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Hoy en día tratar de abordar la problemática social de la comunidad en total resulta ser algo muy difícil, puesto que todo influye directamente sobre las personas, el sistema económico, político, cultural y religioso de la sociedad y determina el impacto y el rol de cada sujeto dentro de su desarrollo y entorno, donde la infancia es la mas afectada y marginada política y socialmente, es por ello que las ONG atreves de programas asistenciales entran apoyar la labor  y el trabajo que hacen las  fundaciones que forman parte de estas comunidades vulnerables con el fin de aportar y fomentar en los infantes un desarrollo integral en el cual la universidad por medio de proyectos sociales nos da la oportunidad a nosotros como estudiantes asumir retos permitiéndonos  enfrentar  la realidad de niños, niñas y adolescentes vulnerados en el cual nuestro desafío es comprender en que consiste la capacidad de construcción social y para ello proponemos una serie de actividades y estrategias para el fortalecimiento de valores que conlleven a una transformación social integra que ayude a mi mitigar  la deserción escolar, el analfabetismo, el maltrato, la violencia y la drogadicción entre otro problemas que se viven en el día a día  en las comunidades vulnerables y así fortalecer su capacidad para controlar sus circunstancias y alcanzar sus propios objetivos.

Teniendo en cuenta los problemas y los retos que rodean, sin importar restringir la etapa de desarrollo físico, cognitivo o social en los niños dentro una comunidad vulnerable, nosotros como estudiantes y personas aportamos desde nuestra formación y experiencias de vida una labor social que incluye técnicas o tareas que consideremos actas para los niños las cuales les permita fortalecer habilidades y destrezas para el mejoramiento de un pensamiento critico y analítico que les facilite comprender y reflexionar sobre la realidad de su contexto. Donde brindemos la oportunidad de un mejoramiento social sincero y desinteresado donde la conducta de las personas sea intachable y nos permita a nosotras como estudiantes de licenciatura en pedagogía infantil y por medio del club de aprendizaje aportar estrategias pedagógicas y didácticas a iniciativas de integración social donde los niños, niñas, jóvenes y adultos tengan una alternativa de cambio no solo social si no de aprendizaje disminuyendo los altos índices de problemas sociales y de vulnerabilidad. Es por todo esto que como compromiso estudiantil y ciudadanos aportaremos un método didáctico atreves de una cartilla didácticas con una serie de actividades las cuales puedan ser implementadas por el club de aprendizaje en pro de los niños y niñas para reforzar su desarrollo integral y que obtengan un aprendizaje significativo de cada una de ellas.

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Desde la problemática que aborda el proyecto social de formación y desde los objetivos que tiene esté, mi lugar en el seria  aportar mi servicio social a los infantes  que hacen pare de la comunidad en la cual se encuentra la fundación haciendo  uso de los conocimientos que he ido adquiriendo desde mi formación profesional, mi experiencia de vida  y como mama  para lograr reforzar  en ellos sus habilidades y destrezas para que tengan un mejor  desarrollo integral en su proceso de enseñanza-aprendizaje, fortaleciendo sus valores, su interés en la educación para así mitigar la deserción escolar, el analfabetismo, en las comunidades vulnerables como lo es la del escenario de práctica y promover la no violencia queriendo con ello  que logren su realización personal, profesional y que sean ciudadanos que le aporten positivamente a su comunidad y su entorno familiar.

Teniendo en cuenta la fundación y el proyecto social de formación el aporte que queremos hacer a los propósitos de la organización es que se puedan implementar en ella las actividades didácticas y estrategias pedagógicas propuestas para los niños de esta comunidad con las cuales se pretende ayudar a su proceso de enseñanza-aprendizaje durante su desarrollo integral logrando con ello un aprendizaje significativo.

