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本題題目容易被混淆,以為比的是溶液的量,但事

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本題題目容易被混淆,以為比的是溶液的量,但事實上比的是三個杯子的容量,

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學生通常不會真的拿圓規去畫一個圓，而是直覺性

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學生通常不會真的拿圓規去畫一個圓，而是直覺性的看到8公分和半徑，就會直接用8/2=4。

這題應該要建立在平常有讓學生實際操作圓規的經驗上，學生會較容易理解。

或是在解題時，要依題意畫一個圓形的圖，學生會較容易理解。

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學扶的學生可能面對分數的乘法時往往都不會仔細

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學扶的學生可能面對分數的乘法時往往都不會仔細看題目，所以不會注意到是用掉，教學上雖然都在提醒圈關鍵字，但學生獨自面對題目時真的容易忽略掉這個重要的動作。

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學生對於位值板的相對關係沒有感覺，常常把百位和千位和十位搞錯，最常發生錯誤的問題，

1例如：5個1和7個10和18個百

2例如：5個1和7個0.1 和13個0.01

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孩子對數字  數列  數量  概念不清  容

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孩子對數字 數列 數量 概念不清 容易混淆, 還好數字小 請他把數字寫出來 , 再數一數中間有幾個數. 就知道答案了.

我覺得對低年級孩子來說,培養數感很重要. 平時在生活中數東西 數腳步 數所見到的任何東西,對數學的學習真的很重要.

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學生通常不會真的拿圓規去畫一個圓，而是直覺性

# data[].attributes.body
學生通常不會真的拿圓規去畫一個圓，而是直覺性的看到8公分和半徑，就會直接用8/2=4。

這題應該要建立在平常有讓學生實際操作圓規的經驗上，學生會較容易理解。

或是在解題時，要依題意畫一個圓形的圖，學生會較容易理解。'

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學生順序會排錯是沒有將一天的時間順序搞懂，如

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學生順序會排錯是沒有將一天的時間順序搞懂，如果知道一天是按照上午、中午、下午的順序，對於這個題目就能迎刃而解。

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康軒數位高手｜單一入口取得所有資源

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提供所有資源下載，涵蓋康軒電子書、備課素材、教學PPT、影片動畫及測驗卷等產品

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老師專屬的翰林資源入口，解決不知何處下載所需檔案的困擾，統整大入口，教學資源一應俱全。

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112上南一高中教學大補帖全科目已上架，歡迎老師至「電腦版光碟資源>教學大補帖」下載使用！112上南一高中線上資源全科目全冊次品項已上架，歡迎老師下載使用！【程式重要更新通知】OneBox2.0線上版，開放光碟資源下載囉~~若有下載電子書、題庫、影音資源包、教材PDF包等需求，可至左邊選單的【光碟資源】內下載

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建構反應題評量試題單高年級 分數數線

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能用面積「平方公尺」解決生活問題456

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能用面積「平方公尺」解決生活問題456

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解決日常生活中的時間加減與單位換算問題。 456

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解決日常生活中的時間加減與單位換算問題。 456

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媽媽告訴東東週末可以選一部影片欣賞，並說下午3點要去奶奶家，東東選了影片 長122分鐘的「龍貓」卡通，如果東東從下午1點開始看，請問東東來得及在下午3 點看完「龍貓」卡通嗎?請說明你判斷的想法。

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分數與小數的大小比較45

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分數與小數的大小比較45

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架上有5罐飲料和7包餅乾，店員又補上2包餅乾和3罐飲料，請問現在架上有(  )罐飲料和(   )包餅乾。

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老師出了三個數學問題:

ㄅ 袋子裡有10顆球，其中2顆是白球，剩下的都是紅球，請問袋子裡有幾顆紅球?

ㄆ 媽媽買茶葉蛋花了10元，現在媽媽還剩下2元，請問媽媽原來有幾元?

