# data[].attributes.body
PROPOSTA 1

DESCRIPCIÓ DEL TARONGER DEL NOSTRE PATI

Quan s'ha de fer una expressió escrita, podem tenir alumnat amb mobilitat reduïda i, per tant, dificultat per poder escriure un text manual, sigui amb paper i bolígraf o sigui en format digital...

Amb https://dictation.io/speech la persona amb mobilitat reduïda, pot fer la tasca també, com tota la resta d'alumnat.

És via web i en català, des del mòbil, tauleta, des de l'ordinador... Va bé des de qualsevol dispositiu.

# data[].attributes.body
PROPOSTA 2

LA PREVISIÓ METEOROLÒGICA

Amb l'alumnat de 6è de primària, utilitzant la pantalla croma, es converteixen en meteoròlegs i meteoròlogues per explicar la previsió del temps. A segon de cicle inicial, es pot fer de la comarca. A cicle mitjà, es pot fer de la província i de Catalunya. A cicle superior, d'Espanya i d'Europa. Una manera molt més motivadora de treballar les províncies, comunitats autònomes... La mainada, amb treball cooperatiu, busquen les imatges i la informació necessària per ajudar-se amb les diferents explicacions. Aquí cada membre pot aportar la part que li va millor, sigui escrit, oral, gravat...

I es pot utilitzar en altres treballs, com per exemple, a 6è de primària, es converteixen en ginecòlegs i ginecòlogues per explicar la reproducció humana.

# data[].attributes.attachment_link.title
Así funciona un croma, uno de los grandes trucos de la TV y el cine

# data[].attributes.attachment_link.description
Entra en nuestra web: http://www.elfuturoesapasionante.com Suscríbete a nuestro canal de youtube: http://bit.ly/1JHCOQ1 Síguenos en Facebook: https://www.facebook.com/EsApasionante/ Síguenos en Twitter: https://twitter.com/EsApasionante En la deliciosa La invención de Hugo, Martin Scorsese lanzaba un canto de amor al cine a través de un personaje clave en su historia: George Melies.

# data[].attributes.body
PROPOSTA 3

UN KAHOOT

Tant el podem utilitzar per veure els coneixements previs dels que partim, com per a activitat final després d'un projecte. Jo sempre prefereixo fer-los en petits grups, de 3 persones, així és més cooperatiu i no queden evidenciats els resultats individuals. Podem utilitzar tauletes, ordinadors, mòbils... Però també, podem utilitzar el Kahoot per projectar les preguntes i les respostes a la pantalla gran de l'aula, però les respostes les podem fer a través de papers de colors (si cal, marcats amb Braille).