. A nossa é de madeira. Tem uma cordinha que, se puxada, faz com que os membros superiores e inferiores do corpo da marionete se movimente.

Trata-se de uma atividade bastante curiosa para trabalhar a noção de puxar, bem como a de ação e reação.

Escultura de plastilina

Voilà. Já que fomos a uma exposição de esculturas do Miró, nada melhor que fazer também uma. Bom, fizemos, na realidade duas.

A primeira reproduzimos a obra Femme. Nela um pregador de roupa se transforma no corpo de um personagem gigante. À Laura dei um pregador de roupa e plastilina nas cores amarela, azul e vermelho. Como ela é ainda uma bebê, contou com minha ajuda. Ela enrolou a plastilina, fazendo uma bola grande amarela. Depois fez uma menor azul. E pedi que pegasse um pedaço pequeno de plastilina vermelha. Juntas montamos a escultura e deixamos secar.

Essa atividade permitiu que nossa filha fixasse as noções de grande e de pequeno.

Collage

Essa atividade foi realizada em dois tempos, pois Laura não conseguia se concentrar no momento em que apresentei a atividade. Folha em branco, cola e pedaços de cartolinas nas cores verde, amarelo, azul, vermelho e preto. A atividade era bem simples. Nossa filha deveria rasgar pedaços de papel, passar cola e colar no papel em branco, segundo sua vontade.

No início parecia não ter pegado muito bem a ideia da brincadeira. Depois de colar o terceiro papel desistiu. Passadas algumas horas, sentou-se a fazer a atividade por ela mesma. Pediu a cola e pouco a pouco foi rasgando o papel e colando um a um. Ficou legal o resultado.

Interpretando Miró

Foi linda esta atividade. Mostrei à Laura o postal com a escultura Personagem (1967), de Joan Miró. Estive lhe contando os objetos presentes na obra. Pedi que me apontasse as cores usadas. Em determinado momento, ela pegou o postal e começou a falar, apontando os objetos e parecia contar-me tudo o que via.

Coloquei a postal diante dela e disse que pintaria o que estava vendo. Dei-lhe cartolina, tintas das cores da escultura e pincéis variados.

O resultado final foi este:

O processo de sua criação, se assim podemos chamar, estão nas imagens abaixo:

A obra interpretada foi esta.

Bem se vê que até mesmo no postal ela deixou suas marquinhas!

Outras possibilidades

Se quer fazer atividades sobre o artista catalão com seus filhos, mas gostaria de outras ideias, sugerimos que visite a publicação Atividades sobre Miró para fazer com crianças. Nela você encontra uma série de outras possibilidades.

Atividades de artes para crianças e bebês

Dedicamos uma publicação a compilar alguns trabalhos de artes que fazemos em casa com nossa filha. São dicas e inspirações para que você também possa trazer um pouco mais de arte a seu lar! Visite:

Atividades para Educativas crianças

Atividades para crianças é uma seção da nossa web que traz um monte de atividades interessantes para trabalhar com nossos filhos. Todas elas apresentam objetivos claros para o desenvolvimento emocional, motor e intelectual da criança. Visite:

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Joan Miró para crianças: projeto de artes

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Eis que, depois de um delicioso projeto de artes sobre Frida Kahlo , apresentamos a nossa filha Joan Miró. A escolha do artista catalão não foi casual e foi muito fortuita. Antes mesmo de realizar as atividades com nossa filha, tivemos a feliz possibilidade de visitar uma exposição com obras de Miró, no Centro Botín, em Santander (Espanha).

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Numa altura em que as horas à secretária se acumulam, mostramos-te como manter a postura correta, para um estudo mais produtivo e saudável.

A 6ª edição do Open IPCA vai decorrer online durante três dias (22, 25 e 26 de junho).

Doutoramento em associação entre Politécnico de Leiria (IPL) e Universidade do Minho (UMinho) representa, pela primeira vez, a união entre um politécnico e uma universidade, na criação de um programa doutoral.

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Numa altura em que as horas à secretária se acumulam, mostramos-te como manter a postura correta, para um estudo mais produtivo e saudável. A 6ª edição do Open IPCA vai decorrer online durante três dias (22, 25 e 26 de junho).

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IndieJúnior Allianz: Curtas em casa

Ficar em casa pode ser aborrecido! Por isso, o IndieJúnior Allianz escolheu algumas curtas metragens que estiveram no festival para ajudar-te a passar o tempo mais depressa: a história de um carpinteiro obcecado pela ideia de fazer o objecto perfeito, um lobo que gosta de fazer ballet, uma casa num mundo semelhante ao nosso, um camaleão, o sol e a chuva, assim como uma mãe atarefada.

Diverte-te! 🍿

La Table (2017) de Eugene Boitsov

Animanimals: Wolf (2015) de Julia Ocker

Our Wonderful Nature (2016) de Tomer Eshed

The House (2016) de Veronika Zacharová

Rain or Shine (2016) de Felix Massie

About a Mother (2015) de Dina Velikovskaya

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IndieJúnior Allianz: Curtas em casa - IndieJúnior Allianz

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Terramoto de Lisboa de 1755 (por etapas resumido)

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Uma ajuda para aprender e ensinar matemática.

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Recursos Educativos Digitais e Abertos (REDA)

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Recursos Educativos Digitais e Abertos (REDA)

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Cada palavra que aprendes
quando começas a ler
é o mundo a conversar
com quem o quer conhecer.
Cada palavra que juntas
àquelas que já sabias
é uma luz que se acrescenta
à que ilumina os teus dias.
José Jorge Letria, Versos Para os Pais Lerem aos Filhos em Noites de Luar, Ed. Ambar
Não pretendemos retirar mérito aos autores dos textos aqui publicados.
Apenas dar a conhecer algumas contos e histórias que fazem parte da nossa literatura. Incentivar o gosto pela leitura é a nossa motivação.

Boa leitura!!

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Lápis Mágico - Histórias e Recursos Educativos para Crianças

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Cada palavra que aprendes quando começas a ler é o mundo a conversar com quem o quer conhecer. Cada palavra que juntas àquelas que já sabias é uma luz que se acrescenta à que ilumina os teus dias. José Jorge Letria, Versos Para os Pais Lerem aos Filhos em Noites de Luar, Ed.

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Dá a Mão à Floresta é um projeto de Responsabilidade Social e Ambiental da The Navigator Company que coloca cada vez mais crianças em contacto com o maravilhoso mundo da floresta.

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Matemática para Todos - Vídeos de Matemática do Básico ao Ensino Superior

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História Tradicional da Carochinha em Língua Gestual Portuguesa, narrada e legendada.

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Sou Especial porque Sou Eu.

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Hora do conto "Vozes de perlimpim" , com Rita Campos.

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Chocolata

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Hora do conto "Vozes de perlimpim", pela voz de Rita Campos

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Vem e abraça-me

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Hora do conto "Vozes de perlimpim", na voz da Rita Campos

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O Pássaro da Alma

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Hora do Conto - Vozes de perlimpim", com Ana Rita Campos

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Mar Sonoro, Sophia de Mello Breyner   LGP

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