ㄇ 一支鉛筆10元，鉛筆比橡皮擦貴2元，請問橡皮擦幾元？

想想看ㄅ、ㄆ、ㄇ 三個數學題目，有哪些題目的算式和答案是

「10 – 2= 8」

為什麼? 請把你的想法說出來。

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提供國小數學老師各單元教學相關概念與知識及注意事項。

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113年5月篩選測數學題目

112年5月篩選測數學題目

111年5月篩選測數學題目

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請用一句話介紹你的發現：

題目：3公升-1公升50毫升=？單位換算,有些是十倍有些是百倍有些是千倍大數則是萬倍,小朋友要花時間去精熟

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請用一句話介紹你的發現：

# data[].attributes.body
請用一句話介紹你的發現：

　1.未能理解分數乘法的意義，其未精熟後計算，在於生活理解題之問題2.通分做簡單分母數的比較與加減

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NBA-季後賽的老八傳奇（冠軍賽）

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2年級數學篩選測驗錯誤率高題目

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2年級數學篩選測驗錯誤率高題目

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篩選測驗2年級錯誤率最高前五題(2020-)

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請用一句話介紹你的發現：

關於比較（誰多誰少）、位值（幾個十幾個ㄧ）的題型，學生在題意的理解上較困難。

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篩選測驗4年級錯誤率最高前五題(2020-)

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自我介紹、使用語言和回答

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自我介紹、使用語言和回答

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自我介紹、使用語言和回答

chatGPT網址：https://chat.openai.com/chat

我住在台灣花蓮，工作是小學老師，未來你回答我問題時，都請用繁體中文，這樣你了解嗎？

如果回答過長可以要求

請繼續

當然也可以要求

未來回答問題不要中斷，你了解嗎？

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請用一句話介紹你的發現：

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篩選測驗5年級錯誤率最高前五題(110-)

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Hand drawn style illustration,five kids ,classroom，math ,learning

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Hand drawn style illustration,five kids ,classroom，math ,learning

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111南一上學期數學
111南一下學期數學
111翰林上學期數學
111翰林下學期數學
111康軒上學期數學
111康軒下學期數學

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本站提供數百個精煉過的指令語句 (提示詞)，讓你充分發揮 ChatGPT 的強大功能

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請用一句話介紹你的發現：

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篩選測驗6年級錯誤率最高前五題(110-)

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參考資料

手繪風格插畫 Hand drawn style illustration
色塊風格插畫 color block style illustration
寫實畫風插畫 Realistic style illustration
卡通風格插畫 Cartoon style illustration
漫畫風格插畫 comic style illustration
線條畫風插畫 Line drawing style illustration
復古風格插畫 retro style illustration
3D繪圖風格 3D Render
油畫 An oil painting
照片畫 A photo
未來主義 A futuristic
梵谷風格 A van Gogh style
手繪風格 A hand drawn sktch
油性粉畫 An oil pastel drawing
鉛筆+水彩畫 A pencil and watercolor drawing

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解釋性提問

「運算思維」vs「代數思維」

你是台灣花蓮的國小老師，想了解學生學習數學時，「運算思維」和「代數思維」會怎樣影響學生學習，並以表格整理相關例子和說明。

皮亞傑的認知發展理論

請用表格列出皮亞傑的認知發展理論的重點，回答用繁體中文且不要中斷，以18歲成人能了解的方式說明。

或(要求細項)

請用表格列出皮亞傑的認知發展理論，包含各個階段的年齡與重點和釋例，並提供在教學上的應用方式。回答用繁體中文且不要中斷。

規律或樣式(pattern)

國小數學的學習可以怎麼應用「規律」或「樣式」（pattern）？

或(舉例或題目)

國小數學的學習可以怎麼應用「規律」或「樣式」（pattern）？請舉出10個題目。

或(生活舉例)

請舉出五個國小學生在生活應用「規律」或「樣式」（pattern）的5個情境和例子。

加減的基本四類問題

請舉例說明：「添加型問題」、「併加型問題」、「拿走型問題」和「比較型問題」，並說明教學的順序與注意事項，回答時請不要中斷。

你是位國小數學老師，學生學習加法和減法時，怎麼利用「關係」「心像」來學習？

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篩選測驗3年級錯誤率最高前五題(2020-)

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1年級數學篩選測驗錯誤率高題目

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1年級數學篩選測驗錯誤率高題目

# data[].attributes.attachment_link.title
篩選測驗1年級錯誤率最高前五題(2020-)