Tatiana Morales Avendaño
ID: 660565

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Teniendo en cuenta la problemática de proyectó social de formación, que se fundamenta en la aplicación de estrategias lúdico-pedagógicas que permitan fomentar el hábito lector y aprendizaje significativo en los niños y niñas de diferentes comunidades vulnerables donde se convierta en personas crítica y activa, donde mi lugar en este proyecto es de gran importancia ya que brindo de manera vocacional mi apoyo en las actividades propuestas y la parte humana ya que estudio licenciatura en pedagogía y desde allí velo por la desigualdad de oportunidades que hay en el mundo, por el desarrollo integral de los niños y niñas, por ende las acciones que utilizamos para incidir en la problemática es organizar,  planear actividades lúdico-pedagógica que permitan un aprendizaje significativo para los niños donde encuentren espacios de esparcimiento donde desde allí empiecen a sentirse importantes en un sociedad, y encuentre que si se puede lograr los sueños o metas que nos trazamos, solo importa nuestra ganas de salir y de luchar por ellos, la actitud frente a la problemática es dejar a un lado nuestros problemas y carrera es sentarnos a un momento a reflexionar como yo como persona puedo ayudar aquellas personas que me necesitan como ser humano, es brindarle herramientas educativas, afectivas y sociales donde los niños aprendan de una manera dinámica que no importa de dónde seamos, si no quienes somos como personas que habilidades, aptitudes y actitudes tenemos para enfrentar la vida que es un camino largo donde hay tropiezos pero debemos saber salir de ellos solo interesa es nuestras aspiraciones y metas por una sociedad mejor.

Mi aporte es dar mi conocimiento, mi parte humana, planear cada actividad con un objetivo en pro del desarrollo integral de los niños, permitiendo que se sienta en un ambiente tranquilo, que aprenda valores de manera dinámica, que sean espirituales, que puedan ponerse con facilidad en los zapatos de otro compañero que  tenga sueños por los cuales luchar, no solo dar si no también recibir, observar y reflexionar de ver tanta desigualdad que hay en el país y mirar de manera atenta como puedo yo ayudar.

Karen Aydee Camacho Martinez
ID:656685

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Además de la vocación y la formación  de cualquier profesional, la del docente tiene un papel fundamental en la sociedad y en el desarrollo individual del sujeto en su educación, teniendo en cuenta sus características propias y contextuales en que se encuentren los niños bien sea por la falta de acompañamiento de sus padres o por la pobreza que emerge a gran población.
Es por ello que por medio de las practicas de responsabilidad social se brindan acciones pedagógicas que permiten la transformación social, la integración individual y colectiva donde se transmiten conocimientos y aprendizajes y una formación adecuada hacia los niños
Permitiéndome así adquirir mas habilidades y destrezas frente al desarrollo social y compromiso ciudadano.
Teniendo en cuenta la fundación y su acción social hacia la comunidad y viendo que la infancia es una de las poblaciones mas vulnerables, y como consecuencia tienen una menor inversión en educación y salud, el aporte suministrado ha sido el implementar estrategias pedagógicas de inclusión, integración y de formación que permiten promover temas de valores y un conocimiento critico y analítico en su desarrollo integral donde ellos son los actores principales que permiten que nosotros como estudiantes de licenciatura aportemos un ambiente familiar y les brindemos la posibilidad de cambiar su entorno por amor y paz.

Johana Piraban Diaz ID: 659720

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Edith Johana Piraban Diaz. ID: 659720

Leidy Tatiana Morales Avendaño. ID: 660565

Angela Gisell Urrego Contreras. ID: 693240

Karen Aydee Camacho Martinez  ID: 656685

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Mi lugar como ejecutora del proyecto social de formación Club de aprendizaje es primeramente tomar conciencia sobre los vacíos tanto en valores como en procesos educativos que están enfrentando los lugares  más vulnerables en nuestra ciudad y en segundo lugar, con la oportunidad que nos brinda la Universidad y de la mano con la fundación sembrando semillas de bendición poner de nuestra disposición de tiempo y esfuerzo porque esta problemática no siga afectando nuestros niños y niñas y puedan convertirse en niños de bien para la sociedad.
No realizo en estos momentos acciones concretas que incidan en la trasformación de esta problemática, pero si estoy en proceso de formación profesional para ser docente y en este proceso, en especial la materia de responsabilidad social me ha motivado a iniciar en un futuro cercano acciones de pequeña escala que ayuden a mitigar esta problemática, dentro de mi barrio o en los alrededores.

Sin darnos cuenta en nuestro diario vivir tenemos actitudes que hacen que esta problemática que viven la mayoría de nuestras ciudades duren por mucho tiempo, como la indiferencia, la falta de compromiso social, centrarnos solo en las injusticias propias y no pensar que nuestros niños de una u otra manera también las sufren.

El aporte a los propósitos de la organización o fundación es dejar lista una cartilla didáctica con actividades lúdicas que permitan a los niños mejorar en procesos lecto-escritores y reforzar valores importantes que hoy en día lastimosamente se han perdido.

Angela Gisell Urrego Contreras
ID: 693240