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Rasgos subjetivos de los alumnos y alumnas de 3º y 4º

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Video Chat Web Demo | Created using Powtoon - The Visual Communication Platform

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👋 Hola a todos !
Trabajo del colegio María auxiliadora

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Escuela N° 59 Tics Acuerdos institucionales

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Escuela N° 59: “Director Simeón Gatica”

3° y 4° grados.

Acciones institucionales para la intervención y prevención del ciberbullying en la escuela.

Ø  Contener al o la estudiante que ha intervenido en la agresión, favoreciendo una escucha activa que posibilite generar un espacio de empatía y de tranquilidad, para que pueda expresar cómo se siente, qué le ocurrió y qué necesita. En estas situaciones no hay “víctimas” y “victimarios”. Tanto quienes acosan como las personas que reciben el acoso se encuentran en situación de vulnerabilidad y hacia ambos debe dirigirse el rol de protección de las personas adultas.

Ø  Elaborar un registro escrito en el que se describan -de manera objetiva- los hechos ocurridos, evitando estigmatizar a las personas involucradas. Estas deberán ser firmadas -con su respectiva aclaración- por él, la, los y/o las estudiantes involucrados y/o involucradas y personas adultas a cargo.

Ø  Dar aviso a las familias o personas adultas a cargo de los y las estudiantes involucrados o involucradas; convocando a que asistan a la institución para contener e informar respecto de los hechos sucedidos.

Ø  Remitirse a los acuerdos escolares de convivencia, retomando pautas, sanciones y/o acciones reparadoras dentro un proceso educativo que posibilite a los y las estudiantes responsabilizarse progresivamente de sus actos.

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Acciones Institucionales.  Instituto María Auxiliadora  de General Acha. 

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Acciones Institucionales.  Instituto María Auxiliadora  de General Acha. 

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Crear espacios de participación y de reflexión entre estudiantes, favoreciendo la expresión de pensamientos, sentimientos y necesidades. Contener a los estudiantes que por algún motivo son víctimas de ciberbullying en la escuela.

Propiciar confianza, garantizando la escucha atenta, sin prejuicios y estigmatizaciones. Respetar así la privacidad y confidencialidad siempre.

Solicitar ayuda a organismos que de manera colaborativa trabajan en pos de garantizar los derechos de niños y adolescentes.

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Acuerdos Institucionales. Instituto María Auxiliadora 

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Acuerdos Institucionales. Instituto María Auxiliadora 

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Escuela N° 59. Secuencia de tecnología - copia

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Escuela 257: Graciela paoletti

Acciones a implementar para evitar el cyber bulling en la escuela:

Implementar talleres, para ir trabajando que  no repitan  hacia nadie aquellos comportamientos que te molesta que los demás tengan contigo.

Trabajar a través del dialogo cuestiones puntuales para que  no crezca,  motivar al alumno que si  hay algo que te, molesta detenlo antes de que sea más grande.

Medidas con el alumnado a trabajar:

Motivar a los alumnos para que denuncien casos de ciberacoso....

Tratar en el aula el tema del buen uso de Internet.

Implementar programas de habilidades sociales, desarrollo personal y moral.

Establecer un diálogo con ellos.