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비블리오배틀은 '리더(Reader)'가 자신이 소개하고 싶은 책과 책에 얽힌 사연 등을 제한시간 안에 발표하고 발표를 들은 판정단이 투표로 '오늘의 책'을 선정하는 서평 배틀입니다.

최근 보았던 화성시 비블리오배틀에서 초등 고학년과 중학생들의 책소개가 인상깊었습니다. 푸른중 학생들도 충분히 할 수 있지 않을까요?

책을 깊이있게 읽는 법은 책에 대한 이야기를 다른 누군가에게 하는 것이라고 생각합니다

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IB 학습자상 이해하기

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IB 학습자상 이해하기

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IB 학습자상 이해하기(학부모용)

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IB 학습자상 소개하기

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IB 학습자상 소개하기

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2023 푸른중학교 학습자상

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2023 푸른중에서 지켜야 할 규칙

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2023 푸른중에서 지켜야 할 규칙

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2023 꼭 지켜야할 푸른중 규칙들

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IB 관심학교 홍보 동영상

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IB 관심학교 홍보 동영상

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2023 푸른중학교 IB 관심학교 홍보 동영상

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자신의 생각을 꺼낼 수 있는 기회 제공

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자신의 생각을 꺼낼 수 있는 기회 제공

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일학년 아이들은 자유학년제로 다양한 활동을 하고있습니다. 그 활동에서 얻은 경험과 생각들을 꺼내어 표현 할 수 있는 기회가 있었으면 좋겠습니다.
틀에박힌 만족도조사가 아닌,
내 생각, 느낌을 표현할 수 있는 시간이 있었으면 합니다. 무작정 써보라고하면 어려울테니, 약간의 도움이 있으면 더 좋을 것 같습니다.

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서평쓰기가 "참 재미있었다"의 감상으로만 끝나기 쉬운 것 같습니다. 긴 서평은 글쓰기가 미숙할 경우는 특히 힘들구요. 그래서 글밥이 적고 아주 쉬운 내용의 책을 선택해서(읽기가 10분 이내로 끝날 정도의 책) 다 같이 읽고 비판할 점 세가지 찾고 이유를 써보기 정도로 가볍게 접근해보는건 어떨까합니다.

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서평쓰기가 "참 재미있었다"의 감상으로만 끝나는 경우를 많이 봅니다. 글쓰기 자체가 힘든 경우도 많은 것 같구요. 그래서 아주 쉽고 짧은(10분이내로 읽기가 끝날 수 있는 정도로 짧은) 책이나 글을 읽고 비판할 점 혹은 꼬투리잡을 점  세가지를 찾고 이유를 써보는 정도로 연습을 해보는건 어떨까요?

청소년기 특성상 싫은 부분, 꼬투리잡을 부분, 비판할 부분 찾는건 좀 쉬울 것 같아서요.

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하고싶은 일 찾는게 쉽지않잖아요.
아이들이 딱 하고싶을만한 일을 찾기는 어려우니까, 다양한 직업을 가진 분들을 초청해서 강연을 들어보는거 어떨까요.
삼십년간 목수하신 분, 정크아트 하시는 분, 농사 지으시는 분 등 진짜 다양한 분야로요.

자신의 흥미를 어떻게 직업으로 만들고 거기서 성취를 얻는지 듣는다면 도움이 될 것 같아요.

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비판적 사고를 기르자.

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비판적 사고를 기르자.

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여유 시간에 함케 다큐멘터리  "소셜딜레마"를 보고 토론해보는 건 어떨까요? 글이나 말로 하는 설명보다 전달력이 클 것 같습니다.

해당 다큐멘터리는 스마트기기의 사용이 어떻게 의존, 중독, 편향된 사고로 이어지는지 보여줍니다. 그에 대한 대비책을 토론을 통해 스로 마련해보면 좋겠습니다.

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시를 쓰거나 그림책을 만들거나 소설을 직접 써보는 활동도 좋을 것 같아요

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책임감을 요구하는 지속적인 교육활동

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책임감을 요구하는 지속적인 교육활동

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교칙을 위반하는 행동은 교육공동체의 관계를 깨뜨리며 이로 인한 상처와 어려움은 처벌만으로는 해결되지 않는다고 생각합니다. 본인이 교칙을 준수하지 않았을 때 어떠한 피해와 영향을 끼치는지 직면할 수 있도록 지속적인 교육 활동을 하고, 피해 상황을 스스로 바로잡을 수 있는 책임감을 요구해야 할 것입니다.